1#楼第7层砖砌体样板验收发言报告

1是啥意思
1、表示赞同、好的、知道的意思。

2、1为阿拉伯数字之一。

“1”在中国互联网里有着很简单，很特殊的应用。

即“1”代表“是”“可以”“赞同”“准备好了”。

我们经常可以在网络游戏论坛即时聊天平台中看到网友们打出的“1111”“2222”。

3、“1”和“2虽然不是反义词，但”我们可以在网络用语中简单的把“2”理解为“否”“不可以”“不赞同”“没有准备好”。

用“1”“2”来表示“赞同”“不赞同”，这要追溯到早期网络游戏“传奇”“魔力宝贝”。

特别是在魔力宝贝中，玩家们已经习惯了使用“1”“2”来表示“可以”“不可以”。

到后来由于简单、快速、方便的表示自己想法，迅速在网络普及。

cao(高) thấp(低)nhanh快 chậm慢mớI 新cũ旧dài 长ngắn短già老 trẻ年轻nhiều 多ít少lớn大 nhỏ小rộng宽 hẹp 窄tốt好 xấu坏đẹp (xinh)漂亮美丽đẹp trai帅 xấu丑nóng热 lạnh (rét )冷sạch干净 bẩn脏khoẻ mạnh健康 mập béo胖ốm (gầy)瘦vui (mừng, sướng)高兴开心 buồn烦闷bình tĩnh 冷静cang thẳng紧张no （饱）---- đói （饿）cưối （末）sau（后）---- trước（前）tròn （圆）---- vuông（方）hơn （多）---- kém（少）phải （右）（是）---- trái （左）（非）chấm đưt （结束）---- bấc đầu（开始）bán chạy （畅销）---- bán ế（滞销）trên （上）---- dưới （下）trong （里）---- ngoài （外）đen （黑）---- trắng（白）gần （近）---- xa （远）nghèo （穷）---- giầu （富）Bài 1第一单元1 . Xin cha o您好Chào anh哥哥你好Chào ông先生您好Chào chị姊姊妳好Chào cô小姐妳好Chào em妹妹,弟弟你好Bài 2第二單元2. Anh khỏe không ? 你好吗?Khoẻ , cám ơn好、谢谢Vân thường 还好Không khỏe lắm 不是很好3. Tạm biệt 再見Hẹn gặp lại 再会Bài 3第三單元1. ăn cơm吃飯phở , mì , bún河粉, 面, 米粉2. uống nước 喝水cà-phê , trà , nước tra i cây咖啡, 茶, 果汁Bài 4第四单元14. trăm百15. ngàn千16. mười nga n十千17. đồng 元Bài 5 第五单元1. Cái này bao nhiêu tiền ? 这个多少钱?Cái này giá 299 đồng 這個價錢299元2. đắt qua很贵喔rẻquá好便宜喔Cũng tạm 还好Bài 6 第六单元3. Bớt ặôt chu t được không ? 降價一点可以吗？Không được đâu不行啊/ 不可以啊Bớt anh 10 đồng 降價10 元Tính rẻanh 10 đồng 便宜你10元Bài 7 第七单元1. Cám ơn谢谢Không co chi不用谢Đừng kha ch sa o不客气2. Xin lỗi 对不起Không sao đâu沒关系Không sao 沒事Bài8 : 表達需求＊muốn : 想要1. Tôi muốn ăn mì我想吃面2. Tôi muốn uống nước 我想喝水3. Tôi muốn đi nha vệ sinh 我想上厕所Bài 9第9单元3. Làm ơn cho tôi một tô phở麻烦給我一碗河粉4. Làm ơn cho tôi mượn cây du /cái ô麻煩給我借（借我）雨傘5. Làm ơn cho tôi hỏi , nhà vệ sinh ởđâu ?麻烦、请问，厕所在哪里?Ở đằng kia 在那边Bài 10第10单元Anh ăn cơm chưa ?你吃饭了沒有?- ăn rồi 吃了- chưa还沒有Anh thích ăn gì? 你喜欢吃什么?Tôi thích ăn phởbò我喜欢吃牛肉河粉Bài 11人稱代名詞1. Tôi 我2. Anh / ông 你/您3. cô / chị / bà妳/姐姐/您4. em 她/他Bài 12 : 人稱代名詞＊他anh ấy （ảnh）/ ông ấy （ổng）他côấy （cô）/ chịấy （chỉ） / bà ấy 她em ấy 他/她nó牠（它）/他Bài 13 : giới thiệu 介紹＊là是1. anh ấy la gia o viên他是教员2. chịấy la sinh viên她是大学生3. em ấy la học sinh 她是学生Bài 14 : sở hữu 所有形態1. mẹ của tôi 我的妈妈2. vợ của tôi 我的太太3. chị của tôi 我的妹妹4. bạn của tôi 我的朋友 ......của tôi 我的....Bài 15 : Câu tính từ形容句子1. Cái này đẹp lắm ！这个很漂亮2. Cái này khó quá！这个很难3. Cái này quá xấu ！这个太醜4. Cái này rất dễ！这个很容易Cái này .... 这个.....Bài 16 : Tự giới thiệu 自我介紹1. Tôi đa kết hôn rồi . 我已经结婚了2. Tôi vẫn co n độc thân . 我仍单身3. Tôi đa co bạn ga i . 我已有女友.4. Tôi đa co bạn trai rồi . 我已有男友了tôi đã...我已Bài 17 : Giới thiệu 介紹1. Vợ của tôi đẹp lắm 我的太太很漂亮2. Chị của tôi kho lắm 我的姊姊很挑剔（脾气不好）3. Mẹ của tôi dễ lắm 我妈妈很忠厚（脾气很好）Bài 18 : ngày tháng日期Hôm kia 前天Hôm qua 昨天Hôm nay 今天Ngày mai明天Ngày mốt 后天Hôm qua la nga y 9 . 今天是9 号Hôm nay la nga y 10 . 今天是10号Bài 19 : Thì quá khứ过去式Hôm qua , anh （cô）đa la m gì? 昨天你（妳）（已经）做什么?Tôi đa ởnhà . 我（已经）在家 .Tôi đa kết hôn 2 năm rồi . 我已经结婚两年了 .Tôi ăn cơm rồi . 我吃饭了 .Bài 21 : Thì tiếp diễn 正在进行式Anh （cô）đang la m gì? 你（妳）正在做什么?Tôi đang ăn cơm .我正在吃饭.Tôi đang đi chợ我正去市场（指买菜）Tôi đang học tiếng Việt . 我正在学越南語 .Tôi đang...我正在.........Bài 22Thì tương lai未來式Ngày mai , anh （cô）sẽđi đâu ?明天你（妳）将去那里?Tôi sẽđi Việt nam . 我将去越南 .Tôi sẽđi Đa i bắc chơi .我将去台北玩 .Tôi sẽ kết hôn . 我将结婚.Tôi sẽ.......... 我将..........Bài 23 : Thời gian 时间Bây giờlà mấy giờ ? 現在是几点?Bây giờlà 8 giờsáng . 現在是早上8点。

17 云鬓bìn：像云那样的鬓发，形容头发好看。 18 怨恨（yuàn hèn）：强烈不满或仇恨。 19 玉簪花zān：一种庭院观赏植物，花白色，气味芳香。 20 余暇xiá：工作或学习之外的空闲时间。 21 幽谷（yōu gǔ）：幽深的山谷。 22 忧郁yù：忧伤.愁闷。 23 臃肿yōnɡ zhǒnɡ：过度肥胖。 24 喑哑（yīn yǎ）：嘶哑。 25 荫蔽（yīn bì）：庇护。 26 阴霾mái：空气中因悬浮着大量烟尘等微粒而形成的混浊现象。这里是指一种压抑. 沉闷的气氛。
27 呓语yì：说梦话。 28 咿哑yī yā：小孩子学话的声音。 29 仰慕：敬仰思慕。 30 眼睑jiǎn：眼皮。
31 妍丽：美丽。 32 丫杈（yā chà）：用叉状的树枝做成的工具 33 训诫（xùn jiè）：告诫，教导。 34 喧嚣xuān xiāo：声音杂乱。 35 喧嚣 （xuān xiāo）:叫嚣;喧嚷 36 絮絮xù：连续不断的说话。 37 絮叨xù dāo：形容说话啰嗦，来回地说。 38 宿儒sù rú：老成博学的读书人。 39 咻咻xiū：模拟挥舞鞭子时发出的声响。 40 笑柄 （xiào bǐng）：借以取笑的事物；笑料。 41 响晴（xiǎng qíng）：（天空）睛朗无云。 42 嫌恶（xián wù）：厌恶，讨厌。 43 娴熟xián：熟练。 44 嬉戏（xī xì）：游戏;玩耍。 ）：游戏,玩耍。 45 嬉戏（xī xì 46 稀疏 （xī shū）：稀少，不繁多。 47 稀零（xī líng）事物出现得少。 48 污秽wū huì：肮脏的东西。 49 温晴（wēn qíng）：温暖晴朗。 50 枉然：得不到任何收获，徒然。 51 吞噬shì：吞食；并吞。 52 瞳仁tïnɡ：瞳孔中有人像（就是看它的人像）。 53 甜腻：为了讨人喜欢而作出的声音.动作。 54 田垄lǒnɡ：在耕地上培成的一行的土埂，在上面种植作物。 55 贪婪（tān lán）：贪得无厌，不知足。 56 琐事suǒ：细小零碎的事。 57 肃杀（sù shā）：形容秋冬季节草木凋零、寒色逼人的情景 58 飕飕sōu：形容风声。 59 瞬息shùn：一眨眼一呼吸的短时间。 60 水藻（shuí zǎo）：生长在水里的藻类植物。 61 树杈（shù chà）：树木的分枝处。 62 舒活（shū huó）：舒展活动。 63 狩猎（shòu liè）：捕杀或猎取野生动物。

1的数学符号
在数学中，“1”通常可以用阿拉伯数字表示，也可以用罗马数字“Ⅰ”表示。

同时，在某些特定的数学领域或公式中，可能会用到其他的符号或表示方式，例如在概率论中可以用字母“p”表示概率等于1的情况。

因此，具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。

在数学中，数字1它有多个释义，以下为其中几个常见的含义：
1. 在集合论中，1表示所有非空有限集合的个数，即第一可数序集的势。

2. 在数学逻辑中，1表示逻辑真值“真”，即所有命题的真实性。

3. 在代数中，1表示乘法单位元，任何数乘以1都等于其本身。

4. 在几何学中，1表示长度、距离等度量单位的基准值。

5. 在概率论中，1表示必然事件发生的概率，即概率为1的事件。

需要注意的是，具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。

因此，对于数字1的数学符号，需要结合具体上下文来理解其含义。

数学中1和一的区别
一、1和一的区别
在数学中，1和一表示的含义是不同的，它们在使用上也存在差异：
1. 表示数字
1表示数字1，是一个阿拉伯数字的符号，它表示一个数值，是一种抽象的表示。

一表示字母“I”，不表示数字，它是一种特定的文字表达，可以用来表示单词“一”，如“一只猫”。

2. 表示比较
1表示比较时，它表示数量的多少，用来表示两个或多个数量中最少的数量，如“有1个猫”，表示最少有一只猫；
一表示比较时，它表示顺序，用来表示两个或多个次序中第一个次序，如“第一步”，表示最先做的一步。

3. 表示乘法
1也可以表示乘法，比如2×1=2，表示乘数2乘以1，结果是2；
一表示乘法时，它表示乘数的单位，如3×一=3，表示乘数3乘以一，即3单位，结果是3。

4. 表示概念
1表示单一，它表示一个数量，假设一个容器中只有一个物体，那么这个容器中物体的数量可用1表示；
一表示全体，它表示一个集合整体，如可以用一表示几只猫，表
示这几只猫是一个整体，是一个集合。

一、简释题（名词解释）（20’；18’；24’；16’）1. 5’（06）什么是“分析单位”和“抽样单位”，二者之间的区别与联系何在？答：分析单位，即收集信息的基本单位，也称为个体。

抽样单位，指一次直接的抽样所使用的基本单位。

个体与抽样单位在有些研究中是相同的，但在实际抽样中，抽样单位往往是多层次的，如元素是学生，抽样单位是班级。

2. （06）什么是“自变量”和“因变量”，二者之间是什么关系？答：自变量指的是其变化会引起其他变量发生改变的变量。

因变量是指由于其他变量的变化而导致自身发生改变的变量。

当一个变量影响另一个变量，就形成了某种因果关系，自变量是主动的变量，因变量是被动的变量。

附加：中介变量：出现在更为复杂一些的因果关系链中的第三个变量，它在自变量与因变量的联系中处于二者之间的位置，表明自变量影响因变量的一种方式或途径。

3. （06）什么是“概念”和“命题（或判断）”，二者之间是什么关系？答：概念是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。

命题则是指关于一个概念的特征或多个概念间关系的陈述。

关系：概念构成了命题，而理论由一组命题构成。

4. （06、05）什么是“配额抽样”和“分层抽样”，二者之间的异同之处何在？答：配额抽样，又称定额抽样，是依据那些有可能影响研究变量的各种因素对总体分层，并找出具有各种不同特征的元素在总体中所占的比例。

然后依据这种划分以及各类成员的比例去选择符合要求的对象的方法。

分层抽样，又称类型抽样，是先将总体中的所有元素按某种特征或标志划分为若干类型或层次，然后在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的方法抽取一个子样本，最后将这些子样本合起来构成总的样本的方法。

5.3’（05）定性资料：指研究者从实地研究中所得到的各种以文字、符号表示的观察记录、访谈笔记、以及其他类型的记录材料。

6.（05）集体访谈：也称座谈会，将若干个访谈对象集中起来，同时进行访谈的方法。

胸がドキドキ[名侦探柯南TV版 OP1]歌手：THE HIGH-LOWS作词：甲本ヒロト、真岛昌利作曲：甲本ヒロト、真岛昌利编曲：THE HIGH-LOWS百年ぶりの世纪末泣けといわれて仆は笑ったひさかたぶりの世纪末広い世界へとびだしてゆく子供のころにわかりかけてたことが大人になってわからないままえらくもないしりっぱでもないわかってるのは胸のドキドキ答えでもない本当でもない信じてるのは胸のドキドキ胸のドキドキだけかっこいいかはわからないけどおさえきれない梦をみたんだ作戦たててじっと待つより子供のままでぶつかってゆく宇宙の果てに旗を立てたとしても宇宙の谜はわからないままえらくもないしりっぱでもないわかってるのは胸のドキドキ答えでもない本当でもない信じてるのは胸のドキドキえらくもないしりっぱでもないわかってるのは胸のドキドキ答えでもない本当でもない信じてるのは胸のドキドキ胸のドキドキだけhyaku nen buri no seikimatsu nake to iwarete boku wa waratta hisakataburi no seikimatsu hiroi sekai e to tobishite yukukodomo no koro ni wakari kaketeta koto ga otona ni natte wakaranai mama eraku mo naishi rippa demo nai wakatteru no wa mune no DOKI DOKI kotae demo nai hontou demo nai shinjiteru no wa mune no DOKI DOKI mune no DOKI DOKI dakekakko ii ka wa wakaranai kedo osaekirenai yume o mitandasakusen tatete jitto matsu yori kodomo no mama de butsukatte yukuuchuu no hate ni hata o tateta to shite mo uchuu no nazo wa wakaranai mama eraku mo naishi rippa demo nai wakatteru no wa mune no DOKI DOKI kotae demo nai hontou demo nai shinjiteru no wa mune no DOKI DOKI eraku mo naishi rippa demo nai wakatteru no wa mune no DOKI DOKI kotae demo nai hontou demo nai shinjiteru no wa mune no DOKI DOKI mune no DOKI DOKI dake百年一遇世纪末你说哭吧我哈哈大笑期待已久世纪末我飞奔向广阔无边的新世界少年的我不懂得事情长大后仍不能领会我并不崇高也并不优秀唯一了解的只是内心的跳跃内心激烈的跳跃这是潇洒吗当看见了无法压抑的梦想与其如战备时地等待不如像孩子般向前飞奔即使在宇宙尽头插上旗帜还是无法解开寰宇中所有的谜题我并不崇高也并不优秀唯一了解的只是内心的跳跃内心激烈的跳跃那不是答案也并非是真相唯一相信的只是内心的跳跃内心激烈的跳跃。

此例原文不难，译文1在读解上也没有问题。但是，译文显 然缺乏原来的美感和气魄。主要是选词上功夫花得不够， 远远没有达到选词帮助选义的程度。而译文2则让人耳目一 新，跟原文对比一下，更觉得眼前豁然开朗，令人心旷而 神怡也。
译文2：远山好像刚刚出浴，变得十分明媚。那连天的起伏 线，苍绿如黛的山垅以及大腹便便的山腰，似乎伸手就会 落上指尖，令人心旷神怡。
例9：誰でも、どうせ別れるなら美しく別 れたい。互いに恨まず、恨まれず別れたい と思う。
それは男も女も同じである。
だが、真実愛し合った愛は、往々にしてき れいごとでは済まされない。互いに傷つき、 罵り合い、痛めあって別れる。
そこにこそ、人間のはかりがたい、理屈ど おりに行かない、おろかで哀しいところが ある。
译文2：我“生”不由己，如同野草，如同路边的小石子。在 “生”不由己的宿命之中，我想竭尽全力地活下去。虽然这样 很难，但由于认清了自己的命运，所以多少有些安慰。
下面再看第二层关系的实例。
例7：「フランスの科学者が国際会議でフランス語 を使わないのは、フランス語を裏切るものであ る。」と、ドゴール大統領が自国の科学アカデミー をしかったという。わたしはフランス文化の偉大な 姿の一こまをここにみる。そして、この「フラン ス」という部分を「日本語」におきかえて、あわれ な日本語を守るための教訓にしたいと思う。……愛 国心の形を説く政治家たちは、ドゴールのようには 日本語への愛を口にしたためしがない。外国語の代 わりに日本語を生かそうとする学者も少ない。流行 作家たちの作品も、日本語の手本にすることはでき ない。
词汇与翻译 第1节
第一节 辞典与翻译的选词、选义
辞典对翻译的意义主要体现在词汇翻译层面上，而较少涉 及句法内容。一篇译文实际上是由数以千百计的译词组成， 词汇已成为翻译的最基本单位。很多情况下，离开辞典的帮 助，翻译很难顺利进行，辞典是一位真正的“幕后英雄”。 不过，另一方面，如果百分之百地听任它的指点和调遣，也 并不能保证译文就不出问题。译者和辞典之间的关系是辩证 而微妙的，翻译既离不开辞典，却又不能对它百依百顺。因 为决定文章中每个词语意义的只能是它的语境。再权威的辞 典也不可能收尽每一个词语的所有使用语境并由此给出释义。 事实上，辞典编纂本身也是动态的，需要与时俱进不断修订。 简言之，我们可以说，词义既是由辞典决定的，又不完全由 辞典决定，最终决定词义的是语境。这是译学的一条重要原 则，关系到译文的成败优劣，不可等闲视之。

苛政猛于虎
《礼记》
孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。 夫子式而听之，使子路问之，曰：“子 之哭也，壹似重有忧者。” 而曰：“然， 昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子 又死焉。” 夫子曰：“何为不去也？” 曰：“无苛政。” 夫子曰：“小子识之， 苛政猛于虎也。”
Tyranny is Fiercer than a tiger
• 昨天我打热线询问了一些关于如何购买、 安装使用ADSL的问题。 • Yesterday I asked some questions through the hot line about buying, installing and using ADSL. • 连长正在审问战俘。 • The company commander was interrogating a prisoner of war.
• • • • • • •
Stylistic meaning 别了，司徒雷登！ Farewell, Leighton Stuart! 禁止赌博。 Gambling is prohibited. 她特别喜欢唱卡拉OK。 She is especially fond of singing through karaoke set. • 以上事实说明中国出口产品越来越受国外顾客的青 睐。 • The above facts lead to the conclusion that Chinese Export commodities have enjoyed growing favor among buyers abroad.
• 克明：觉新哪，你听着！ Keming: Juexin, I want you to pay particular attention to this. • 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一 株是枣树，还有一株也是枣树。 Behind the wall of my backyard you can see two trees. One is a date tree, the other is also a date tree.

视听语言 轴”，会造成画面上动作方向的混乱或人物之间位置关
5
常规蒙太奇剪辑（ 第四章 常规蒙太奇剪辑（一） 关于剪辑的基本概念
第一节 剪辑 剪辑，film editing, schnitt, montage.将拍摄的胶片 组接到一起。 最初的剪辑目的是为了将导演要述说的一个故事说 明白就成了。 当电影创作者开始意识到，把各种组接方式会带来 不同的效果，电影语言就这样产生了。 剪辑分：创新者的剪辑、匠艺师式的剪辑。
视听语言
28
无技巧转换（ 的几种方式： 二、 无技巧转换（切）的几种方式：
• 两极镜头的切换 • 利用故事情节因素进行转场。 • 利用利用画面的造型因素进行转场。 • 利用动作的接续进行切换。 • 利用声音进行接续的切换。 • 利用黑场进行切换。 • 利用特写镜头进行切换。 • 表现视觉错觉的切换。
视听语言
3
影视基础知识
7.镜头的运动： 原则：平、准、稳、匀。 （1）推：摄影机顺着光学轴线向被摄体移动，景别 越来越小。 （2）拉：摄影机顺着光学轴线远离被摄体移动，景 别越来越大。 （3）摇：摄影机不动，机身作上下、左右、旋转等 运动。 （4）移（平移、横移）：摄影机沿水平面作各方面 移动。 （5）跟：摄影机跟随运动的被摄体拍摄。
12
视听语言
（二）镜头的情绪长度 1、镜头的情绪长度 在剪接中，以人物的内在感情或景物所表达的情 绪因素来确定的镜头长度，叫做镜头的情绪长度。 2、要点：通常比同内容的叙述长度要长。 （1）特写、近景延长时间 （2）动作之前留出情绪反应时间 （3）动作之后留出情绪延续时间 （4）空镜头的运用
视听语言
主体静止 根据画面造型因素及内容需要选择 主体静止 编辑点 主体运动 上一运动完成后，与下一镜头组接 主体静止 需要选上一镜头的静止因素 主体静止 上一镜头从静到动以后，与下一镜 主体运动 头组接 主体运动 根据动作并结合画面造型因素选择 主体运动 剪辑点

从数字成语看中国人的数字文化心理摘要成语作为现代汉语词汇中的一个大类，就像语言中的活化石,历史悠久而又具有价值，其自身蕴涵的深刻内涵为我们了解中国文化，研究中国人的心理提供了宝贵而丰富的材料。

成语中的数字成语是成语中的特殊一族。

它所折射出的中国文化不仅仅有生活、学习观念，制度方面的，还有中国特殊的数文化。

数文化与其它文化有机结合，特有的中国文化体现出特有的中国人的心理。

如“一穷二白”反映人们的生活水平；“道高一尺，魔高一丈，一尘不染，五体投地”则是佛教思想的反映；“三从四德，三妻四妾”是古代婚姻制度的反映等。

关键词成语数字成语数字文化心理语言承载着文化的信息，任何民族语言多是该民族文化的一种符号形态。

我国是世界上历史最为悠久的国家之一，汉语也是世界上古老而又发达的语言之一，它不仅有丰富的词汇和各种形式的固定短语，而且这些词汇和固定短语同样有着丰富的意义。

在上下五千年的历史长河中，涌现出大量的神话传说、寓言故事、历史事件，它们都是我国文化遗产的重要组成部分。

人们将这些神话传说、寓言故事、历史事件凝固在四字格中，同时赋予了它们特定的含义，发展为成语，大大的丰富了汉语的语言宝座。

因而成语的来源大多是历史故事，古代寓言，或者书面语言中现成的语句，其固定结构形式和组合成分，具有特定的语义内涵，这就使得一个成语比一个普通的词语具有更大的信息量。

因此，整个成语系统也比一般的词汇更能完整的表现出一个民族的文化内涵。

成语是语言中经过长期使用，锻炼而形成的固定短语，它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。

成语的意义通过成语整体来表示，而不是其构成成分的简单相加，使得成语意义定型，具有定型化的特点。

如“怒发冲冠”不是说一生气头发都能把帽子顶起来，而是形容异常愤怒。

成语的结构也是定型的，包括结构成分的定型和结构关系的定型。

成语成分不能随意改动，如“说三道四”不能换成“说五道六”，“说一不二”不能变成“说七不八”等等，这是因为成语结构的成分都是经过历史的进化慢慢定型的，一经定型就不能随意改变。

临淄进士榜一、隋、唐、宋、元时期进士16人：房玄龄：今临淄人。

隋开皇十八年（596年）进士、状元。

李伯鱼：今临淄人。

唐开元六年（718年）进士、状元。

安雅：今临淄人。

唐天宝二年（743年）以前进士。

崔蠡：今临淄皇城镇人。

唐元和五年（810年）进士。

崔黯：今临淄皇城镇人。

唐大和二年（828年）进士。

晏墉：今临淄人。

唐咸通二年（861年）进士。

晏殊之始祖。

司空图：今临淄人。

唐咸通十年（869年）进士。

张道古：今临淄人。

唐景福年间（892年、893年）进士。

李成：今临淄人。

北宋开宝年间（968——975年）进士。

麻景孙：今临淄皇城镇麻家卸村人。

北宋太平兴国（976—983年）进士。

麻温其：今临淄皇城镇麻家卸村人。

北宋大中祥符（1008—1016年）进士。

麻温舒：今临淄皇城镇麻家卸村人。

北宋真宗大中祥符二年（1009）进士，探花。

赵师民：今临淄人。

北宋天圣八年（1030年）进士。

王辟之：今临淄人。

北宋治平四年（1067年）进士。

贾同：今临淄人。

北宋真宗时（998—1022年）进士。

王胡书：今临淄齐都镇人。

元代进士。

二、明朝时期进士7人：1、文进士6人：丁恒：今临淄人。

明洪武二十一年（1388）进士，三甲第8名。

李质：今临淄人。

明洪武三十年丁丑科（1397）夏榜进士，二甲第3名。

王嘉言：今临淄齐都镇人。

明嘉靖三十五年丙辰科（1556年）进士，三甲117名。

韩介：今临淄齐都镇西门村人（原籍南高阳村）。

明万历八年（1580年）进士，三甲182名。

唐焕：今临淄金山镇南仇村人。

明万历四十四年（1616年）进士，二甲24名。

薛近洙：今临淄金岭镇人。

明万历四十四年丙辰科（1616年）进士，三甲270名。

2、武进士1人徐八（字雨川）：今临淄敬仲镇徐家圈村人，明朝武进士。

三、清朝时期进士33人1、文进士24人谢宾王：今临淄齐都镇西门村人。

清顺治三年（1646年）进士，三甲223名。

扈标：今临淄敬仲镇扈王村人。

清顺治三年（1646年）进士，三甲230名。

1分米概念你知道1分米是个啥概念吗？这可有点意思呢。

要是把1米想象成一个长长的大尺子，那1分米呀，就像是这个大尺子上的一小段。

1米等于10分米，这就好比是10个小伙伴站成一排，每个小伙伴就代表1分米。

你看，1分米在1米这个大家庭里，虽然不算大，但也有着自己的小地盘。

咱们生活里到处都能找到1分米的影子。

你拿起一支铅笔，那种正常长度的铅笔，差不多就有1分米长。

或者看看你的手机，有些手机的宽度啊，也接近1分米呢。

这就像我们身边的一个个小标记，在默默告诉我们1分米大概是多长。

再打个比方吧，要是把你的手掌伸开，从手腕到手指尖大概是1分米多一点。

这就好像是大自然给我们的一个小尺子，不用尺子的时候，我们自己的手就能大概量一量1分米的长度。

是不是很神奇呢？咱们家里的东西也有很多和1分米有关的。

像那种小的方形香皂，它的边长说不定就接近1分米。

还有一些小的药盒，长宽也可能有1分米左右。

这就像我们家里的小秘密，藏着1分米这个概念呢。

你想过没有，如果用1分米的小方块来砌墙，那得多少个小方块才能砌成一面大墙呀？这就跟我们搭积木似的，每个小积木块就像是1分米的小方块，要搭出一个大城堡，那可得好多好多这样的小方块呢。

从衣服上也能找到1分米的踪迹。

有些衣服的纽扣，直径可能就接近1分米。

这就像是衣服上的小点缀，也在给我们展示1分米的概念。

学校里的文具也和1分米有关。

比如说一个小的橡皮擦，它的长度可能就是1分米左右。

还有那些小小的卷笔刀，也大概是1分米的大小。

这就像是文具世界里的小居民，用自己的大小告诉我们1分米的存在。

要是把1分米放到大自然里呢？一片小树叶，有些比较宽大的小树叶的宽度可能就有1分米。

这就像大自然给我们画的小尺寸，让我们在户外的时候也能感受到1分米的概念。

在建筑工地上，那些小小的砖头，有些长度可能就是1分米。

这就像建筑的小单元，一个个1分米的砖头垒起来，就能建成高楼大厦。

1分米虽然看起来小小的，但是它在我们的生活里无处不在。

76、倾覆离散，虽劳无功数。（凶）
77、家庭有悦的半吉半凶数。（半凶半吉）
78、晚境凄凉的功德光荣数。（半凶半吉）
79、挽回乏力的身疲力尽数。（凶）
80、凶星入度的清本缩小数。（凶）
81、万物回春，还原复始的积极盛大数。（大吉）
3、13、16、21、23、29、31、37、39、41、45、47
五、财富运暗示数（多钱财、富贵、白手可获巨财）：
15、16、24、29、32、33、41、52
六、艺能运暗示数（富有艺术天才，对审美、艺术、演艺、体育有通达之能）：
13、14、18、26、29、33、35、38、48
18、有志竟成的内名有运数。（大吉）
19、反应机敏，先声夺人数。（中吉）
20、实而不华，深藏不露数。（中吉）
21、明月光照，独立权威数。（大吉）
22、秋草逢霜的两士相争数。（半吉半凶）
23、旭日东升的质实刚坚数。（大吉）
24、家门余庆的金钱丰盈数。（大吉）
10、万事终局充满损耗数。（凶）
11、稳健吉右富贵荣达数。（大吉）
12、意志薄弱的家庭寂寞数。（凶）
13、智略超群的博学多才数。（大吉）
14、沦落天涯失意烦闷数。（凶）
15、福寿双全的立身兴家数。（大吉）
16、贵人相助兴家兴业的大吉数。（大吉）
17、突破万难的刚柔兼备数。（大吉）
十、双妻运暗示数：
5、6、15、16、32、39、41
十一、刚情运暗示数（性刚固执、意气用事）：
7、17、18、25、27、28、37、47
十二、温和运暗示数（性情平和、能得上下信望）：
5、6、11、15、16、24、31、32、35