6 舞蹈艺术欣赏

普通高校开设《舞蹈艺术欣赏》公选课的意义作者：刘德欢肖灿来源：《北方音乐》2015年第15期【摘要】《舞蹈艺术欣赏》课作为普通高校公选课是对舞蹈发展起到促进的意义。

它让更多不同专业的学生深刻认识舞蹈。

提高了学生的艺术审美能力，它作为公选课无论对舞蹈的发展还是对广大的学子都是有促进的意义。

【关键词】公选课；艺术欣赏；发展意义《舞蹈艺术欣赏》课程作为公选课的一部分，已成为当今高校普遍开设的一门艺术课程。

这对舞蹈发展和广大学子都起到促进的意义。

本文试图从审美能力、舞蹈观众、如何上好舞蹈欣赏课这三方面来说说开设《舞蹈艺术欣赏》公选课的意义。

一、可以提高学生的审美能力舞蹈是一门人体动作的艺术。

它的特性就是以人的肢体语言作为表现手段，主要通过动作过程创造出情感语言和美得形式，来向人们进行情感交流[1]。

（一）提高学生对形体美得认识通过欣赏不同特征的舞蹈学习，使我们对各种舞蹈有不同了解。

在对芭蕾舞的欣赏中，对它的基本形体的特征“开、绷、直、立”有了全面的了解。

“开”，使舞蹈动作幅度放的更开，从而使舞蹈动作更优雅舒展。

“绷”，要求脚背伸出时必须有力的尽量绷直，脚面要凸出来，这样腿型非常优美，同时脚的表现力更突出。

脚的线条感觉更加修长、流畅。

“直”，要求膝盖和背后在表演时都必须笔直。

基本的站立也都必须这样要求。

“立”，指脊柱要直立向上提拔，要求在做动作时收腹，展胸，不可以撅臀驼背。

芭蕾舞中演员讲究形态美，身体形态的挺拔、舒展，非常重要。

古典舞的形态特征是提、沉、冲、靠、含、腆、移、拧、倾。

而在我国的名族民间舞中各舞种的形态特征就更丰富多彩。

我国56个民族，每个民族都有自己的特定的风俗习惯。

而明间舞就根据不同的民族风格而定。

如藏族舞蹈体态的特征：坐胯，上身松弛并向前倾。

这些动作体态主要受当地自然环境和生活习俗等决定的。

如独舞《水》通过傣族少女在劳动生活中的场景：汲水、洗发、挽髪的动作片段为题材。

舞蹈主要分三个部分：“汲水、洗发、归去”，“洗发”部分为舞蹈的高潮部分，在洗发中又分七个程序，具体为“解、洗、甩、晒、抖、理、挽”。

街舞教案教材名字大全教案标题：街舞教案教材名字大全教案简介：本教案旨在为街舞教学提供教材名字大全，帮助教师更好地选择适合不同年龄段和技术水平学生的教材，以便有效地促进学生在街舞领域的发展。

教材名字大全：1.《街舞基础入门》教材简介：适用于初学者，重点介绍街舞基本动作、节奏感和舞蹈基础知识。

2.《流行舞风》教材简介：适用于中级学员，着重训练学生的舞蹈技巧，引导他们掌握流行舞风格的动作和表现力。

3.《街舞风暴》教材简介：适用于高级学员，通过挑战复杂的街舞组合和创意动作，培养学生的舞蹈创作能力和舞台表演技巧。

4.《街舞实践指南》教材简介：适用于街舞团队或有一定舞蹈经验的学员，包含团队协作、编排演出和比赛准备等实践指导。

5.《舞蹈艺术欣赏》教材简介：适用于所有年龄段学员，通过欣赏不同风格的街舞作品，培养学生的审美能力和艺术表达能力。

6.《音乐与舞蹈配合训练》教材简介：适用于所有年龄段学员，结合音乐与舞蹈的配合训练，提升学生的音乐感和舞台整体呈现能力。

7.《街舞与文化融合》教材简介：适用于所有年龄段学员，介绍街舞与不同文化的融合，引导学生了解和尊重多元文化。

8.《表演技巧与舞蹈训练》教材简介：适用于中高级学员，着重培养学生的舞台表演技巧，包括动作流畅性、表情与情感表达等。

9.《私人定制训练计划》教材简介：适用于个别学员或舞蹈培训班，根据学员个体差异，为他们制定私人定制的街舞训练计划。

10.《舞者身体素质训练》教材简介：适用于所有年龄段学员，通过身体素质训练提升学员柔韧度、力量和耐力等关键身体要素。

注：以上教材名字仅供参考，教师可根据实际情况和学生的需求选择适合的教材。

同时，教材的编写应综合街舞技巧、音乐挑选和舞蹈理论等方面内容，以提高学生的艺术修养和舞蹈表现能力。

街舞教案撰写的关键点：1. 教材适用范围：明确不同教材适用的学员年龄段和技术水平，便于教师根据实际情况进行选择。

2. 教材内容介绍：简要描述每本教材的内容和重点，让教师能够了解教材的特点和教学目标，以便更好地进行教案设计。

舞蹈艺术欣赏漫谈
舞蹈艺术是一门独特的艺术形式，通过人体的动作和肢体语言来传递情感和表达思想。

舞蹈艺术不仅仅是一种身体的展示，更是一种精神的表达和艺术的追求。

在舞蹈中，舞者
通过肢体的动作和舞姿来传递自己内心的情感和理念，使观众能够更好地理解和共鸣。

舞蹈艺术的欣赏是一种感受和体验，观赏者需要通过观察、感受和理解来欣赏舞蹈的美。

观赏者需要观察舞者的动作和舞姿，去感受舞者表演中的力量、柔美、优雅或者疯狂。

观赏者需要用心去感受舞者所传递的情感和情绪，体会舞蹈作品中的故事和主题。

观赏者
需要理解舞蹈作品所要表达的意义和价值，去思考作品背后的深层含义和艺术价值。

在欣赏舞蹈艺术时，观赏者也需要对舞蹈的历史和背景有一定的了解。

不同的舞蹈形
式和风格有着不同的起源和发展，在欣赏过程中了解这些背景知识能够让观赏者更好地理
解和欣赏作品。

观赏者也可以通过了解舞者的背景和故事，来更深入地理解舞蹈作品中所
传递的情感和理念。

舞蹈艺术的欣赏也需要观众具备一定的审美能力和艺术修养。

观赏者需要培养自己的
感知能力和观察力，去感受舞蹈作品中的细微动作和表情。

观赏者还需要培养自己的审美
判断能力，去辨识和评价不同的舞蹈作品。

这种艺术修养的培养需要观赏者有一定的时间
和经验，经过不断的观摩和学习，才能够培养出更深入的艺术理解和鉴赏能力。

舞蹈艺术欣赏漫谈舞蹈艺术是一种通过身体的动作和姿态，以及音乐和节奏的组合来表达情感、思想和故事的艺术形式。

在舞蹈艺术中，舞者通过独特的舞蹈技巧和动作，展示出自己的个性和创造力，同时也向观众传递情感和思想。

舞蹈艺术可以分为各种不同的类型和风格，包括古典舞、现代舞、爵士舞、街舞等等。

每种类型的舞蹈都有自己独特的特点和魅力，可以带给观众不同的感受和体验。

古典舞是一种源自欧洲的舞蹈形式，它注重舞者的优雅和技巧。

古典舞的动作优美流畅，体现了舞者的力量和柔韧性。

古典舞作品中常常表达出宫廷生活和爱情故事，充满了浪漫和梦幻的情感。

现代舞则是一种较为自由和创新的舞蹈形式。

现代舞强调舞者的个性和表达方式，注重身体的自由流动和情感的真实表达。

现代舞作品中常常涉及到社会问题和个人经历，通过艺术的方式传递出对生活的思考和感悟。

爵士舞是一种源自美国的舞蹈形式，它充满了活力和魅力。

爵士舞的动作富有激情和力量，常常表现出舞者的个人魅力和自由精神。

爵士舞作品中常常融合了流行音乐和摇滚乐的元素，给人一种热情四溢的感觉。

街舞则是一种流行于街头和舞厅的舞蹈形式，它源自于街头文化和青年的创造力。

街舞的动作灵活多样，包括了跳跃、旋转、摆臀等等。

街舞作品中常常表达出街头文化和年轻人的心声，具有很强的个性和自由的氛围。

在舞蹈欣赏的过程中，观众可以通过观察舞者的动作和表情，感受到舞者所要传递的情感和故事。

观众还可以通过对音乐和节奏的感知，进一步理解舞者所要表达的思想和情感。

舞蹈艺术欣赏需要观众有一定的欣赏能力和知识储备。

观众可以通过参加舞蹈演出、观看舞蹈电影和纪录片，以及阅读相关的艺术书籍和杂志，来提高自己的舞蹈艺术素养。

舞蹈艺术欣赏漫谈
舞蹈艺术是一种以身体动作为主要表现形式的艺术。

相比其他艺术形式，舞蹈艺术更加注重肢体的感性表现，通过舞姿、舞步、手势等一系列动作来传达情感、表达思想。

在欣赏舞蹈艺术时，我们需要从多个方面进行观察和思考，以更深入地理解和欣赏其中所蕴含的美学价值。

首先，我们要从舞蹈的形式方面进行观察。

舞蹈形式可以分为古典舞、现代舞和民间舞等几个主要类型，每种类型都有其独特的舞姿和风格。

我们需要关注舞者的动作质感、力度、协调性等方面，以及舞台布景、服装、音乐等配合元素的质量，从而感受到整个舞蹈作品所传达的气氛和情绪。

其次，我们需要从舞蹈的语言方面进行观察。

舞蹈艺术是一种非语言性的艺术形式，它通过动作来传递信息和表达情感。

在欣赏舞蹈作品时，我们需要关注舞者在肢体表达中所使用的符号和姿态，理解这些符号和姿态所代表的意义，从而进一步领略舞蹈所表达的思想和情感。

总之，欣赏舞蹈艺术是一项不容易的挑战，需要我们从多个方面进行观察和思考，以更深入地了解其中所蕴含的美学和文化价值。

通过多次欣赏，不仅可以增进我们的艺术鉴赏能力，还能使我们在生活中更好地体验和感受到身体和情感的魅力。

舞蹈艺术鉴赏咱就说啊，舞蹈这玩意儿，真的是太有意思啦！以前我对舞蹈的了解，也就停留在电视上那些蹦蹦跳跳的画面，觉得好看，但也没多往心里去。

直到有一次，我去看了一场真正的舞蹈演出，那可真是给我开了眼，让我彻底感受到了舞蹈艺术的魅力。

那天，我被朋友硬拉着去了一个剧院。

说实话，一开始我心里还犯嘀咕，这舞蹈有啥好看的，还不如在家躺着呢。

但是一进剧院，那种氛围就有点不一样了。

灯光暗暗的，大家都安静地坐着，好像在等着什么大事发生一样。

我也被这种气氛感染了，不自觉地就有点小期待。

等啊等，终于舞台上的灯亮了起来。

第一个节目是一群穿着漂亮裙子的女孩子跳的芭蕾舞。

她们一出场，我就被吸引住了。

那身姿，哎呀妈呀，可太优雅了！就像一群小天鹅似的，轻盈地在舞台上跳来跳去。

我特别注意到其中一个女孩子，她的脚尖点地的时候，特别稳，而且动作特别流畅，感觉就像在水上飘一样。

她的手臂也伸展得很优美，每一个动作都好像在跟空气对话似的。

我就看着她，眼睛都舍不得眨一下，心里想着，这得练多久才能练成这样啊！然后呢，又有一个现代舞的节目。

这个就跟芭蕾舞完全不一样啦！那些舞者穿着很简单的衣服，但是他们的动作超级有力量感。

有一个舞者，他在舞台上不停地奔跑、跳跃、翻滚，就像一个充满能量的小宇宙。

我能感觉到他是在用身体表达一种情感，虽然我不太明白具体是什么情感，但是就是能被他那种热情给感染到。

我旁边的朋友都忍不住跟着节奏轻轻晃动身体了呢。

中间还有一些其他的舞蹈，什么民族舞啊，街舞啊，每一种都有自己的特点。

民族舞里那些绚丽的服装和独特的动作，让我仿佛看到了不同地方的风土人情；街舞就更酷啦，那些舞者的技巧简直让人眼花缭乱，我都怀疑他们的身体是不是跟我们的不一样，怎么能那么灵活呢！看完这场演出，我可算是明白了，舞蹈真的是一门了不起的艺术。

它不像我们平时说话，用嘴巴来表达意思，而是用身体来讲述故事，传递情感。

通过舞者的每一个动作、每一个表情，我们能感受到他们的快乐、悲伤、愤怒或者希望。

舞蹈艺术的审美特征与欣赏一、我国舞蹈艺术的发展概况（一）寓情于事舞蹈是人们通过肢体语言实行叙事，并最终表达人类的情感的艺术。

所以，虽然属于造型艺术，但舞蹈艺术同样具有叙事功能。

它将人类最为简单的动作实行组合，又要将舞蹈动作实行优美、生动的串联，并且还要通过舞蹈动作传递出一个故事的曲折发展，最后让欣赏者体会到舞者所要表达的感情，达到情感的共鸣。

舞蹈艺术是通过优美生动的肢体语言传递一个感人至深的故事，来抒发人类的情感，是一项表情丰富、情感丰富的艺术。

虽然舞蹈艺术没有语言的表达，但却不是简单的动作展示，而是通过细腻的表达，让每一个动作都富有情感，达到更好、更准确的表演艺术形式。

舞蹈艺术强烈抒情的特征以及它将情寓于事的特征也正是其区别于其他人类艺术形式的特征。

（二）配合动作节奏性舞蹈是人们通过肢体语言和音乐韵律来充分表达人类的情感的艺术。

所以，舞蹈并不是简单的视觉艺术，更是配合听觉节奏的视听盛宴。

理应说，在人类所有的艺术形式中，音乐和舞蹈是最具有节奏感的两种形式。

舞蹈艺术的旋律是舞蹈动作得以表现的基础，配合动作节奏使得舞蹈动作具有更强的生命力和表现力，适当的节奏也更能辅助欣赏者了解舞蹈艺术想要表达的情感。

舞蹈动作的快慢、力度强弱等就形成了舞蹈的节奏。

舞者通过优美的舞姿，表达丰富的情感，这些形态各异的动作自身就带有明显的韵律感，这样舞蹈就有了明显的节奏，能够给欣赏者提供更直视的观摩性。

（三）虚拟象征为主舞蹈艺术是来源于生活的艺术，是对日常生活的高度概括，但舞蹈艺术并不是直接的叙事，而是通过虚拟象征来表达现实生活的艺术。

舞蹈艺术将人类最为简单的动作实行堆砌，又要将舞蹈动作实行优美、生动的串联，并且还要通过舞蹈动作传递出一个故事的曲折发展，最后让欣赏者体会到舞者所要表达的感情，达到情感的共鸣。

所以，舞蹈并不是通过语言来叙事，而是将所要表达的事情融合到舞蹈动作中，进而表达情感。

舞蹈艺术是将现实、动作、情感巧妙结合的综合体，初接触舞蹈艺术的人往往会有“似懂非懂”的感觉。

舞蹈艺术鉴赏——《雀之灵》这个学期学了安静老师的《中外舞蹈艺术鉴赏》课，逐渐培养了对舞蹈的兴趣，在欣赏舞蹈时更加注重对舞蹈形式美和情景美欣赏的自我培养，同时去查看了一些关于舞蹈鉴赏理论的知识，对舞蹈有了进一步的了解，初步明白了如何做一名合格的舞蹈欣赏者。

舞蹈形式美的欣赏主要通过，1．美的人体去接受美的舞蹈。

2．欣赏舞蹈动作本身的形态美（协调感、韵律感、节奏感、高难度技巧等）。

3．欣赏舞台构图：人体动作在舞台空间所勾画出来的流动画面，和谐统一的整体美。

4．欣赏舞台美术（景、光、色、服、道、化等综合元素）。

还有就是情绪意境美的欣赏，“在鉴赏舞蹈中既要对形式美有较敏锐的感觉，又要有主体积极投入的心理冲动；用‘心灵的眼睛’去体会形式美中所蕴含的情绪与意境，去欣赏只有舞蹈才能揭示的感情符号。

”在鉴赏舞蹈过程中对审美经验的自我培养同样很重要，应该对优秀舞蹈作品有“诗心、乐性、舞体”的美的感悟，同时，要保持纯洁高尚的欣赏心态。

下面通过鉴赏舞蹈《雀之灵》来谈谈我的体会。

《雀之灵》是杨丽萍以傣族民间舞蹈为基本素材，从“孔雀”的基本形象人手自编的舞蹈。

在傣族人民心目中，把孔雀视为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。

杨丽萍所独创的手臂酥软无骨般的颤动，充分发挥了舞蹈本体的艺术表现能力，通过手指、腕、臂、胸、腰、髋等关节的神奇的有节奏的运动，塑造了一个超然、灵动的艺术形象。

尤其是她用修长、柔韧的臂膀和灵活自如的手指形态变幻，把孔雀的引颈昂首的静态和细微的动态都淋漓尽致地表现出来，在纤细、柔美中迸发出生命的激情。

举手投足之间，看似孔雀“迎风挺立”、“跳跃旋转”、“展翅飞翔”，但它远远超过了形态模拟，而是舞者――“孔雀”的灵与肉的交融、呈现。

无与伦比，这就是我观看《雀之灵》之后的感受。

在温婉的音乐当中，杨丽萍渐渐出现。

她的长裙洁白胜雪，服顺地贴着。

远远地，仿佛就是一只不食人间烟火的孔雀，高贵优雅的孔雀！看，她动起来了，她舞起来了！她用柔嫩的腰肢，灵活的手指，轻盈的双脚，舞出神秘的境界。