2017年上半年云南省小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试题

2017年上半年云南省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。

A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性2．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论3．班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则4．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。

A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育5．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育6．直接决定教育目的的是（）。

A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统7．人的生理成熟以具有（）能力为标志。

A、学习B、生殖C、创造D、思考8．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。

A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族9．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。

A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威10．学生认识的主要任务是（）A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践11．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。

A．基因理论B．条件反射C．进化论D．细胞学说12．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。

A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德13．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节14．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。

【答案】C
【解析】题干描述的是平行管理的概念。
19、我国学者把学习分为：知识的学习、技能的学习和( ) A、言语信息的学习 B、认知策略的学习 C、接受学习 D、行为规范的学习
试卷链接：/t/frY4t6f.html
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【答案】D
【解析】略。
20、影响品德学习的外部条件不包括( ) A、家庭家教方式 B、道德认知 C、社会风气 D、同伴群体
【答案】B
【解析】道德认知属于影响品德学习的内部条件。
二、简答题
21、教育科学研究的意义有哪些?
【答案】
【解析】(1)推动教育改革与发展；(2)提高教育质量；(3)提升教师自身素质；(4)完善和发展教育理论。
请运用所学的教育学知识分析上述教育现象。
【答案】
【解析】(1)班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，在学生全面健康的成长过程中起着导师的作用。班主任要联系和组
织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。科任教师要在搞好本学科的教育教学工作的基础上， 协同班主任搞好学生和班级的日常管理，完成阶段性工作任务，培养良好的班集体。材料中的科任教师将班级管理的责任完全 归于班主任身上的做法是不正确的。
22、如何培养小学生的观察力?
【答案】
【解析】(1)引导学生明确观察目的与任务，是良好观察的重要条件；(2)充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法，是 引导学生完成观察的重要条件；(3)在实际观察中应加强对学生的个别指导，有针对性地培养学生良好的观察习惯；(4)引导学 生学会记录整理观察结果，在分析研究的基础上，写出观察报告、日记或作文；(5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察成

2017年教师资格证全国统考小学综合综合素质试题一、单项选择题1. 我国古代把夜晚分为五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五更、五鼓或五夜。

下列选项中，属于“三更”的时段是（）A．19:00-21:00时 B．21:00-23:00时 C．23:00-（次日）1:00时 D．（次日）1:00-3:00时【答案】C【育萃专家解析】一更夜从黄昏始 19－21点；二更定昏人不静 21－23点；三更23－次日凌晨1点；四更1－3点；五更3－5点。

【考点】文化常识2. 女性人物形象是世界文学宝库中的珍贵财富。

下列女性形象中，由英国女作家夏洛·蒂勃朗特塑造的（）A．苔丝 B．简爱 C．娜拉 D．卡门【答案】B【育萃专家解析】《德伯家的苔丝》是英国作家哈代的长篇小说，是“威塞克斯系列”中的一部。

它描写了一位农村姑娘的悲惨命运。

哈代在小说的副标题中称女主人公为“一个纯洁的女人”，公开地向维多利亚时代虚伪的社会道德挑战。

普罗斯佩·梅里美,法国现实主义作家，中短篇小说大师，剧作家，历史学家。

他是著名中篇小说《卡门》的作者。

【考点】文学常识3. 我国是多民族国家，许多民族用史诗、叙事诗，以及传唱等方式，歌颂本民族的英雄或传说人物。

下列选项中属于蒙古族的是（）A.《玛纳斯》 B.《嘎达梅林》 C.《阿诗玛》 D.《格萨尔王传》【答案】B【育萃专家解析】嘎达梅林，蒙古族传奇英雄，出生于内蒙古哲里木盟（今通辽市）达尔罕旗（今科尔沁左翼中旗）塔木扎兰屯人姓莫勒特图，本名那达木德，又名业喜，汉名孟青山。

嘎达是蒙古语，意为家中最小的兄弟，“梅林”是其官职，即札萨克达尔罕亲王那木济勒色楞的总兵。

【考点】文学常识4. 我国各民族都有自己的灿烂文化，民族舞蹈更是各有特色、精彩纷呈。

下列选项中属于藏族舞蹈的是（）A.弦子舞B.芦笙舞C.扁担舞D.孔雀舞【答案】A【育萃专家解析】弦子舞。

藏族称“谐”。

流行于四川、云南等省藏族地区及西藏昌都一带。

云南省2017年教师资格证认定（小学）试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教案也叫____A．单元计划B．课题计划C．课时计划D．学期计划2、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。

A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅3、技能的种类有____A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．智力技能和认知技能D．认知技能和动作技能4、学生的思想品德发展的基本动力是____A．活动与交往B．心理内部矛盾C．道德情感D．道德意识5、中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是____A．并列结合学习B．类属学习C．下位学习D．上位学习6、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____A．避免失败者B．力求成功者C．自我实现者D．追求荣誉者7、提出需要层次理论的心理学家是____A．弗洛姆B．罗杰斯C．马斯洛D．弗洛伊德8、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化9、教育心理学研究的核心内容是____A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程10、1942年，罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A．《心理咨询和心理治疗》B．《变化世界中的咨询者》C．《发展性咨询》D．《学生指导技术》11、中学实施德育的基本途径是____A．教学活动B．课外活动C．共青团活动D．劳动活动12、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段13、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为____ A．课的目标B．课的类型C．课的任务D．课的结构14、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是____A．柏拉图B．涂尔干C．凯兴斯泰纳D．赫钦斯15、社会本位教育目的论的主要代表人物是____A．涂尔干B．卢梭C．赞科夫D．福禄培尔16、”洪堡式大学”的传统源于____A．德国B．美国C．法国D．日本17、教育是一种____A．生物现象B．心理现象C．自然现象D．社会现象18、选择教学方法的主要依据是____A．教学目标和学生学习结果的类型B．教学媒体C．教师的爱好D．“教学有法、教无定法”19、请问下列哪项动机属于社会性动机？____A．繁衍后代B．获取食物C．逃避危险D．参与交往20、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是____A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学21、教学过程的中心环节是____A．引发动机B．领会知识C．巩固知识D．运动知识22、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这是德育的____A．导向性原则B．实践性原则C．连贯性原则D．疏导原则23、学习心理学研究的对象是____A．学生B．人和动物C．动物D．儿童二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。