古代勤奋读书的小故事

古代好学的人物的故事
1、凿壁偷光
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。

邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

同县人不怎么识字，但家中富有，有很多书。

匡衡被他家雇去劳作，却不要报酬。

主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。

”主人惊讶，资助给匡衡书，后来他成了大学问家。

2、岳飞学艺
民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。

寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

3、厉归真学画虎
五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。

从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

4、王羲之与"墨池"
王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人们把这口池塘叫作"墨池",也叫"洗砚池","洗笔池"。

从古至今爱读书的名人的故事1、悬梁刺股汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。

每当深夜读书时，他总爱打盹。

于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。

孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

2、鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。

少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

3、王亚南苦读成才床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。

他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。

每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。

天天如此，从未间断。

结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。

他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

4、侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。

有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。

适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

5、车胤囊萤我国晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。

6、张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。

古人刻苦读书的故事（17个优秀6篇关于古人的读书故事篇一晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。

为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。

他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。

虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。

从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。

由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

同朝代的孙康情况也是如此。

由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。

他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。

原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。

宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。

后来，他当了一个大官。

关于古人的读书故事篇二宋濂字景濂，浙江金华人，是我国明代一位学者。

他生平著述极多，除了主修《元史》外，还著有《浦阳人物记》、《宋学士全集》等。

当时印刷术虽已发明，但是书的价钱很贵，一般人买不起，更买不起很多的书。

宋濂小的时候，就喜欢读书，因为家里穷，弄不到书，只好到有书的人家去借，亲自抄写，约定日子归还。

大冷天，砚水结了冰，手指冻得弯不过来，他还是赶着抄写，抄完了立刻送还，不敢超过约定的日子。

因为这样，人家才肯借书给他，使他在自己没有书的情况下，也能读到很多书。

我国古代学校很少，而且也只有贵族子弟才能上学；当时虽然有私人讲学的，但是一般小的村镇没有好老师。

古代勤奋好学的名⼈故事1. 古代名⼈勤奋学习的故事1、陆⽻弃佛从⽂唐朝著名学者陆⽻，从⼩是个孤⼉，被智积禅师抚养长⼤。

陆⽻虽⾝在庙中，却不愿终⽇诵经念佛，⽽是喜欢吟读诗书。

陆⽻执意下⼭求学，遭到了禅师的反对。

禅师为了给陆⽻出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。

在钻研茶艺的过程中，陆⽻碰到了⼀位好⼼的⽼婆婆，不仅学会了复杂的冲茶技巧，更学会了不少读书和做⼈的道理。

当陆⽻最终将⼀杯热⽓腾腾的苦丁茶端到禅师⾯前时，禅师终于答应了他下⼭读书的要求。

后来，陆⽻撰写了⼴为流传的《茶经》，把祖国的茶艺⽂化发扬光⼤！这就是陆⽻弃佛从⽂的励志故事。

2、宋濂冒雪访师。

明朝著名散⽂家、学者宋濂⾃幼好学，不仅学识渊博，⽽且写得⼀⼿好⽂章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国⽂⾂之⾸”。

宋濂很爱读书，遇到不明⽩的地⽅总要刨根问底。

这次，宋濂为了搞清楚⼀个问题，冒雪⾏⾛数⼗⾥，去请教已经不收学⽣的梦吉⽼师，但⽼师并不在家。

宋濂并不⽓馁，⽽是在⼏天后再次拜访⽼师，但⽼师并没有接见他。

因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。

当宋濂第三次独⾃拜访的时候，掉⼊了雪坑中，幸被⼈救起。

当宋濂⼏乎晕倒在⽼师家门⼝的时候。

⽼师被他的诚⼼所感动，耐⼼解答了宋濂的问题。

后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰⾟困苦，拜访了很多⽼师，最终成为了闻名遐迩的散⽂家。

3、凿壁借光匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。

邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

县⾥有个⼤户⼈家不怎么识字，但家中富有，有很多书。

匡衡就到他家去做雇⼯，但不要报酬。

主⼈感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主⼈家的书。

”主⼈听了，深为感叹，就借给匡衡书（⽤书资助匡衡）。

于是匡衡成了⼀代的⼤学问家。

4、刘勰佛殿借读。

夜深了，佛殿⾥忽然传来朗朗的读书声。

⼩和尚们吓坏了，以为⾥⾯有⿁，⽴刻报告给⽼和尚。

于是，⽼和尚带领⼩和尚捉⿁。

古人勤奋读书的故事7篇书是人类进步的阶梯，是我们的导航灯，不断指引我们前进，那么从古人勤奋读书的故事中，大家读懂了什么呢?下面是我给大家带来的古人勤奋读书的故事大全7篇，以供大家参考!古人勤奋读书的故事(一)凿壁偷光西汉时候，有个农夫的孩子，叫匡衡。

他小时候很想读书，可是由于家里穷，没钱上学。

后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的力量。

匡衡买不起书，只好借书来读。

那个时候，书是特别珍贵的，有书的人不愿轻易借给别人。

匡衡就在农忙的季节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。

他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书经常要十天半月才能够读完。

匡衡很焦急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。

可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。

背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。

他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

于是，匡衡想了一个方法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。

这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

古人勤奋读书的故事(二)程门立雪“程门立雪”这个成语家喻户晓。

它出自宋代理学家将乐县人杨时求学的故事。

杨时从小就聪慧伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。

他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。

他一生立志著书立说，曾在很多地方讲学，倍受欢迎。

居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。

有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。

他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。

1．凿壁偷光形容贫寒之士刻苦夜读的典故。

出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

2．映月读书比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。

事出《南齐书·孝义传·江泌》：“（江）泌少贫，昼日斫屧（做鞋子），夜读书，随月光握卷升屋（登上屋顶）。

”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

3．囊萤映雪比喻贫士苦读的典故。

“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。

家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。

”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。

此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。

4．悬梁刺股形容发愤读书的典故。

悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐（打瞌睡），悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策·秦策一》：“（苏秦）乃夜发书。

陈箧数十，得太公《阴符》之课。

伏而诵之。

简练以为揣摩。

读书欲睡，引锥自刺其股（大腿），血流至足。

”5．牛角挂书形容勤奋读书的典故。

《新唐书·李密传》：“（李密）闻包恺在缑山，往从之。

以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。

越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：’何书生勤如此？’密识素，下拜。

问所读，曰：’《项羽传》。

’因与语，奇之。

归谓子玄感曰：’吾观密识度，非若等辈。

’玄感遂倾心结纳。

”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂（牛）角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。

或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

6．韦编三绝形容刻苦认真读书的典故。

古⼈刻苦学习的故事古⼈刻苦学习的故事 古⼈许多勤奋好学的故事，可以发⼈深思。

下⾯由⼩编为⼤家搜集的古⼈刻苦学习的故事，希望能帮助到您! (⼀)凿壁偷光 汉朝时，少年时的匡衡，⾮常勤奋好学。

由于家⾥很穷，所以他⽩天必须⼲许多活，挣钱糊⼝。

只有晚上，他才能坐下来安⼼读书。

不过，他⼜买不起蜡烛，天⼀⿊，就⽆法看书了。

匡衡⼼痛这浪费的时间，内⼼⾮常痛苦。

他的邻居家⾥很富有，⼀到晚上好⼏间屋⼦都点起蜡烛，把屋⼦照得通亮。

匡衡有⼀天⿎起勇⽓，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借⽤你们家的⼀⼨之地呢?”邻居⼀向瞧不起⽐他们家穷的⼈，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后⾮常⽓愤，不过他更下定决⼼，⼀定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在 墙上凿了个⼩洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。

他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感⾃⼰所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多⼀些书的愿望更加迫切了。

附近有个⼤户⼈家，有很多藏书。

⼀天，匡衡卷着铺盖出现在⼤户⼈家门前。

他对主⼈说：“请您收留我，我给您家⾥⽩⼲活不报酬。

只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。

”主⼈被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

(⼆)悬梁锥刺 意思是只要付出时间和精⼒，就会有收获。

也说的是只要下⼯夫，就会有收获，⽤以激励⼈发愤读书学习。

悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故，故事源⾃战国的苏秦和东汉的孙敬。

东汉的时候，有个名叫孙敬的⼈到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘⾷。

时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了⼀根绳⼦，⼀头绑在房梁上，⼀头束在头发上，当他读书打盹时，头⼀低，绳⼦就会扯住头发，弄疼头⽪，⼈⾃然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。

从此，每天晚上读书时，他都⽤这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。

形容勤学的典故。

事出《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨⿅东⾥⼈也。

⽗为⾥监门。

使温舒牧⽺，温舒取泽中蒲，截以为牒，编⽤写书。

”晋时的王育也在牧⽺时折蒲学书，最后博通经史。

此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

12．负薪读书 形容勤学的典故。

事出《汉书·严朱吾丘主⽗徐严终王贾传》：“买⾂字翁⼦，吴⼈也。

家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给⾷，担束薪，⾏且诵书。

其妻亦负戴相随，数⽌买⾂⽏歌呕道中。

买⾂愈益疾歌，妻羞之，求去。

买⾂笑⽈：\\\'年五⼗当富贵，今已四⼗余矣。

⼥苦⽇久，待我富贵报⼥功。

’”此典⼀般以“负薪”或“负樵”的形式出现。

有时，此典也⽤来形容未遇时的贫居⽣活。

13．带经⽽锄 形容⽣活贫苦依然坚持学习的典故。

语出《汉书·公孙弘、⼘式、倪宽传》：“（倪宽）受业孔安国，尝为弟⼦都养（为弟⼦们做饭），时⾏凭作（有时还要下地⼲活），带经⽽锄，休息辄诵读，其精如此。

”此典常以“带经锄”的形式出现。

14．焚膏继晷 形容夜以继⽇地勤奋读书。

语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先⽣⼝不绝吟于六艺之⽂，⼿不停披于百家之编。

记事者必提其要，篡⾔者必钩其⽞（成语“提要钩⽞”出处）。

贪多务得，细⼤不捐，焚膏油以继晷（点上灯来继续⽩天的学习），恒兀兀以穷年（长年累⽉都这样坚持）。

先⽣之业可谓勤矣。

” 15．⼗年窗下 形容长期闭门苦读的典故。

语出⾦元间刘祁《归潜志》：“南渡后疆⼟狭隘，⽌河南、陕西，故仕进调官，皆不得遽。

⼈仕或守⼗余载，号重复累，往往归耕或教⼩学养⽣。

故当时有云：\\\'古⼈谓⼗年窗下⽆⼈问，⼀举成名天下知；今⽇⼀举成名天下知，⼗年窗下⽆⼈问也。

’”后⼈便以“⼗年窗下”、“寒窗⼗载”、“寒窗之下”、“⼗载寒窗”、“灯窗⼗载”等词语来形容长期清贫⾃守，闭门苦读。

16．学富五车 形容书多或学识丰富的典故。

1、囊萤映雪晋代的车胤和孙康为了学习，夜晚点不起灯，车胤夏日里就捉萤火虫装在绢袋中照明，而孙康则在冬夜下大雪时，映着雪光读书。

2、悬梁刺股汉代孙敬读书非常勤奋，他拿一根绳子系在头顶上，绳子另一端挂在屋梁上，让自己始终保持清醒。

最终成为当世大学者。

战国时苏秦出身寒微，但他读书非常勤奋，如果昏昏欲睡，就自己拿一把锥子来刺击大腿，最后苏秦终于学成满腹经纶，挂六国相印。

3、凿壁偷光西汉学者匡衡贫而好学。

为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。

当地一个大户人家有许多藏书，匡衡就到他家去做工，不要报酬。

主人很惊奇，问他为什么，他说：我想得到主人的书，全部读完它。

主人很受感动，就用书作报酬资助他。

后来，匡衡成了一个知识渊博的学者。

4、焚膏继晷韩愈是唐代著名文人，通六经百家之学，崇尚儒术，以提倡古文为职志，为唐宋八大家之一。

他在年少时便中进士第，但因个性不适官场，一辈子在仕途中浮沉不定，颇有失志之感，《进学解》这篇作品就是在这样的心情下写成。

5、孙康映雪孙康年轻的时候家中贫穷，但是非常喜欢读书。

有一天晚上下雪了，酷爱读书的孙康当时就想：既然这么亮，能不能看书呢？他回屋取出书来一试，果然能看得清。

于是，孙康顾不上屋外的寒冷，天天晚上坚持在雪地里看书，后来终于成为一位著名的大学问家。

6、以荻画地欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒。

太夫人用芦苇杆在沙地上写画，教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食，致力读书。

7、负薪挂角汉朝时候的朱买臣，小时候家里很穷。

为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。

但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。

每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

8、手不释卷三国时代，东吴大将吕蒙，因家境贫困，无法读书。

从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化。

古代人勤学努力的故事
古代人勤学努力的故事有很多：
1.孔子韦编三绝：孔子勤奋好学，知识渊博，一生都没有放弃学习。

他晚年
读《易》，编竹简的牛皮带子都断了三次。

后人用“韦编三绝”这个成语来形容孔子勤奋读书的精神。

2.匡衡凿壁偷光：匡衡小时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居家的墙，
借着透过来的烛光苦读。

后人用“凿壁偷光”这个成语来形容家贫而读书刻苦的人。

3.车胤囊萤夜读：车胤从小好学不倦，但因家境贫困，晚上没有油灯供他读
书。

为了维持正常的学习，他捕捉了很多萤火虫，放在一个用白布做的小
袋子里，挂在案头。

借助萤火虫发出的微弱光芒，车胤得以在黑暗中继续
学习。

这个故事后来演变成了成语“囊萤映雪”，比喻家境贫苦、勤奋读书的人。

4.孙康映雪读书：孙康也是一位家境贫寒的学者。

冬天，大雪纷飞，积雪的
亮度可以让他借着这天然的光源继续读书。

这个故事后来演变成了成语“映
雪读书”，比喻读书刻苦勤奋。

5.苏秦刺股悬梁：苏秦年轻时经常读书到深夜，困倦时就用锥子刺自己的大
腿，痛感能让大脑保持清醒。

这就是“刺股悬梁”的故事，形容为了发奋学习而采取的自虐行为。

这些故事都展现了古代人勤学努力的精神风貌，他们不畏艰辛、坚持不懈地追求知识，为后人树立了学习的榜样。