汽车保险与理赔
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《汽车保险与理赔》课程教学大纲
课程名称:汽车保险与理赔
考核方式:考试课
学时:52
前导课程:汽车构造;汽车电器系统检测与维修;汽车电子控制系统检测与维修
后续课程:无
一、课程定位
1.课程性质
《汽车保险与理赔》课程定位于“汽车销售”专业核心职业课程之一,是“汽车检测与维修技术”专业的一门职业拓展课程,也是汽车保险理赔员培训的主要内容。
本课程构建于《汽车构造》、《汽车市场营销》、等课程的基础上,以培养学生职业能力为目标,以轿车产品的承保和理赔为主要内容,采用基于工作过程的课程方案设计,以案例导向组织教学过程,融知识、技能和态度教学为一体,培养学生从事汽车承保和理赔等工作的能力,同时注重培养学生的社会能力和方法能力。
2.课程作用
本课程使学生适应汽车销售企业、汽车维修企业及保险企业需求,从提高学生职业行动能力和职业素养出发,以就业为导向,专业能力、方法能力、个人能力和社会能力培养为主线,以汽车保险与理赔课的基本原理和基本技能内容为重点,培养学生具备沟通技能、调查和分析问题技能、保险专业能力、核保和承保能力以及汽车保险查勘和赔付的实际处理能力,实现学校与企业零距离的对接,使培养的学生更好适应实际工作的需要。
是一门为培养学生具备汽车保险方面的基础理论知识和应用技能,适应现代保睑市场和我国汽车后市场发展对应用型高技能人才需求而设置的一门保险实务专业课。
二、适用专业、课程代码
本课程大纲适用于汽车检测与维修专业。
课程代码:。
三、课程教学目标
1.知识目标
(1)熟练掌握汽车的原理构造等汽车相关知识,掌握汽车各部件的作用和在
使用中的差异性;
(2)熟悉各种常用汽车的型号、厂商、部件名称等;
(3)熟悉汽车零配件的价格和维修工时定额及维修费用;
(4)熟练掌握保险基础知识以及保险公司车险条款;
(5)掌握汽车保险业务投保环节和工作内容,能独立完成汽车保险的投保业务;
(6)掌握汽车理赔业务环节和工作内容,能独立完成汽车保险的理赔业务2.能力目标
(1)具有制定工作计划的能力;
(2)具有查找相关保险资料、文献等获取信息的能力;
(3)具有不断获取新的技能和知识的能力;
(4)具有逻辑性、合理性的科学思维方法的能力。
3.素质目标
(1)具有团队意识和相互协作精神;
(2)具有良好的行为规范和职业道德;
(3)具有不断创新的开拓创新意识;
(4)具有与客户交流协商的能力;
(5)具有较强的口头与书面表达能力;
(6)具有环境保护意识
四、课程教学设计
五、课程教学内容学时分配表
注:括号内为课内实践学时
六、教学内容纲要
项目1我国汽车保险主要条款解析
能够正确解读机动车保险条例;能够准确分析和判断适用条例;能够向客户做出合理的解释,做好服务丁作;能够准备任务才H关的工具和工作场所;能够分析工作中的不安全凶素并采取措施并保护环境。
项目2汽车保险费率的应用
能够应用汽车保险费率计算各项保险费用;能够掌握机动车道路交通事故强制责任保险保险费计算方法;能够掌握机动车第三者责任保险、机动车损失保险保险费计算方法;能够掌握各商业附加险的保险费计算方法;能够分析工作中的不安全因素并采取措施并保护环境;熟悉各种常用汽车的型号、厂商、部件名称等;能够检查、评价、记录工作结果;掌握汽车的原理构造等汽车相关知识;掌握汽车各部件的作用和拒在使用中的差异性;
能够收集并合理考虑客户愿望和信息。
项目3汽车保险投保实务
能够应用已掌握的投保知识进行正确的投保选择;能够按照规定正确地填写投保单;.能够了解当前我国各公司开设的车险险种情况;能够准备任务相关的工具和工作场所;能够分析工作中的不安全冈素并采取措施并保护环境。
项目4汽车保险承保实务
能够为客户设计个性化的保险办案;能够指导投保人正确填写投保单;能够准确地查验机动车辆有关证件;能够按照规定审核投保单;能够按照规定完成验证和验车工作;能够缮制交强险和主要商业险的保险单;能够按照流程完成缮制和签发保险单证的工作;能够完成续保、批改和退保的工作。
项目5汽车保险理赔实务
能够完成接报案的工作;能够完成事故现场查勘的准备工作;能够执行一般事故现场的查勘流程;能够熟练使用数码相机完成查勘照片的处理;能够完成立案所需的相关查勘资料和单据;能够完成定损涉及的单据;能够初步执行一个简单的车辆定损过程;能够初步对车辆定损结果进行复核;能够初步执行一般案件的赔款理算;能够初步执行一般案件的核赔工作;能够初步完成常见理赔单证的填写。
项目6汽车保险欺诈风险控制实务
介绍键联接、销联接、螺纹联接的类型和特点;
掌握键联接、销联接、螺纹联接的类型和特点和应用;查阅键、销和螺纹的相关手册。
七、考核方式
理论考核:占100%,包含平时成绩,期末闭卷考试;
理论考核中平时成绩:占50%,包含出勤,课堂表现和讨论与展示。
期末闭卷考试:占50%。
八、理论考核内容
九、实践教学考核评价标准
学习态度占20%,能够做好实践前的理论准备,认真完成思考与联系;纪律占30%,能够遵守实践场所的纪律和行为规范,按章操作,有团队精神;实践内容占50%,能够顺利完成或在教师指导下、组员帮助下完成实践任务,并做好实践总结,写好实践报告。
十、参考教材和参考文献
1.机械设计手册软件版,2008
2.胡家秀.机械设计基础[M].北京:机械工业出版社,2002
3.陈长生、霍振生.机械基础[M].北京:机械工业出版社,2003
4.曾宗福.机械基础[M].北京:化学工业出版社.2001
5.李培根.机械工程基础[M] .北京:机械工业出版社,2003
6.张绍甫,张莹.机械工程基础[M]. 北京:高等教育出版社,2002
7.王军.机械基础[M].广州:华南理工大学出版社.2004。