实用英语期末复习.ppt

例如：He likes apples.他喜欢苹果。 ( 主语是He, likes 是动词第三人称单数形式)
一般现在时的关键词：always,(总是)，often（经常）, usually （通常）, never从未；every day每天， every week每周, every year每年, sometimes有时候, at times时常。
A.as better as B.as good as √C.as well as
( )8.The programs on Channel 10 are ____better than Channel 5.
A.more
√B.much
C.many
( )9.He is _____than any other students in his class.
A.cold B√.colder
C.coldest
( )14.Which city is______,Bei jing,Shang hai or Liuzhou?A.bigB.bigger
√C.the biggest
模块5和6：动词不定式 (1)、(2)和双宾语。 1.动词不定式(带to的动词)：to+动词原形(注：to do代表不定式) 例如：She wants to see her aunt.她想去看望她的阿姨。
( )4.I______ my homework when my mother came home.
A.am doing √B.was doing C.did ( )5.She often ______ shopping with her mother.
A√.goes B.go C.went ( )6.We_____swimming tomorrow afternoon.

听力技巧
听力题型包括：短语、数字、名字、时间、颜色、地点、长对话、长篇文章等。
1 精听法
注意倾听，识别出每个单词，留下印象，遇到不懂的单词先跳过。
2 记忆法
多练习，记忆重点，行文逻辑清晰，可以友好的请老师帮忙，录音以便多次学习。
3 选择法
听力练习一定需要做到做准和做快，经常练习可以提高选项准确度和速度。
多练习
多写作练习，注重思考，对照范文进行评 估和改进，提高写作水平。
复习建议
1
查漏补缺
把不会的单词和语法全部复习，记在笔记本上，每周复习一遍。
2
做题中发现问题
多做练习题，重视错题，看重点
多看英语资料，日报、英文网站、英语电影、美剧、英语新闻、英文文学，提高 英语理解能力和阅读水平。
阅读理解技巧
注意梳理文章结构，理解文章大意，灵活熟练有序地运用解题方法和策略，选择合适表达。
问题类型 主旨大意题 细节理解题
总结归纳题
解决方法
快速浏览短文，找出文章中重点内容。
注意文章细节，记录相关信息，画出文章 简洁的脉络。
做题前先读文章，找出总体思想，注意文 章中的内容并概括归纳。
单词拼写技巧
竞赛方法
参加单词拼写比赛，不断从 自己和他人的错误中吸取教 训。
文字游戏
参加文字游戏，让其变成自 己的兴趣爱好。
常规方法
使用卡片或者笔记本进行抄 写，可以记忆单词，并与同 学或老师随时复查及督促。
语法知识
名词
动词
形容词和副词
• 实物名词和抽象名 词的区别
• 单复数形式的掌握 • 固定搭配的记忆和应用
语法知识
包括词汇语法知识和句子语 法知识，先基础后提高，循 序渐进掌握。

I’m··· 我是······（自我介绍） I am= I’m 我是 Are you···?你是······吗？ （回答有两种）
Yes, I am. 是的，我是。 No, I’m not. 不是，我不是。 You are right. 你是对的。 Moe Joe (名字)
Finish some exercises
（小朋友，你知道这个时候该说什么话吗？ 1.Mike想介绍自己的爸爸，他会怎么说？
This is my father.
2.晚上8点，Mike想跟朋友们问好，他会怎 么说？ Good evening.
又认识新朋友了ห้องสมุดไป่ตู้！！
Alice Tom Paul
look at 看一看；看看 It’s nice. 它真漂亮。 How nice! 真漂亮呀！太漂亮了！ It’s great. 它真好。他真棒。 Great! 太棒了！棒及了！ a T-shirt 一件T恤衫 a skirt 一件短裙 a cap 一顶帽子 a jacket 一件夹克衫 new 新的 What colour is my/this/that ···？ 我的/这个/那个······是什么颜色？ They all look great! 他们看起来都很棒！
你还记得这学期咱们认识的新朋友吗？
Miss 小姐（老师） class 同学们 I am= I’m 我是 my dear 我的亲爱的 别人怎么问你就怎么回答！
Finish some exercises
（聪明的小朋友，请你把这些单 词 补充完整吧！）
_g ood_ 好 I_ 我
_am 是
I am =_I_’m_ 我是
he is =_S__he’s他是
she is =___ 她是

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某某方面： 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你某的方文面本：内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你某的方文面本：内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你 某方的面文：本内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入你的文本内容这里输入你的文本内容你的文本内容

精选版课件ppt
2009. 6.21
动名词
• be interested in sth. →对某事感兴趣
English is very interesting. We are all interested in it.
• enjoy doing sth. →喜欢做某事
They all enjoy living and working in China. • be good at sth./doing sth. →擅长某事/做某
精选版课件ppt
2009. 6.21
其他 动词词组
• hope to do sth. →希望某人做某事
I hope to see you soon.
• welcome to sp →欢迎到某地
Welcome to China.
• be friendly to sb. →对某人友好
Mr. Wang is very friendly to us.
一般过去时（不规则动词变化，不忘规则变化的特点）
情态动词（情态动you, 否定用 Don’t ）
动词不定式：want to do , decide to do , help (to) do , like to
do,would like to do , It’s time to do.. . make sb. do , let sb. do, watch sb. do， help sb.(to) do ,
动词ing 形式 enjoy doing , stop doing, like doing ,thanks for
doing, how (what )about doing , have fun(n.) doing , find sb.

A．when B．that C．on which D．for
which
15．All passengers
are expected to fasten
the seat belts when the plane takes off and
lands．
A．on aboard B．on board C．on the board
C．considered
D．is going to consider
10．Suddenly，a tall man driving a golden carriage
The gir1 and took her away，
into the woods．
A．seizing；disappeared
B.seized；disappeared
12．It was with great joy
he received the news that his
lost daughter had been found.
A．because B．which C．since D．that
13．We didn’t plan the concert that way，but it
what he says.
A．talking about；keeps B．putting forward；
means
C．dealing with；minds D．thinking over；does
8．He offered me a good job---with easy work and
good pay，so I didn’t a moment about taking it．
C．seizing；disappearing

03
Explanation of the subjunctive mood and its uses in
English, including examples in various contexts.
Analysis of attributive clauses, adverbial clauses, and noun clauses
Summary of answering skills for various types of questions
Multiple choice questions: When answering multiple choice questions, it is important to read the question carefully and understand what is being asked. Then, eliminate options that are clearly incorrect and focus on the remaining options to find the best answer.
Explanation of independent nominative structures, their functions, and examples in sentences. This section will cover how these structures can add complexity and clarity to writing.
tenses, including continuous and perfect tenses.
Voice
02
Discussion and examples of active and passive voice,