通信原理实习报告-

通信实习报告通信实习报告模板锦集六篇在生活中，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

其实写报告并没有想象中那么难，下面是收集整理的通信实习报告6篇，欢迎大家分享。

通信实习报告篇1一、生产实习的目的生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。

认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

2、让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。

3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。

4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。

二、生产实习的要求1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。

2.了解服务器、交换机、Hub、网卡、光纤和粗细缆的基本功能，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。

3.了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。

4.通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。

三、生产实习企业情况介绍1.邯郸钢铁股份有限公司邯郸钢铁集团有限责任公司(简称邯钢)位于我国历史文化名城、晋冀鲁豫四省交界的中心城市、河北省重要工业基地——邯郸。

邯钢自1958年建厂投产以来，历经近半个世纪的艰苦创业，已从一个名不见经传的地方中小企业，发展成为总资产、销售收入双双超过300亿元，年产钢达800万吨的现代化钢铁企业集团。

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，通信技术在各个领域都发挥着越来越重要的作用。

为了使学生更好地理解通信原理，提高实践能力，我们选择了通信原理实训课程。

通过本次实训，我们深入学习了通信系统的基本原理、信号传输与处理技术，以及通信设备的使用与维护。

二、实训目的1. 理解通信系统的基本原理，掌握通信系统各组成部分的功能。

2. 熟悉通信设备的使用与维护方法，提高实际操作能力。

3. 培养团队协作精神，提高解决实际问题的能力。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 通信系统基本原理：学习通信系统的基本概念、组成、工作原理等，了解通信系统的发展历程和趋势。

2. 信号传输与处理技术：学习信号的调制、解调、编码、解码等基本技术，掌握信号的传输与处理方法。

3. 通信设备的使用与维护：学习通信设备的操作方法、维护技巧以及故障排除方法。

四、实训过程1. 通信系统基本原理实训（1）通过课堂讲解和实验演示，了解通信系统的基本组成和功能。

（2）学习信号的调制、解调、编码、解码等基本技术，掌握信号的传输与处理方法。

（3）通过实验验证通信系统的基本原理，如模拟通信系统的调制解调、数字通信系统的编码解码等。

2. 信号传输与处理技术实训（1）学习信号的调制、解调、编码、解码等基本技术，掌握信号的传输与处理方法。

（2）通过实验验证信号传输与处理技术的实际应用，如AM、FM、PM调制解调、数字信号编码解码等。

3. 通信设备的使用与维护实训（1）学习通信设备的操作方法、维护技巧以及故障排除方法。

（2）通过实际操作，掌握通信设备的操作方法，如调制解调器、路由器、交换机等。

（3）学习故障排除方法，提高实际解决问题的能力。

五、实训成果1. 理解通信系统的基本原理，掌握通信系统各组成部分的功能。

2. 熟悉通信设备的使用与维护方法，提高实际操作能力。

3. 培养团队协作精神，提高解决实际问题的能力。

六、实训总结通过本次通信原理实训，我们收获颇丰。

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，通信技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地掌握通信原理，提高自身实践能力，我们通信工程专业的学生于近期进行了通信原理课程实训。

本次实训旨在通过实际操作，加深对通信原理的理解，培养动手能力和团队协作精神。

二、实训目的1. 理解通信原理的基本概念、原理和关键技术；2. 掌握通信系统的基本组成、工作原理和性能分析；3. 提高动手能力，学会使用通信实验设备；4. 培养团队协作精神，提高沟通与表达能力。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 通信系统基本组成与原理：学习通信系统的基本组成，如发射端、传输信道、接收端等，以及它们之间的相互作用和影响。

2. 模拟通信与数字通信：了解模拟通信和数字通信的基本原理、特点和应用场景，掌握调制解调技术。

3. 信号传输与信道编码：学习信号传输过程中的噪声抑制和信道编码技术，提高通信系统的抗干扰能力。

4. 同步与定时技术：掌握同步与定时技术在通信系统中的应用，如位同步、帧同步等。

5. 通信实验：利用实验设备进行通信实验，如调制解调实验、信道编码实验、同步实验等。

四、实训过程1. 实训准备：在实训前，我们认真阅读了相关教材和实验指导书，了解了实验目的、原理和步骤。

2. 实验操作：在实验过程中，我们按照实验指导书的要求，逐步完成各项实验任务。

在实验过程中，遇到问题时，及时向指导老师请教，确保实验顺利进行。

3. 实验记录：在实验过程中，我们详细记录了实验现象、数据和分析结果，为后续总结和撰写实训报告提供依据。

4. 实验总结：实验结束后，我们对实验结果进行分析，总结实验过程中的经验和教训，撰写实训报告。

五、实训结果与分析1. 实验结果：通过本次实训，我们掌握了通信原理的基本概念、原理和关键技术，提高了动手能力和团队协作精神。

2. 实验分析：在实验过程中，我们发现了以下问题：（1）部分实验设备操作不熟练，影响了实验进度；（2）对某些通信原理的理解不够深入，导致实验结果不理想；（3）团队协作不够默契，影响了实验效率。

第1篇一、实验目的1. 理解通信原理的基本概念和原理。

2. 掌握通信系统中的信号传输、调制解调、信道编码和解码等基本技术。

3. 通过实验验证通信原理在实际系统中的应用，提高实际操作能力。

二、实验内容1. 信号传输实验（1）实验目的：验证信号传输过程中的基本特性，如幅度调制、频率调制、相位调制等。

（2）实验原理：通过改变输入信号的幅度、频率和相位，观察输出信号的相应变化，分析调制和解调过程。

（3）实验步骤：① 设计信号传输系统，包括调制器、传输信道和解调器；② 选择合适的调制方式，如AM、FM、PM等；③ 通过实验验证调制和解调过程，分析输出信号的特性；④ 分析实验结果，总结调制和解调过程中的关键因素。

2. 调制解调实验（1）实验目的：研究调制解调技术在通信系统中的应用，掌握调制解调的基本原理和方法。

（2）实验原理：通过实验验证调制解调过程，分析调制解调器的性能指标，如调制指数、解调误差等。

（3）实验步骤：① 设计调制解调系统，包括调制器、解调器和信道；② 选择合适的调制方式和解调方式，如AM、FM、PM、PSK、QAM等；③ 通过实验验证调制解调过程，分析调制解调器的性能指标；④ 分析实验结果，总结调制解调过程中的关键因素。

3. 信道编码和解码实验（1）实验目的：研究信道编码和解码技术在通信系统中的应用，掌握信道编码和解码的基本原理和方法。

（2）实验原理：通过实验验证信道编码和解码过程，分析编码和解码的性能指标，如误码率、信噪比等。

（3）实验步骤：① 设计信道编码和解码系统，包括编码器、信道和解码器；② 选择合适的信道编码方式，如BCH码、RS码等；③ 通过实验验证信道编码和解码过程，分析编码和解码的性能指标；④ 分析实验结果，总结信道编码和解码过程中的关键因素。

4. 通信系统综合实验（1）实验目的：综合运用通信原理中的各种技术，设计一个简单的通信系统，并验证其性能。

（2）实验原理：将上述实验中的技术综合应用于通信系统，验证系统的整体性能。

通信实习报告范文七篇通信实习报告篇1这次学校组织的实习学习虽然只有短短的一个多月时间，但是我以100%的工作态度来对待，同时由于学习的心态来面对，而经历了这次过程，我们感性上学到了很多东西，也对我将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。

通过这次实习丰富了理论知识，增强了操作能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。

现将本次实习就实习内容以及未来自己努力的方向两方面作实习鉴定。

在实习的1个月时间里,我担任工程部里面的巡检工作，学习最基本的cdma络知识、gsm络知识、室内分布系统知识。

nokia 手机工程模式和三星常用工程模式的认识跟应用。

nokia测试手机使用的bcch、cid、rx、rq跟tx测试g的络信号，三星手机使用的pn、ec/io、rx和tx测试c的络信号。

巡检组员关于测试的方法和要求，室内分布代维服务内容和要求，用户感受要求，络指标要求，工艺要求等。

室内分布系统总台账中巡检站点信息查找。

分析c/g络信号系统设计方案，绘画系统原理图跟设备安装图，从而弄懂络的覆盖区域，馈线的走向，设备器件的参数等设计方案的要求。

学习常用测量仪器的使用方法应用于室内分布系统整改、优化工程：结合更高的络质量要求和大变化、有必要对已建的室内分布系统进行全面的测试评估、系统指标调测、整改方案实施、系统优化络优化。

用户投诉分析处理、室内日常通信保障获得更大的投资效益和社会效益。

实际巡检操作要掌握的要领：gsm的通信测试用nokia移动电话的工程模式名称为“netmonitor"分组画面为改锥、铁锤和手机，诺基亚的工程模式启动后可以通过命令开启或关闭。

工能选择-netmonitor-01进入画面00退出的程序一样，只不过后面的01该成了00。

记录bcch﹑ci﹑rxlev﹑rq﹑tx-pwr(等级)最强邻居小区1跟最强邻小区2的数据，以及切换测试。

打通10010电话，对数据变化进行记录。

一、实验名称通信原理实验二、实验目的1. 理解通信原理的基本概念和原理；2. 掌握通信系统中的调制、解调、编码和解码等基本技术；3. 培养实际操作能力和分析问题能力。

三、实验内容1. 调制与解调实验（1）实验目的：验证调幅（AM）和调频（FM）调制与解调的基本原理；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：调幅调制器、调频调制器、解调器、示波器、信号发生器等；2. 设置调制器参数，生成AM和FM信号；3. 将调制信号输入解调器，观察解调后的信号波形；4. 分析实验结果，比较AM和FM调制信号的特点；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到AM和FM调制信号的特点，验证了调制与解调的基本原理。

2. 编码与解码实验（1）实验目的：验证数字通信系统中的编码与解码技术；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：编码器、解码器、示波器、信号发生器等；2. 设置编码器参数，生成数字信号；3. 将数字信号输入解码器，观察解码后的信号波形；4. 分析实验结果，比较编码与解码前后的信号特点；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到编码与解码前后信号的特点，验证了数字通信系统中的编码与解码技术。

3. 信道模型实验（1）实验目的：验证信道模型对通信系统性能的影响；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：信道模型仿真软件、信号发生器、示波器等；2. 设置信道模型参数，生成模拟信号；3. 将模拟信号输入信道模型，观察信道模型对信号的影响；4. 分析实验结果，比较不同信道模型下的信号传输性能；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到不同信道模型对信号传输性能的影响，验证了信道模型在通信系统中的重要性。

4. 通信系统性能分析实验（1）实验目的：分析通信系统的性能指标；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：通信系统仿真软件、信号发生器、示波器等；2. 设置通信系统参数，生成模拟信号；3. 仿真通信系统，观察系统性能指标；4. 分析实验结果，比较不同参数设置下的系统性能；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到不同参数设置对通信系统性能的影响，验证了通信系统性能分析的重要性。

第1篇一、实验目的1. 理解通信系统的基本原理和组成。

2. 掌握通信系统中的调制、解调、编码、解码等基本技术。

3. 熟悉实验仪器的使用方法，提高动手能力。

4. 通过实验，验证通信原理理论知识。

二、实验原理通信原理实验主要涉及以下内容：1. 调制与解调：调制是将信息信号转换为适合传输的信号，解调是将接收到的信号还原为原始信息信号。

2. 编码与解码：编码是将信息信号转换为数字信号，解码是将数字信号还原为原始信息信号。

3. 信号传输：信号在传输过程中可能受到噪声干扰，需要采取抗干扰措施。

三、实验仪器与设备1. 实验箱：包括信号发生器、调制解调器、编码解码器等。

2. 信号源：提供调制、解调所需的信号。

3. 传输线路：模拟信号传输过程中的衰减、反射、干扰等现象。

四、实验内容与步骤1. 调制实验（1）设置调制器参数，如调制方式、调制频率等。

（2）将信号源信号输入调制器，观察调制后的信号波形。

（3）调整解调器参数，如解调方式、解调频率等。

（4）将调制信号输入解调器，观察解调后的信号波形。

2. 解调实验（1）设置解调器参数，如解调方式、解调频率等。

（2）将调制信号输入解调器，观察解调后的信号波形。

（3）调整调制器参数，如调制方式、调制频率等。

（4）将解调信号输入调制器，观察调制后的信号波形。

3. 编码与解码实验（1）设置编码器参数，如编码方式、编码长度等。

（2）将信息信号输入编码器，观察编码后的数字信号。

（3）设置解码器参数，如解码方式、解码长度等。

（4）将编码信号输入解码器，观察解码后的信息信号。

4. 信号传输实验（1）设置传输线路参数，如衰减、反射等。

（2）将信号源信号输入传输线路，观察传输过程中的信号变化。

（3）调整传输线路参数，如衰减、反射等。

（4）观察传输线路参数调整对信号传输的影响。

五、实验结果与分析1. 调制实验：调制后的信号波形与原信号波形基本一致，说明调制和解调过程正常。

2. 解调实验：解调后的信号波形与原信号波形基本一致，说明解调过程正常。

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，通信技术已成为现代社会的基石。

为了使学生们更好地掌握通信技术的基本原理和应用，提高实践能力，我们班级于2023年X月X日至X月X日在XX通信公司进行了为期两周的通信类实训。

二、实训目的1. 培养学生对通信技术的兴趣，激发学习热情。

2. 使学生掌握通信技术的基本原理和操作技能。

3. 培养学生团队合作精神，提高沟通协作能力。

4. 使学生了解通信行业的现状和发展趋势，为今后的就业奠定基础。

三、实训内容1. 通信原理学习实训期间，我们学习了通信原理的基本知识，包括信号与系统、模拟通信、数字通信、信息论等。

通过学习，我们掌握了通信系统的基本模型、信号传输方式、调制解调技术等。

2. 通信设备操作实训中，我们学习了通信设备的操作方法，包括程控交换机、光纤通信设备、无线通信设备等。

通过实际操作，我们熟悉了设备的性能和特点，提高了动手能力。

3. 通信网络维护我们学习了通信网络的维护方法，包括网络故障诊断、网络优化、网络安全等。

通过模拟故障处理，我们掌握了网络维护的基本技能。

4. 通信项目实施实训期间，我们参与了一个通信项目的实施，包括项目规划、设备选型、施工、调试等环节。

通过实际操作，我们了解了通信项目的实施流程，提高了项目管理能力。

四、实训过程1. 实训前期准备实训前，我们进行了充分的理论学习，为实训奠定了基础。

同时，我们了解实训单位的背景和业务，为实训做好准备。

2. 实训过程实训期间，我们按照实训计划，分阶段进行学习。

在理论学习和设备操作方面，我们紧跟指导老师的步伐，努力掌握所学知识。

在通信网络维护和项目实施方面，我们积极参与，不断总结经验。

3. 实训总结实训结束后，我们进行了总结和反思，对所学知识进行了梳理，对实训过程中的不足进行了改进。

五、实训成果1. 理论知识方面：我们对通信技术的基本原理有了更深入的了解，掌握了通信系统的基本模型、信号传输方式、调制解调技术等。

2. 操作技能方面：我们熟练掌握了通信设备的操作方法，提高了动手能力。

通信原理实验报告（优秀范文5篇）第一篇：通信原理实验报告通信原理实验报告1、实验名称：2、实验目的：3、实验步骤：（详细记录你的实验过程）例如：（1）安装MATLAB6.5软件；（2）学习简单编程，画图plot（x,y）函数等（3）进行抽样定理验证：首先确定余弦波形，设置其幅度？、频率？和相位？等参数，然后画出该波形；进一步，设置采样频率？。

画出抽样后序列；再改变余弦波形的参数和抽样频率的值，改为。

，当抽样频率？>=余弦波形频率2倍时，怎么样？否则的话，怎么样。

具体程序及图形见附录1（或者直接放在这里，写如下。

）（4）通过DSP软件验证抽样定理该软件主要有什么功能，首先点“抽样”，选取各种参数：a, 矩形波，具体参数，出现图形B，余弦波，具体参数，出现图形然后点击“示例”中的。

具体参数，图形。

4、思考题5、实验心得6、附录1有附录1的话有这项，否则无。

第二篇：通信原理实验报告1，必做题目1.1 无线信道特性分析 1.1.1 实验目的1)了解无线信道各种衰落特性；2)掌握各种描述无线信道特性参数的物理意义；3)利用MATLAB中的仿真工具模拟无线信道的衰落特性。

1.1.2 实验内容1)基于simulink搭建一个QPSK发送链路，QPSK调制信号经过了瑞利衰落信道，观察信号经过衰落前后的星座图，观察信道特性。

仿真参数：信源比特速率为500kbps，多径相对时延为[0 4e-06 8e-06 1.2e-05]秒，相对平均功率为[0-3-6-9]dB，最大多普勒频移为200Hz。

例如信道设置如下图所示：移动通信系统1.1.3 实验作业1)根据信道参数，计算信道相干带宽和相干时间。

fm=200;t=[0 4e-06 8e-06 1.2e-05];p=[10^0 10^-0.3 10^-0.6 10^-0.9];t2=t.^2;E1=sum(p.*t2)/sum(p);E2=sum(p.*t)/sum(p);rms=sq rt(E1-E2.^2);B=1/(2*pi*rms)T=1/fm2)设置较长的仿真时间（例如10秒），运行链路，在运行过程中，观察并分析瑞利信道输出的信道特征图（观察Impulse Response(IR)、Frequency Response(FR)、IR Waterfall、Doppler Spectrum、Scattering Function）。

通信实习报告范文10篇通信实习报告篇1光阴似箭，转眼间，一个月的实习时间即将结束。

至于我的总体感觉，就用四个字来概括，那就是“轻松，扎实”。

在这一个月中，安排我主要以自由学习为主的学习方式，我学到了很多生产工艺上的知识。

作为一名初来乍到的大学生，也初步步入了社会，融入到了____，来到这里，每天我的心里都很愉悦，在其中，我并没有人们所谓步入社会后，为了物质利益而所谓的尔虞我诈，勾心斗角。

而更确切的说是进入了一个关系和谐，团结奋斗，积极向上的团队，大家每一个忙碌的身影上都带着微笑。

有性格豪爽，工作敬业负责的经理上司，有自信而稳重的主任，有幽默且喜欢开玩笑的师傅张立伟，更有热心，乐于助人的同事们。

在我工作学习中遇到问题时，都能给我耐心细致的讲解。

学习质量检测时，同事们都能以一个学哥的态度来耐心的教我。

测量中注意的问题、测量方法、仪器的使用以及工艺标准要求，都一一细致的说给我听。

我虽然说话部多，不善于表达，但是我由衷的感谢他们。

就连车间的工人师傅都能容忍我初来乍到的疏忽与错误，在一次成缆工序中，我帮一位工人师傅穿线，由于我的不慎导致了好几次的开机断线，在接线时，师傅们并没有生气，还耐心的给我讲解我造成断线的原因，以及由于机器老化坏损而性能不良的特性及其最好的应对方法。

大家的关照，对于我一个不爱发问的学习者来说，无疑是最大的动力。

现在我可以说：选择____，我选对了。

经过一个月的实习。

我学到了很多东西，更理解了工作的真谛。

我有信心做号一名技术工作者，做一名优秀的__人。

通信实习报告篇2毕业论文实习报告院系：专业：姓名：学号：1、实习目的(1)巩固通信工程专业的主业知识，提高对实际操作生产技能的认识，加深对通信相关产品和生产流程的具体了解。

（2）了解更多的关于通信方面课本以外的知识，为以后对本专业课的学习有更好的帮助。

（3）通过实习，加深对通信产品与设备的认识，进一步熟悉通信产品的研发、设计、生产、调试、安装与维护整个过程。