这堂语文课真有趣

一堂有趣的语文课作文一堂有趣的语文课作文通用15篇在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家整理的一堂有趣的语文课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一堂有趣的语文课作文19月5日下午，教室里清爽整洁，同学们也个个神采奕奕、精神饱满。

第一节我们就上了一节开心有趣的语文课！“叮铃铃”随着清脆的上课铃响，朱老师夹着课本神采飞扬地走进教室。

只见朱老师手拿粉笔，默默地在黑板上写了几个大大的生字，就是我们昨天刚刚学过的生字。

朱老师转过身子，语气低沉地说：“这些是书写时错误率最高的。

”接着，老师详细分析了我们书写过程中出错的原因，并举了一些生动的例子。

我们都瞪大眼睛，一动不动地盯着黑板，连大气也不敢出。

接着，老师话题一转，脸色也调皮了许多。

他微笑着说：“字，不仅要写得正确，还要写得好看，两者缺一不可！写对了可是很难看的字就像‘正常人得了精神病，东倒西歪’；写得漂亮却错了的字就像‘丐帮帮主——名号很好听，实际却是个乞丐。

’……”顿时，同学们哄堂大笑。

等笑声过后，朱老师又说：“生字也和人一样，不注意就会得病，如‘复’字中间是不能写成两横，多了一横就像人得了‘骨质增生’，底下不是一个‘友’字，横撇不能出头，不然就是‘腰椎间盘突出’了；再比如‘贯’字的最后一笔是点不是捺，不然就会引起‘骨折’……老师一番话落，我们已经笑得前仰后翻了，在笑声中，我们更加明白：生字宝宝要保护好，可别轻易让他生病了！生字评析结束，我们又跟着朱老师，我们领略了钱塘江潮水的魅力。

精彩的课文点评过后，朱老师说：“这篇课文总结起来才13个成语，老大（潮来前）用了4个，老三（潮过后）仅仅用了3个，而老二（潮来时）却足足用了8个！有人说，这不公平！文喜看山不喜平，作文，要的就是这个‘不公平’，我们可不能要流水账式的公平。

一堂有趣的语文课作文十篇时间过得好快，正当我们想看看老师如何处理这个问题时，下课铃响了，一堂有趣的语文课在同学们的欢笑声中结束了。

下面是小编为大家整理的一堂有趣的语文课作文十篇，以供大家参考借鉴!一堂有趣的语文课作文范文一今天，我们上了一堂有趣的语文课。

一上课，老师就走上讲台，拿起一支白色粉笔，写了“巧猜成语“四个大字。

同学们兴奋极了。

有的同学说：“太好了，这个我最拿手了!”有的同学高高举起手来：“我来!我来!”“这游戏怎么玩呢?”老师问。

话音刚落，只见老师低下头，叹了口气。

“垂头丧气。

”同学们异口同声的大叫起来，“我们知道怎么玩了!”第一个上台的是我们的班长许欣钰。

她看了老师手中的纸条，便伸长脖子左边看看，右边看看。

边一凡忍不住叫了起来：“太简单了，是左顾右盼!”许欣钰点点头。

接下来上台的是楼轲，他一看纸条，傻了眼。

因为他不会表演。

老师又叫了周彦宏。

他上台后，眉毛一扬一扬的，眼睛睁得圆圆的，像天上最亮的那颗星星，小嘴巴弯成了一个小小的月牙。

这会是什么成语呢?好难呀!这时教室里鸦雀无声。

同学们有的用手抓着头发想;有的趴在桌子上想;有的用手托着下巴思考着。

大家都在绞尽脑汁地搜索者脑海中能想到的成语。

老师见大家实在想不出，就公布了答案，原来是喜出望外呀!……最后上台的是个男生，叫寿章涛，他看来老师的纸条后，红着脸踮起脚，跳起舞来，嘴里还哼着小曲。

同学们有的捂住嘴，偷偷地笑;有的捂着肚子，哈哈大笑;还有的边拍桌子边笑。

教室里成了欢乐的海洋。

这太明显了!是翩翩起舞呀!这真是一堂有趣的语文课!一堂有趣的语文课作文范文二一天，我们上语文课的时候，黄老师正在讲评练习册，这时两位安装一体机的叔叔走到门口，很有礼貌地说：“老师，黑板上还有一层贴膜没有撕掉，现在能让我们去撕掉吗?”黄老师点点头，两位叔叔来到黑板前面，从上面往下慢慢地撕，撕的时候发出一阵“吱吱” 声，把全班同学的注意力都吸引到了那里，害得黄老师都没法上课了。

一堂有趣的语文课作文300字【第1篇】昨天，我们上了一堂有趣的语文课，这堂课，老师带我们演了晏子使楚课本剧。

刚进入教室，晏子使楚课本剧七个大字映入眼帘。

宋老师说：“每个小组的组长举手就行了，明白？”全班同学齐声说“明白。

”宋老师把大家分成了八组。

第一组开演了，教室里立刻静了下来。

由组长报幕，第一组上场了。

演完以后第二组就来了。

接下来第三组、第四组……我们是第八组，也是最后一组。

到我们了，组长李嘉嘉报幕：“蔡雨峰演楚王、包守凯演旁白、李尚睿演说话的武士、包景丞演不说话的武士、刘驰演囚犯、我演晏子。

”我是自愿当囚犯的，因为大家都不愿意演这个角色。

但我想我能把这个角色演好。

表演之前，我先准备好道具，道具有嘴叼着一张纸，还让赵千一用衣服把我绑上，然后就垂头丧气的上场了。

我刚一上场，全班都哄堂大笑，宋老师问：“为什么笑？”全班一起说“因为刘驰！”表演结束了，老师说：“你利用道具利用的非常好，尤其是这个标牌，你是最好的囚犯。

”听了老师的话，我很高兴。

这堂课真有趣，我喜欢上这样的课。

【第2篇】今天我上了一堂有趣的语文课，题目是猜脑筋急转弯。

大家一听，兴高采烈，连忙开始准备。

终于开始了，沈成凯出了一道题，用“11本书”写一个成语，要用上英语，大家开始冥思苦想，可是怎么也想不出来，老师让他说答案，原来“书”的英语是“BOOK”，有点像“不可”，“11”有点像“思议”，所以就是“不可思议”。

大家听了，掌声不断，这个脑筋急转弯真好！后来又有很多脑筋急转弯，都很好。

等到王靖怡说“八个8怎样加等于1000”的时候，我们班都举起了手，因为以前都猜过。

等她说了答案，大家都叫：“原来是这样。

”就这样过了一堂课……这次出脑筋急转弯的课我非常喜欢,太好了!要是下次还有机会,就更好了!【第3篇】三年级的时候，贺老师为了提高我们的作文水平，所以给我们上了一堂别有风趣的语文课，那堂课，至今令我难以忘怀。

铃声响了，老师走进了教师，贺老师没有像往常一样在黑板上定题目，只是在黑板上画了个圈，又在圈里画了一双眉毛，一双水汪汪的眼睛和一张嘴巴。

这堂课真有趣作文400字优秀四年级
《这堂课真有趣》作文一
“叮铃铃”，上课铃响了，我们都快速地跑回教室。

这节课是语文课，我心里想着：会不会很无聊呢？
没想到，老师一进来就笑眯眯地说：“今天咱们来玩个游戏！”听到“游戏”两个字，同学们都兴奋起来。

老师说的游戏是猜字谜。

她先在黑板上写了一个“一口咬掉多半截”，让我们猜。

大家都皱着眉头苦思冥想，我也在心里默默想着。

突然，我眼前一亮，大声说：“是‘名’字！”老师笑着点头，还夸我聪明呢！
这堂课太有趣啦，我好喜欢！
《这堂课真有趣》作文二
今天的美术课真是太有趣啦！
老师走进教室，手里拿着各种颜色的彩纸和剪刀。

她说：“今天咱们一起学做手工！”
只见老师先把彩纸对折，然后用剪刀咔咔咔几下，就剪出了一只漂亮的蝴蝶。

哇，太神奇啦！
我们也迫不及待地开始动手。

我想做一只小兔子，可是一开始怎么也剪不好。

我看看同桌，他也正愁眉苦脸的。

老师走过来，耐心地教我，慢慢地，我的小兔子也有模有样啦！
当大家把自己的作品都展示出来的时候，教室里就像一个小小的动物园，有蝴蝶、兔子、小鸟……
这堂课，我们玩得开心，还学会了新本领！。

这堂语文课真有趣语文，是文化的起源。

只有学好语文，才能理解文化。

字是生硬的，文是有温度的。

语文课堂更是让我收获快乐，理解作，学会文。

“叮铃铃”，又是一堂语文课。

我们满怀期待的坐在座位上，有些同学已耐不住性子，身子微立，脖子伸得长长的，恨不得自己有着千里眼，顺风耳。

我忍住没动，但眼睛还是一直盯着教室门口。

终于，我看到了那影子，闻到那香味随着风进了教室。

“今天，我们分组分享作文！”老师声音不大，但大家却听得格外清晰。

一阵骚动过后，同学们便分好了组。

一个个瞪着双囧囧有神的大眼睛望着老师，偶尔有些小声交谈也是对文章的期待。

第一组的“王辰小组”王智丞，李昊承像两个相声演员，一个逗一个捧，虽然经验不多，但也把我们逗得哈哈大笑。

只见同学们有的前俯后仰，有的泪沁出了眼睛，有的已经笑不动了。

回头一望，老师也用手轻轻地掩着嘴角，两眼笑眯眯的。

在我眼里，作文已不是那么枯燥，而是乐趣，是生活的真谛。

“雏鹰小组”的作文细腻，虽无华丽语言，但诚恳；“存志先锋”的文章充实，每到细节之处描写无不精准到位；“超级无敌”的作文虽不细腻，但听着总让人舒服，结尾恰到好处，又给人以幻想。

在我眼里作文已不再是枯燥，而是生活，是朴实无华的美。

我们小组派的是我和雷响，我不擅长笑，但我却懂文。

雷响爱笑，他愿做逗，我也愿做捧。

我们所说的不好笑，但伴着鸟儿的鸣，风儿的吹，它是细水长流，婉转莺啼。

在我眼里作文已不再是枯燥，而是和谐，是自然之美。

语文课上，我们分享作文，分享快乐，分享知识，分享阳光，分享生活，分享自然；语文课上，我们收获乐，收获趣，收获善，收获学。

我们自享自学，自分自获，分享给他人，收获给自己。

这堂语文课真有趣！。

这堂课真有趣300字作文六年级全文共9篇示例，供读者参考这堂课真有趣300字作文六年级篇1童年的回忆像糖果一样，吃也吃不厌。

其中最有趣的，也是最难忘的，就是那堂课，现在想起来我都会忍不住哈哈大笑。

那是我在上二年级的时候，一次语文课上，老师让我们玩拼句子的游戏。

语文老师发给每个同学三张小纸条。

老师说：“大家在纸条上写上名字，在哪儿，干什么。

写好后放在讲台上。

”老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张，拼成句子念出来。

我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。

第一个拼完的是孙艺楸，她大声念道：“张维烨在草地上溜冰。

”“哈哈哈……”教室里发出一阵笑声。

第二个是李雨婷，她站在讲台前，早已经笑得合不拢嘴巴了，她边笑边念：“梁修宁——在水沟里——拔河——。

”“胡涛在花盆里跳舞。

”这一大声的朗读打断了李雨婷的笑声。

原来，常洛雯已经控制不住了。

一下子，教室里哄堂大笑。

第四个是朱志燃，她用高八度的声音读了起来：“蒋晨曦在厕所里溜冰。

”话音刚落，许多同学捧腹大笑。

快瞧，我的同桌丁泽浩笑得眼泪都出来了。

笑声混成一片，这时，黄宇轩大声叫道：“这句话更有意思——余孝康在肚子里睡觉。

”笑声快要把教室的顶掀翻了……这堂课真得很有趣！哈哈，看来，说话不能随便乱搭哦。

这堂课真有趣300字作文六年级篇2这堂课真有趣六年级2班张小文我最喜欢上老师的课了!老师上课可太有意思了,一点儿也不无聊。

她从不会简单地站在讲台上连篇累牍地讲课,而是巧妙地融入了各种有趣的学习方式,让我们在过程中获得了乐趣,潜移默化地学到知识。

比如说上周的语文课,我们要学习写人物描写的作文。

老师没有简单讲解范文,而是先布置了一个有趣的活动。

她让我们分成几个小组,每组派一个同学当"模特"。

其他同学就像小画家一样,仔细观察"模特"的面部表情、动作、神态等,并描绘在纸上。

接着,老师让每个小组里的"模特"到前面来,其他同学就按照自己的素描,用生动有趣的语言描述这位"模特"的外表和神态。

这堂课真有趣作文在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你有了解过作文吗？以下是店铺帮大家整理的这堂课真有趣作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

这堂课真有趣作文1在我们北大附中石景山学校，有许多有趣的俱乐部和课程，像天上的星星一样多。

有吉他、合唱、串珠、篮球……各种各样，应有尽有，看得你眼花缭乱，不知道选些什么课程。

挑来选去，我选择了合唱团队。

合唱我并不熟悉，因为小学的合唱团我从来没有入选，所以“合唱”这两个字给我留下了不少阴影，所以我想要挑战一下自己，便报了合唱团。

第一节课，我们先做了自我介绍，老师说要每人唱一首歌，我的心七上八下的，因为我不能说五音不全，但是唱也……只能说两个字“呵呵”了。

没办法，现实残酷，我只能硬着头皮唱了一首我自认为比较拿手的《青苹果乐园》了。

没想到的是，我居然得到了老师的表扬，说我唱得还不错，我还以为自己的耳朵出了毛病，老师又说了一遍“不错”，这才将还处于愣神之中的我拉了回来，这句话很短，很平常，但我认为这是我听到的最优美的话了，给我很大的自信。

自我介绍完了，开始上课了，老师开始教我们发声练习。

动作要领如下：首先，一只手摸着肚子，深吸一口气，感受一下，肚子涨起来的感觉，然后慢慢喷气，让自己的肚子一点一点瘪下去，再次深吸一口气，用力吸气，好像在闻花香一样，再慢慢吐气，感受肚子瘪下去的感觉。

我感受着肚子一涨一瘪的感觉，好像肚子里有许多小音符在欢快地跳跃，我的心也跟着快乐起来。

然后我们开始练习发音，只唱一个音“dou”，老师让我们把嘴张大并立起来，摸一摸耳后的骨头有没有动。

然后再吸一口气，轻轻发出“dou”这个音，让声音立起来，肚子要涨起来。

我们试着发了一下音，发现音似乎是从肚子里传出了的，非常好听。

最后，还有几分钟的时间，老师给我们看了几个有趣的视频，听了几首歌。

合唱，原来这么有趣……这堂课真有趣作文2今天，我们来玩一个游戏闭着眼睛画画。

这堂语文课真有趣作文600字《这堂语文课真有趣》
“叮铃铃……”上课铃响了起来，哎呀，又是语文课呀！我无精打采地翻开语文书，等待着老师的到来。

没想到，今天的语文课竟然如此不同寻常。

语文老师笑眯眯地走进教室，神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。

”哇塞，玩游戏？语文课上玩游戏，这可真是破天荒头一遭啊！同学们的眼睛一下子亮了起来，都好奇地看着老师。

老师接着说：“这个游戏叫做‘成语接龙’，我先说一个成语，然后下一个同学用我成语的最后一个字作为开头说一个新的成语，依次类推，接不上来的同学可要表演一个节目哦！”哈哈，这听起来好有意思呀！
游戏开始啦，老师脱口而出：“一心一意。

”马上就有同学接上：“意气风发。

”“发愤图强。

”“强颜欢笑。

”哎呀，到我了，我一紧张，脑袋突然一片空白，糟糕，想不出来了！我只好红着脸站了起来，挠挠头，不好意思地说：“老师，我……我想不出来。

”同学们都哈哈大笑起来，我更不好意思了。

没办法，我只好给大家唱了一首歌，同学们还给我鼓掌呢，嘿嘿，也挺有趣的。

游戏继续进行着，同学们一个接一个地说着成语，教室里充满了欢声笑语。

“说曹操曹操到”“到此一游”“游手好闲”……哎呀呀，这一个个成语在同学们的嘴里蹦出来，就像一串串欢乐的音符。

不知不觉，下课铃响了，可我们还沉浸在游戏的欢乐中呢。

这堂语文课可真有趣呀，不仅让我们学到了成语，还让我们度过了一段快乐的时光。

我突然发现，原来语文课也可以这么好玩呢！我开始期待下一堂语文课啦！。

四年级作文这节课真有趣
这堂课，真是太有趣了！
今天上语文课的时候，老师让我们玩了一个游戏，叫做“成语接龙”。

我一听这个游戏，心里就乐开了花。

因为我知道，这个游戏不仅能让我们开心，还能让我们学到好多知识呢！
老师说：“我们来玩成语接龙吧，谁要是说不出来，就要接受惩罚。

”我们都兴奋地拍手叫好。

老师开始出题，第一个字是“风”，第二个字是“平”，第三个字是“顺”。

轮到
我了，我想都没想就说：“一帆风顺！”老师听了，笑得合不拢嘴。

我又出了一个词：“一鸣惊人”。

没想到，老师居然接出了“惊弓之鸟”，把我吓得差
点儿从椅子上摔下来。

但是，我还是坚持说出了最后一个字：“鸟枪换炮”。

老师笑着说：“不错嘛，你还真有点小聪明。

”
通过这个游戏，我不仅学到了更多的成语，还和同学们增进了友谊。

我觉得，学习是一件非常有趣的事情，只要我们用心去感受，就能发现生活中处处都是学问。

还有一次，我们班举行了一个“才艺展示”活动。

我表演的是一段小品，内容是关于我和爸爸的一个小故事。

虽然我演得不是很好，但大家都给我鼓起了掌。

那一刻，我感觉特别自豪，因为我用自己的努力给大家带来了快乐。

这些有趣的课堂活动，让我感受到了学习的乐趣和同学之间的友谊。

我希望以后还能有更多这样有趣的课堂活动，让我们在学习的道路上越走越远，越走越开心！。

有趣的语文课作文350字有趣的语文课作文350字在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的有趣的语文课作文350字，希望对大家有所帮助。

有趣的语文课作文350字1这一节是语文课，黄老师拿起一支白色的粉笔，在黑板上画上了软软的卷毛、胖乎乎的脸蛋，接着画了两条柳叶一样的眉毛，然后画上了一双充满灵气的大眼睛、一个圆溜溜的鼻子，最后画了两个尖尖的羊角。

画完后，黄老师问大家：“你们知道这是什么吗？”大家异口同声地回答：“喜羊羊。

”可是这喜羊羊缺了一张嘴巴，没有嘴巴可不行。

于是画嘴巴游戏开始了。

同学们跃跃欲试，心想：这还不简单？老师拿出眼罩宣布游戏规则：蒙住眼睛画嘴巴。

大家愣住了，感觉有难度。

严明昊同学自告奋勇，第一个上台。

黄老师给他戴上眼罩，他一步一停，伸出左手在空中摸索着前进，终于碰到黑板了，他毫不犹豫地画了上去。

顿时，教室里发出哄堂大笑声。

严明昊摘下眼罩定睛一瞧，发现自己把嘴巴画到了喜羊羊的脖子上，自信满满的他垂头丧气地回到了位置上。

第二个上场的是丁宇航，只见他眯着眼睛瞄准目标，黄老师同样给他戴上眼罩挡住了视线。

丁宇航伸出双手在空中挥舞慢慢前行，大家屏气凝神注视着他。

丁宇航摸到黑板正准备画时，同学们突然喊道：“往上一点，往右一点。

”在大家的帮助下，丁宇航终于画对了位置，露出了胜利的微笑。

喜羊羊有了月牙似的嘴巴，仿佛在演唱着“大的瓜小的瓜什么瓜都顶呱呱……”这次画嘴巴游戏在我们的欢声笑语中结束了，多希望每节课都这么有趣啊。

有趣的语文课作文350字2今天，朱老师给我们上了一堂别开生面的语文课。

一上课，朱老师就兴高采烈地给我们看她几年之前写的日记，还给我们分享一个发表日记的小机会，就是在班级里办一份报纸，用来发表写得很好的日记。

报纸最重要的就是一个刊头了，朱老师让我们四人小组讨论一下，大家想出来的刊头是什么。

朱老师话音刚落，我们就热火朝天地讨论起来了。