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一、课内双基1．以下词语中加点字的注音全正确的一项为哪一项()A ．祈求 (q í) 哭泣 (y è) 埋怨 (mái)．．．B．蕴藉 (j )í笞 (ch ī )厌弃 (tu ò)．．．C．劫难 (n àn) 俨然(y ǎn) 压迫 (zh à)．．．D．应和 (h è) 谄谀(ch ǎn) 船舷 (xu án)．．．【答案】 C(A. 埋： mán； B.藉： ji è； D. 舷： xi án。
)2．下边语段中画线的词语，使用不合适的一项为哪一项()神曲《江南Style》红遍全世界，其标记性的“ 骑马舞”被我国很多中小学改编成课间操。
为何流行娱乐无所不能？是神往个性自由成了人心的共同追求，还是“ 泛娱乐” 时代让人心烦躁？我们并不是食古不化，也绝不鄙视流行文化，不过认为纯娱乐的东西只合适在娱乐界风靡，不该在校园肆行。
我们不可认为了好奇和新奇就将课间操简单娱乐化，进而丧失了其应有的科学性。
A ．无所不能B ．食古不化C．风靡D．肆行【答案】 A(A. 无所不能：没有不干的事情。
指什么坏事都干。
这里应为“无孔不入”，指娱乐浸透到了社会的方方面面。
B. 食古不化：指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按此刻的状况来运用。
C.风靡：形容事物很流行。
D.肆行：随意嚣张。
)( )3．以下各句中没有语病的一项为哪一项A ．深圳唯冠的代表李肃表示，香港法院的禁令前提是苹果企业认可商标归深圳唯冠，是两方转让商标谈判纠葛能否存在的重点。
B．武江公本分局西河派出所组织民警对红星小学周边的小商铺进行了突击清点，收缴了 6 支高仿真度玩具枪，并对店东进行了教育。
C．2012 年 3 月 7 日，恒大队在客场以压倒性的优势击败韩国联赛冠军。
我们能够从这次竞赛后对李章洙的采访中反应两个问题：一是球队的竞技状态很重要，二是只需拥有必胜的信念，以弱也能胜强。
从小说所表现的质朴的人物性格、古老的风俗习惯等方面，印证一下作者的话呢？•设题意图：由作者的写作意图入手，引导学生结合课文中的情节分析小说的主题。
•参考答案：•参见“整体把握”• 作者描写的湘西，自然风光秀丽、民风淳朴，人们不分等级、不谈功利，人与人之间以诚相待，相互友爱。
外公对孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱……这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。
从小说所表现的质朴的人物性格、古老的风俗习惯等方面，印证一下作者的话呢？•设题意图：由作者的写作意图入手，引导学生结合课文中的情节分析小说的主题。
• 作者极力讴歌传统文化中流传至今的美德，是相对于传统美德受到破坏、到处充溢着金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实而言的；在摹写边城人的生命形态和生活方式中，隐含着对现实生活中古老美德、价值观失落的痛心，以及对现代文明物欲泛滥的批判。
作者推重边城人的生活方式，也想以此重建民族的品德和人格。
小说的主题意义即在于此。
内心的感情。
联系上下文，分析下列句子，感受翠翠的心理活动。
•设题意图：引导学生通过语言、行动的描写，体会人物的心理活动。
•参考答案:•（1）翠翠因为祖父没有接自己而赌气。
“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。
”非常形象地表现了少女的薄怒心理。
•（2）祖父夸顺顺一家人，但是漏说了二老傩送，翠翠心里有些嗔怪，所以问：“一家人都好，你认识他们一家人吗？”言外之意是：祖父你没说全。
内心的感情。
联系上下文，分析下列句子，感受翠翠的心理活动。
•设题意图：引导学生通过语言、行动的描写，体会人物的心理活动。
•参考答案:•（3）祖父提大老来做媒，而翠翠心里喜欢的是傩送，自然不喜欢祖父再说下去了。
这里边有少女羞于提起婚嫁之事的心理。
•（4）鸭子是大老捉来送给祖父的，翠翠自然“不希罕”，她心里想的是傩送。
围绕下边的几个问题(也可以自选专题)研读。
•（1）作者写这样一个“世外桃源”式的乡村社会，有怎样的思想背景？他想寻求怎样的理想社会模式？•（2）边城的人们是那样的善良、纯真，翠翠的爱情为什么会以悲剧结束？•（3）小说没有激烈的矛盾冲突，主要以景物、风俗描写为主，具有散文化的倾向。
高中语文必修5第3课《边城》课后练习题（附答案解析）“忝列”岂能用于他人“忝列”一词，报刊上时见误用，2012年第9期《文史春秋》所刊《胡也频牺牲后的丁玲》一文中即有一例。
文中说：1928年春，丁玲和胡也频到了上海，经沈从文推荐，胡也频在《中央日报》负责编副刊《红与黑》，“撰稿人有叶圣陶、沈从文、戴望舒等，丁玲亦忝列其中”。
这里的“忝列”显然用错了。
“忝”是个谦词，义为辱没、有愧于。
《国语·周语上》中有“不忝前人”一语，意思是不辱没前人。
“忝”常与“列”组成“忝列”一词。
“忝列”依然是谦词，表示自己列入某类人之中辱没了他人，自己有愧。
谦词是表示谦虚的言词，只能说自己而不能说他人。
上述文章中谓“丁玲亦忝列其中”，显然用错了对象。
如将“忝列”改为“名列”就比较得体了。
沈从文最引人注目的是一系列以湘西为背景的小说。
他长期生活在湘西，对故乡人民怀有不可名状的同情与温暖。
这类小说兼以抒情诗和小品文的优美笔触，充满牧歌情调和地方色彩的风格，表现自然、民风和人性的美，展现了富于诗情画意的边城风俗画幅，形成别具一格的抒情乡土小说。
注音(1)单音字。
泅．水( ) 茶峒．( ) 傩．送( ) 氽．着( )饱蘸．( ) 蚱蜢．．( ) 蜈蚣．．( ) 伶俐．．( )牛犊．( ) 鞶．鼓( ) 碧溪岨．( ) 悖．时( )棕榈．( ) 怏．怏( ) 吁．吁( ) 糍粑．．( )角隅．( ) 呜喇．( ) 嗤．笑( ) 踹．水( )喧阗．( ) 睥睨．．( ) 歇憩．( ) 镇筸．( )俨．然( ) 拮．据( )答案：qiú dòng nuó tǔn zhàn zhàměng wúgōnglínglì dú pán jū bèi lǚ yàng xū cíbā yú lāch ī chuài tián pìnì qì gān yǎn jié(2)多音字。
一、选择题组(语用综合题)1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号，被称作绘文字，呲牙、偷笑、笑哭等的符号简洁而又形象，极大丰富了聊天时的选择和乐趣。
以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后，一些真人在网络上竞相出彩，GIF动画表情的传播也，这标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。
（）。
从接受者方面说，解读文字容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差，而图文搭配的表情图像，会让信息的准确度和可接受度更加凸显，使传播效果。
表情符号还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制，建立欢快轻松的“在场”语境，可以加强交流的互动性。
其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。
长期处于表情符号丰富的交流语境中，通过独特的表情符号进行自我表达，发展个性，会地将“我”塑造为社交所需要的形象。
1．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是A．惟妙惟肖热火朝天事倍功半悄无声息B．惟妙惟肖如火如荼事半功倍不知不觉C．栩栩如生如火如荼事倍功半不知不觉D．栩栩如生热火朝天事半功倍悄无声息2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后，一些真人表情在网络上竞相出彩，B．以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后，一些真人在网络上竞相出彩，C．以90后、00后代表的年轻群体成为网络主力军后，一些真人表情在网络上竞相出彩，D．以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后，一些真人表情在网络上竞相出彩，3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．在日常社交中，文字比网络表情符号有着先天的优势B．在网络社交中，网络表情符号比文字有着先天的优势C．在网络社交中，文字比网络表情符号有着先天的优势D．在日常社交中，网络表情符号比文字有着先天的优势。
高中语文第3课边城课后习题（含解析）新人教版必修5课时达标训练3 边城一、夯基训练1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.挣扎．(zhá) 包扎．(zhā) 翘．起(qiào) 翘．首(qiáo) B.擂．鼓(léi) 打擂．(lèi) 脖颈．(ɡěnɡ) 长颈．鹿(jǐnɡ) C.埋．怨(mán) 拮据．(jù) 停泊．(bó) 血泊．(pō) D.蚱．蜢(zhà) 舴．艋(zhà) 眺．望(tiào) 角隅．(yú)解析:A 项,“包扎”的“扎”应读“zā”;C 项,“拮据”的“据”应读“jū”;D 项,“舴艋”的“舴”应读“zé”。
答案:B2.下列词语书写没有错误的一项是( )A.缠裹唢呐赤裸吊角楼 B.竟争棕榈艾篙踩高跷 C.伶俐渡船景致碧溪岨 D.皱眉粗鄙蘸酒笑咪咪解析:A 项,“角”应为“脚”;B 项,“竟”应为“竞”,“篙”应为“蒿”;D 项,“咪咪”应为“眯眯”。
答案:C3.填入句中横线处的词语恰当的一项是( )(1)祖父说着,于是,把手膀子弯曲起来,努力使筋肉在中显得又有力又年青。
(2)翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“ 爷爷死了?”(3)正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就生气似的,迫着那人把钱收回。
A.局束假若俨然 B.局促难道居然 C.局促假若俨然 D.局束难道居然解析:“局束”指控制,约束;“局促”指拘谨不自然。
依据语境,第(1)句应选“局束”。
第(2)句是个假设句,不是反问句,应填“假若”。
“俨然”形容庄严、齐整、很像。
“居然”表示出乎意料,竟然。
第(3)句中老船夫并非真的生气,所以使用“俨然”。
答案:A4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑．．．．地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。
从小说所表现的质朴的人物性格、古老的风俗习惯等方面，印证一下作者的话呢？•设题意图：由作者的写作意图入手，引导学生结合课文中的情节分析小说的主题。
•参考答案：•参见“整体把握”• 作者描写的湘西，自然风光秀丽、民风淳朴，人们不分等级、不谈功利，人与人之间以诚相待，相互友爱。
外公对孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱……这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。
从小说所表现的质朴的人物性格、古老的风俗习惯等方面，印证一下作者的话呢？•设题意图：由作者的写作意图入手，引导学生结合课文中的情节分析小说的主题。
• 作者极力讴歌传统文化中流传至今的美德，是相对于传统美德受到破坏、到处充溢着金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实而言的；在摹写边城人的生命形态和生活方式中，隐含着对现实生活中古老美德、价值观失落的痛心，以及对现代文明物欲泛滥的批判。
作者推重边城人的生活方式，也想以此重建民族的品德和人格。
小说的主题意义即在于此。
内心的感情。
联系上下文，分析下列句子，感受翠翠的心理活动。
•设题意图：引导学生通过语言、行动的描写，体会人物的心理活动。
•参考答案:•（1）翠翠因为祖父没有接自己而赌气。
“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。
”非常形象地表现了少女的薄怒心理。
•（2）祖父夸顺顺一家人，但是漏说了二老傩送，翠翠心里有些嗔怪，所以问：“一家人都好，你认识他们一家人吗？”言外之意是：祖父你没说全。
内心的感情。
联系上下文，分析下列句子，感受翠翠的心理活动。
•设题意图：引导学生通过语言、行动的描写，体会人物的心理活动。
•参考答案:•（3）祖父提大老来做媒，而翠翠心里喜欢的是傩送，自然不喜欢祖父再说下去了。
这里边有少女羞于提起婚嫁之事的心理。
•（4）鸭子是大老捉来送给祖父的，翠翠自然“不希罕”，她心里想的是傩送。
围绕下边的几个问题(也可以自选专题)研读。
•（1）作者写这样一个“世外桃源”式的乡村社会，有怎样的思想背景？他想寻求怎样的理想社会模式？•（2）边城的人们是那样的善良、纯真，翠翠的爱情为什么会以悲剧结束？•（3）小说没有激烈的矛盾冲突，主要以景物、风俗描写为主，具有散文化的倾向。
《边城》同步练习与解析1+2【基础知识+阅读（课内阅读+拓展阅读）】一．文学常识1.沈从文，现代作家。
出版文学作品七十余种，其中，中篇小说《________》和散文集《________》是他的优秀作品，最能代表他的风格特色。
他的作品以_______地区的生活为背景，具有浓厚的地方色彩。
在他的笔下，边城的自然景色、生活风习、人物心性无不美好。
他创造了一种诗体的散文化小说，整个作品充满一种_________情调，艺术上别具一格，有“__________”的称誉。
【解析】边城湘行散记湘西牧歌文体作家2.湘西地域小说沈从文最引人注目的是一系列以湘西为背景的小说。
他长期生活在湘西，对故乡人民怀有不可名状的同情与温暖。
将表现一种“优美讲康，自然又不悖乎人性的人生形式”作为艺术追求，体现了自己确认与崇奉的民族传统美德。
便是这类小说的深层主旨。
这类小说兼以抒情诗合小品文的优美笔触，表现自然、民风和人性的美，提供了富于诗情画意的边城风俗画幅，充满牧歌情调和地方色彩，形成别具一格的抒情乡土小说。
他被誉为现代中国的风俗画家。
3.《边城》内容精要川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁边，住着一户人家。
独门独院里，只有爷爷老船夫和孙女翠翠两个人，还有一只颇通人性的黄狗。
这一老一小便在渡船上悠然度日。
茶峒城里有个船总叫顺顺，他是个洒脱大方，喜欢交朋结友，且慷慨助人的人。
他有两个儿子，老大叫天保，像他一样豪放豁达，不拘俗套小节。
老二的气质则有些像他的母亲，不爱说话，秀拔出群，叫傩送。
小城里的人提起他们三人的名字，没有不竖大拇指的。
端午节翠翠去看龙舟赛，偶然相遇相貌英俊的青年水手傩送，傩送在翠翠的心里留下了深刻的印象。
可巧的是，傩送的兄长天保也喜欢上了翠翠，并先傩送一步托媒人提了亲。
兄弟两人都决定把话挑明了，于是老大就把心事全告诉了弟弟，说这爱是两年前就已经植下根苗的。
弟弟微笑着把话听下去，且告诉哥哥，他爱翠翠也是两年前的事，做哥哥的也着实吃了一惊……然而此时，当地的团总以新磨坊为陪嫁，想把女儿许配给傩送。
第一单元第3课一、基础知识阅读下面的文字，完成1～3题。
互联网时代，无论是工作还是生活，人们对上传文档、图片、视频等，都。
事实上，我们的大脑就是一个的信息库，能否将它也进行扫描复制，并上传至互联网空间中？随着计算机功能变得越来越强大，硬件问题或许不足以成为“全脑模拟”的拦路虎，棘手的可能是软件问题。
从生物学看，目前大脑对于人类还存在太多未知，部分区域的功能虽然已被探测，但人脑究竟依照怎样的“程序”运行还是一个谜。
此外，丰富的情感也是人类大脑一项的功能，一些机器人貌似可以模仿人的情感，事实上却是提前输入应变选项的结果。
实现“全脑仿真”，虽然不是现在，但如果这一天真的到来，机器人就可以加载人脑系统，与人类看起来；你的思想可以被别人快速读取，警方能借此侦破案件；天才的大脑在他死后还能继续运转，亲人故旧也可以继续陪在我们身边……不过到了那时，还会有更重要的伦理与哲学问题等着我们：机器人有了人的意识，是否该具有人格？上传的意识和“我”之间是什么关系？借助机器获得了永生的生命有什么样的价值和意义？()。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A.习以为常无所不能变幻莫测千篇一律B.习以为常无所不包神秘莫测别无二致C.司空见惯无所不包变幻莫测别无二致D.司空见惯无所不能神秘莫测千篇一律【答案】B【解析】习以为常：指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。
司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。
根据语境，人们对上传文档、图片、视频等都觉得很平常了，应用“习以为常”。
无所不能：没有什么做不到的，即什么事都能做到，形容神通广大。
无所不包：没有什么不被包括在内，形容包含的东西非常多。
根据语境，我们的大脑容纳的事物很多，应用“无所不包”。
神秘莫测：形容非常神秘，不可以推测或想象。
变幻莫测：变化多端，无法揣测。
根据语境，丰富的情感是机器人无法模仿的，应用“神秘莫测”。
千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。
第3课 边城第1课时 导学与探究【基础梳理】1．字音(1)给加点的字注音①老鹳．河(ɡuàn) ②蘸．酒(zhàn) ③茶峒．(dòn ɡ) ④睨．(nì) ⑤傩．送(nuó) ⑥歇憩．(qì) ⑦蚱蜢．．(zhà měnɡ) ⑧氽．(tǔn) ⑨岨(jū) ⑩悖．时(bèi) ⑪棕榈．(lǘ) ⑫喧阗．(tián) (2)给多音字注音①溜⎩⎪⎨⎪⎧ 溜．边(liū)水溜．(liù) ②帖⎩⎪⎨⎪⎧ 服帖．(tiē)请帖．(tiě)碑帖．(tiè)③翘⎩⎪⎨⎪⎧ 翘．首以待(qiáo )翘．尾巴(qiào ) ④委⎩⎪⎨⎪⎧委．曲(wěi )委．蛇(wēi ) ⑤扛⎩⎪⎨⎪⎧ 扛．枪(kán ɡ)力能扛．鼎(ɡān ɡ) ⑥解⎩⎪⎨⎪⎧ 解．决(jiě)姓解．(Xiè)押解．(jiè)2．辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 缆(缆绳)揽(揽活) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 壤(接壤)攘(攘臂) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 绊(绊倒)拌(拌嘴) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 泻(倾泻)泄(泄气) (5)⎩⎪⎨⎪⎧ 掂(掂量)惦(惦记) (6)⎩⎪⎨⎪⎧涎(涎皮赖脸)蜒(蜿蜒曲折) 3．词语释义(1)俨然：①形容庄严，②形容齐整，③形容很像。
(2)喧阗：声音大而杂，喧闹。
(3)解嘲：用言语或行动来掩饰被别人嘲笑的事情。
(4)张冠李戴：比喻弄错了对象或弄错了事实。
(5)信口开河：随口乱说一气。
(6)礼轻仁义重：礼物虽然轻微，但其中的情义却很沉重。
4．近义词辨析(1)剧烈·激烈剧烈：猛烈，着重指急剧变动或刺激厉害，还常形容药性、疼痛等。
激烈：剧烈、猛烈，着重指运动紧张或双方斗争尖锐达到很高的程度。
例句：①故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓种种情形。
【成才之路】2015版高中语文第3课边城练习新人教版必修5一、课内双基1．下列词语中加点字的注音全正确的一项是( )A．祈．求(qí)呜咽．(yè)埋．怨(mái)B．蕴藉．(jí) 笞．(chī) 唾．弃(tuò)C．劫难．(nàn) 俨．然(yǎn) 压榨．(zhà)D．应和．(hè) 谄．媚(chǎn) 船舷．(xuán)【答案】C(A.埋：mán；B.藉：jiè；D.舷：xián。
)2．下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )A．沁雅花园处于工农路和涂山路的交汇处，周围道路纵横捭阖．．．．，交通极为便利，离火车站和汽车站不到半小时的路程。
B．电影《风暴》3D效果突出，现场感极强，片中刘德华饰演的警察吕明哲打出的子弹，常常让观众情不自禁．．．．地躲来躲去。
C．法医经过认真而细致地化验证实，犯罪嫌疑人衣服和身上的血迹与犯罪现场残留的血迹如出一辙．．．．，都是受害者留下的。
D．改革开放多年经验告诉我们：只有解放思想、实事求是，才能带来大发展，如果胶．柱鼓瑟．．．，就只能落后且永远没有出路。
【答案】D(A.纵横捭阖：指在政治、外交上运用手段进行联合或分化，B.情不自禁：抑制不住自己的感情。
C.如出一辙：形容两件事情非常相像。
D.胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通。
)3．下列各句中，没有语病的一句是( )A．由于波什和韦德在夏季篮球系列赛中连续低迷，使很多人担心热火的命运，不过詹姆斯却坚信，他的队友们会在生死战中找回手感。
B．据《上海证券报》报道，有望在下半年推出的首批民营银行，一家可能在北京，另一家可能会在民营经济十分发达的浙江温州地区。
C．据新华社报道，日本东京在布宜诺斯艾利斯的奥委会全会上，一举击败了马德里和伊斯坦布尔，获得2020年夏季奥运会的举办地。
D．高校自主招生有一种趋势就是逐渐成为民意杠杆，承载了越来越多的社会职能和公众期待渗透其中，自然也就承担了更多的压力。
课时达标训练3 边 城一、夯基训练1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.挣扎．(zhá) 包扎．(zhā) 翘．起(qiào) 翘．首(qiáo) B.擂．鼓(léi) 打擂．(lèi) 脖颈．(ɡěnɡ) 长颈．鹿(jǐnɡ) C.埋．怨(mán) 拮据．(jù) 停泊．(bó) 血泊．(pō) D.蚱．蜢(zhà) 舴．艋(zhà) 眺．望(tiào) 角隅．(yú)解析:A 项,“包扎”的“扎”应读“zā”;C 项,“拮据”的“据”应读“jū”;D 项,“舴艋”的“舴”应读“zé”。
答案:B2.下列词语书写没有错误的一项是( )A.缠裹唢呐 赤裸 吊角楼 B.竟争棕榈 艾篙 踩高跷 C.伶俐渡船 景致 碧溪岨 D.皱眉粗鄙 蘸酒 笑咪咪 解析:A 项,“角”应为“脚”;B 项,“竟”应为“竞”,“篙”应为“蒿”;D 项,“咪咪”应为“眯眯”。
答案:C3.填入句中横线处的词语恰当的一项是( )(1)祖父说着,于是,把手膀子弯曲起来,努力使筋肉在 中显得又有力又年青。
(2)翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“ 爷爷死了?”(3)正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就 生气似的,迫着那人把钱收回。
A.局束假若 俨然 B.局促难道 居然 C.局促假若 俨然 D.局束 难道 居然 解析:“局束”指控制,约束;“局促”指拘谨不自然。
依据语境,第(1)句应选“局束”。
第(2)句是个假设句,不是反问句,应填“假若”。
“俨然”形容庄严、齐整、很像。
“居然”表示出乎意料,竟然。
第(3)句中老船夫并非真的生气,所以使用“俨然”。
答案:A4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑．．．．地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。
B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众焕然一新．．．．的审美感受。
C.如今,视觉文化方兴未艾．．．．,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
D.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以亡羊补．．．牢．,使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
解析:C项,方兴未艾:事物正在兴起、发展,一时不会终止。
用在这里表现“视觉文化”的发展,准确恰当。
A项,毋庸置疑:无须怀疑(多用于否定式)。
意思过重,同时该词一般不作状语,可换为“毫无疑问”。
B项,焕然一新:形容出现了崭新的面貌。
用在这里不恰当,应该是“耳目一新”,听到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鲜。
D项,亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。
比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。
与后半句的意思不一致,可以改用“未雨绸缪”,比喻事先做好准备工作。
答案:C5.下列各句中,没有．．语病的一句是( )A.湘、鄂、皖、赣四省地域相邻,山水相连,在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作,既可整合旅游资源,也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。
B.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。
C.政府主导,媒体监督与宣传,社会各界积极行动,是解决目前我国农村约5 800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。
D.城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城镇人口比例增加和城市面积扩张,而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。
解析:B项,首先是缺少介词“在”,应该在“年龄”前加“在”;其次是并列短语并列不当,“经历”与“任职时间”在概念外延上不相同,“经历”应该包含“任职时间”;还有后一句断开更顺畅,即“入选者还要经过一系列的理论和技术培训,才能成为合格的航空母舰舰员”。
C项,成分残缺,可改为“是解决目前我国农村约5 800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教、失衡问题的好办法”。
D项,成分赘余,把“攸关到”改为“攸关”;关联词语使用不当,“不是……而是……”是并列关系,而该句的意思应该是递进关系,可改为“不只是……而且是……”。
答案:A二、延伸阅读6.阅读下面的文字,完成第6~9题。
寻找翠翠祝勇闲坐于草亭,忽的想起翠翠,仿佛想起一个熟识的故人。
天碰巧落着雨。
我们碰巧饮着酒。
雨和酒,碰巧都易于勾起人的愁肠。
碰巧是在酉水边,酉水碰巧和沈从文小说里写的一般模样。
我们碰巧都是沈从文迷。
所有与翠翠有关的事物,碰巧在这个时刻聚齐。
而翠翠,却只能隔着茫漠的时空同我们说话。
翠翠很远。
翠翠只生长于沈从文三十年代的小说里,穿着图案简单的衣裳。
悠远的日子早已布满了旧电影似的划痕,但她的明眸不会褪色。
沈从文说:“翠翠在风日里长养着,故把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,故眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她,故天真活泼,处处俨然如一只小兽物。
人又那么乖,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。
平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时,她便用光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了面前的人无心机后,就又从从容容地来完成任务了。
”严格来说,翠翠是由所有喜欢翠翠的人集体创作的。
凡是读过《边城》的人,心里都装着一个翠翠。
翠翠是典型的中国式梦境的产物。
她容纳了民间中国对于自然、人性、爱情与生命的本质看法。
或者说,翠翠是河流的另一种形式的存在。
她的每一寸肌肤都是秋露和山雨凝聚成的,所以她才清明秀丽,有着透明的秉性。
她是中国河流的青春写照。
凡是河流可以带我们去的地方,她都可以带我们去。
翠翠就是这样陪着我,在湘西,一路走了好远。
她是无处不在的河水和月光。
我知道她不独属于我,但她总会在我最需要的时候出现。
——这是《边城》以外的翠翠。
沈从文不知道还有这样一个翠翠。
翠翠在《边城》里,在沈从文的设计里,只属于傩送,傩送就一下子成了《边城》外许多人的共同的情敌。
翠翠在水边长大,像朵被一阵偶然的风吹落在山间的野花。
她的父亲母亲很久以前死于一场浓烈的爱情,她却懵懂着,不知情为何物。
翠翠在世俗生活的边缘,旺盛地生长着。
她只能透过城里来的人来打量那个她所未知的世界,但沈从文却将她永远隔绝于世俗世界之外,斩断了她同外部世界可能发生的联系——天保和傩送都拥有“外面的世界”,或许他们中某一个的世界会与翠翠相连,但是天保死了,傩送出走,翠翠仍然守着她的渡口,消磨着她的年华;然而,翠翠的生命出路在哪里呢?在纯净的爱情里吗?爱情像河水一样不可捉摸,像青春一样无常和易逝。
翠翠就这样面对着河流、青春和爱情。
《边城》真正煽情之处,是翠翠的等待。
翠翠的等待就是整部作品的高潮。
也可以说,前面所有的故事,都只是一个交代,翠翠执着而执拗的等待,才是作品的核心。
但是故事恰好就在这里戛然而止了,读者会根据自己的人生取向作出自己的抉择和判断,沈从文一句也没有多写,只有轻描淡写的几句:“到了冬天,那个坍塌了的白塔,又重新修好了。
那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起来的年轻人,还不曾回到茶峒来。
”“这个人也许永远不会来了,也许明天回来!”美丽的翠翠,就这样将期望抛向未知的远方。
她实在不该在遥遥无期的等待中耗尽自己的一生,她蓬勃健美的生命不该有这样的结局。
也许,在某个“明天”,翠翠会突然看见傩送风尘仆仆的微笑重又出现在岸头,但是我们仍不妨作一个残酷的假设——傩送从此远行,心中装着他的翠翠,梦里想着他的翠翠,走遍天涯,却永不归来。
而翠翠,则同渡口一同老去。
这样,翠翠的一生,因为爱而不完整;另一方面,对爱的忠贞又使她的生命比任何一个人都要完整。
翠翠于是成了沈从文为我们造的一个断臂女神。
然而,这一切即使是梦想,也来得太迟了。
翠翠被时间裹挟着,像傩送一样一去不回头了。
傩送和翠翠分别在时间和空间上远离着我们。
翠翠如蓝印花布一样纯朴的背影,带着湿润的乡下气息,消失在时间深处了。
坐在草亭里想念翠翠,翠翠既远且近。
雨还在下,河面上是一片烟,天气越来越寒凉。
酒还在饮,身子却越来越暖。
野渡无人,视野里有浓有淡。
浓的是水边的青石,怪兽般长满绿毛;淡的是若有若无的远山,以及山脚下的江水。
一幅典型的中国式风景。
遂想起沈从文的一句话:“一切总永远那么静寂,所有的人每个日子都在这种不可开窍的单纯寂寞里过去。
”当然,翠翠也在其中。
想起她的爱,她悠长的等待,想哭。
生活也许早已不那么静寂,在自己的节拍里沉了很久的湘西人在现代的步伐面前也表现出一丝慌乱。
要抵挡香车宝马的诱惑已不那么容易了,尽管它的价值并不超过当年的一座碾坊。
爱情,早已成了休闲中的甜点与速食,成了一次性消费品。
这个时代里,过路的女学生,即使装扮再奇奇怪怪,行为再不可思议,也不是风景了。
但翠翠是。
可是河流还在。
只要河流还在翠翠就在。
当翠翠在孤独中等待傩送的时候,世间有多少个傩送,踏遍千山,在寻找着翠翠!寻找翠翠,翠翠成了我们这个时代的忧伤。
(选自散文集《凤凰:草鞋下的故乡》,有删改) 本文描述了《边城》内外作者心中的翠翠,她们各具怎样的特点?请分别加以简要概括。
解析:本题考查分析把握小说人物形象的能力。
思考翠翠的性格特点,不仅要立足于其本身,还要着眼于当时社会的大背景。
答案:《边城》外的翠翠:是典型的中国式梦境的产物。
她容纳了民间中国对于自然、人性、爱情与生命的本质看法。
《边城》里的翠翠:美丽,单纯,执着,忠贞。
7.理解下面两句话在文中的含义。
(1)翠翠于是成了沈从文为我们造的一个断臂女神。
(2)坐在草亭里想念翠翠,翠翠既远且近。
解析:本题考查品味精彩语言的能力。
思考时既要结合句子的本身义,更要揣摩该句的语境义。
答案:(1)形象地说明翠翠已成为一个永恒的文学形象。
翠翠的一生,因为爱而不完整;而对爱的忠贞又使她的生命比任何一个人都要完整。
(2)“远”是指翠翠在时间和空间上远离着我们;“近”是指“我”心里装着翠翠,翠翠一直陪着“我”,在“我”最需要的时候出现。
8.文章的结尾说:“寻找翠翠,翠翠成了我们这个时代的忧伤。
”请结合全文,分析这句话在文中的作用。
解析:本题考查对小说的情节思路和主旨的理解能力。
答题时不能脱离文意——对文章主旨的正确理解。
答题角度有两个,一个是情节的结构思路,一个是文章主旨。
所以在解答这类题目时要注意考虑到思想主题和结构思路两个方面。
答案:点题,卒章显志,表达了作者对自然的青山绿水、人性的静谧安详、爱情的执着忠贞、生命的纯净美好的追求。
