第18讲生殖与发育
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第18讲生殖的类型和生物的个体发育考试要求1.无性生殖及其意义(分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖)。
理解无性生殖概念、特点以及无性生殖和有性生殖的根本区别,各种无性生殖的过程、代表生物,营养生殖在农业生产中的应用方法和优点。
2.有性生殖及其意义(被子植物有性生殖过程,双受精)。
理解有性生殖的概念、特点以及动物卵式生殖过程和被子植物胚囊的结构以及双受精作用过程。
3.被子植物的个体发育(种子的形成和萌发、植株的生长和发育)。
理解植物种子形成过程,包括胚发育和胚乳发育的过程以及种子萌发、植株生长和发育的大致过程4.高等动物的个体发育(胚胎发育和胚后发育)。
理解胚胎发育过程中卵裂的概念、囊胚和原肠胚特点及结构图和胚胎学中研究原肠胚不同胚层分化的手段、羊膜和羊水的作用以及胚后发育的意义、变态发育的概念。
知识整理一、有性生殖和无性生殖3.营养生殖手段在生产中应用二、被子植物的个体发育优点:使子代保持亲代的优良性状 、 、 、 等 组织培养理论基础:植物离组织、营养、激素 光、温度 分化为不同组织、器官 完整植株 生长 生长(2n )命题研究提分关键1.蜜蜂的卵细胞发育成雄蜂、通过花药离体培养形成单倍体植株,这种生殖方式属于有性生殖还是无性生殖?答:这两个生殖方式都是有性生殖中的单性生殖,单性生殖是指生物体的有性生殖细胞不经过受精直接发育成新个体的生殖方式,又分为孤雌生殖和孤雄生殖。
尽管没有生殖细胞的两两结合,但是由于在产生有性生殖细胞时通过了减数分裂的过程,所以仍然属于有性生殖。
2.如何判断种子中的种皮、胚和胚乳的基因型的关系?答:要判断三者的关系,我们首先要了解被子植物胚囊和精子的形成过程: 被子植物雄蕊中花粉和精子的形成过程如下: 被子植物雌中胚囊和卵细胞、极核的形成过程如下:两个精子分别和卵细胞和两个极核结合,形成受精卵和受精极核,种皮来源于珠被细胞。
可见:同一花粉中的的两个精子是由经过减数分裂后的一个细胞通过有2次丝分裂形成的,所以其基因型一般完全相同。
同样,同一胚囊中的卵细胞和2个极核的基因型也应该完全相同。
若基因型为Aa 的豌豆自交,如果一个豆荚内有两个胚珠,其中的卵细胞基因型种子1为A ,种子2为a ,相应与之结合的精子分别为a 和A ,则两粒种子中胚和胚乳基因型分别为:种子1:胚:Aa ,胚乳:Aaa ,种皮:Aa ;种子2:胚:Aa ,胚乳:Aaa ,种皮:Aa 。
3.种子萌发的条件和过程是怎样的?答:种子萌发需要水分、充足的氧气和适当的温度条件,有些还需要光照。
种子萌发过程中首先是吸水膨胀,种皮胀破后,在充足氧气下种子由初期的无氧呼吸为主逐渐转变为以有氧呼吸为主,代谢旺盛,胚乳或子叶中营养转运到胚中,使胚迅速生长,胚根首先突破种皮以利于固定和吸收水分、矿质离子。
种子萌发初期,所需养料和能量由子叶或胚乳提供,有机物含量总体不断减少。
随胚轴伸长,胚芽出土,发育成新的叶和茎,能进行光合作用后,有机物总量才开始增长(子叶出土的植物,子叶也能进行光合作用使有机物增多),此时一棵幼苗就形成了。
花粉母细胞 减数分裂 单核花粉 有丝分裂成熟花粉 (N 营养核生殖核 (N ) (N )精子 (N ) (N ) (2N ) 胚囊母细胞 减数分裂 单核胚囊 三次有丝分裂 成熟胚囊 (N ) 2个助细胞 (2N ) 1个卵细胞2个极核 3个反足细胞 (N ) (N ) (N ) (N ) (N ) (N ) (N ) (N )图18—1 名师点拨例1(2003年江苏卷)用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣林,最经济、有效的技术是A .用甲地的枣树花粉给乙地的枣树授粉B .挖去乙地的枣树,种植甲地枣树的种子C .挖去乙地的枣树,用甲地枣树的枝条进行扦插D .将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上考点分析 考查学生对营养生殖方法和优点的理解、能否区分有性生殖和无性生殖的具体方法,以及利用最佳的手段来解决实际问题的能力。
解题思路 传粉和用种子繁殖是有性生殖的方法,扦插和嫁接是无性生殖的方法,都有利于甲中枣树的优点,但嫁接繁殖的速度更快。
本题正确答案是D 。
失分陷阱 该题的主要错误是没有注意到两种营养繁殖手段的经济性,而误选B 。
例2(2002年全国卷)番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,第6天子叶展开,第9天幼叶出现。
研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重,并绘制成曲线。
下面四个曲线图中,正确的是考点分析 考查学生对种子萌发过程的了解,以及对种子萌发过程中有机物含量变化的分析。
解题思路 番茄种子萌发吸水,总质量增加,但由于呼吸作用消耗有机物,有机物总量不断减少,只有当胚轴伸长将子叶和胚芽顶出土,子叶展开后,进行光合作用,有机物才开始增加,到真叶形成后,有机物迅速增加。
本题正确答案是A 。
失分陷阱 失分的原因除了没有将种子萌发过程和代谢活动结合起来分析外,没有将题干信息和选项中的曲线图综合分析,导致无法正确理解曲线含义也是一个主要原因。
例3(2001年广东卷)图18—1表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA 总量、每个细胞体积、所以细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)其中正确的是A .①②B .①③C .②④D .③④ 考点分析 考查蛙胚发育过程中,细胞分裂、胚体生长和代谢活动的关系。
解题思路 蛙胚发育初期,随细胞不断分裂,DNA 不断复制,整个胚体不能从外界吸收营养而不能长大,而代谢活动消耗营养导致有机物减少,同样分裂速度快而生长几乎不进行,每个细胞的体积不断减小。
本题正确答案是A。
失分陷阱对囊胚发育过程中细胞的体积变化不知道、对发育过程中DNA含量变化掌握不准确导致错选。
例4 水稻的体细胞含有24条染色体,在一般情况下,它的极核、子房壁细胞和胚乳细胞所含的染色体数依次是A.12、24、36B. 24、24、36C.12、24、24D.24、24、24考点分析本题考查被子植物双受精作用过程和各结构的染色体数目关系。
解题思路水稻体细胞含有24条染色体,则每个生殖细胞含有12个染色体。
极核染色体数和配子相同,子房壁细胞是体细胞,而胚乳细胞是三核融合的产物。
本题正确答案是A。
失分陷阱对极核、子房壁细胞和胚乳细胞的来源不能准确理解会误选。
拓展提升1.其它有性生殖的方式(1)有性生殖中的最主要方式为卵式生殖,除此以外,还有其它有性生殖方式:同配生殖和异配生殖:如果生物体产生的两性生殖细胞大小形状无差别,就称为同配生殖,如衣藻;两性生殖细胞大小形态开始分化,雌配子大而不能游动,雄配子小而能游动,称为异配生殖,如空球藻;如果雌雄配子大小形态相差悬殊,就称为卵式生殖,三者合称为配子生殖。
(2)接合生殖:不产生专门生殖细胞,而以一些体细胞相互融合形成合子,发育成新个体。
如水绵。
(3)单性生殖。
一些生物往往有多种生殖方式以适应不同环境。
2.有关胚乳的发育和作用多数高等植物完成双受精后,受精卵要经过一段休眠期,而受精极核不经过休眠,直接发育。
所以一般受精极核发育比受精卵早。
不同植物的胚乳发育方式不同,单子叶植物和多数双子叶植物的胚乳发育属于核型,即受精极核第一次以及以后一段时间内只进行核分裂,不伴随细胞壁生成,故胚乳核在一段时间内保持游离状态并分布于同一胚囊的原生质中,核分裂到一定阶段才在游离胚乳核周围出现细胞壁,形成胚乳细胞,构成胚乳组织。
多数双子叶植物胚乳发育后被子叶吸收,成为无胚乳种子,种子萌发时营养由子叶供给。
而多数单子叶植物胚乳不被子叶吸收,种子萌发时营养由胚乳提供。
但是不能将单子叶植物种子和有胚乳种子,双子叶植物种子和无胚乳种子完全等同起来。
3.动物胚胎发育时的营养来源动物胚胎发育初期的营养基本来自受精卵内部或附属的营养结构如卵黄组织,而不能从外界吸收营养。
所以受精卵发育初期,随卵裂的进行,每个细胞的体积细胞不断变小,而整个胚体积几乎不增大,有机物总量不断减少。
胎生动物胚胎着床并形成胎盘后,可以从母体获得营养,胚胎体积开始增大。
而卵生动物直到幼体形成前,几乎都要靠自身提供营养。
所以卵生动物的受精卵一般比胎生动物大,储存有更多营养。
巩固练习1.下列过程属于生殖的是A.小牛从母牛体内生出的过程B.小麦种子萌发形成幼苗C.豌豆的雌蕊受粉后形成豆荚和豆粒D.细菌细胞进行无丝分裂2.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树。
同有性生殖相比,其主要优点是A.后代具有更强的生活力B.后代每年可提前开花结果C.后代保持亲本性状D.增加后代变异性3.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。
这种克隆技术具有多种用途,但是不能A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀个体C.用于保存物种 D.改变动物的基因型4.下列属于动物个体发育的是A.家蚕的卵发育为成蚕B.雏鸡发育为大公鸡C.蛙的受精卵发育成成蛙D.鸡蛋孵化成为小鸡5.用四倍体水稻作母方、二倍体水稻(24个染色体)作父方杂交后产生的种子中,种皮细胞、胚细胞、胚乳细胞的染色体个数分别是A. 24,36,48B. 48,36,60C. 36,48,72D. 48,36,486.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移人白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄7.在小麦的一个胚珠中,其受精卵的基因型为Aa,则和该受精卵同时生成的受精极核的基因型中,不可能的是①AAA ②AAa ③Aaa ④aaaA. ①②B. ②③C. ①④D. ③④8.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构9.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化,目前生产上采用茎尖分生组织离体培养图18—2的方法快速繁殖脱病毒的幼苗,以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过分生组织离体培养获得幼苗的过程不涉及细胞的A .有丝分裂B .分化C .减数分裂D .全能性 10.下列关于被子植物个体发育过程的叙述,错误的是A .受精卵发育成胚B .胚珠发育成种子C .胚和胚乳都在胚珠中发育D .一个极核与两个精子结合后发育成胚乳 11.在荠菜球状胚体发育的过程中,直接为胚体提供营养物质的结构是 A .子叶 B .胚乳 C .胚柄 D .泡状细胞 12.下列关于极核和极体的不正确叙述是A .极体位于卵巢中B .极核位于囊胚中C .两者的形成都要通过减数分裂D .两者不可能存在于同一生物体中13.种子能否萌发,决定于自身条件 和外界条件。