平 面 构 成1----点线面

平面构成教案1第一章概论一．教学目的通过教学使学生了解平面构成的一些基本知识，使学生懂得什么是平面构成、什么是“二维设计”，以及什么是造型艺术的美学规律和形式法则。

二．重点与难点分析1、研究重点：平面构成概念，造型艺术的美学规律和形式法则2、研究难点：造型艺术的美学规律和形式法则三．教学方法：讲授法（讲授、板书）四．课时安排：4课时五．教学过程及主要内容1、导入阶段2、主要内容第一节平面构成概论平面构成是现代设计基础的一个重要组成部分。

指将即有的形态(包括具象形态和抽象形态――点、线、面、体)在二维的平面内，按照一定的秩序和法则进行分解、组合，从而构成理想的训练方法。

（平面构成是视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象﹑研究形象与形象之间的排列的方法,是理性与感性相结合的产物。

）平面构成是一种理性的艺术举动，它在强调形态之间的比例、平衡、对比、节奏、律动、推移等的同时，又要讲究图形给人的视觉引导感化。

平面构成在于探求二度空间天下的视觉文法，形象之建立，骨骼之组织、各种元素之构陋律与纪律之突破，形成既严谨又有无穷律动变革的装饰构图。

第二节什么是“二维设计”整个课程更多的是围绕“二维”这一概念展开的。

谈到“二维”，我们可以先确定一下“二维”的定义以及它与“三维”的关系，即“纬度”的基本概念：如果说“一维”只有长度，呈一种相对的线性状况；“二维”则有长度与宽度，呈现一种相对的面形状况；而“三维”有长度，宽度与高度，呈一种体积或空间的状况。

这里我们所谈论的均是在“二维”，也就是平面范围中的一些设计造型的基础问题。

说到“二维设计基础”，首先要提及二维形态的基本元素，即我们平时所说的点、线、面所组成的，与形态相关的质地（肌理）和色彩。

可以说所有的形态都是相对的点、线、面所组成的，与形态想国的又有他们的质地，再就是色彩的问题。

这两方面都与形态相辅相成，有着密切的关系。

平面构成入门点的构成形式AKI越小的形体越能给人以点的感觉(1) 不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式(2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感(4)把点以大小不同的形式，既密集、又分散的进行有目的的排列，产生点的面化感觉(5)将大小一致的点以相对的方向，逐渐重合，产生微妙的动态视觉(6)不规则点的视觉效果线的构成形式AKI线是点移动的轨迹(1) 面化的线（等距的密集排列）(2)疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果(3)粗细变化空间,虚实空间的视觉效果(4)错觉化的线（将原来较为规的线条排列作一些切换变化）(5)立体化的线(6)不规则的线面的构成形式AKI它体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉效果(1) 几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果(2)自然形的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果(3)徒手的面(4)有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态(5)偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性(6)人造形的面，较为理性的人文特点单形的构成AKI(1) 几何单形的相互构成（以圆形、方形、三角形为基本形体，将它们分别以连接、重合、重叠、透叠等形式，构成不同形象特点的造型）(2)分割所构成的形体（训练设计者灵活的造型能力）(3)重合所构成的形体，（形体间相互重合、添加派生出各种形态各异的造型）(4)自然形单形的构成（把自然物的基本形以真实、自然、概括的形式表现出来，使用到构成设计中去）平面构成的形式AKI1.平面构成的基本格式（基本格式大体分为：90度排列格式、45度排列格式、弧线排列格式、折线排列格式）2.重复构成形式（以一个基本单形为主体在基本格式重复排列，排列时可作方向、位置变化，具有很强的形式美感）－简单重复构成－多元重复3.近似构成形式（有相似之处形体之间的构成，寓“变化”于“统一”之中是近似构成的特征，在设计中，一般采用基本形体之间的相加或相减来求得近似的基本形）4.渐变构成形式（把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的构成形式）－形的大小、方向渐变－形状的渐变－疏密的渐变－虚实的渐变－色彩的渐变平面构成的形式（二）AKI5.发射构成形式（以一点或多点为中心，呈响周围发射、扩散等视觉效果，具有较强的动感及节奏感）－一点式发射构成形态－多点式发射构成形态－旋转式发射格6.空间构成形式（利用透视学中的视点、灭点、视平线等原理所求得的平面上的空间形态）－点的疏密形成的立体空间－线的变化形成的立体空间－重叠而形成的空间－透视法则形成的空间（以透视法中近大远小、近实远虚等关系来进行表现的）－矛盾空间的构成（错觉空间构成）：以变动立体空间形的视点、灭点而构成的不合理空间，“反转空间”是矛盾空间的重要表现形式之一7.特异构成形式（在一种较为有规律的形态中进行小部分的变异，以突破某种较为规的单调的构成形式，特异构成的因素有形状、大小、位置、方向及色彩等，局部变化的比例不能变化过大，否则会影响整体和局部变化的对比效果）8.分割构成形式－等形分割（形式较为严谨）－等量分割（只求比例的一致，不需求得型的统一－自由分割（特点灵活、自由）9.肌理形态构成（肌理指客观自然物所具有的表面形态，是各种物体性质表面特征），制作更多的肌理图案：滴色法水色法水墨法吹色法蜡色法撕贴法压印法干笔法木纹法叶脉法拓印法盐和水色法浅议平面构成和图案tech.163. 2006-03-03 10:03:55 来源: 美术家网网友评论0 条论坛艺术设计是人类文明的重要组成部分,涵盖了当代人类生活的各个领域,且越来越显示出其重要意义。

公文写作模版-“一二三四五”1、落实“一二三”部署抓党建强队伍一是突出“政治过硬”这个核心,补足精神之“钙”,铸牢忠诚之魂二是围绕“软硬”两个载体,加强阵地建设,夯实党建基础。

三是强化“责任、纪律、作风”三个方面的落实,党建、业务相融合,推动事业发展2、坚持“一二三”工作法全面推动专项整改落地见效树牢一个理念。

即：“坚持发现问题与整改落实并重”理念。

抓好两个层面。

在市级层面。

将专项整改工作列入全市巡察工作五项重点任务之一。

在市、区层面。

专题召开全市巡察工作问题整改暨质效提升工作推进会。

把握三个关键。

在完善巡察工作机制上下功夫。

在提升巡察质效上下功夫。

在加强巡察队伍建设上下功夫3、“一二三”工作法助力精准巡察抓好“一支队伍”,力求人尽其才。

开好“两个会议”,力促聚心聚力。

每周召开一次组务会议、每月召开一次临时党支部会议。

把好“三大问题”,力推政治巡察。

党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力三大问题。

4、落马一把手的“一二三”一权力大,胆子大,从一把手到“一霸手”二口言善,身行恶,善于伪装的“两面人”三道德丧,信念失,难过权钱色“三道关”5、打好“一二三”组合拳全力以赴确保问题清零一个重心。

即坚持问题导向为重心。

两项随机。

随机确定人员、随机抽取样本。

三重保障。

政策标准保障。

结果运用保障。

人员管理保障。

6、推行“一二三”点线面服务模式着力提升城市党建引领社会治理水平依托社区党群服务中心,打造党群服务一个“核心点”。

运用“互联网+网格服务”思维,拓宽党群服务两条“服务线”。

改变服务方式,创新推行“三种服务”机制,全面提升党群服务“覆盖面”。

7、“一二三”工作法扎实做好开学准备一是健全“一套体系”。

建立机关学校齐抓共管工作机制。

二是坚持“双轮驱动”。

坚持防疫教学两手抓。

三是强化“三大保障”。

强化人员、物资、后勤三大保障。

8、实施“一二三”举措推进生态文明建设绘就一张蓝图：打造宜居宜业新城坚持两条底线：转变经济发展方式实施三大行动：擦亮绿色发展底色9、“一二三”学习法力促干部能力提升制定“一个”计划。

平面构成之点线面大千世界，每一个复杂的物体，说到底，都是由基本的点、线、面构成。

俗话说：万丈高楼也是从平地起的。

所以，学习设计，我们也是从基本的开始点、线、面之间的构成，或者使画面产生节奏、运动、进深、整齐等效果，也可以产生重复、近似、渐变等变化，在视觉效果上给人以不同感受。

（如下图）。

同理，现实中的复杂广告、标志、展示要么直接使用这些抽象构成，要么如我刚才所说，将一切东西看成点、线、面，按它们的规律进行组合，自然就能够使你的设计背后，蕴藏着一种规律的美（如下图中将鸟看成点，将房屋看成面，将文字看成点线）。

讲到这里，大家应该对平面构成的含意和作用有点印象了吧。

下面，我们就来认识一下平面构成中的三个抽象形象：点、线、面。

大自然中的一切元素，我们都可以把它看成点、线、面，希望大家通过今天的讲述，能够达到看山不是山，看水不是水的地步。

一、点点是相对较小的元素，它与面的概念是相互比较而形成的，同样是一个圆，如果布满整个作用，它就是面了，如果在一幅构成中可以多处出现，就可以理解为点。

点最重要的功能就是表明位置和进行聚集，一个点在平面上，与其它元素相比，是最容易吸引人的视线的。

点可是最基本和最重要的元素，一个较小的元素在一幅图中或者两个以上的非线元素如果同时出现在一个图中，我们都可以将其视为点。

（如上图中那些小扇子和小鱼）这么说来，点可以有各种各样的形状，有不同的面积，但在平面设计理论中，它位置关系重于面积关系，甚至很多时候，我们并不关心点的面积大小。

两个以上的点，可以有不同的对应关系，如并列、上下重叠、大小不同对比等，各有各的礼觉感受。

更多的线上的点可以形成点线。

点线拥有线的优势，又有点的特征，是用得较多的设计方式。

三个以上不在同一条线上的点可以形成面，我们可以运用点面这种特性来进行设计，点面具有面的优势，更多的是面的特征，但同时也有点的美感，因此看起来有种特别的美。

（如上图）我们要多用点之间的不同的组合关系，来找出一些美丽的排列方式。

立体构成和室内设计中的关系及应用摘要：伴随环境设计的不断成长与提升，室内设计领域也在快速进步，其中，立体构成是十分核心的一个部分。

简而言之，立体构成是内部空间的三维造型。

在尊重形式美的原则下，对室内空间进行建模设计，创造独特的几何图案，以此展现室内空间设计的美学魅力。

此篇将对立体构成在室内设计中的应用进行详细探讨。

关键词:立体构成,环境室内设计,空间造型引言在我国，无论是环境艺术设计专业还是其他设计专业，都是以三大构成为基础进行课程编制，这使得构成教育在环境艺术设计领域中的作用格外重要。

在三大构成中，立体构成是非常重要的一环，对于大部分设计专业的学生，它可以帮助他们更深入地理解设计空间，提高他们的想象力和设计思维。

立体构成不仅涉及立体空间形态的研究，它还能有效提升造型感知的练习，直观判断能力，激发深层思考力，认识材料并引发再次构思的能力等，每个环节都起到了极大的推动作用。

立体构成在室内设计中也是逐渐占据很高的比重。

一、立体构成与室内设计(一)、立体构成是什么利用特定的物料，立体构成以视觉为根基，力学为支撑，遵循特定的组成法则，整合造型元素来塑造美观的形态。

这个构造方式源于点、线、面、对称和肌理，被认为是探索空间立体形态的学科，同时也是研究立体塑形元素的组成规则。

其主要职责是揭示立体塑形的根本规律，阐述立体设计的基本准则。

也是室内设计三大构成的其中之一,重要性也是不言而喻。

(二)、室内设计是什么室内设计的目标是根据建筑的用途、环境和相关规定，采用物质科学技术和建筑设计规则，创造出功能恰当，能满足人们物质和精神需求的生活环境。

服务于人类是室内设计的主旨，因此，这类空间不仅应具有实用价值和满足相关功能需求，也应当体现历史线索、建筑风格、环境气氛等精神级别的元素。

我们决定将“创造出能满足人们物质和精神生活需求的生活环境”定为室内设计的任务。

人类的需求是在逐渐增加的，因此，室内设计也必须不断改善和优化。

(三)、立体构成和室内设计的关系立体构成在其核心，是通过将体积形态元素按照特定规则在三维空间中排列组合，从而创造出具有创新性和独特形态的一种学科。

立体构成与平面构成的联系与区别摘要：艺术与我们的存在密切相连,左右着我们的审美观,揭示了我们的社会生活现状。

它代表一种社会景象,社会实体,是上层建筑中社会意识的体现。

对艺术,每个人都有各自的理解和观点。

在这篇文章中,我们将以理论基础为起点,深入研讨三维构造与二维构造之间的关联和差异。

关键词：立体构成、平面构成、区别与联系、点线面引言：构成设计是现代设计基础理论的重要组成部分，立体构成和平面构成是“三大构成”中的其中两种，它贯穿于设计和生活的方方面面，无论是那个行业，学好三大构成是学习艺术的前提。

在艺术创造中对形态，材料，质感，视觉有着重大指导意义。

本文将细讲立体构成与平面构成的联系与区别，使大家更好的了解二者的关系。

一、立体构成的含义；被称作空间结构或太空结构的立体构造,是依据视觉效果。

采用具有力学特性的特定素材,严格遵照特定规则,构造出具有美感的形态。

其设计过程中,科学家们在研究点、线、面、对称性和纹理的同时需要探究如何巧妙地组合这些元素。

其目标在于理解并解析三维形态的基础规则及其构建方法。

别于二维的结构,三维结构主要是由三维空间创造出的形状构成,其形成过程中,经历了分割与重组。

空间结构有很多种类,如半立体结构、线性立体构造、平面立体构造、立方体构造及复合材料立体构造等。

此外,空间结构在建筑设计、商业商品、产品设计及工业设计等各开领域中都有广泛应用。

二、平面构成的含义；平面构成是指在二维平面上,利用审美的视觉效果和力的原则进行布局和组织。

相比传统的基础图案,平面构成扩展了艺术设计的视觉审美范畴,丰富了设计思维及表现手法。

图面设计的基本模式主要包括九大类别,即:反复、逐渐变化、放射、空间、集密、对照、隔离、异常及接近。

它们可以互相结合、反复运用,从而产生更美观的效果。

在二维平面中,根据特定的顺序和规则,图面设计能进行有序的拆解和结合,以此创造出理想的设计形式。

图面设计是在现代科技美学的基础上建立,混合了许多不同的领域,为其注入了全新的思维内容。