【三年级作文】我喜欢阅读

【导语】写作⽂，也许是有些孩⼦们⽐较头疼的事，然⽽好的作⽂往往需要由⼼⽽发，思维不停，笔尖不断写下的流畅⽂章，以下是整理的《⼩学三年级我喜欢的⼀本书作⽂6篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学三年级我喜欢的⼀本书作⽂ 我有⼀本很喜欢的书，这就是《三⽑流浪记》。

因为这本书有⼀种精神⼀直⿎舞着我：热于助⼈、忠诚、善良的品质。

当我第⼀次拿起这本书的时候，我就想：这个三⽑，是⼀个什么样的孩⼦，他到底有什么美好的品质呢？每当我做好作业或有时间，我就会拿起这本书津津有味地阅读。

有⼀天，我读到三⽑奋不顾⾝跳下江救⼀个不⼩⼼掉下江的五岁的孩⼦时，那个孩⼦的爸爸赶到，看见三⽑救了⾃⼰的孩⼦，为了感谢三⽑就带他回到⾃⼰家⾥住。

这时我就想：我要向三⽑学习帮助别⼈、勇敢的美好品质。

从这也让我想到好⼈有好报。

读了这本书之后，我领悟到了做⼈⼀定要学会帮助别⼈，不能撒谎，要诚实。

这本书有许多趣事：⽐如，墙上粘着很多海报，三⽑把海报撕下来，⼀半做垫⼦，⼀半做被⼦。

⼀位有钱⼈家⾛过来，⼀个烟头扔下去，把三⽑的“被⼦”烧着了。

还有⼀件事就是⼀位50多岁的⽼⼈，在喂⼀只⼤狗，三⽑摸了摸⾃⼰咕咕叫的肚⼦。

为了⼀个包⼦也学习当⼀只⼩狗，把⾃⼰的脖⼦套狗的项圈⾥，让那位⽼太太给⾃⼰⼀个包⼦，⽼太太看见了⼀个孩⼦可怜就给了他⼀个包⼦，刚拿到⼿，⼤狗追了过来。

他只好把包⼦扔给了那只狗，⼤狗叼着包⼦⾛了。

三⽑的肚⼦还是空空的，⼀⼝也没吃。

读完这本书后，给我带来了许多欢乐与变化。

让我学会了帮助别⼈，勇敢地⾯对困难。

我懂事且长⼤了许多。

　2.⼩学三年级我喜欢的⼀本书作⽂ 我最喜欢的⼀本书是《安徒⽣童话》，刚拿到这本书时，就被上⾯美丽的图画深深吸引了，在看过书中⼏个⼩故事后，就被书中的故事打动了，这本书告诉我许多做⼈的道理，要与⼈和睦相处，要乐于助⼈，要关爱别⼈。

有天早上，当我拿起《安徒⽣童话》来看时，《卖⽕柴的⼩⼥孩》便⾛进我的眼前，⼩⼥孩⼜冷⼜饿，我想到四字成语饥寒交迫，不禁落泪了。

一、我的课余活动——画画我喜欢用彩笔和画笔在画纸上创作画作。

我可以画出自己喜欢的动物、花朵、树木等，用各种颜色来表达自己的情感和创意。

画画让我感受到创作的乐趣，也可以锻炼我的手脑协调能力。

二、我的课余活动——阅读我喜欢阅读各种书籍，可以了解到很多新知识和故事。

我喜欢读故事书，可以从中学习到很多道理和价值观念，也可以放松自己的心情。

阅读还可以锻炼我的语言表达能力和阅读理解能力。

三、我的课余活动——运动我喜欢各种运动，如足球、篮球、羽毛球等。

运动可以让我放松身心，锻炼身体素质，还可以增强我的团队合作能力和竞争意识。

每次运动之后，我都会感到身心愉悦和放松。

四、我的课余活动——玩乐高积木我喜欢用乐高积木搭建各种形状和结构。

用乐高积木搭建可以锻炼我的创造力和空间想象力，也可以让我学习到一些机械和物理原理。

玩乐高积木还可以培养我的耐心和细致性。

五、我的课余活动——听音乐我喜欢听各种音乐，如古典音乐、流行音乐等。

音乐可以让我感受到美妙的旋律和节奏，也可以让我放松心情和减轻压力。

听音乐还可以培养我的音乐素养和审美能力。

六、我的课余活动——做手工我喜欢用各种材料来制作手工艺品，如纸制品、布艺品等。

制作手工可以让我发挥自己的想象力和创造力，也可以让我学习到一些手工制作的基本技能。

制作手工艺品还可以让我感受到创造美的快乐。

七、我的课余活动——写日记我喜欢写日记记录自己的生活和思考。

写日记可以让我更好地了解自己，也可以让我表达自己的感受和情绪。

写日记还可以提高我的语文素养和写作能力。

八、我的课余活动——观察大自然我喜欢到自然中去观察和探索，如花园、公园、山林等。

在大自然中可以让我感受到自然的美妙和奇妙，也可以让我学习到很多新知识和生态环境保护的意义。

观察大自然还可以培养我的观察力和探究精神。

九、我的课余活动——学习编程我喜欢学习计算机编程，可以让我学习到一些编程语言和技能。

编程可以让我锻炼我的逻辑思维和解决问题的能力，也可以让我开发出一些实用的软件和应用。

我喜欢读书作文300字三年级篇一：世界上有个东西，珍贵如宝，正正方方，还是所有人的超级好朋友，你猜，这是什么？哈哈，这就是我非常喜爱的东西——书。

书是个好东西，正所谓“读万卷书，行万里路”，读书可以开阔眼界，发现世界是如此的丰富多彩。

甚至还可以探索整个宇宙太空，了解月亮到底为什么是有洞的？其他星球到底有什么东西？星星为什么是闪闪发光的？这些疑惑都可以通过读书来破译！书可以使人的心情或心理发生巨大的变化。

每当你伤心流泪的时候，书，可以陪你一起放声大哭，也可以把你逗得开心起来。

每当你生气，或者有些不好的事情发生在你身上而使你烦躁的时候，翻开书，就好像身后刮来了一阵风，生气和烦恼的感觉便刹那间被风吹得无影无踪了。

我喜欢读书，因为读书使人快乐。

每当我看到一本好书的时候，好像有个神秘的力量把我给控制住了，将我吸进了书里的世界。

这时，我就时时刻刻都盯着书，不管旁边的人在说什么，都好像听不到了。

盯着书的时候，好像书里有个洞，把我吸进去了，似乎我就在书里面。

而且，读一本好书，还可以在书中看见一个“自己”，似乎作者描述的故事就是我自己的成长经历。

我喜欢读好书。

老师曾说过，读书可以用眼睛在书中看看这宽广的世界。

诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。

”这句话让我感受到一个人必须做的事就是读书，让我们热爱阅读，一起感受读书的乐趣吧！篇二：— 1 —书，像一盏明灯，照亮了我寻梦的方向；书，像一把打开知识大门的钥匙，让我在知识的海洋里沐浴；书，像一层层的阶梯，让我一步步爬上去接近我的梦想。

从我会说话的时候，妈妈就开始教我识字、读诗、看书。

那时候的我是个小调皮，不愿意看书，就把书撕成一条条的，玩得不亦乐乎。

妈妈看见满地的纸片并没有骂我，也没有打我，而是耐心地对我讲，妈妈说：“宝贝，书也是有生命的，每本书都有一个小精灵来守护它，你把书撕了，小精灵不会伤心吗？书会不会很疼？书是让你开阔眼界，帮你认识这个世界的。

”每当周末和空闲时间，我都沉浸在书的海洋里。

【三年级作文】我是什么_50字我是一个小学生，我喜欢阅读、写作、画画和音乐。

我还喜欢运动，尤其是跳绳和踢足球。

我也喜欢交朋友并学习新知识。

我是一个普通的三年级学生，我拥有和其他孩子一样的好奇心和无限梦想，我喜欢听故事、看动画片、打游戏、吃美食、跟小伙伴一起玩耍......那么，我到底是什么？首先，我是一个学生。

每天我会按时起床，把自己打扮整齐，带上书包、自行车，然后和妈妈一起去学校。

在学校里，我会认真听讲、认真写字、认真做题，然后等待老师夸奖和认可。

我会跟同学们交朋友，一起分享课堂上新学到的知识、玩游戏、说笑话、吃饭、闹学堂。

学习让我感到快乐，班级让我感到温馨。

其次，我是一个小画家。

我喜欢画美丽的风景、可爱的小动物、成长的自己。

我会用各种颜色的笔、画布和纸来创作艺术作品。

有时，我会参加一些比赛，让更多的人欣赏我的画。

画画让我感到自信，让我感到有创造力。

再次，我是一个小作家。

我喜欢写日记、小故事、小诗歌、小论文。

我会用心去描绘我所看到的事物和感受到的心情，把它们写在纸上，并跟家人或老师分享。

写作让我增长了见识，让我锻炼了表达能力。

最后，我是一个小运动员。

我喜欢踢足球、跳绳、游泳、篮球、羽毛球等各种运动。

我会沉着冷静地思考，然后有针对性地训练技术，让自己更加强壮、健康、快乐。

运动让我关注身体和心理健康，让我在生活中体验快乐。

综上所述，我是一个学生、画家、作家、运动员。

我可以在不同的领域里表现出自己的特长和兴趣，并享受到不同的快乐。

我相信，未来我可以成为更好的自己，让自己和周围的人都感到幸福和满足。