专题一 第1讲 地球导电运动规律

东平明湖中学高三地理学案【考纲解读】1、掌握地球运动及相关地理现象时空规律2、会判读各种光照图一、考情分析分析近三年的高考试题，可以看出，在考查知识点的分布上，集中在太阳活动对地球的影响；时间、日期计算；昼夜长短和正午太阳高度的变化规律及应用。

在命题形式上，多以光照图及变式图形切入，有时会无图考图，以选择题形式呈现。

在试题难度上，知识立意难度较小，但对计算能力、读图分析能力要求较高，同时涉及空间思维能力及知识的迁移应用二、命题预测2014年的高考对本单元的考查，仍将会以时事热点材料为背景，联系生产、生活实际，结合光照图在知识层面上考查地球的宇宙环境、时间计算、昼夜长短和正午太阳高度的变化及季节的判断，在能力层面上集中于图表分析能力、地理计算能力、知识迁移应用能力的考查三、知识体系及结构【基础回顾】练习1：读图，当地球运动到A点时，回答1～2题。

1．此时广州（）A．昼长夜短 B．炎热多雨C．东北风盛行D．风高物燥2．下列叙述正确的是（）A．亚欧大陆等温线向南凸出B．亚洲高压强大C．南极上空极光艳丽D．地中海天气晴朗二、光照图的综合判读及应用判读光照图的基本思路： (1)提取空间信息——定位①确定南北极点：若为侧视图或圆柱投影图，通常是北极点在上，南极点在下；若为极地俯视图，可根据“北逆南顺”确定极点；若为立体图，一般也是北极点在上，南极点在下，如有自转方向，应据其判断极点。

②确定东西经：顺着地球自转方向，度数依次增大的为东经度，依次减小的为西经度。

③确定自转方向：若为侧视图或圆柱投影图，左西右东，自西向东自转；若为极地俯视图，可根据“北逆南顺”确定自转方向；若为立体图，一般也是左西右东，自西向东自转。

若标注经度，则要根据经度变化规律判断自转方向：东经度数的递增方向或西经度数的递减方向为自转方向。

以上三点可以互相验证。

已知其中一点可以判断其他两点。

(2)提取时间信息——定时日照图上的时间信息往往是隐藏着的，需要同学们“挖掘”，关键在于找出并确定太阳光照图上重要的七个时间点，如右图所示： (3)综合运用与地方时相关的运用：计算地方时、区时、昼夜长短、日出日落时间，确定日界线和日期。

二轮专题强化练(2019·湖南永州模拟)下表为“永州市2018年某月连续三天的日出、日落时刻(北京时间)”。

据此回答1～2题。

1.与表中日期临近的节气是( )A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日2．根据表中信息，下列说法正确的是( )A．永州正午太阳高度逐渐增大B．地球公转速度越来越快C．华北平原正值小麦收获季节D．印度半岛盛行东北季风答案 1.C 2.B解析第1题，从表格中可以看出：当地的昼长接近于12小时，春、秋分日昼长接近12小时，夏至日昼最长，昼长远大于12小时，冬至日昼最短，昼长远小于12小时，可把B、D排除；从表格中还可以看出当地日出时间越来越晚，日落越来越早，说明昼渐短，夜渐长，故可排除掉A，答案选C。

第2题，根据上题结论，由于直射点南移，永州离直射点越来越远，正午太阳高度越来越小，故A错；由于离1月初越来越近，故公转速度越来越快，故B 正确；华北平原种植冬小麦，每年9～10月份播种，次年5～6月份收获，故C错；印度半岛冬季盛行东北季风，故D错；综上所述，答案选B。

(2019·河北唐山模拟)搭载中国第35次南极科学考察队的“雪龙”号极地科考船于北京时间2018年11月18日16时离开澳大利亚霍巴特，开始穿越“西风带”，4天后到达南极浮冰区。

12月3日抵达南极中山站(南纬69°22′，东经76°22′)附近并进行卸货作业。

下图示意“霍巴特到中山站‘雪龙’号航线及霍巴特地理位置”。

据此完成3～4题。

3．霍巴特的地理位置最接近( )A．42°S,146°E B．43°S,147°EC．44°S,148°E D．43°S,147°W4．“雪龙”号极地科考船到达南极中山站进行卸货时看到太阳刚好位于地平线上，此时北京时间约为( )A．3时B．9时C．15时D．21时答案 3.B 4.A解析第3题，读图可知，霍巴特位于(43°S,147°E)附近，故选B。

考点2 昼夜长短的改变命题视角：昼夜长短及其改变(2024·浙江卷)我国某中学生在学校旁边通过天文观测，绘制出北极星光线与正午太阳光线之间夹角α的年改变曲线，下图为该曲线示意图。

据此，完成下题。

符合“昼变短，夜比昼长”条件的时段是( )A．甲至乙 B．乙至丙C．丙至丁 D．丁至戊[思维过程][解析]依据所学学问可知，北极星光线与地面的夹角为当地的纬度，正午太阳高度在夏至日达到最大值，所以北半球北极星光线与正午太阳光线的夹角α，在夏至日达到最小值，冬至日达到最大值，依据图示信息可知，丙为夏至日，甲、戊为冬至日，乙为春分日，丁为秋分日，北半球符合“昼变短，夜比昼长”的是秋分日到冬至日，应是图中的丁至戊，D项正确，A、B、C项错误，所以选D。

[答案] D1．解答昼夜长短类题目的思维流程2．“三看”定昼夜长短状况及其改变(1)一看“太阳直射点半球”定昼夜长短状况，如下图所示：(2)二看“太阳直射点的移动”定昼夜长短的改变，如下图所示：(3)三看“极昼、极夜”定昼夜长短及其改变：①北半球出现极昼现象，北半球各地昼长夜短，南半球各地反之。

②北半球出现极夜现象，北半球各地昼短夜长，南半球各地反之。

③北半球极昼范围扩大，北半球各地昼变长夜变短，南半球反之。

④北半球极夜范围扩大，北半球各地昼变短夜变长，南半球反之。

3．昼夜长短计算的三大技巧(1)计算方法。

昼长时间＝日落时间－日出时间＝2×(12－日出时间)＝2×(日落时间－12)＝24－夜长(2)应用技巧。

①白天，日出、日落时间关于12点对称；②夜晚，日出、日落时间关于0点对称；③上午时长＝下午时长；④前半夜时长＝后半夜时长。

如图所示：(2024·湖南郴州二模)下图示意不同地点一年中昼夜长短的改变状况(图中阴影部分表示黑夜)。

据此，完成1～2题。

1．下列四地中，地球自转线速度最小的是( )A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．乙、丁两地( )A．都位于北半球B．全年正午太阳高度相同C．互为对跖点D．昼夜长短变幅相同解析：第1题，甲地全年昼夜平分，位于赤道上。

专题一地球运动规律地球运动的基本特征[典题例证明思路](2013·高考天津卷)下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。

照片中的弧线为恒星视运动轨迹。

读图回答(1)～(2)题。

(1)据上图判断，摄影师拍摄的地点位于()A．低纬地区B．中纬地区C．北极附近D．南极附近(2)上图中a恒星视运动转过的角度约为50°，据此判断摄影师连续拍摄的时间为()A．1个多小时 B. 3个多小时C．5个多小时 D. 7个多小时【思路分析】1．获取信息要准确(1)设问信息明确思路第(1)题，主旨词是“拍摄地点”，限制词是“据上图判断”，分析时要结合图中信息进行判断。

第(2)题，主旨词是“判断摄影师连续拍摄的时间”，限制词是“a恒星视运动转过的角度约为50°”，分析时要把握住“恒星的视运动实质上就是地球自转的反映”这一基本思路。

(2)题干信息捕捉词语从题干中“恒星____________”可知要从地球________运动方面分析解答。

(3)图表信息抓住关键2．常见误区要避免第(1)题，注意不到图中北极星仰角大小的信息，联想不到北极星只能在北半球夜空看到和北极星的仰角就是当地的地理纬度等知识。

第(2)题，不能把“恒星的视运动”和地球自转联系起来分析。

【自主解答】(1)________(2)________[规律方法巧运用]地球运动及相关地理现象时空规律总结(1)近远日点与冬夏至日①从时间上区分：远日点的时间是7月初，夏至日的时间是6月22日；近日点的时间是1月初，冬至日的时间是12月22日。

②从公转轨道位置上区分近日点在冬至日的东侧，远日点在夏至日的东侧。

(2)春分与秋分①春分日：是太阳直射点由南向北穿过赤道的时刻。

②秋分日：是太阳直射点由北向南穿过赤道的时刻。

[触类练习要旁通]1．读“地球自转线速度随纬度变化图”(甲)和“地球公转速度变化图”(乙)，完成(1)～(2)题。

(1)关于地球运动速度的描述，正确的是( ) ①地球自转的线速度自赤道向两极递减 ②地球自转的角速度各处都相等 ③地球公转的线速度是均匀分布的④地球公转的线速度和角速度都是7月初最慢，1月初最快 A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②③ (2)甲图M 点的纬度、乙图N 点的月份分别是( ) A ．30°、1月 B ．60°、7月 C ．60°、1月 D ．30°、7月 模块一 自然地理事物的原理与运动规律 高考总复习第二轮·地理(福建专用)时间的计算[典题例证明思路](2013·高考广东卷)北京时间2012年12月21日19∶18，北半球迎来冬至。

1.1电荷 库仑定律一、电荷 电荷守恒自然界存在的两种电荷：正电荷和负电荷；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；电荷的多少叫做电荷量；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。

1.摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是电子转移。

使物体中的正负电荷分开，并使电子从一个物体转移到另一个物体。

2.感应起电的实质是使物体中的正负电荷分开，电荷从物体的一部分转移到另一部分。

分析：根据同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引，我们也可以知道A 带正电，B 带负电，实验发现A 、B 所带电量相等。

因为重新接触后，A 、B 又不带电了。

结论：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电，这种现象叫做静电感应。

3.比较摩擦起电和静电感应的区别分析：不同点：摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体感应起电是电子从物体的一部分转移到另一部分。

共同点：都使物体带等量的异种电荷。

结论：电荷守恒定律（可转移但电量不变）上述起电的中和过程；物质（电子）不灭。

二、元电荷①元电荷是电荷量最小的单位，即一个电子或一个质子所带的电量②元电荷量： e ＝1.6×10-19C③任何一个物体所带电量只能是它的整数倍；1库＝6.25×1018个电子④电子的电荷量和电子质量m 的比叫荷质比：kg C m e e /1076.11091.0106.1113019⨯=⨯⨯=--三、库仑定律1.库仑定律F＝kQ1Q2/r2 条件：真空，点电荷静电力：两个带电体之间的作用力通常叫做静电力或库仑力（遵守牛顿第三定律）2.点电荷只关心电荷的电量，不考虑带电体的体积大小——类似质点（理想模型）静电力恒量k＝9×109牛·米2/库24.适用条件单位：国际单位制电荷量：计算时取绝对值，＋、－用来判断方向相互性：作用力和反作用力适用性：真空中、点电荷、静止电荷间、静止和运动电荷间1.2电场一、电场1.定义：电荷的周围存在一种特殊的物质，叫做电场。

第一篇专题攻略篇·拿高分必须突破的12个热点专题专题一地球运动对地理现象的影响考点1 对自然现象的影响考查内容情境载体考查素养1.太阳视运动、物体影子的变化。

2.昼夜长短的变化规律、季节的变化规律以常见的自然现象为情境,以太阳视运动、物体影子变化、光照图等为背景,考查地球运动基本原理和方法落实区域认知、综合思维、地理实践力的学科素养考向1 日出日落方位角变化(2021·浙江1月选考)我国某中学生发现,在书桌的固定观测点上,每年仅有一天通过窗户既可观察到日出也可看到日落。

右图为该日日出、日落的位置示意图。

完成(1)、(2)题。

(1)若乙为该日日出位置,则该窗朝向 ( )A.正南B.东北C.正北D.西南(2)若该日日出为北京时间6点56分,日落地方时为18点59分,正午太阳高度为83.8°,则该学生所在地最可能是( )A.济南B.广州C.武汉D.拉萨审题思维[破题]材料信息①位置——书桌的固定观测点;②时间——每年仅有一天通过窗户既可观察到日出也可看到日落图表信息①书桌的位置;②书桌长度与窗户宽度基本一致;③甲、乙为日出、日落位置及方位[解题]第(1)题,解题思路如下: 第(2)题,解题思路如下:[答案](1)C (2)D技法点拨利用天球图解日出、日落方位(1)天球。

(2)图解太阳日出、日落方位。

(1)在二分日时,太阳直射赤道,全球各地太阳正东升,正西落(极点除外)。

(2)北半球的夏半年(太阳直射点位于北半球),全球各地东北日出,西北日落,而且纬度越高,太阳升落的方位越偏北(出现极昼极夜的地方除外);北半球的冬半年(太阳直射南半球),全球各地东南日出,西南日落,纬度越高,太阳升落的方位越偏南(出现极昼极夜的地方除外)。

(3)就某一地点而言,在太阳直射点向北运动期间,日出、日落方位将日渐偏北;反之则日渐偏南。

(4)南北极点上,太阳高度在一天中是不变的(即太阳周日视运动轨迹总是与极点的地平圈平行),太阳在一天中没有明显的升起和落下。

地球深部导电性规律和特点地球深部导电性是地球物理学研究的重要内容，它不仅对于研究地球的结构和运动具有重要意义，而且能够为灾害监测、能源评价和有效开发提供有用的信息。

地球深部导电性规律和特点是全球科学研究中一个激起科学家巨大兴趣的话题。

一、地球深层导电性的影响因素1.质结构：不同的地质结构对地球深部导电性的影响是不同的，主要表现在导度和介电系数上。

2.石性质：不同岩石性质决定了地球深部导电性的差异，其中介质条件（孔隙率、压实度等）和结构化合物（矿物质、结构素等）也会对地球深部导电性有所影响。

3.系：水是电磁场的传导介质，对于地球深部导电性而言都是有利因素。

水系可分为流动水和储存水，当流动水和储存水混合在一起时，其电性能似乎更加活跃，甚至可能是影响地球深部电性的主要因素。

4.度：温度是地球深部导电性的主要影响因子，随着温度的升高，地球深部导电性也会明显增强。

在实际研究中，科学家们需要考虑到温度变化带来的影响，才能准确地了解地球深部的导电特征。

二、地球深部导电性的研究方法1.法测量：电法测量是研究地球深层导电性的主要方法之一，它灵活广泛，测量灵敏、数据可靠，是地球物理学研究最基础、最有力的方法之一。

电法测量主要分为连续电法和点电法，这两种方法都可以有效地测量地球深部的导电性特征。

2.磁测量：地磁测量方法是研究地球深层导电性的另一种重要方法，它的优点是系统完备，可以有效地测量地球深部的导电性特征。

3.文测量：天文测量方法是研究地球深层导电性的另一种方法，利用空间探测技术可以有效地探测深部的结构和电磁场，进而反映地球深层导电特征。

4.震测量：地震测量是研究地球深层导电性的另一种重要方法，利用地震波的反射和衍射现象可以实现对深部介质的探测，从而反映出地球深层导电性的特征。

三、地球深部导电性的应用1.害监测：通过研究地球深层导电性，可以有效地监测和预测灾害发生，例如可能发生的地震、滑坡和洪水等。

2.源勘探：通过研究地球深层导电性，可以掌握地下储能资源的分布和性质，从而为更有效的勘探提供参考。

地球的运动核心知识梳理思维导图知识梳理考点一：地球的自转1．自转的运动规律(1)方向：自西向东强调：从北极上空看地球，呈逆时针旋转，从南极上空看地球，呈顺时针旋转。

(2)旋转中心：地轴，旋转过程中地轴始终是倾斜的。

(3)周期：一天，也就是24小时。

2．自转产生的地理意义(1)昼夜更替强调：①昼夜现象的产生与地球自转无关，昼夜交替现象的产生才是地球自转的结果。

昼夜交替的周期就是地球自转的周期，大约为24小时。

②昼半球和夜半球的分界线是晨昏线，它是一个圆。

(2)时间的差异①地方时：地球不停地自西向东自转，昼夜不停地更替，导致地球上经度不同的地方，出现了时间上的差异，即东边时刻早，西边时刻晚，东边时刻快，西边时刻慢的现象，这种因经度不同而出现的不同时刻称为地方时。

同一条经线上的各地，地方时相同。

②时区和区时时区：国际上规定经度每隔15°划分为一个时区，把全球按经度划分为24个时区。

以0°经线为中央经线，向西、向东各跨经度7.5°作为一个时区，称为中时区(或零时区)。

在中时区以西，依次划分为西1区至西12区；在中时区以东，依次划分为东1区至东12区。

东12区和西12区各跨经度7.5°，合为一个时区，称为东西12区。

180°经线是东西12区的中央经线。

区时：每个时区中央经线的地方时，即为本时区的区时。

相邻两个时区的区时相差1小时。

北京时间：我国各地统一采用北京所在的东八区的区时(即东经120°的地方时)作为统一的标准时间，这就是“北京时间”。

国际上规定，把东、西12区之间的180°经线作为国际日期变更线，简称日界线。

日界线是地球上新的一天的起点和终点。

东12区(在日界线的西侧)在任何时刻总比西12区(在日界线的东侧)早24小时，即一天。

为方便居民生活，日界线需避开陆地，从海上穿过，与180°经线不完全重合。

(3)日月星辰东升西落的现象说明了地球在不停地自转。

冲刺2024年高考二轮专题一地球运动规律（原卷+答案）局部强降雨后，在某些角度，光通过水汽的折射，形成彩虹奇观。

结合下图回答1～3题。

1．我国华南地区彩虹出现频率较高的原因是()A．锋面活跃B．太阳辐射强C．对流运动频繁D．地形复杂2．暑假某日，小明同学来到武夷山游玩，降雨过后，看见了彩虹，则小明看见彩虹时最可能的时间与朝向是()A．7：00～8：30面朝太阳B．10：00～11：30面朝太阳C．13：00～14：30背对太阳D．16：00～17：30背对太阳3．我国北方夏季彩虹出现频率高于南方的原因可能是()A．降雨较多B．太阳高度角大C．白昼时间长D．可见度较高塔式光热发电是利用成千上万个独立跟踪太阳的定日镜，将阳光聚集到镜场中心的集热塔，通过能量转换来发电。

下图1为青海某地塔式光热发电场景观图，图2为定日镜工作原理示意图。

据此完成4～5题。

4．与浙江省相比，当地布局光热发电场的优势区位因素有()①土地②太阳辐射③劳动力④电网分布A．①②B．①③C．②③D．③④5．定日镜工作期间，镜面朝向(图2所示)的水平和垂直转动方向分别是()A．顺时针先逆时针后顺时针B．顺时针先顺时针后逆时针C．逆时针先顺时针后逆时针D．逆时针先逆时针后顺时针对日影和太阳高度变化的观测可以判断地理位置、地方时等要素。

图1为甲地某日日出至日落期间标杆的日影变化示意图，当日影朝正北方向时，标杆长度与其日影长度相等。

图2为乙地同一日正午时刻的太阳高度示意图。

图中时间均为北京时间。

据此完成6～7题。

6．观测当日()A．甲地昼长夜短B．乙地昼短夜长C．甲地昼长大于乙地D．甲乙两地昼夜等长7．甲地位于乙地()A．东南B．西南C．东北D．西北某文化广场(37°N，105°E)上的十二生肖石像均匀排列成圆形，生肖鼠位于正北方，小明在圆中心竖立一根细杆，以观察太阳周日视运动变化。

下图示意夏至日两个时刻的杆影指向。

据此完成8～9题。