大学物理规范作业(本一)17解答[1]
- 格式:ppt
- 大小:306.50 KB
- 文档页数:9
大学物理上作业1单项选择题第1题A、8质每:和向,B在光滑水平臬而上.滑轮与绳的质®以及空气01力均不计,滑轮与其轴之间的呼擦也不汁.系统无初速地释放,则物体A下落的加速度足:(A) g.(B) g/2.^(0^/3. (D)4^/5.Aw答案:D第2题一根细绳跨过•-•光滑的定滑轮,一端挂一质S为M的物体,另一端被人用双手拉着,人的质呈: m=M / 2.若人相对丁•绳以加速度A0句上爬,则人相对丁•地而的加速度(以竖直向上为正)足:(A)(知。
+ g)/3. (B) - (3g-a0)>(C) 一(2。
: +g)/3. (D)a'w答案:A第3题惯性参考系是牛顿第一定排在《屮不能成立的参考系,以上说法:A、正确B、错误C、不确定D、无意义答案:B第4题下列说法哪一条正确?(A)加速度恒定不变时,物体运动方向也不变.(B)平均速率等于平均速度的大小.#(C )不管加速度如何,平均速率表达式总可以写成>v = (vj + v:) 2 .一(D )运动物体速率不变时,速度可以变化.答案:D第5题下列说法屮,哪一个是正确的?(A)3质点在某时刻的瞬时速度是2^/5,说明它在此后Is内一定要经过路程>(B )斜向上抛的物体,在最萵点处的速度最小,加速度最大>(C )物体作曲线运动时,有可能在某时刻的法向加速度为零>(D )物体加速度越大,则速度越大.答案:C判断题第6题作川在标准物体上的力的人小与标准物体所获得的加速度的人小成反比答案:错误第7题作用力反作用力总是M吋发卞、M吋变化、M吋消失,没冇先后因果的区別答案:错误第8题任何两个物体都相互吸引答案:正确第9题叱标系是固结在参考系上的•组冇刻度的射线、曲线或角度。
答案:||•:确第10题矢fig加指运动的合成与分解,发生在同-•参考系,相对性变换指相对运动,涉及不同参考系答案:正确填空题第11题四种基本力答案:万有引力、电磁力、强相互作川(强力)、弱相互作川(弱力)第12题若S为惯性参考系,则任何对于S作运动的参考系都足惯性参考系。
大学物理规范作业作为大学物理的学生,每周都要完成一定数量的物理作业。
这些作业是检验我们所学知识掌握情况的重要途径。
特别是针对物理实验的规范作业,更是对我们实验技能的考核,同时也能让我们更好地理解知识点。
规范作业一般由老师给出具体要求,包括实验的内容、步骤和数据处理等。
在进行物理实验的过程中,我们需要注意以下几点:第一,实验安全。
物理实验常常涉及到高压、高温、高压等危险因素,我们必须认真阅读实验指导书,遵守各项安全规定,同时在实验过程中要严格按照规定操作,防止意外发生。
第二,实验仪器使用。
我们必须熟悉实验仪器的使用方法,并正确地使用仪器,以保证实验的准确性和可靠性。
第三,数据处理。
在实验数据处理方面,我们需要准确记录实验数据,并按照规定的方法加以处理。
同时,我们还需要对实验数据进行分析、归纳和总结,掌握物理学的基本规律和实验技巧。
当然,对于规范作业的完成,仅仅考虑这些还远远不够。
我们还需要积极主动,认真调研,多学习、多思考,才能让规范作业真正成为我们学习的提升之路。
首先,我们可以通过查阅学术论文或相关书籍来深入学习实验基础知识,了解更多的实验原理和实验方法。
其次,我们还可以结合实验和理论,探究更深层次的物理问题,例如超导、量子力学、相对论等领域,以便更加全面地理解物理学的本质。
当然,所有这些都是建立在享受规范作业带来乐趣、真正热爱物理、努力提升物理实力的基础之上的。
总之,规范作业是大学物理学习过程中一个非常重要的环节,不仅能够提升我们的实验技能和理论水平,还让我们在认真从事物理学习的过程中获得更多乐趣。
因此,我们应该非常重视每一个规范作业,积极地探究、思考,让自己的成绩得以更好的提升。