部编本四年级语文上第四单元《盘古开天地》教学课件纯色含习题课件

品读课文 • 品读第2～3自然段
边读边想一想天地形成的过程。
宇宙混沌一片
把天地分开
盘古身体随天地长高
神话故事 中想象的 丰富
品读课文
• 品读第4-5自然段
这样过了一万八千年，天升得高极了
，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就
像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们
重新合拢。又不知过了多少年，天和地终
于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了
人教部编版四年级语文上册
第四单元 第十二课
盘古开天地
第一课时
新课导入
精卫填海
后羿射日
夸父逐日
背景资料
神话故事 神话故事是民间文学的一种。是关 于神仙或神化的古代英雄的故事，是 古代人民对自然现象和社会生活的一 种天真的解释和美丽的向往。
语文要素
• 了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的 主要内容。
初读课文
请同学们小组合作，边读课文边纠正读 音。感知文意：这篇课文主要讲了什么？
• 把握课文内容，找出故事的起因、经过、 结果。
•宇宙混沌 一片。
经过： 盘古用自 己的身体 把天地分 开。
结果： 盘古倒下， 身体发生了 巨大的变化， 一个美丽的 世界诞生了。
心帮助人们脱离苦海。于是，后羿射掉了九个太阳，留下一个太阳。从此，这个
太阳每天东升西落，温暖着人间，人们安居乐业。
谢谢观看
。
品读课文
运用比喻的修辞手法，说明他的作用巨大。 盘古用身体撑在天地间，撑了一万八千年，这 不仅需要超乎常人的力量，更需要顽强的意志， 凸显了他的高大形象。
天和地形成的过程非常漫长，也表明了盘 古的不辞辛苦、无私和伟大。
品读课文
• 重点品读第4-5自然段 他呼出的气息变成了四季的风和飘动

找一找：这 句话中有哪些意 义相反的词？
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
这些词形成 轻——重 了对比，写出了

上升——下降
第二件事 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一
起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着 它们的变化· 而变化。· ·
课文解读
小组合作，自由读课文，找一找： 1.盘古醒来之前，宇宙是什么样子的？ 2.盘古醒来之后做了什么事情？ 3.盘古倒下后，他的身体发生了什么变化？ 4.本文赞美了盘古怎样的品格？盘古给你留下
了怎样的印象？
1.盘古醒来之前，宇宙是什么样子的？
很久很久以前，天和地还 没有分开，宇宙混沌一片，像 个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人， 在混沌之中睡了一万八千年。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。 这句话是过渡句，也是本段的中心句。
承接上文盘古为开天地献出了自己的生命， 引出下文他在死后无私地奉献了自己的躯体 造福万物。 3.盘古倒下后，他的身体发生了什么变化？
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
他发出的声音化作了隆隆的雷声。
他的左眼变成了太阳，照耀大地。
想一想
他的牙齿，变成了 一座座坚固的冰山 ；
他的头发，变成了 茂密的森林 ；
他的骨骼，变成了 坚硬的石头 ；
他的（
），变成了
；
……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身 体创造了美丽的宇宙。
盘古被称为“老祖宗” 是当之无愧的，他用自我牺 牲来完成了世界由混沌向美 丽富饶的转变。
4.本文赞美了盘古怎样的品格？盘 古给你留下了怎样的印象？
拓展延伸
盘古开天辟地歌
盘古开天地，造山坡河流，
划州来住人，造海来蓄水。

对于未来的教学，老师们可以尝试在语文课程中增加神话故事的教学内容，
让学生们更加深入地了解神话故事的背景、特点和意义。同时，老师们也可
以通过组织神话故事演讲、创作神话故事等活动，激发学生对神话故事的兴
趣和创造力，提高他们的文化素养和表达能力。
➢ 最新 2023-2024学年
四年级语文上册《盘古开天地》课件
盘古开天地
盘 古
3
开
年
天
四 年
上节课同学们了
地
级
语 文
解了《盘古开天地》
上
册
的主要内容，谁来给
大家讲讲这个故事？
研读课文
2
0
盘
2 3
请同学们自由读课文，自读提示:
古 开
年
天
四
地
年 级
读完课文，盘古给你留下了怎样的印象？
语
文
上 册
为什么会留下这样的印象？
分小组自由讨论，并交流。
2
0 2 3
1.读课文第2～3自然段，读出盘古开天
盘 古 开
年
天
四 年
干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了
地
级
语 文
奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；
上
册
他的汗水变成了滋润万物的雨露……
2 盘古倒下后，他的身体部位都变成了什么？
0
盘
2
古
3
开
年 四
呼出的气息——四季的风和飘动的云
天 地
年
级
语 文
发出的声音——隆隆的雷声
上
册
左眼——太阳
右眼——月亮
2
0 2
四肢和躯干——大地的四极和五方的名山

混沌一片 黑乎乎 轻而清 重而浊 缓缓上升 慢慢下降
轻而清的东西， 缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢 下降，变成了地。
劈 拿起
顶 撑
踏
四季的风
飘动的云
隆隆的雷声
太阳 月亮 大地的四极
五方的名山
奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露
他呼出的气息—— 他发出的声音—— 他的左眼—— 他的右眼—— 他的四肢和躯干—— 他的血液—— 他的汗毛—— 他的汗水——
12.盘古开天地
pī huǎn zhuó zhàng
劈缓 浊 丈
lóng zhī qBiblioteka yè隆肢躯 液会认字
会写字
睁翻斧劈缓浊丈 撑竭累液奔茂滋
听写词语
睁眼 翻身 斧头 劈开 缓缓 浑浊 一丈 支撑 精疲力竭 劳累 奔流不息 茂盛 滋润
这混沌一片的宇宙是什么样的？
很久很久以前，天和 地还没有分开，宇宙混 沌一片，像个大鸡蛋。
； ； ； ；
； ； ； 。
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见