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第31讲 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例[梳 理 知 识 体 系] [再 现 基 础 知 识]一、湿地含义与功能 1.湿地的含义⎩⎪⎨⎪⎧（1）湿地的定义：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
（2）湿地的分类⎩⎪⎨⎪⎧天然湿地：沼泽、滩涂、低潮时水深不 超过6米的浅海区、河流、湖泊等人工湿地：水库、稻田等（3）湿地的特点⎩⎪⎨⎪⎧地表常年或经常有水，属于陆地与水 体之间的过渡带分布广泛，类型多样2.湿地的功能3.洞庭湖湿地的重要价值：维持生物多样性、调蓄洪水、提供丰富的农副产品、航运、旅游观光等。
【疑难辨析1】湿地只存在于湿润、半湿润平原地区吗？提示半干旱、干旱地区以及高原、山地地区也有湿地的分布。
根据湿地的定义，半干旱、干旱地区以及高原、山地地区的河流(包括内流河)、湖泊等都是湿地，如沙漠中的塔里木河、艾尔湖(澳大利亚)及长白山天池、青藏高原上的青海湖、内蒙古高原上的呼伦湖等。
二、湿地资源问题与湿地保护1.湿地资源问题(1)产生与表现(2)案例——洞庭湖萎缩①原因：泥沙淤积严重，大规模围湖造田。
②影响：洪涝灾害日趋严重，航道断航及生态环境问题增多。
2.保护湿地(1)必要性：湿地资源的破坏，严重威胁到居民的生存环境和区域的持续发展。
(2)重要性：合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。
(3)措施【疑难辨析2】保护湿地仅是保证湿地面积不减少吗？提示不全是。
保护湿地不仅要保证在面积上不减少，而且要保证湿地的质量，即水源的多少、水质的好坏、物种的多少等，还要保护湿地生态系统的稳定。
考点一湿地的开发与保护【例1】[2015·安徽文综，35(2)、(3)，24分]阅读图文材料，结合所学知识，回答下列问题。
上图为巴音布鲁克地区示意图。
巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。
盆地内河流蜿蜒，流向区外。
冬季严寒，年平均气温－4.7℃。
巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区，栖息着大量的野生天鹅。
引言洞庭湖是我国第二大淡水湖泊，分为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖，它的北面有长江的太平、藕池、松滋三口流入，它的西南面有沅、澧、湘、资四水入湖。
它平均有3126亿m3的过湖水量，有26.28万km2的流域总面积，是长江流域极为重要的调蓄滞洪区[1]。
洞庭湖的湿地内的动物、植物资源相当丰富，特别是拥有白鳍豚、江豚、中华秋沙鸭、白鹤等国家一级保护动物等10多种。
洞庭湖对于当地和附近省、市的调蓄洪水、沉沙净污具有非常重要的作用，随着洞庭湖区人口的增长和土地的不合理开发和利用，破坏了湿地生态环境，洞庭湖之生态问题如水域面积不断缩减、自然生境破坏、水体污染、生物多样性显著减少等愈来愈严重。
一、洞庭湖湖区生态环境存在的主要问题1.水污染负荷加重，渔业生产受到严重影响①在工业污染方面：洞庭湖湖区内现有的工业企业有：中国石化股份有限公司巴陵分公司、安康造纸有限公司、津市造纸厂、西洞庭湖纸厂、芙蓉纸业有限公司、沅江造纸厂、汉寿县氮肥厂、岳阳康神药业集团和氮肥厂等39家企业[2]，它们分别分布在西洞庭湖16家、东洞庭湖18家、南洞庭湖5家。
造纸行业是洞庭湖湖区污染的重点行业，其排放的BOD5和COD分别占排放总量的79.13%和81.71%。
这些工业企业的大量排放，使生物多样性减少、渔业资源枯竭。
如氮肥厂和岳阳康神药业集团，排人东洞庭端的废水每天多达2万t，造成鱼类和鱼卵的大量死亡，接近1.8亿粒。
②在生活源污染方面：洞庭湖两岸居民排放的生活污水，虽然大都县级城镇都建立了污水处理厂，这些处理厂设施建设严重滞后，生活污水大量注入洞庭湖内，没有经过处理或简单处理，这些加重了洞庭湖污染负荷，特别是居民生活过程中洗涤剂的大量使用，造成部分湖区的富营养化。
在洞庭湖内从事捕鱼、挖沙般、游客船接近6000多艘，他们在作业的过程中，产生的生活废水，船舶的压舱废水、动力冷却水都没有经过处理或安装收集装置，特别是动力冷却水、压舱废水的石油含量严重超标，更加重了洞庭湖区的污染。
望洞庭练习题（打印版）### 望洞庭练习题一、选择题1. 洞庭湖是中国的第二大淡水湖，位于哪个省份？- A. 湖南- B. 湖北- C. 江苏- D. 浙江2. 洞庭湖的名称来源于哪个历史人物？- A. 屈原- B. 范仲淹- C. 李白- D. 杜甫二、填空题1. 洞庭湖是中国重要的_______和_______基地之一。
2. 洞庭湖的水域面积在不同季节会有所变化，主要受_______和_______的影响。
三、判断题1. 洞庭湖是中国最大的淡水湖。
（对/错）2. 洞庭湖的生态环境保护对于维护长江流域的生态平衡至关重要。
（对/错）四、简答题1. 简述洞庭湖的地理位置及其在中国湖泊中的地位。
2. 洞庭湖的生态环境保护面临哪些挑战？五、论述题1. 论述洞庭湖在中国历史文化中的重要性及其对现代旅游业的影响。
参考答案一、选择题1. A. 湖南2. B. 范仲淹二、填空题1. 洞庭湖是中国重要的渔业和农业基地之一。
2. 洞庭湖的水域面积在不同季节会有所变化，主要受降水量和长江水位的影响。
三、判断题1. 错2. 对四、简答题1. 洞庭湖位于中国湖南省北部，是中国的第二大淡水湖，仅次于鄱阳湖。
它在中国湖泊中的地位非常重要，不仅是重要的渔业和农业基地，同时也是重要的生态保护区和旅游目的地。
2. 洞庭湖的生态环境保护面临的挑战包括水污染、过度捕捞、非法采砂、湿地破坏等。
这些因素都对洞庭湖的生态平衡和生物多样性造成了威胁。
五、论述题洞庭湖在中国历史文化中具有举足轻重的地位。
它不仅是范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的发源地，也是中国古代文人墨客吟咏的对象。
洞庭湖的自然风光和人文景观吸引了无数游客，成为现代旅游业的重要组成部分。
同时，洞庭湖的保护和开发也对当地的经济发展和生态环境保护产生了深远的影响。
保护洞庭湖的生态环境，不仅有助于维护生物多样性，也是对历史文化的尊重和传承。
通过科学管理和合理开发，洞庭湖的旅游业有望实现可持续发展，为当地乃至全国的经济发展做出更大的贡献。
2019-2020年高中地理湘教版必修三教学案：第二章 第二节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(含答案)一、湿地概述1．定义：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
2．类型⎩⎪⎨⎪⎧天然湿地：包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过 6 m 的浅海区、河流、湖泊人工湿地：水库、稻田、鱼塘等3．特点(1)地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡带。
(2)分布广泛，类型多样。
4．在我国的分布从寒温带到热带，从沿海到内陆，从平原到高山，都有较为广泛的分布。
[思考启迪] 三江平原有我国面积最大的沼泽地，其形成的主要原因是什么？ 提示：地势低平，土质黏重，气候温凉，冻土发育，夏秋多雨，蒸发较弱，排水不畅等多种因素综合作用的结果。
二、“地球之肾” 1．湿地的生态价值2．洞庭湖湿地的重要价值三、湿地资源问题 1．成因与表现2.洞庭湖萎缩⎩⎪⎨⎪⎧原因：水土流失导致泥沙淤积十分严重，大 规模地围湖造田影响：洪涝灾害日趋严重，航道断航及生态问题增多四、保护湿地1．意义：合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。
2．措施⎩⎪⎨⎪⎧退田还湖退耕还林与天然林保护工程建设湿地生态系统自然保护区制定中国湿地保护行动计划3．案例[温馨提示] 湿地具有经济、社会、生态等综合效益，但生态价值远远高于其经济价值，因此在对湿地进行开发时，不能只注重经济效益，还要注重生态效益。
如果盲目地开发，可能使湿地失去了生态价值，最终经济效益也会失去，社会效益也将不复存在。
[教材P43活动]1．如果失去湿地，鸟类将失去生长、栖息和繁衍的场所，使鸟类迁徙，破坏了本地的生态平衡，甚至导致鸟类失去食物而死亡。
2．洞庭湖湿地的存在，为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所，使得生物物种繁多，有些物种是我国所特有的生物物种，有的有很大的经济价值和科研价值。
洞庭湖因生物物种繁多，被称为天然生物基因库。
3．这种说法是正确的。
东洞庭湖最低生态水位研究程俊翔;徐力刚;吴睿;谭志强;姜加虎【摘要】东洞庭湖湿地具有极其重要的生态功能和经济社会价值，研究其最低生态水位对长江流域通江湖泊功能的恢复具有重要意义。
基于城陵矶站1955-2011年水位数据资料，采用最低年平均水位法、年保证率设定法、湖泊形态分析法和生态水位法计算东洞庭湖最低生态水位，得到的结果分别为24.55 m、25.44 m、26.44 m和25.24 m。
从自然保护区的角度看，当取其平均值25.42 m作为东洞庭湖最低生态水位时，相应的湖泊面积为518 km2，完全满足核心区对水面的需求。
通过合理性分析，该水位的确定是合理的，为东洞庭湖湿地的恢复提供了一定的数据支撑和决策依据。
%East Dongting Lake wetland has great ecological function and economic and social values. It is essential to study the lowest ecological water level for Protecting and recovering the ecological system of the lake. Based on the hydrologic data from 1955-2011 at Chenglingji Station,the lowest ecological water level of East Dongting Lake is calculated by the lowest annual average water level method,the year guarantee setting method,the lake morPhology analytic aPProach and the ecological water level method. The calculation results are 24. 55 m,25. 44 m,26. 44 m and 25. 24 m,resPec-tively,and the average value 25. 42 m is considered as the lowest ecological water level of the lake. The corresPonding lake area is 518 km2 . It comPletely cover the core area of nature conservation are-a. By the rationality analysis,the water level is accePtable and Provides authentic and oPerational de-cisions for governments to restore the degraded lake ecosystem.【期刊名称】《江西科学》【年(卷),期】2015(000)006【总页数】6页(P932-937)【关键词】东洞庭湖;最低生态水位;计算方法【作者】程俊翔;徐力刚;吴睿;谭志强;姜加虎【作者单位】中国科学院南京地理与湖泊研究所，中国科学院流域地理学重点实验室，210008，南京; 中国科学院大学，100049，北京;中国科学院南京地理与湖泊研究所，中国科学院流域地理学重点实验室，210008，南京; 江西省科学院鄱阳湖研究中心，330096，南昌;环境保护部南京环境科学研究所，210042，南京;中国科学院南京地理与湖泊研究所，中国科学院流域地理学重点实验室，210008，南京; 中国科学院大学，100049，北京;中国科学院南京地理与湖泊研究所，中国科学院流域地理学重点实验室，210008，南京【正文语种】中文【中图分类】P343.3;X171.1湖泊是陆地地表水生态系统的重要组成部分，具有调蓄洪水、提供水源、沟通航运、调节区域气候和维护生物多样性等多种功能。
第二节长江经济带发展战略课标内容核心素养目标以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景1.掌握长江经济带发展的区位优势。
【区域认知】2.理解长江经济带发展的战略定位。
【综合思维】3.掌握长江流域生态保护的原因和措施。
【综合思维】4.认识到长江经济带的经济发展要和环境相适应，树立和谐的人地观。
【人地协调观】知识清单一长江经济带发展的区位优势1.长江经济带的概况(1)范围：长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11个省市，约占全国面积的21%，人口和生产总值均超过全国的40%。
(2)地位：是我国综合实力最强、战略支撑作用最大的区域之一，也是一条面向国内外开放合作的重要走廊。
2.区位优势(1)从长江经济带内部看，具有海陆双向开放的区位优势，可带动中西部地区经济发展。
(2)从全国范围看，连接环渤海经济区及珠三角经济区，在全国经济格局中地位举足轻重。
(3)从国际国内发展环境看，建设长江经济带有利于与丝绸之路经济带，21世纪海上丝绸之路衔接互动，形成沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带。
知识清单二长江经济带发展的战略定位1.长江经济带发展的战略定位(1)具有全球影响力的内河经济带。
发挥长江“黄金水道”的独特作用，构建现代化综合交通运输体系，推动沿江产业结构优化升级，打造世界级产业集群，培育具有国际竞争力的城市群。
(2)东、中、西互动合作的协调发展带。
发挥长江三角洲地区的辐射引领作用，促进中上游地区有序承接产业转移，使长江经济带成为推动我国区域协调发展的示范带。
(3)沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带。
用好海陆双向开放的区位资源，创新开发模式，促进优势互补，培育内陆开放高地，加快同周边国家和地区的互联互通，加强与丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路的衔接互动，使长江经济带成为横贯东中西、连接南北方的开放合作走廊。
(4)生态文明建设的先行示范带。
第二节湿地资源的开发与保护—-以洞庭湖区为例［生活链接] 2019年6月10日，黑龙江省湿地日暨扎龙自然保护区建区40周年主题活动在扎龙自然保护区举行。
扎龙自然保护区是目前世界上野生丹顶鹤种群数量最多的繁殖栖息地，是我国第一个以丹顶鹤为主要保护对象的自然保护区.多年来,通过法律、行政手段和人为干预措施，有效遏制了过度开发湿地资源的破坏行为,实现了湿地保护与区域经济的协调发展、人与自然的和谐共生.课程标准学习目标核心素养以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题，诸如森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施.了解：我国湿地资源的分布。
知道：湿地的概念，分布特点及其重要的生态价值。
理解:湿地开发利用中存在的问题,分析形成原因及综合治理措施。
应用：掌握分析人地协调观：调整人类活动,保护湿地资源，合理利用湿地资源。
综合思维：总结湿地的环境效应和地球之肾功能；分析湿地开发与保护的措施和问题。
区域认知：理解某区域生态环境开发与保护途径，并探究可持续发展的策略。
不同区域湿地价值的差异，湿地分布与地理环境的关系。
地理实践力：调查家乡有无破坏湿地的现象，分析破坏的原因，并提出保护措施。
自主预习固根基主干引导夯基固本一、湿地概述1．定义：水位经常接近错误!地表或为错误!浅水覆盖的土地。
3．特点(1)地表常年或经常有水，属于错误!陆地与水体之间的过渡带。
（2)分布广泛，类型多样。
4．我国湿地的分布从寒温带到热带，从沿海到内陆，从错误!平原到高山，都有分布。
[自我探究] 海洋是湿地吗？[答案] 海洋、森林和湿地是世界三大生态系统,湿地是指水位经常接近地表或浅水覆盖的土地。
湿地有水但水较浅，低潮时水深不超过6米的浅海区是湿地，海洋不是湿地，而是和湿地并列的生态系统之一.二、“地球之肾"1．湿地的价值2．洞庭湖湿地的重要价值三、湿地资源问题1．原因、表现及危害（1)原因：人类对资源、环境的错误!过度开发利用。
初中地理关于洞庭湖的知识点一、知识概述《洞庭湖》①基本定义：洞庭湖是位于我国湖南省北部的一个大型湖泊，它就像一个超级大的盆子装着好多水，在长江中游的南岸。
这是大自然送给湖南的一个大“水宝盆”。
②重要程度：在初中地理学科里，洞庭湖很重要呢。
它是长江流域非常重要的调蓄湖泊，能调节长江的水量，就跟水库有类似的功能。
而且它和区域的气候、生态还有周围的人类生活都有千丝万缕的联系。
③前置知识：需要先大概知道湖泊是啥，还有长江水系的简单概念。
比如说湖泊就是地面上比较低洼的地方存满了水形成的一个水面。
长江水系就是长江以及它的支流等共同组成的河流水系。
④应用价值：实际当中，洞庭湖丰富的渔业资源可以给当地渔民带来收入，周边的湿地可以净化空气，起到调节气候的作用。
就像我去过洞庭湖附近，明显感觉那里的空气比城市里清新许多。
二、知识体系①知识图谱：在初中地理里，洞庭湖属于中国地理区域中长江流域这一块知识内容。
就好像一颗星在长江水系这个“星座”里闪闪发光。
②关联知识：它和长江水流量的变化有关联，长江水量大时，它能储存水；还和周边地区的生态系统关联着，像湿地生态系统离不开它的水源供给。
和当地的农业也有联系，湖水灌溉周围的农田。
③重难点分析：掌握难度不算特别大。
关键点在于理解它对长江水量的调蓄功能的原理，还有它自身生态系统的特点。
④考点分析：在考试中，经常以填图题考查它的位置，或者以简答题考查它的生态功能和对长江的作用。
比如会问洞庭湖在长江哪个位置，有哪些作用等。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：洞庭湖就是一大片天然水域，是经过长时间地质运动、河水汇聚等因素形成的湖泊。
简单说就是一堆水聚在地形低洼处，形成比较稳定的湖体。
②特征分析：它面积比较大，是我国第二大淡水湖。
湖水较深，周边有很多河流把水注入到湖中。
在它周围还有一大片湿地，湿地上长着各种各样的植物。
按我的理解，它就像一个充满生命力的大水世界。
③分类说明：它属于构造湖，是由于地壳运动产生凹陷，经过长时间积水形成的。
