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浅谈如何做好中职技能大赛车身修复板件更换项目作者：岳统帅刘飞来源：《时代汽车》2024年第12期摘要：普教有高考，职教看大赛，可见职业学校技能大赛对各校的重要性。
文章解析中职车身修复中板件更换项目技能大赛的流程、注意事项，笔者经过多年的教学实践，比赛经验总结了各个环节的要点，比赛中偶发的各种意外情况。
按照这个方法教学内容标准化学生技能水平显著提高。
关键词：中职车身修复技能大赛板件更换1 引言2021年，习近平总书记对职业教育工作的重要指示指出：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。
”在教育教学工作中，我们要深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示，落实前总理李克强的批示要求，坚持立德树人，把大有可为进一步做实力争大有作为。
深化“三教”改革，“岗课赛证”综合育人，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式改革，提升教育质量，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。
普教有高考，职教看大赛，一年一度的职业学校技能大赛马上又要开赛了，交通运输类汽车运用与维修项目车身修复项目已开展十几年，其中板件更换模塊一直占据较大的比重，要想取得理想的成绩这个模块一定要处理好。
笔者指导并参加了近十年的比赛，现对这一模块中的一些体会分享给大家，希望对各位读者能有些许帮助。
根据2019年全国职业学校技能大赛交通运输类汽车运用与维修项目车身修复项目比赛方案，竞赛项目包括车身电子测量与校正、板件更换和受损门板修复等三个作业内容构成。
单个作业按照满分100分计分。
其中板件更换占比百分之四十，要求比赛选手在40分钟内完成威朗B柱的模拟件更换，相对来说难度，精度要求较高，也是各位选手失分的重点项目，所以也是大家重点训练的项目。
该模块包括结构部件测量定位、切割、更换件准备、焊接等考核内容，要求参赛者正确选择和使用维修所需的工具和设备，分离或移除模拟受损的结构部件，对保留件进行整平、应力消除、打磨及防腐操作，将模拟受损结构部件的替换件焊接在保留件上，使更换后模拟结构部件达到技术要求。
2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2019020赛项名称：汽车运用与维修英文名称：Automobile Application and Maintenance赛项组别：中职组赛项归属：交通运输类二、竞赛目的赛项以汽车维修行业典型维修项目为背景，以汽车机电维修、车身修复、车身涂装等汽车维修行业最大量、最基本的作业项目，通过竞赛，检验汽车运用与维修技能型紧缺人才培养培训工程的成果；以竞赛引领和促进中等职业技术学校的专业建设、课程建设、教学改革和校企结合，促进中职学校专业设置与产业需求、课程设置与职业岗位对接，提高学生操作技能和未来岗位的适应能力，培养适应汽车维修行业发展需要的专业技术人才。
三、竞赛容本赛项设3个子赛项：汽车机电维修（比赛总时间130分钟）、车身修复（饭金）（比赛总时间120分钟）、车身涂装（涂漆）（比赛总时间190分钟），每个子赛项独立评分、评比，满分均为100分。
（一）子赛项一汽车机电维修（满分100分）参加机电维修项目的选手单人分时完成下述四个作业容：1.整车维护。
比赛容包括定期维护和车轮定位两个容，其中定期维护25分，比赛时间30分钟；车轮定位20分，比赛时间30分钟。
2.机械拆装。
比赛容为发动机气门机构的拆卸、检查、装配。
25 分，比赛时间30分钟。
3.汽车故障诊断。
30分，比赛时间为40分钟。
（二）子赛项二车身修复（饭金）（满分100分）参加车身修复（饭金）项目的选手单人分时完成下述三个作业容:1.车身电子测量和校正。
30分，比赛时间40分钟；2.板件更换。
40分，比赛时间40分钟；3.受损门板修复。
30分，比赛时间40分钟。
（三）子赛项三车身涂装（涂漆）（满分100分，操作过程及过程质量25分，最终效果75分。
具体分值见附件3。
）参加车身涂装（涂漆）项目的选手单人分时完成下述三个作业容:1.损伤区处理。
比赛时间70分钟。
2.底漆、水性底色漆、清漆喷涂。
机动车验收表格（模板）车辆信息
- 车辆型号：
- 车牌号码：
- 车辆颜色：
- 车辆购买日期：
- 车辆里程数：
- 车辆燃油类型：
外观检查
- 车身漆面：无划痕/划痕
- 玻璃：完好/有裂纹
- 灯光系统：正常/不正常
- 车身零部件：完好/损坏
- 轮胎状况：正常/不正常
- 车辆标识：完好/损坏
内部设备检查
- 座椅：完好/破损
- 空调系统：正常/不正常
- 音响系统：正常/不正常
- 导航系统：正常/不正常
- 现场监控系统：正常/不正常- 其他设备（请注明）：
机械性能检查
- 发动机工作状态：正常/不正常- 刹车系统：正常/不正常
- 离合器：正常/不正常
- 变速器：正常/不正常
- 悬挂系统：正常/不正常
- 排放系统：正常/不正常
行驶试验
- 加速性能：正常/不正常
- 刹车性能：正常/不正常
- 转向性能：正常/不正常
- 稳定性：正常/不正常
- 其他问题（请注明）：
备注
（请在此处填写额外备注信息，如有需要）
以上是机动车验收表格的模板，用于记录车辆的外观、内部设备和机械性能等方面的检查情况。
根据实际情况，填写相关信息，并标记正常或不正常。
同时，如有额外问题或备注，可在相应部分填写。
这份表格可以帮助您全面评估机动车的状况，以便做出准确的决策。
附件2019年全国职业院校技能大赛实施方案一、大赛名称：2019年全国职业院校技能大赛二、比赛时间：2019年5－6月三、比赛地点：主赛区：天津。
分赛区：北京、山西、内蒙古、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青岛。
四、主办单位：教育部、天津市人民政府、国家发展和改革委员会、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、自然资源部、生态环境部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业农村部、商务部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、应急管理部、国务院国有资产监督管理委员会、国家粮食和物资储备局、中国民用航空局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中华全国供销合作总社、中国机械工业联合会、中国有色金属工业协会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业联合会、中国煤炭工业协会。
五、比赛分组：中职组、高职组六、比赛项目：比赛项目涵盖87个大项，89个分赛项。
其中，中职组10个专业类，38个大项（40个分赛项），行业特色赛项1项；高职组16个专业大类，49个大项（49个分赛项），行业特色赛项4项。
七、大赛具体报名通知及各赛项规程由大赛执委会另发。
八、报名资格：报名以省（区、市，计划单列市，新疆生产建设兵团）为单位组队。
以计划单列市为单位报名仅限中职项目。
中职组参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生；高职组参赛选手须为普通高等学校全日制在籍高职学生。
本科院校中高职类全日制在籍学生可报名参加高职组比赛。
五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，四、五年级学生参加高职组比赛。
中职组参赛选手年龄一般不超过21周岁；高职组参赛选手年龄一般不超过25周岁，年龄计算的截止时间以2019年5月1日为准。
