声、光学试题

一、填空题(每空2分，共30分）1.小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用手指去控制琴弦 长度，这样做的目的是为了改变声音的 二胡的声音是通过 传播到人耳中的． 2.表明光在同一种介质中沿直线传播的实例有 __________________________.（举2例） 3.诗句“捞不到的是水中月，摘不到的是镜中花”，其中“水中月”“镜中花“是光的_______现象.4.观察圆形鱼缸中的鱼，看起来比真实的鱼要大.这是因为圆形的鱼缸相当于一个凸透镜，看到的是鱼的________(选填“实”或“虚”)像.5.平面镜前有一个人，以1 m/s 的速度沿垂直于镜面的方向向镜面走去，镜中人的像大小将 ________.像对于人的速度是________ m/s.6.如图5-1所示，B /是人眼在A 处透过水面看见的河底一白色 鹅卵石的虚像，这虚像是由光 的 ______形成的.若在A 处用激光手电对准虚像B ’照射，则手电发出的 光______(选填“能”或“不 能”)照射到河底的白色鹅卵石上.7.超声波在科学技术、生产生活和医学中有着 广泛的应用.请你说出两个应用的实例： ①___________________________________； ②___________________________________； 8．如图5-2有一写着F 字样的胶 片放在投影仪上.此时屏幕上 刚好形成一个清晰的像.请在 屏幕上画出F 的像.如果要得 到更大的清晰的像，应使投影仪________（填“远离”或“靠近”）屏幕并把透镜向___（填“上”或“下”）移动.二、选择题（每题4分，共42分）9.下列有关光现象的描述不正确的是（ ） A ．日食、月食的形成是由于光的直线传播 B ．太阳光是由多种色光组成的C ．“水中月”比天空的月亮离我们更近D ．斜插在水中的筷子变弯折是光的折射 10.通过学习“声”，你认为下列说法正确的 是 （ ）A ．声音在真空中传播的速度最大，在水中 传播的速度最小B ．只要物体在振动，就一定能够听到声音C ．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D ．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 11.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A ．乐器发出的声音一定不是噪声 B ．声音在不同介质中的传播速度相同 C ．物体振动得越快，声音的音调越高D ．声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播 12.在图5-3的光路图中，正确的是（ ） 13.光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。

专项一声、光学重难点01 声音的特性【知识梳理】1.声音的三个特性决定因素关系描述词语生活中的描述音调频率频率越高，音调越高高低尖、细，粗哑响度 1.振幅振幅越大，响度越大强弱大小，高低2.人与发声体的距离距离越大，声音越弱音色发声体材料、结构发声体不同，音色不同好、好听、难听2.人类听觉的频率范围：20~20000Hz.高于20000Hz的声叫超声波，低于20Hz的声叫次声波。

动物的听觉范围通常与人不同，一些动物对高频反应灵敏。

3.人们将人类能够听得到的声叫声音，将声音、超声波、次声波统称声。

4.声波波形中，疏密程度反映音调高低，越密，音调越高；振幅大小反映响度大小，越大，响度越大；有规律的重复的是乐音，杂乱无章的是噪声。

【解题思路】本知识点考题主要围绕对声音的三个特性的区分展开。

解题时要抓住：振动快慢反映频率高低，用音调描述；振动力度大小反映振幅大小，用响度（又叫音量）描述；能区别不同发声体的是音色。

同时注意生活中对音调、响度的描述用语与物理学中的描述有一定的差别。

【真题再现】1.（2019徐州）机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大．这两种情况声音的主要差别是（）A.音调B.响度C.音色D.频率【答案】B【简析】这里的主要差别是声音的大小，声音的大小用响度来描述。

2.（2019天津市）演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的（）A. 音色B. 响度C. 音调D. 振幅【答案】C【简析】振动的力度大小表现在声音的响度大小上，振动的快慢表现在声音的音调上。

这里敲击的力度相同，敲击钢琴上不同的键，所以改变的是频率，即音调。

3.（2019上海市）听音能辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的（）A．响度B．音调C．音色D．振幅【答案】C【简析】每个人的声带结构不同，发出的声音的音色不同，通过音色可以辨别是谁。

声和光综合测试（时间40分钟满分：100分）一、选择题（每题4分，共40分）1. 下列关于声现象的说法，正确的是（）A．真空也能传声B．只要物体振动，我们就能听到声音C．声音在各种介质中传播的速度一般不同D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声2. 如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。

这“不同的声音”主要是指声音的（）A．音调B．振幅C．音色D．响度3．如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。

如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。

这个实验说明( )A.声音和光的传播都需要介质B.声音和光都可以在真空中传播C.声音可以在真空中传播而光不能D.光可以在真空中传播而声音不能4．自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。

下列有关声现象的说法错误的是( )A ．用牙齿听声利用的是骨传导B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量C．利用声波和电磁波都可以传递信息D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声5．在如图所示的光学仪器中，使用时主要利用反射成像的是（）6．(2010·湘潭)如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色温墙上的小镜子，这时看到被照射部分( )A．墙和镜子都是黑色的B．墙和镜子都是白色的C．墙是黑色的，镜子是白色的D．墙是白色的，镜子是黑色的7．如图所示的四个情景中，属于实像的是（）8．9．如图所示，S 是凸透镜主光轴上一个发光点，Sa 是它发出的一条光线，经凸透镜折射后，折射光线正确的是 ( ) A ．ab B. ac C. ad D. ae10．某同学漫步在湖边，看到桥和它在水中的倒影组成了景色优美的画面，用照相机将其拍下。

声与光-选择题一、单选题1.如图所示,某同学通过两个透镜L1和L2组成的透镜组(两透镜主光轴重合),将一束平行于主光轴的平行光的宽度缩小为原来的1/2,若其中的一个透镜是焦距为f的凸透镜,则两透镜之间的距离不可能为（）A. f/2B. 3f/2C. 2fD. 3f2.用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四种说法：a．薄膜上出现的烛焰的像是倒立的；b．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的；c．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大Id．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮。

对于这四句说法，其中正确的是( )A. abcdB. acdC. abD. cd3.某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。

池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。

现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（）A. P点在S点的下方，Q点和S点重合B. P点在S点的上方，Q点在S点的下方C. P点在S点的上方，Q点在S点的上方D. P点在S点的下方，Q点在S点的上方4.如图所示，一玻璃砖内有一凸形气泡，一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面，通过玻璃砖后，光线将会（）A. 仍然平行B. 会聚C. 发散D. 无法确定5.如图，平面XOY上，平面镜M两端坐标分别为（-1，3）和（0，3），人眼位于坐标（2，0）点处，当一发光点S从坐标原点沿-x方向运动过程中，经过以下哪个区域，人眼可从平面镜中观察到S的像（）A. 0到-1区域B. -1到-2区域C. 0到-∞区域D. -2到-4区域6.在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是（）A. 放大、倒立的实像B. 放大、正立的虚像C. 缩小、倒立的实像D. 缩小、正立的实像7.某同学在做透镜成像的实验时，将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，则可判断此透镜（）A. 是凸透镜，焦距为20cmB. 是凸透镜，焦距可能为15cmC. 是凹透镜，焦距为20cmD. 是凹透镜，焦距可能为15cm8.将一物体放在凸透镜前，使物体距依次为6厘米、18厘米和24厘米，分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距f满足关系式（）A. f＜6厘米B. 6厘米＜f＜18厘米C. 9厘米＜f＜12厘米D. 18厘米＜f＜24厘米9.小明在学习中发现，把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上，小明从水滴上方看到的像如图甲、乙所示，则水滴变凸( )A. 焦距变大，放大功能变大B. 焦距变大，放大功能变小C. 焦距变小，放大功能变大D. 焦距变小，放大功能变小10.实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（）A. f甲＞f乙＞f丙B. f乙＞f丙＞f甲C. f乙＞f甲＞f丙D. f丙＞f乙＞f甲11.一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。