人教版小学数学总复习 数的认识 知识点
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人教版小学数学总复习整理(一)第一章数与代数第一部分数的认识一、整数的认识【数与数字的区别:数字(也就是数码),是用来记数的符号,通常用国际通用的阿拉伯数字0~9这十个数字。
其他还有中国小写数字,大写数字,罗马数字等等。
数是由数字和数位组成。
】【十进制:十进制计数法是世界各国常用的一种记数方法。
特点是相邻两个单位之间的进率都是十。
10个较低的单位等于1个相邻的较高单位。
常说“满十进一”,这种以“十”为基数的进位制,叫做十进制。
】(一)、数的分类和意义1、自然数的含义:自然数源于数数,在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3,…,99,100…都叫做自然数。
一个物体也没有,用0表示(0也是自然数)。
【最小的自然数是0,最小的一位数是1,自然数的单位是1.】2、自然数(0除外)的两方面意义:(1)用来表示事物多少的叫基数。
例“7本书”中的“7”是基数;(2)用来表示事物次序(顺序)的叫序数。
例“第9天”中的“9”是序数。
3、0的意义(0的作用):(1)在计数时0起占位作用,表示该位上没有单位;(2)表示起点,如零刻度;(3)计数,如果一个物体也没有,用0表示;(4)表示界线,如温度计,数轴上的0,表示正、负数的分界线;(5)0是一个完全有确定意义的数。
(6)0不能作除法的除数、分数的分母、比的后项。
(7)0是最小的自然数,是一个偶数。
是任何自然数(0除外)的倍数。
4、整数的含义:像-5,-2,0,2,5,10,…这样的数统称整数。
整数的个数是无限的,没有最小的整数,也没有最大的整数。
(1)正整数:大于0的自然数或整数。
(2)负整数:像-1,-2,-3,…这样的数叫做负整数。
它是与正整数表示相反意义的量。
(小于0的整数。
)(3)0既不是正数也不是负数,它是最小的自然数。
1是最小的一位数。
5自然数整数0负整数【指点迷津】判断:整数就是自然数。
()自然数就是整数。
()6、正数和负数(1)正数的含义像以前学过的+1、+200、+5/6、+4.8、+24%,…这样的数叫做正数。
正数前面的“+”号,称为正号,也可以省去不写。
(2)负数的含义小于0的数叫做负数。
像-5、-7.8、-3/4、-500、-35%,…这样的数都是负数。
7、负数在日常生活中的应用正、负数是表示两种具有相反意义的量。
如:收入与支出、海平面以上与海平面以下、零下与零上、盈利与盈亏、左与右、东与西、余钱与亏钱、进与出、增产与减产、得分与扣分、上升与下降等。
(二)整数的读写(1)、数级:从个位起每四位是一级,依次是个级、万级、亿级、……【个级表示多少个一,计数单位“一”;万级表示多少个万,计数单位“万”;亿级表示多少个亿,计数单位“亿”。
】(2)、位数:一个数含有数位的个数叫做位数。
因此,在一个数中所含数字的个数是几,这个数就叫做几位数。
(3)、数位:各个计数单位所占的位置,叫做数位。
数位是按固定顺序排列的。
(4)、计数单位:整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,其中个、十、百、……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
它表示各个数位上的一个1表示的是多少。
2. 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。
读亿级、万级时,按照个级的读法去读,只要在后面加一个“亿”或“万”字就可以了。
每一级末尾的0都不读出来,级首或级中有一个或连续几个0,都只读一个零。
【读数和写数时,如果数的后面有单位名称,则单位名称不能丢掉。
】3. 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
4、整数的大小比较(1)比较两个数的大小,如果位数不同,那么位数多的那个数就大。
(2)如果位数相同,先看最高位,最高位上的数大那个数就大;最高位上的数相同,次高位上的数大那个数就大,如果还相同,则继续依次比较,直到比较出大小为止。
5、整数的改写和近似数一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。
有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。
(1)整数的改写准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。
改写后的数是原数的准确数,根据需要还可以还原。
例如把1254300000 改写成以万做单位的数是125430 万;改写成以亿做单位的数12.543 亿。
(2)近似数近似数:用一个与它比较接近的数来表示事物的数量,这样的数就是近似数。
(根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。
)例如:1302490015 省略亿后面的尾数是13 亿。
【近似数常用词:精确到哪位小数、保留几位小数等】a.四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。
例如:省略345900 万后面的尾数约是35 万。
省略4725097420 亿后面的尾数约是47 亿。
b.进一法:在窃取近似数时,不管多余部分上的数量是多少,都向前进1.这种求近似数的方法,叫做进一法。
c.去尾法:在窃取近似数时,不管多余部分上的数量是多少,一概去掉.这种求近似数的方法,叫做去尾法。
(一)因数和倍数1、因数和倍数的意义和特点(1)、因数和倍数的意义如果a×b﹦c(且a、b、c均为自然数),那么a和b是c的因数,c是a和b的倍数。
【整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b 能整除a ;如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。
倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。
】(2)整除和除尽的关系:①.整除:甲数除以乙数(甲、乙为自然数),商是整数,余数为零。
就说甲数能被乙数整除。
②.除尽:甲数除以乙数(乙数不为零),商是有限数。
就说甲数能被乙数除尽。
【整除可以说是除尽,但除尽就不能说一定叫整除。
例如:1÷5=0.2,1.6÷0.8=2,叫除尽,但不叫整除。
因为商是小数。
又如:10÷3=3……1,既不叫整除,(因为余数不为零)也不叫除尽。
】(3)、因数和倍数的特点一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。
例如:10的因数有1、2、5、10,其中最小的因数是1,最大的因数是10。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
2、2、3、5的倍数的特征(1)2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8,例如:202、480、304。
(2)5的倍数的特征:个位上是0、5,例如:5、30、405。
(3)3的倍数的特征:各个数位上的数之和是3的倍数,例如:12、108、204。
(4)既是2又是5的倍数的特征:个位上是0。
(5)既是2、5又是3的倍数的特征:个位上是0,且各个数位上的数之和是3的倍数。
(6)9的倍数的特征:各个数位上的数之和是9的倍数,例如:18、108、207。
【能被3整除的数不一定能被9整除,但是能被9整除的数一定能被3整除。
】【一个数的末两位数能被4(或25)整除,这个数就能被4(或25)整除。
例如:16、404、1256都能被4整除,50、325、500、1675都能被25整除。
】【一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。
例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。
】3、奇数和偶数(1)奇数:在自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数,奇数可以用2n+1(n为任意整数)来表示。
(2)偶数:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,偶数可以用2n (n为任意整数)来表示。
(3)数的奇偶性:偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数,偶数±奇数=奇数。
【在自然数中任何一个数不是奇数就是偶数,最小的奇数是1,最小的偶数是0,没有最大的奇数和偶数。
】4、质数、合数和分解质因数(1)质数:一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
(2)合数:一个数如果除了1和它本身,还有别的因数,这样的数叫做合数,例如4、6、8、9、12都是合数。
(3)质因数:每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。
这几个质数都叫做这个合数的质因数。
例如15=3×5,3和5 叫做15的质因数。
(4)分解质因数:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
(把一个合数分解质因数,通常用短除法。
先用能整除这个合数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除数和商写成连乘的形式。
)【分解质因数一定要分解彻底,即分到都是质数为止。
】【质因数与分解质因数的区别:质因数是一个具体的数,而且必须是是质数,它是相对于某个合数而言。
而分解质因数不是具体的数,而是把一个合数进行拆分的过程,使之是几个质数相乘的形式。
】(5)分解质因数的方法:①塔式分解法,②短除法。
【最小的质数是2;最小的合数是4;1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。
如果把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为质数、合数和1。
】(二)最大公因数与最小公倍数1、最大公因数(1)公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。
(2)最大公因数:在公因数中,最大的一个数叫做这几个数的最大公因数,例如12的因数有1、2、3、4、6、12;18的因数有1、2、3、6、9、18。
其中,1、2、3、6是12和18的公因数,6是它们的最大公因数。
【如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数。
】(3)互质数:如果两个数的公因数只有1,两个数叫做互质数。
【成互质关系的两个数,有下列几种情况:1和任何自然数互质;相邻的两个自然数互质;两个不同的质数互质;当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质;两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质。
】(4)互质:当两个或三个以及三个以上的数是互质数时,我们说它们互质。
【两个合数的公因数只有1时,这两个合数互质,如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质。
】(5)求最大公因数的方法:①分解质因数法:将几个数公有的质因数连乘起来,所得的积就是要求的最大公因数。
②短除法:把各个数公有的质因数从小到大依次作为除数,连续去除这几个数,一直除到各个商只有公因数1为止,将除数相乘,积就是最大公因数。
【求几个数的最大公因数的方法是:先用这几个数的公因数连续去除,一直除到所得的商只有公因数1为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公因数。