文化资源复习整合【已排版】

学校文化资源整合方案一、建设背景随着社会的发展和人们教育需求的提高，学校不再只是教育授课的地方，也承载着培养学生全面发展的使命。

因此，如何合理整合学校内部的文化资源，为学生提供更多元、丰富的学习体验，已成为学校发展的重要问题。

二、整合学校图书馆与实践课程学校图书馆是一处重要的文化资源，学生可以通过阅读吸收知识、培养阅读兴趣。

为了有效整合资源，可以将图书馆与实践课程相结合。

比如，在科学实验课上，图书馆提供相关的科学书籍供学生参考，帮助他们更好地理解实验原理与实验过程。

三、整合学校博物馆与历史课程学校博物馆是另一个重要的文化资源，蕴藏着丰富的历史知识和文化遗产。

将博物馆与历史课程整合，在授课过程中带领学生参观博物馆，并利用博物馆展品进行讲解，可以让学生更加生动地感受历史文化，提高他们的历史素养和文化修养。

四、整合学校美术馆与艺术课程学校美术馆是培养学生艺术修养的重要场所，应与艺术课程相结合。

通过带领学生参观美术馆，观赏名家作品，并结合艺术绘画课程进行教学，可以激发学生的艺术兴趣，提高他们的审美能力和创造力。

五、整合学校体育馆与体育课程学校体育馆是培养学生体魄和团队合作能力的场所。

应将体育馆与体育课程整合，开展多样化的体育活动。

在体育馆内设置不同种类的运动器材，如篮球、羽毛球等，供学生自由选择运动项目，既满足了学生的兴趣爱好，又提高了他们的身体素质。

六、整合学校实践基地与实践课程学校实践基地是培养学生实践能力的重要资源，可以与实践课程相结合。

例如，学校可以与当地的农业合作社合作，为学生提供实地参观和实践机会，让他们亲身体验农业生产的过程，提高他们的实践操作能力和农业知识水平。

七、整合学校舞台与表演艺术课程学校的舞台是培养学生表演艺术能力的场所，可以与表演艺术课程相结合。

学生可以在舞台上进行演讲比赛、话剧表演、音乐演奏等活动，通过参与表演艺术课程，提高他们的表达能力和团队合作精神。

八、整合学生社团与校园文化活动学生社团是培养学生综合素质的重要途径，可以与校园文化活动相结合。

发展要求 解析中华民族传统文化在现实生活中的作用
说明 不作拓展的内容 ①传统文化的特点②传统习俗、传统建筑和传统 思想的具体形式或内容。
不作要求的内容 ①传统文艺的具体表现形式②台湾对中华传统文 化的认同。
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20
第二单元3
、
、
历
史性、
①正确的态度是：取其精 继承性
华， ，批判继承，
。
、、历史、、现实、、稳定
，
文 典型表现
也是
。
是一个国家和民族历史文化成就
化 原因 的 多 样 性 文化传播
的
。对于研究
演进
特点
文化遗产 具有重要意义，对于展现世界文化的
具有独特作用，是人类共同
的
。
文化是民族的，又是世界的（详细）
为什么（必要性）
态度 尊重文化多样性是
尊重文化多样性是
。。文是是化多样性，也。
怎么样（态度、原则、要求）
（3）尊重文化多样性是
的内在要求。尊重文化多样
性，首先要尊重
的文化，
好、
好本民族
文化。
（4）尊重文化多样性是实现
的必然要求。一个民
族的文化成就，不仅属于这个
，而且属于整个
。各
民族以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会
的进步和发展。
(5) 只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生
5
3.为什么要尊重文化的多样性？
• （1）文化既是民族的，又是世界的 • （2）尊重文化多样性的必要性 • ①是发展本民族文化的内在要求； • ②是实现世界文化繁荣的必然要求； • （3）文化多样性的重要性 • ①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的

文化与人的成长
模
块
整
合
从社会发展看文化（第一课）
是什么
文化的一般作用
从人的发展看文化（第二课）
横向-文化传播（第三课）
文 化 文化发展 纵向-文化继承（第四课）
实质-文化创新（第五课）
人类文化的发展
表现 原因 要求 内涵 意义 措施
文化的多样性 推动
文化交流 是什么
影响
怎么样
（民文必①又②人重态原要反地族化要文是类要度则求对文位节遗性化世化社性：：：：、日产：是界多会具:既既…是作主：：民的样的体要 要…用义……族性要…………要民）又又的是求求要要文 （族，… 化横文传向化播）一①②③中①①②③手④的般对对对外对从从从段从作意文经国文自交文文：文用义化济际化身流化化…化：发发政交：双多传创展展治流…方样播新①成②③②③（文：：：的性途：内并表特对对对两有：化…………意：径涵保现点自国个面…利创…义和：留：：身家人性于：是 在： ：： ）……新…在……………………形传统文 （文纵化化向继①②③④⑤的）承影态发创方作响度展新向因：：：:用…素…………………：……
从文化的交流、借鉴与融合来看……
文化创新的意义
①创新是……的重要保证； ②文化创新可以推动……； ③文化创新能够促进……。是 一个民族的文化……
模
பைடு நூலகம்
块
整
合
从社会发展看文化（第一课） 是什么
从人的发展看文化（第二课）
文化的一般作用
横向-文化传播（第三课）
文 化 文化发展 纵向-文化继承（第四课）
实质-文化创新（第五课）
②对世界：…
文化创新 （实质）
与人民群众的关系 人民群众在文化创新中

高中文化复习教案复习学生文化的复习计划一、引言高中时期，学习文化知识是学生的重要任务之一。

为了帮助学生有效地复习文化知识，制定一个科学合理的复习计划至关重要。

本教案将为高中学生提供一个全面的文化复习计划，帮助他们系统地复习学生文化，提高学习成绩。

二、复习目标1. 掌握基础知识：了解中国传统文化的历史背景、发展过程和主要内容，理解文化的重要性和作用。

2. 提高分析问题和解决问题的能力：通过学习文化知识，培养学生独立思考的能力，帮助他们更好地分析和解决各种问题。

3. 培养创新意识和创新能力：通过学习文化知识，培养学生的创新意识和创新能力，激发他们对文化创新的兴趣和热情。

三、复习内容1. 中国传统文化的概述- 文化的定义和特征- 中国传统文化的历史背景和地位- 主要内容包括经典作品、思想体系、道德观念、礼仪习俗等2. 中国传统节日与习俗- 春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日的起源和庆祝方式- 传统婚嫁、葬礼等习俗的形成和演变3. 中国古代文学与艺术- 古代文学名著的作者及其作品概述- 中国古代绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展与特点4. 中国传统美食与茶文化- 四大菜系及其特点- 绿茶、红茶、普洱茶等不同茶叶的种类和品鉴方法5. 思想家和科学家- 孔子、老子、孟子、墨子等中国古代思想家的主要思想- 郦山和祖冲之等中国古代科学家的重要贡献四、复习方法1. 多媒体学习：通过视频、音频等多媒体资料，生动形象地介绍中国传统文化的各个方面，帮助学生更好地理解和记忆。

2. 课堂讨论：组织学生进行小组讨论，共同探讨中国传统文化的重要概念和核心内容，激发学生的思考和表达能力。

3. 创作实践：鼓励学生参加文化艺术活动，如书法、绘画、舞蹈等，通过实践加深对传统文化的理解和体验。

4. 辩论演讲：组织学生进行辩论、演讲比赛，探讨传统文化的现代意义和实践价值，培养学生的思辨和口头表达能力。

五、复习评估1. 定期测验：每周安排一次文化知识的测验，检测学生对复习内容的掌握情况。

三、为什么要重视文化软实力 (1)当今世界，文化与经济、政治相互交融。在经济发展 和世界经济实力的竞争中，科学技术、教育、人才、劳动者 素质在经济发展中发挥着重要作用；文化产业、文化消费、 文化生产力在现代经济的总体格局中占据突出地位。奉行霸 权主义的国家，借助文化渗透方式来推行强权政治，国际领 域内反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要 内容。
4．优秀的文化塑造人生 ①优秀的文化能够丰富人的精神世界。(积极参加健康有 益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格 的重要途径)②优秀的文化能够增强人的精神力量。(优秀文化 作品，总能以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量 倍增)③优秀的文化能够促进人的全面发展。(优秀文化为人的 健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起 着不可替代的作用。)
(2)①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉， 越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力 竞争的重要因素。
②尤其对于发展中国家，越来越成为国家核心竞争力的 重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精 神武器。
热点连接
热点一 三网融合助推文化产业发展 【背景材料】 2013 年 7 月 17 日，中国互联网络信息中心(CNNIC)在京 发布第 32 次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报 告》)。《报告》显示，截至 2013 年 6 月底，我国网民规模达 到 5.91 亿，互联网普及率为 44.1%。《报告》显示，我国三网 融合试点范围扩大，首批试点地区的双向进入业务经营申请
2．文化在综合国力竞争中 (1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越 来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞 争的重要因素。 (2)文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，是综合国 力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

文化生活主干知识整合文化生活知识整合纵观文化生活的知识，我们可以从以下层面组织答题语言:首先是文化，其次是中华文化，再者是先进文化（文化的性质） 。

从文化的层面，可以检索以下信息：文化的内涵；文化的力量（作用，影响） 文化与经 ： 济、政治，文化的影响，文化塑造人生，文化竞争力；文化的多样性；文化的交流与传播； 文化的继承、发展，创新。

从中华文化的层面，可以检索以下信息：中华文化的特点、内涵，中华文化的力量—— 民族精神的力量。

特别注意文化层面的所有内容都适合中华文化。

从先进文化的层面，可以检索以下信息：文化生活的选择；文化建设的必然要求（大力 发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化） ；人民大众喜闻 乐见的社会主义大众文化；坚持马克思主义，牢牢把握先进文化的前进方向；满足人民群众 的精神文化生活；建设社会主义核心价值体系；建设社会主义精神文明；建设和谐文化，培 育文明风尚； 加强社会主义思想道德建设 （文化发展的中心环节） 发挥道德模范的示范作用； ； 树立社会主义荣辱观；弘扬中华民族传统美德；加强公民的基本道德规范；加强自身的科学 文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

其次，可以思考以下文化命题。

民族文化与外来文化;传统文化与时代精神；落后文化、 腐朽文化与先进文化 再次，可以从以下着力点思考文化 1、文化的作用、影响、竞争力、软实力。

2、文化的多样性 3、文化的交流与传播 4、文化的继承、发展、创新 5、中华文化的力量 6、民族精神与时代精神 7、文化生活的选择，发展为人民群众喜闻乐见的大众文化 8、中国特色的社会主义先进文化 9、提高中华文化的文化自觉与文化自信 10、中华民族的伟大复兴，中国梦 最后，清楚青年学生的使命 重点主干知识整合一、文化内涵、特点，文化的作用，影响，文化的竞争力，文化软实 力。

1、文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品。

全球化下的文化保护与传承
全球化对文化的冲击和影响使得 一些人开始关注文化的保护与传 承问题。他们认为，在全球化的 大背景下，一些弱势文化可能会 逐渐消失，因此需要采取措施进 行保护和传承。
全球化下的文化保护与传承可以 通过多种方式实现。例如，政府 可以制定相关政策法规来保护本 土文化产业的发展；民间组织和 个人也可以通过各种方式来宣传 和推广本土文化。
详细描述
物质文化是指人类创造的物质文明，包括建筑、艺术品、科技等；制度文化是指 人类社会中的各种制度、组织、法律等；精神文化则是指人类的思想、信仰、价 值观等。
文化的重要性
总结词
文化对于一个国家或社会的发展和进步具有重要意义，它能够凝聚人心、促进交流、推动经济发展等 。
详细描述
文化是一个国家和民族的精神支柱，它能够凝聚人心，增强国家和民族的凝聚力。同时，文化也是人 们交流的重要手段，能够促进不同国家和地区之间的交流和了解。此外，文化还能够推动经济发展， 为国家和社会的繁荣做出贡献。
总结词
文化的定义是指一个群体或社会所共同具有的价值观、信仰、习俗、行为方式 等。
详细描述
文化是一个广泛的概念，涵盖了一个群体或社会的各个方面，包括语言、艺术 、道德、法律、习惯、传统等。它反映了一个社会的价值观和信仰，是人们行 为的准则和指导。
文化的分类
总结词
根据不同的标准，可以将文化分为多种类型，如物质文化、制度文化和精神文化 等。
文化产业的发展
01
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文化产业定义
文化产业是指通过创作、 生产和传播各种形式的文 化产品，满足人们精神文 化需求的产业。
文化产业分类
包括新闻出版、广播电视 、电影、演出、艺术品经 营、文化旅游等多个领域 。

①通过这些文化载体，有利于人们在潜移默化中获得正确的价值取 向 ②这些活动的举办有利于引导人们反对霸权强权，维护和平秩序 ③文化反映经济政治并将对经济政治产生反作用 ④社会主义思想道德建设要以爱国主义为核心 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3
4.吸毒严重损害健康，危害社会，但在某些小圈子里却被
③它是纳西族文化的基本载体
④它是文化中意识形态性质的部分
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
2.为纪念中国人民抗日战争胜利70周年暨世界人民反法西斯胜利70 周年，中国将首次在抗战胜利纪念日举行阅兵。中国中央档案馆陆 续公布了一些受审日本侵华战犯的亲笔供词，包括笔供的中英文内 容提要、笔供原文和译文等。其他国家也纷纷通过摄影、雕塑、论 坛、影视等活动和作品反思战争、呼唤和平。从文化角度看，这表 明（ ）
A.传统文化能够促进人的全面发展 B.文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式 C.文化对人的影响具有潜移默化的特点 D.人既是文化的创造者,又是文化的享受者
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认为是一种时尚，够酷够嗨。个别“偶像”级演员也深陷
其中，聚众吸毒，令众多粉丝失望不已，自己锒铛入狱追
悔莫及。这告诉我们
①文化影响人的交往方式与重要
③对于文化环境的影响人是无能为力的
④文化对人的影响是深远持久的
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
5.在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不 苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有 道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命。 对上述材料理解不正确的是
文化的内涵
特点
对社会 发展
文化的作用
对人的 表现 影响

一、文物遗迹的保护开发与海河文化带的建设人文历史景观是城市极具活力的视觉要素，是构成城市视觉形象的精神和灵魂。

可以说，人文识别（与地缘识别相对的包括历史、文化、风俗、民族等人文状况的识别系统）是一个城市最持久、最具资源潜力和最有文化人类学意义的识别系统。

人文历史景观最重要的要素是城市的文化遗迹，它们是城市发展历史形态在物质实体上的表现，是城市的一笔宝贵的文化遗产，是不可再生的文化资源。

一棵古树、一座桥梁、一条小街、一座建筑物，都是城市历史发展的文化符号，是城市文化特色的生动体现，都在不经意间透露出城市发展的信息，烙上了时代前进的印迹。

通过文物遗迹的保护与开发，可以丰富城市的文化内涵，提升城市形象，为城市创造财富。

天津市是一座有着６００年历史的文化名城，６００年的风雨沧桑在城市的物质形态上留下了随处可见的历史痕迹。

明清风格的建筑、西洋情调的小洋楼仿佛在述说着城市昨天的故事，也在展示着这座城市曾经的辉煌和开放。

海河是天津城市成长的摇篮，它穿越城区的毯盎塞塑璧设每一段都记录了天津城市的发展历史。

海河不仅是天津市最大的自然资源，也是不可多得的历史文化资源。

从西北向东南，海河穿越市区，经过时间的磨砺，将城市的发展历史一一如实地记录下来，留下了不同形态、不同风格的桥梁、建筑物和历史街区。

据查，在海河两岸４２公里的范围内，共有重点风貌建筑６５５９４３．３平方米，其中和平区有５０２６８２．２平方米，河北区有８５３８６．６６平方米，河西区有４４３４１．８１平方米，红桥区有１９１１５平方米，南开区有２７０２．６平方米，河东区有１７１５平方米。

这些建筑大多数建于２０世纪头ｉ些童竺：！＿　万方数据　万方数据　万方数据。

文化资源复习题[大全五篇]第一篇：文化资源复习题1.小说：是一种通过对人物、情节和环境的描绘来反映现实社会生活的文学样式。

由于它可以采用叙述、描写、议论等多种表现手法，深刻细致地刻画人物的性格，且不受时间、空间和真人真事的限制，可以更广阔地反映社会生活．深刻地揭示社会本质，深受人们的喜爱。

非物质文化遗产：指各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式（如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能，以及与之相关的器具、实物、手工制品等）和文化空间（即定期举行传统文化活动或集中展现传统文化表现形式的场所，兼具空间性和时间性）。

历史遗存：是文化资源的核心资源，是发展文化产业的基础性资源。

从广义角度看，凡是人类社会遗留下来的物迹，都属于历史遗存的范畴。

历史遗存是指人类在漫长的社会历史发展演变过程中，从事众多复杂的社会实践活动而留存下来的遗址、遗迹、遗物等。

历史遗存形成于不同的历史发展阶段，是人类社会发展的物质载体，是一个民族、一个国家特定时代政治、经济、文化、科技、建筑、艺术等特点和水平的客观表现和真实反映，更是人类智慧文明和创造实践活动的结晶。

诗: 是按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的现象来高度集中的表现社会生活和人的精神世界。

2.民俗: 即民间风俗，通常是指产生并传承于民间的、世代相袭的文化事象，是广大老百姓所创造和传承的民间文化，是共同地域、共同历史作用下形成的积久成习的文化传统。

散文：指不讲究韵律的散体文章。

是指与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,包括杂文、随笔、游记等。

散文主要分叙事性散文和抒情散文。

民俗资源的教育功能: 民俗资源在产生之初，总含有一定的功利目的，这便使之与教育功能联系起来了。

个人的喜好和行为不可能成为民俗，只有社会的、集体的习俗融合在一起才能成为具有教育功能的民俗资源。

由于每个人都是社会的一份子，因此，民俗资源对每个人都具有教化的功能。

结合材料，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又 是世界的。
(1)各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民
族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化
是民族的。 文化是民族的原因+文化是民族的表现 (2)世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化
也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化
第三课 文化的多样性与文化传播
1．如何理解文化是民族的又是世界的？ 2．为什么要尊重文化的多样性？（必要性、重要性） 3．怎么做到尊重文化的多样性？（态度、原则及具体要求、 反对错误倾向） 4．什么是文化传播？ 5．文化传播的途径和手段各有哪些？两者如何区分？ 6．中外文化交流有何意义？ 7．应怎么做传播中华文化的使者？
（2014重庆高考）目前，中俄关系进入新的发展阶段，双方 的交流与合作进一步阅读材料，回答问题。
近年来，中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、 语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动，展示了各自的艺术、 语言、服装和风俗；两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相 互交融，为我国文化的发展注入了新的动力。
是世界的。 文化是世界的原因+文化是世界的表现
(3)尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。
尊重文化多样性的重要性
Hale Waihona Puke 传播途径 ≠传播手段 传播途径要借助一定的传播手段
途径
手段
指的是与人们文化传播 指文化传播所借助的
内涵及 相关联的社会交往活动。 物质技术手段。主要
侧重点 主要强调的是文化怎样 强调的是文化靠什么
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人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的 浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。据此文艺工作者要创造出优秀的 作品,就必须（ ） ①从人民的伟大实践和丰富的生活中汲取营养 ②认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺 ③要结合时代条件传承弘扬中华优秀传统文化 ④关注人民的根本利益，虚心向人民群众学习 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
1、价格变动对生活消费的影响：某种商品，
商品，
。相关商品，
。
2、坚持具体问题具体分析的哲学依据是
3、我国公民基本的民主权利是
。
。不同 。
1、公有制经济和非公有制经济都是
的重要组成部分，都是
我国经济社会发展的
。
2、实践不是单个人的孤立的活动，而是出于一定社会关系中的人
的活动，离开了他人和社会的纯粹个人实践活动是根本不存在的。
这说明实践具有
。在不同的历史发展阶段上，实践活动
的内容、形式、规模和水平是各不相同的。
3、优秀文化塑造人生，表现在
。
1、物质的唯一特性是
。物质固有的根本属
性是 。世界的真正统一性在于它的
。
2、能源、交通运输、邮电通信等基础设施行业，需要大
量的资金投入，建设周期长，投资风险大，离不开国家
财政的大力支持，这பைடு நூலகம்现了国家财政具有
目前中日动漫存在较大的发展差距。著名漫画家张汉忠表示，中国 动漫作品应更多从中国元素出发，描写中国的生活，画中国人自己 的故事，而不是单纯地去模仿日本的动漫，这样才能做出中国人的 动漫。这说明，发展中国动漫必须 ①面向世界，博采众长 ②立足于社会实践 ③克服“民族虚无主义” ④弘扬民族精神 A．①② B．②③ C．①③ D．②④

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