安静的手指悄然合拢,竟然拢 住了那只蝴蝶,真是一个奇迹! 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩 神奇的灵性抓住了。
著名的盲人作家海伦.凯勒曾说: “世上除了用眼睛看世界,还有 一种内在视觉,那可能是更真实 的,那就是用心去看这个世界。”
我们生活得很精彩!
我 用 微 笑 拥 抱 阳 光!
我们生活得很精彩
我们生活得很精彩
不屈服于命运的 张海迪
我们生活的很精彩!
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多 彩
作业:
1、有感情的朗读课文,感受安 静对春天,对生活的热爱。
2、你还知道哪些残疾人的故事? 课后搜集阅读。
思考
• 这篇课文讲了一件什么事? • 想想:盲童安静在触摸春天的过程
中,创造了哪些奇迹? • 用波浪线勾出来,并作标记。
春天来了,小区的 绿地上花繁叶茂。 桃花开了,月季花 开了。
浓郁的花香吸引着安静。这 个小姑娘整天在花香中流连。
她走的很流畅,没有一点 儿 磕磕绊绊。安静在一株 月季花前停下来。她慢慢 地伸出双手,在花香的引 导下,极其准确地伸向一 朵沾着露珠的月季花。
触摸春天
执教:齐 杰 荻港中心小学 2013年3月20日
自读要求
• 读准生字的读音。 • 画出带有生字的词语。 • 把课文读通顺。 • 给文章分段。
读准生字
Chàng kē hú xiáng
畅 磕 弧翔
quán bīn niǎo
权 缤袅
பைடு நூலகம்词 语
• 浓郁 流连 小径 引导 流畅 悄然 • 灵性 经历 瞬间 扑闪 弧线 • 飞翔 概念 权利 缤纷 花繁叶茂 • 磕磕绊绊 多姿多彩 清香袅袅