特高压电网培训

什么是“一特四大”战略？答：建以特高压电网为骨干网架、各级电网协调发展的坚强智能电网，实施输煤输电并举，促进大型煤电、水电、核电、可再生能源发电基地建设，实行大规模、远距离输电，在全国范围优化配置能源资源，为经济社会发展提供可持续的电力保障●什么是智能电网？（5分）答：以特高压电网为骨干网架、各级电网协调发展，覆盖各个电压等级和电源接入、输电、变电、配电、用电和调度各个环节，集成现代通信信息技术、自动控制技术、决策支持技术与先进电力技术，适应各类电源和用电设施的灵活接入与退出，实现与用户友好互动，具有智能响应和系统自愈能力，能够显著提高电力系统安全可靠性和运行效率的新型现代化电网。

●报告和请示有哪些相同点？答：均为上行文，都有陈述意见、反映情况的内容●国网公司提出的“三不发生”要求是什么？（6分）答：确保不发生大面积信息系统故障停运事故，确保不发生恶性信息泄密事故，确保不发生信息外网网站被恶意篡改事故●简述SG186工程中186的含义答：1，指的是一体化企业级信息集成平台。

“8”，指的是八大业务应用，分别为财务（资金）管理、营销管理、安全生产管理、协同办公管理、人力资源管理、物资管理、项目管理、综合管理。

“6”，是建立健全六个信息化保障体系，分别是：信息化安全防护体系、标准规范体系、管理调控体系、评价考核体系、技术研究体系和人才队伍体系●简述现代应急管理中突发事件的含义。

（5分）答：突发事件是指突然发生（1分），造成或可能造成严重社会危害（1分），需要立即采取应急措施（1分）予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件（2分）。

●高绩效团队的特征有哪些？答案要点：（1）共同的愿景和目标；（2）相关的技能；（3）相互的信任；（4）一致的承诺；（5）良好的沟通；（6）学习与创新；（7）恰当的领导；（8）内部支持和外部支持。

●怎样更好地融入工作团队？答（1）扮演好自己在团队中的角色。

总让团队出头做“好人”是扮演好团队角色的首要原则；其次,应主动寻找团队成员的积极品质；第三,时常检查自己的缺点。

特高压输电线路运维培训探究张成摘要：现如今，我国特高压输电线路的建设数量逐步增多，从事特高压输电线路运维工作的人员数量持续增长。

如何有针对性的对特高压输电线路运维人员的进行有效的培训成为培训项目研究开发的新课题，此文对特高压输电线路运维工作的一些新特点进行了总结分析，初步设定了特高压运维人员的岗位职责，并通过对特高压输电线路运维人员组成成分、培训需求的现场调研，就如何进行特高压输电线路运维人员分级分类培训提出了自己的想法和建议。

关键词：特高压输电线路；运维；培训1特高压输电线路运维现状1.1地域因素限制在地区发展规程中，对供电企业的要求十分严格，一项供电工作的开展通常需要多个企业进行协调与配合。

而高压供电存在跨越路线长、区域广的问题，因此两个不同地区的输电无法仅由一个企业完成，需要两个甚至多个企业同时进行管理与维护。

然而各地区之间的行业标准不一致，不同的企业基于自身的制度与效益问题，很难达成一致目标。

由此，两个区域之间的输电企业沟通与合作不顺畅，最终只会发生输电过程不协调，运维管理不科学等现象。

1.2检修效率较低从现阶段特高压输电线路运维管理效果来看，各地区运维工作的开展主要是在保障电网安全性的基础上进行的，然后与地区的实际情况相结合，针对线路问题申请停电检修。

此种运维模式虽然能够使线路中的故障问题得到有效的解决，但是将不可避免的产生各地区间的配合性差问题，难以对停电时间进行统一规范的安排，往往出现多次停电对同一条线路进行检测的情况，使电网安全性受到不利影响。

例如，在部分项目改造的过程中，由于没有提前调研和设计，因此难以与其他辖区共同开展检修工作，需要继续申请停电时间。

但是，在特高压输电线路可靠性要求的基础上，很难在较短的时间内批准停电，由此导致线路改造无法顺利进行，进而难以按照计划对线路进行有效的检修，导致整体运维工作效率降低。

1.3整体水平不足整体水平不足主要是针对行业整体管理水平不足以及技术人员管理水平的薄弱。

特变电工培训稿件一、培训目的和背景特变电工是一家专注于电力传输和分配设备的制造和服务的公司。

为了提高员工的专业能力和工作技能，特变电工定期组织各种培训活动，以确保员工能够适应公司的发展需求和市场竞争。

二、培训内容和方法1. 培训内容特变电工的培训内容主要包括以下几个方面：(1) 电力传输和分配设备的基础知识：培训员工了解电力传输和分配设备的基本原理、分类和功能，以及相关的工作流程和操作规范。

(2) 设备维护和故障排除：培训员工学习设备的日常维护方法和注意事项，以及故障排除的基本技巧和方法。

(3) 安全操作和应急处理：培训员工掌握电力传输和分配设备的安全操作规程，学习应急处理的基本流程和方法，提高员工在工作中的安全意识和应急能力。

(4) 技术创新和业务发展：培训员工了解行业的最新技术发展动态和市场需求，促进员工的技术创新和业务发展能力。

2. 培训方法为了提高培训效果和员工的参与度，特变电工采取了多种培训方法：(1) 理论讲授：通过专业讲师的授课，向员工传授电力传输和分配设备的基础知识和技术要点。

(2) 实际操作：通过实际操作和模拟演练，让员工亲身体验设备的操作和维护，提高实际操作能力。

(3) 案例分析：通过案例分析和讨论，培养员工的问题解决和决策能力。

(4) 学习小组：组建学习小组，开展互助学习和经验分享，促进员工的合作和交流。

三、培训效果和意义通过特变电工的培训，员工能够提高电力传输和分配设备的专业知识和技能，提高工作效率和质量。

同时，培训还能够增强员工的团队合作意识和创新能力，促进公司的技术创新和业务发展。

此外，培训还能够提高员工的安全意识和应急处理能力，确保工作的安全和稳定。

特变电工的培训活动为员工的个人发展和公司的发展提供了有力支持。

通过不断提升员工的专业能力和工作技能，特变电工能够更好地满足市场需求，提高竞争力，实现可持续发展。

高压电工进网作业培训第十一讲高压电力线路一、概述1、电力线路的作用是输送和分配电能2、电力线路可分为输电线路和配电线路1）架设在发电厂和地区变电所之间的线路用于输电能的叫输电线路。

输电线路电压一般在110KV及以上，220KV以上也称超高压输电线路2）用于分配电能的称为配电线路。

配电线路可分为高压配电线路（10KV~110KV）和低压配电线路（220/380V）3、电力线路按架设方式来分为：架空电力线路和电缆电力线路二、架空电力线路（一）架空电力线路构成及其作用1、架空电力线路的结构主要包括：杆塔及其基础、导线、绝缘子、拉线、横担、金具、防雷设施和接地设施2、架空电力线路在运行中要承受自重、风力、温度变化、覆冰、雷雨、污秽等自然条件的影响3、架空电力线路得用杆塔的固定和支撑把导线布置在离地面一定的高度（二）杆塔种类及使用特点杆塔的作用是支持导线、避雷线和其它附件，杆塔的型式和尺寸应能使导线与导线之间、导线与避雷线之间、导线与杆塔本身以及导线对大地和交叉跨越物之间，有足够的安全距离1、杆塔按材质分类1）木杆木杆的优点是绝缘性能好，质量小、运输及施工方便；缺点是机械强度低、易腐朽、维护工作量大2）水泥杆水泥杆即钢筋混凝土杆，共优点是结实耐用、使用年限长、美观、维护工作量小；缺点是比较笨重、运输及施工不便。

3）金属杆金属杆有铁塔、钢管杆和型钢杆，基优点是机械强度高搬运组装方便、使用年限长；缺点是耗用钢材多、投资大、维修中除刷漆工作量大2、杆塔按在线路上的作用分类1）直线杆塔（用Z表示）直线杆塔主要用于线路的直线段中，在正常情况下，一般不受顺线路方向的拉力，而是受垂直荷载（导线、绝缘子、金具、覆冰重量，以及水平风荷载）2）耐张杆塔（用N表示）耐张杆塔（又称承力杆塔），主要用于线路分段处，在正常情况下，除承受与直线杆塔一样的荷载外，还承受导线的不平衡张力。

在断线的情况下，耐张杆塔还要承受断线张力，并能将线路断线、倒杆事故控制在一个耐张段内。

《特高压交直流电网》相关学习要点第一部分1、2、3、特高压变压4、5、6、7、8、9、10、11、特高压12、13、14、15、16、17、18、展中。

19、20、21、22、24、的、、25、26、27、28、29、的变电站、、、30、31、32、33、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、电能的远距离输送分交流输电与直流输电两种形式。

国际上,高压 (HV) 通常指 35~220 千伏的电压；超高压 (EHV) 通常指 330 千伏及以上、 1000 千伏以下的电压; 特高压 (UHV) 指 1000 千伏及以上的电压。

49、直流输电电压在国际上分为高压和特高压。

高压直流 (HVDC) 通常指的是± 600 千伏及以下直流系统 , ± 600 千伏以上的直流系统称为特高压直流。

在我国 , 高压直流指的是± 660 千伏及以下直流系统，特高压直流指的是± 800 千伏及以上直流系统。

50、我国特高压电网建成后 , 将形成以 1000 千伏交流输电网和± 1100 千伏、± 800 千伏直流系统为骨干网架的、与各级输配电网协调发展的、结构清晰的现代化大电网。

51、自然功率,又称波阻抗负荷,是指输电线路的受端每相接入一个波阻抗负荷Zc(近似为纯电阻)时输送的功率。

52、远距离输电线路的输电能力近似与电网电压的平方成正比，与线路的阻抗成反比。

53、2008年10月，在日内瓦召开的国际电工委员会(IEC)/国际大电网委员会(CIGRE)特高压联合工作组第三次会议上，将我国的特高压交流标准电压确定为国际标准电压。

54、通过发展特高压电网，可以显著提高线路走廊的输电效率，节约宝贵的土地资源。

55、2007年，世界卫生组织强烈推荐成员国采纳国际非电离辐射防护委员会推荐的公众暴露限值:工频电场强度5千伏/米，工频磁感应强度100微特斯拉。

特高压输电线路带电作业标准化培训体系探究摘要：随着国家电网公司特高压工程的广泛建设投运，公司系统内各单位必将面临艰巨的特高压运维和检修任务。

特高压输电线路承载着我国西电东送、北电南供的重要使命，其传输功率大、肩负责任重，若停电检修必将造成重大经济损失，甚至威胁大电网安全运行。

国家电网公司亟需整合系统内优势培训资源，组织开展特高压输电线路带电作业专项技能培训，对带电作业技术进行广泛推广应用，对相关专业技能人才进行大规模储备。

关键字：特高压输电线路；带电作业；标准化培训体系通过对已竣工的特高压输电线路工程验收，考核施工是否达到设计要求而形成生产或使用能力，是否可以正式转入生产运行，通过竣工验收发现和解决生产和使用方面存在的质量问题。

一套缜密的特高压输电线路竣工验收标准化实施方案，对将来特高压输电线路“零问题、零缺陷”运行具有重要意义。

1标准化培训体系打造1.1前期培训需求调研2013年11月开始，受国网运检部委托，学院开始承办公司特高压输电线路带电作业专项技能培训任务。

在无任何现成经验可遵循情况下，学院以解决人才需求为导向，以摸索创新为思路，积极对接国网运检部并不断反思修正培训中遇到的问题。

为切实保证培训效果，优化配置培训资源，扎实做好技能人才储备，学院每年年初对系统内27家网省公司组织开展培训需求调研，并根据调研情况分解年度培训计划报备运检部。

调研过程依据《国网运检部关于进一步提升架空输电线路带电作业规范化水平的通知（运检二〔 2015 〕 31 号）》，第四章第 39 条，从事特高压输电线路带电作业的工作人员应在取得公司输电线路带电作业资格证书的基础上取得特高压交直流输电线路带电作业技能培训合格证；第 40 条，取得1 000 kV 特高压交流线路带电作业技能培训合格证的工作人员可以从事 750 kV 交流线路带电作业工作，取得 ±800 kV 特高压直流线路带电作业技能培训合格证的工作人员可以从事 ±660 kV 直流线路带电作业工作。

30 | 全国电力行业优秀管理论文集（2016）以特高压输电运检能力提升为目标的员工培训实践文/国网蒙东检修公司特高压筹备工作组 崔文亮 郭凯特高压输电业务员工培训实践背景随着内蒙古特高压电网发展迅速，运检人员储备不足，新毕业大学生占比大的问题凸显。

由于特高压迅速发展，人才培养需更长周期，导致目前专业技术人员缺乏，同时国网蒙东检修公司作为首次运维特高压交直流工程以及首例异地跨区运维的特高压变电站和线路运维单位，有经验的人员少，运检技术经验远远不满足工作需要。

亟需创新培训管理模式，加快人才培养与储备，满足特高压交直流运检需要。

员工培训的主要做法把握新员工特点，建立培训管理体系一是分析新员工特点。

特高压运检筹备工作组新员工主要为80、90后，是刚刚从学校步入职场的年轻群体，受教育程度相对较高，成长在互联网和视听媒体盛世的大环境中。

新员工缺乏适应岗位工作所必需的专业知识和专业技能，与实际岗位的能力要求存在较大差距，不具备独立从事本专业工作的能力。

通过问卷调查、实地调研、交流研讨、专家评判等方式，在分析人力资源结构与员工胜任能力中，发现80、90后在意识、心理、能力上具有显著特点：自我意识强，注重成长与发展；追求自由，参与意识强；思维活跃，创新能力强；见识较广，学习能力强；注重职业生涯发展，热衷于生活品质的提高。

另外，存在职业观多变，稳定性低，离职率高；团队协作能力弱，缺乏团队意识；独立能力弱，依赖性强；抗压和承受挫折的能力欠缺等不足。

二是树立科学的培训理念。

针对新员工的特点，为实现承接好特高压运检工作的工作目标，树立“以人为本”的培训理念，实施“全方位、多视角、多样化、趣味性”的培训，注重培养每位员工自觉做到热爱特高压运检事业，提升员工特高压交直流运检能力。

坚持“全员参与、集思广益、充分论证”的原则，深入各部门、班组及新员工中调研，征求培训意见，根据实际情况，将新员工多样化特点与培训内容有机结合，创新多种培训方式，确保培训理念的科学性、合理性。

一、课程名称：高压电工安全操作与技能培训二、培训目标：1. 使学员掌握高压电工的基本知识和安全操作规程。

2. 提高学员对高压电气设备的识别、使用和维护能力。

3. 培养学员应对高压电气设备事故的应急处理能力。

三、培训对象：企业电工、维修人员、相关技术人员等四、培训时间：5天（40课时）五、培训内容：第一部分：高压电工基础知识（8课时）1. 高压电工的定义及分类2. 高压电气设备的构成及原理3. 高压电气设备的安全操作规程4. 高压电气设备的维护与保养第二部分：高压电气设备的安全操作（16课时）1. 高压电气设备的安装与调试2. 高压电气设备的运行与维护3. 高压电气设备的检修与故障处理4. 高压电气设备的试验与检测第三部分：高压电气设备事故应急处理（8课时）1. 高压电气设备事故的分类及原因2. 高压电气设备事故的应急处理流程3. 高压电气设备事故的现场急救4. 高压电气设备事故的善后处理第四部分：实操训练（8课时）1. 高压电气设备的安装与调试实操2. 高压电气设备的运行与维护实操3. 高压电气设备的检修与故障处理实操4. 高压电气设备的试验与检测实操第五部分：考试与总结（4课时）1. 闭卷考试：检验学员对培训内容的掌握程度2. 开卷考试：实际操作考核，检验学员的实操能力3. 总结与反馈：学员对培训的总结及对培训内容的反馈六、教学方法：1. 讲授法：系统讲解高压电工的基本知识和安全操作规程。

2. 案例分析法：通过实际案例，使学员了解高压电气设备事故的原因及应急处理方法。

3. 实操训练法：通过实操训练，使学员掌握高压电气设备的安装、调试、运行、维护、检修、试验与检测等技能。

4. 考试与总结法：通过考试和总结，检验学员的学习成果，提高学员的综合素质。

七、教学评价：1. 学员对培训内容的掌握程度2. 学员的实操能力3. 学员对培训的满意度八、教学资源：1. 高压电工培训教材2. 高压电气设备操作规程3. 实操训练设备4. 考试试卷九、培训结束：1. 学员取得培训合格证书2. 对培训内容进行总结，提出改进措施3. 建立学员档案，跟踪学员培训效果本教案仅供参考，具体培训内容可根据实际情况进行调整。