毛概调研报告范文毛概调研报告
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毛概社会调查报告7篇调查报告是我们根据调查任务的目的和要求撰写的详细分析报告,调查报告可以帮助我们评估市场营销策略的有效性,网作者今天就为您带来了毛概社会调查报告7篇,相信一定会对你有所帮助。
毛概社会调查报告篇1根据深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的要求。
组织开展以文化科技卫生为主题的“三下乡”社会实践活动,对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中大力弘扬和培育民族精神,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义。
我做为一名大学生根据实际写了此报告。
1..高考补习现象开始先提供两则新闻:文水中学今年高考取得历史性飞跃。
一是达线人数在前年440(文中、二中总和)、去年640的基础上,今年达到724,是孝义全县达线人数的总和。
去年全吕梁达线人数比上年增加500人,其中文水中学增加__年全吕梁比上年增加__年高考呈现5大亮点:高考达线总数723人,创历史新高;达线总人数比去年增加83人,增长幅度全吕梁市第一;达重点线295人,比去年增加50人,高分段人数优势明显,理科600分以上 7人;尖子生全省榜上有名,学生张佼以#分、郭朝辉以66 分的成绩,位居全省理科第四、第五名;文理科双赢,吕梁市理科前__年来高考成绩突出,原因何在?一部分应届生当年几乎不走为着考个更好的学校,学校在其中的作用很大,有对学生前途的考虑但就没有一点点私心吗?这一批学生自动放弃录取。
这样,学校一部分招生名额就浪费了。
也使得部分学生失去了升学机会,而他们对应届学生的冲击更大,我们的高考秩序发生了混乱,也使得部分学校盲目跟风“专升本”教学质量,学生就业很多问题得不到保证导致整个教育领域的“生态系统”开始失衡。
2.高考后经济现象高考前后与考试相关的商品都很热销,什么健脑丸、营养品都成了抢手货,这种现象被称为“高考经济,现在高考过了好一段时间了,“后高考经济”又来了,学生们喜欢的it、数码产品出现了热销。
家长对寒窗苦读的孩子进行物质奖励,本无可厚非。
毛概调查报告范文4篇一、指导思想本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以"贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会"为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》("概论")课的实践教学。
二、目的意义社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果"大实践"模式的尝试和具体应用。
通过社会实践(调查),使学生了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会责任感。
同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程1、本学期理论课结束之前,16-18周,任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次的格式和题目,组织形式和具体要求。
2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。
3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,进行批改并评定成绩。
四、组织形式本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行,大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。
学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式:一是学校组织的校级学生实践团队。
毛概调查报告格式范文第1篇这些现象在当代大学生中是否很普遍我们大学生的暑期社会生活又是如何规划的呢?为了深入了解大学生的暑假生活,我们调查团队问卷形式来调查他们的学习、生活。
以便学校和社会及时掌握同学们的思想动态,为他们的学习、生活营造良好的环境,引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。
本课题——“大学生暑期生活调查”,该课题对了解大学生思想和学习状况有很好的价值。
一、调查目标:本调查的基本目标是通过调查,了解当代大学生的假期生活状况,并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结,从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。
并以此为基础,剖析现象成因,找到问题,提出相应的建议,引导大学生科学安排假期时间。
根据以上的基本目标,具体目标如下:(1)以问卷调查的形式,详细我校及为学校,不同年级,不同专业大学生的假期实际生活状况,找出普遍性问题。
(2)在找出普遍性问题的基础之上,进行深入剖析,探究产生现象的原因。
(3)依据原因,提出可行性建议,以达到引导大学生形成自我学习的习惯,自主合理安排假期时间的目的。
二、调查内容:基于以上研究目标,调查的内容主要包括:第一:当代大学生假期的实际生活状况1. 当代大学生假期实际生活情况的调查2. 统计、分析调查数据,找出存在的普遍性问题第二:从各个角度分析现象,剖析问题成因1、根据已有的数据结果,进行深层次的从各个角度分析,提出存在的问题;2、联系当今青少年成长中所存在的问题,寻求大学生假期实际生活状况背后的原因;3、总结分析结果从各个角度分析现象,剖析问题成因;第三:研究结论与提出建议1. 归纳研究结果2. 提出对于大学生假期规划的几点建议3. 提出对于大学生假期生活的几点希望三、问卷发放情况:本次问卷调查共发放问卷150份,收回有效问卷144份。
此次问卷调查范围为青岛科技大学及其周围院校(包括青岛海洋大学、青岛大学、青大职高),问卷发放分布于大一、大二专业分布很广,涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。
毛概实践课调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毛概社会实践调研报告(精选10篇)毛概社会实践篇1说实话,在之前我并没有对此类课程有过任何的好感,总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程,学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。
但是,不得不说,毛概这门课给我的感觉不一样,真正意义上有了想去听一下的想法,或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。
所以,当听说需要做实践调查的时候,比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后,在大家一起商讨的情况下,总算是将最基础的定义问题解决了。
其后,在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板,在不断的修改与补充中,最终的定稿总算是出来了。
在调查问卷出来以后,就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。
回收之后小组又一起将选择意向汇总,统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析,然后将结果汇总做成。
这些事情说起来非常简单,但是做起来也还是非常繁复的,其中有几个问题都必须得到具体的解答,否则整个调查活动很有可能失败。
在调查中,我们也遇到了一些困难。
比如一些人可能比较忙,而且防备意识和自我保护意识比较强,不太愿意填写我们的问卷,也不愿意接受我们的访谈,我们不得不耐心解释和劝说。
还好,通过我们小组成员的共同努力,最终完成了实践调查,获得了真实可信的材料。
在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟和体会:人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,活动中也是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。
参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都是独生子女,父母对我们的宠爱,是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说只要是劳动,无论是什么劳动,都是光荣伟大的。
这次的集体活动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,,在整个过程中大家都在齐心协力的干活,没有抱怨。
活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。
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第一篇:毛概社会实践报告一、导言随着社会的发展,科学技术日新月异,与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。
如今,网络已经成为日常生活中不可缺少的工具,极大地丰富和方便了人们的生活。
但是,正如其他任何技术一样,网络也是一把双刃剑。
网络作为一种新的技术手段,综合了以往语音、视频和数据业务,为人们带给多元化的网络服务,在带给人们方便和新颖的同时,也直接影响到了人们的生活方式,行为习惯和价值观念,这种影响是两面性的。
大学生作为网络使用者的主体,研究他们使用网络的状况,有助于找出网络使用中存在的问题,并由此构成解决办法和指导大学生正确使用网络,使网络这个新兴技术更好的服务于社会,使人们的生活更加稳定和谐。
二、方法与步骤介绍(一)调查方法的介绍本次调查采用网上问卷调查的方式,在问卷网上设计好问卷后,将链接发送给其他同学,邀请他们参与问卷调查。
(二)调查对象的介绍由于上网的主力是年轻人,我们能够邀请到的主要也是大学生,因此该问卷设计的调查对象为大学生,我们将对大学生的上网状况进行分析总结。
(三)分析方法的介绍我们对调查结果采用图表进行统计,根据调查得到的结果,结合网上的文献资料,分析当前大学生的上网状况,得出相关结论,提出意见推荐。
三、资料介绍与分析(一)调查背景目前全国在校大学生超两千万人,作为民族未来的栋梁,大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。
网络作为大学生生活的重要组成部分,深刻影响到大学生的方方面面。
对大学生的上网状况进行调查,能够对大学生使用网络的状况有充分的了解,在此基础上进行分析研究,能够更好的总结当前大学生的生活状况,提出切实有效的意见推荐。
网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息,使大学生的生活与外界紧密相连。
第1篇一、引言毛泽东思想概论(以下简称“毛概”)是高校思想政治理论课的重要组成部分,旨在帮助学生深刻理解马克思主义中国化的理论成果,掌握中国特色社会主义的基本原理。
实践教学是毛概课程教学的重要环节,有助于提高学生的理论素养和实践能力。
本报告通过对毛概实践教学进行调研,分析其实践教学现状,探讨存在的问题,并提出相应的改进措施。
二、毛概实践教学现状分析1. 实践教学形式多样目前,各高校在毛概实践教学方面采取了多种形式,如参观革命纪念地、红色教育基地,组织学生开展社会调查、志愿服务活动,以及开展模拟法庭、辩论赛等。
这些形式有助于学生将理论知识与实际相结合,提高学生的综合素质。
2. 实践教学资源丰富随着我国经济社会的发展,毛概实践教学资源日益丰富。
各级政府、企事业单位和社会团体纷纷设立红色教育基地,为学生提供实践教学场所。
同时,网络资源也为毛概实践教学提供了丰富的素材。
3. 实践教学效果显著毛概实践教学有助于学生深刻理解中国特色社会主义理论,增强“四个自信”,提高学生的社会责任感和使命感。
据调查,参与毛概实践教学的学生的理论素养和实践能力均有明显提高。
三、毛概实践教学存在的问题1. 实践教学时间不足部分高校毛概实践教学时间安排不合理,实践教学与理论教学的比例失衡,导致实践教学效果不佳。
2. 实践教学师资力量薄弱部分高校毛概实践教学师资力量不足,教师对实践教学缺乏深入了解和经验,影响实践教学的质量。
3. 实践教学评价体系不完善目前,毛概实践教学评价体系尚不完善,评价方式单一,难以全面反映学生的实践能力和综合素质。
四、毛概实践教学改进措施1. 优化实践教学时间安排合理调整毛概实践教学与理论教学的时间比例,确保实践教学时间充足,提高实践教学效果。
2. 加强实践教学师资队伍建设加大对实践教学师资的培训力度,提高教师的实践教学能力和水平。
同时,鼓励教师参与实践教学改革,提升实践教学质量。
3. 完善实践教学评价体系建立多元化的实践教学评价体系,注重过程评价和结果评价相结合,全面反映学生的实践能力和综合素质。
毛概社会实践调查报告(精彩3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毛概调研报告(大全五篇)第一篇:毛概调研报告毛泽东思想与中国特色社会主义概论调研报告“ 学习毛概对大学生政治认识得影响” 能动 140 2鱼旨寿司小组 201 6/4/2 6目录一、调研前言及背景.............................................................................................3 二、调研目得义及意义 4ﻩ三、调研对象...........................................................................错误!未定义书签。
析四、基本情况及分析。
签书义定未!误错ﻩ五、调研方法........................................................................................................5 六、调研结果分析.................................................................................................6 七、对策建议......................................................................................................8八、总结.............................................................................................................3 0学习毛概对大学生政治认识得影响——能源与动力1402班鱼旨寿司小组一、调研前言及背景拿什么拯救您?我得中国《双城记》说:“这就是一个最繁华得年代,这就是一个最萧条得年代、”我们永远在时代得夹缝里徘徊、挣扎,踟蹰不前,天上地上人间都找不到一个立足之地。
毛概调研报告毛概调研报告7篇在不断进步的时代,报告对我们来说并不陌生,报告具有成文事后性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的毛概调研报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
毛概调研报告1大学社会实践活动引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会;促使大学生培养锻炼才干、提升思想、修身养性、树立服务社会的思想。
通过参加社会实践活动、有助于我们更新观念、吸收新的思想与知识。
这不仅仅是一种社会经验、更是我们人生的一笔财富。
这一路走来、收获颇多、很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。
在这一过程中、我们相互帮助、相互合作、让我体会到团队的力量是无穷的。
在实践过程中、我们也出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
通过本次社会实践活动、我们学会了许多。
一方面、我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面、我们锻炼了自己的能力、在实践中成长。
社会实践还让我学会了许多处世之道:首先、队员之间要首先要善于合作。
由于、我们队的队员都是同一班级的同学、所以我们配合得非常默契。
但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友、这就要求我们要学会包容、善于与人合作。
当今社会、团队合作能力更加重要、“众人拾柴火焰高”。
其次要善于沟通。
沟通是一种重要的技巧和能力、时时都要巧妙运用。
在发放调查问卷的过程中、我们深切体会到这一点。
其三、要主动出击、当你可以选择的时候、把主动权握在自己手中。
有些东西不能选择、有些东西却可以选择。
分内的工作当然要认真完成、但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做、就会有意想不到的收获。
我们除了学习书本知识、还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论、增长一些书本上学不到的知识和技能、还能逐步了解社会、开阔视野、增长才干、并在实习中认清了自己的位置、发现自己的不足、对自身价值能够进行客观评价。
毛概调研报告范文毛概调研
报告
我们该如何爱国
-面调研报告
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李瑞芳
今年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。
70年前的这场战争已经离我们很远,但这段历史不能忘记。
中国以牺牲了3XXX万个生命的巨大的沉重的代价,最终换来了日本侵略者的投降。
从1840年开始到抗日战争胜利的75年间,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,而我们唯一完全赢得的,就是抗战胜利。
这是中国近代史上最伟大的民族解放战争,是近代以来积贫积弱的中国第一次在抗击外来侵略斗争中取得的完全胜利。
这场胜利,是弱国战胜帝国主义强国的光辉范例,它为殖民地,半殖民地国家争取民族独立和民族解放树立了榜样。
是中华民族从衰败走向振兴的伟大转折,唤醒了已沉睡几个世纪的中国。
法西斯是对全人类的威胁,中国人民抗日战争是保家卫国的斗争,同时也是挽救人类危亡,保卫世界和平的斗争。
作为投身世界反法西斯战争最早,坚持抵抗最久,付出牺牲最大的中国,
为人类和平,进步与正义事业做出了巨大的不可磨灭的历史贡
献。
记住战争,是为了和平。
记住历史,是为了将来。
历史是今
天的一面镜子,需要我们去擦亮。
而国家,是由我们每一个具体
的个人组成的,我们每一个人平常的一眼,一行汇集起来,就是
我们国家整体实力,素质的象征。
然而,在每每谈到“国家”,“祖国”的这样大的话题时,
我们会迷茫,区区一个小小的我,能为这个国家做些什么。
与其
说我能为祖国做什么,不如换一种方式反问自己,当今的我们,
这个处在和平时代的我们,应当如何爱国。
所有风华正茂的,正
承载者名族希望的中国青年朋友来说,做好哪一些事情,才是实
际上的真诚的爱国行为。
当今的我们,能为祖国做些什么。
当今的我们,如何才是爱国。
带着这样的疑问,在反法西斯抗战70周年的到来之际,我询
问了我身边的朋友,我请教了我的父母,我上网搜查资料。
以下
是我对该问题的调研总结。
在第二季《超级演说家》中,选手刘媛媛的一篇《年轻人能为世界做什么》的演讲稿,着实感动震撼了我。
她说:“我知道,不是每一个人,他都能够成为那种站在风口浪尖上,去把握国家命
运的人物,你我,都是再普通不过的升斗小民,是这个庞大的社
会机器上,一颗小小的螺丝钉。
读书的时候,每天都被父母耳提
面命,说你干啥都不能给我耽误学习,毕业的时候,到处投简历,
凄凄惶惶的等一个企业收留自己,逢年过节被逼婚,结婚了买了
房子,又用人生中最好的二十年来偿还贷款,让每个年轻人都忙
着生存,没有梦想,没有时间关心政治,没有时间关心环境,没
有时间关心国家的命运,还哪有什么精力为这社会做什么?”她
说的话句句戳中事实,我对这个国家重要吗?对这个社会重要吗?有人说我们出生安逸,不懂感恩,只会一味的索取与不满。
的确,我们年轻人能力有限,这大大的世界,我们应该是无能为力的
吧。
刘媛媛继续说:“但是后来我发现,还是有一件事情,你跟
我都可以做到,这件事情就是,我们这一代人,在我们老去的路上,一定一定不要变坏,不要变成你年轻的时候最痛恨最厌恶的
那种成年人,如果将来,你去路边摆摊,你就不要卖地沟油小吃,不要缺斤短两,你将来开了工厂当了老板,你就不要偷工减料,
以次充好。
每一个普通人,他在自己普通的岗位上,做一个好人,是有非常非常严重的意义的,因为我们每一个人,生下来都注定
会改变世界。
”
我认为,当今我们最好的爱国体现,应该就是从培养良好的
习惯开始,每一个人都脚踏实地做好自己身边每一件该做的事,
积少成多,汇流成河。
正如她所说的那样,如果你是一个学法律的,如果你将来是一个公正严明的法官,那么这个社会,就会因
为多了一个好法官,而变好了一点点,而我们是学建筑的,如果
我们将来能够成为一名勤勤恳恳,脚踏实地的建筑师,那么这个
社会就会因为多了一个好建筑师而变得好了一点点。
思想汇报专题感谢她,一个年轻的女孩,能够通过这段演讲
感动我,用她铿锵有力的声音激励我,让我在解决了自己关于
“小小的我们应当怎样爱国“的疑惑,不仅如此,对于不同行业,领域的人,比如工人,农民,商人,机关公务员,教师,学者......来说,客观的注解或许有不同的具体内容,但不管是怎
样的注解与内容无非都可以归结为;国家就是你每天要面对的人,
要做的事,甚至就是你自己,国家就在你脚下,在你身边,你能
为这个国家做很多,你很重要。
最后引用她的一句满满正能量的希冀作为结尾,“我希望你
们能成为那种难能可贵的年轻人,一辈子都嫉恶如仇,绝不随波
逐流,你绝不趋炎附势,你绝不摧眉折腰,你决不放弃自己的原则,你绝不失望于人性。
’。