4.群策群力，团结合作：
每位同学应完成好自己的本职工作，在另有余力的情 况下，协助其他同学完成工作。在为班级活动谋划时，做到 踊跃发表建议与意见。
相信多才多艺的同学们一定都获得过各类 奖项。或许，原来这些是你们的骄傲,但是现 在，因为你成为了五（6）班的一员，你将这 些光荣转化为了班级的光彩，为班级赋上了 绚烂的一笔。 那么，下面就请同学来说说准备怎样为 班争光吧！
然后，他又来到天堂。天堂的人正好也在吃饭，一个 个却红光满面，充满欢声笑语。但奇怪的是，天堂的人 使用的也是一米长的筷子，不同之处在于——他们在互 相喂对方。 想一想：看到这个故事，给你们什么启示？
竞争与合作的关系：
竞争与合作是相互依存的两个方面。 1、没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的 竞争是无力的。 2、合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是 一潭死水。 3、合作是为了更好的竞争，合作越好，力量 越强，成功的可能性就越大。
我们是班级中的一员，我们应该为集体添光彩，怎样 为集体添光彩呢？为集体添光彩其实有很多的方法。这些 都非常简单，主要分为两大类，第一大类：自我约束；第 二大类：集体荣誉。下面就是我整理出来为集体添光彩的 方法： 1.上课认真听讲,认真思考,积极发言,按时完成作业； 2.团结友爱,不打架,不骂人,不讥笑他人,帮助有困难的同 学,做一个讲文明有礼貌的学生； 3.每天坚持认真做早操和眼操，路队不说话，争取不扣分 4.见到老师问声好； 5.扫地的时候,我们要把地扫得干干净净,不让值日生扣分, 看到地上有纸屑,会主动去捡。 6.每天放学以后最后走的同学，要检查教室的门窗、电灯 等是否关好。
(一)我能为班级做些什么？
1.营造和谐学习气氛
班级中应做到学习气氛和谐，学会合作，学会 互助，共同进步。杜绝抄袭现象。
