中心涵义:社会上每个人都应当被公正平等的 对待,每个人都是独立的、平等的、自由的,社 会给与每个人的机会是均等的,每个人所拥有 的权利神圣不可侵犯
公平是在比较中产生的
公平意味着机会的均等； 机会均等原则 公平是得到自己该得的，是分担自己该做的； 按贡献分配原则 公平要求援助弱势群体。 补偿原则
知识拓展 公平的内容
公平对个人和社会发展的重要性 有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和 机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。 有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应 得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自 身的积极性。 这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各 得其所，共同推动社会持续发展。
对公平的不同理解 农民起义者———公平就是“ 等贵贱，均贫富”。 法学家——公平就是法律面前人人平等。 物理学家——公平是天平上的平衡。 运动员——公平就是反兴奋剂。 消费者——公平就是不缺斤少两。
人们心目中的公平: 处理事情要合情合理，每一个 人要承担他应分担的责任，得到他应得到的利益。
公平是什么 公平是得到自己该得的,分担自己该做的 公平意味着处理事情合情合理
一.权利公平------是生存权意义上的公平，是 社会公平正义的前提。
二.机会公平------是发展权意义上的公平，是 社会公平正义的基本机制 。
三.规则公平------是制度公平，是社会公平正 义的重要保障。
四.分配公平------是实体公平，是社会公平正 义的基本要求。
二、社会会稳定和发展需要公平
失去公平的严重后果 人们在社会交往中,如果受到不公平对待,产生不 公平感觉,就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行 为。 这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致 彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产 生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题， 影响社会的长治久安。
