13.1_怎样才叫做功(沪粤版九年物理上册课件)
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本课件是在网上下载几个课件合成改编后制成的。
并不是本人全部原创。
使用说明:通过生活中“推而未动,搬而为起”的事例引入新课教学。
通过活动1的事例及其讲解说明得到做功的概念。
通过马拉车、起重机和飞机分别提起货物的事例,并对其分析,得出做功的两个必备条件。
通过分析生活事例,得出不做功的三种情况,注意这里使用了超级链接。
通过活动2进一步分析生活中的事例有没有做功。
通过几个练习巩固做功的条件。
之后是功的大小、计算公式、单位的引入。
通过活动3和一些例题巩固功的计算。
通过思考滑轮的作用,得出机械功原理。
小结。
作业。