李清照诗词研究成果报告
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走近李清照研究性学习报告篇一:研究性学习《走近李清照》研究性学习《走近李清照》盖石中学李国军一、设计背景(一)设计理念1、李清照的《声声慢》,在完成本节课之前,已经学习了这首诗,并且组织学生将较长一段时间的研究性学习——对李清照词的朗诵、推荐、赏析,李清照的生平经历,对李清照生平与其词的感悟进行研究。
2、全班学生分为6小组,要求每组选出1个组长,确立一个主题,写出一份学案,做出一份课件,派出一个主讲。
3、突出学生学习的主体性,在新课程下进行的学习,是一种主动的学习,教师引导学生主动探索,主动体验,并主动地思考和提出问题。
4、在美的音乐声中,美的课堂境界中,美的情感氛围中,美的作品赏析中,形成了多渠道、多方向、立体交叉的课堂信息传递模式,在课堂进行展示、交流。
5、这是一节校内公开课。
(二)、内容分析1、教学内容分析:李清照:(1084-约1151)南宋女词人。
号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。
父李格非为当时著名学者,夫赵明诚为金石考据家。
早期生活优裕,与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
金兵入据中原,流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。
所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,有的也流露出对中原的怀念。
形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。
论词强调协律,崇尚典雅、情致,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。
并能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。
有《易安居士文集》、《易安词》,已散佚。
后人有《漱玉词》辑本,今人有《李清照集校注》。
李清照以词著名,兼工诗文,并著有词论,在中国文学史上享有崇高声誉。
2、“学情”及教学资源分析:我所任教班级是平行班,学生基础不扎实,而且阅读量较少,积累不够丰富。
因此,课前引导学生收集有关李清照资料,并加以分类、整理、分析。
在这节课中,学生各自谈“我心中的李清照”,让学生的心灵得到了一次净化,情感得到了一次感染,能力得到了一次锤炼,兴趣得到了一次激发。
李清照诗的研究报告1. 引言李清照(1084年-约1155年),字易安,号易安居士,北宋时期著名的女词人。
她的词作风格优雅细腻,以悲凉之情和婉约之辞著称。
本文将对李清照诗的创作背景、艺术特点以及影响做进一步的研究和分析。
2. 李清照的创作背景2.1 家族背景和成长环境李清照出生于一个文化世家,父亲是北宋初年的文学家李格非,家族对她的诗词创作产生了重要影响。
同时,李清照在家中也接受了严谨的教育,掌握了才女所应具备的文学知识和技巧。
2.2 社会背景和时代特征北宋时期,文化繁荣,人文主义思潮盛行。
这种社会背景为李清照的诗歌创作提供了广阔的舞台。
同时,北宋时期也是政治动荡不安的时期,这种社会背景下诗人的作品往往带有浓郁的时代特征。
3. 李清照诗的艺术特点3.1 情感表达李清照的诗作情感真挚,表达了女子自身的内心体验和对社会现实的反思。
她的诗作中常常描绘女子在婚姻和爱情中的种种遭遇和矛盾心理,表达出对生活的思考和对命运的感慨。
3.2 语言表达李清照的诗以细腻的表达和简洁的语言著称。
她善于运用对仗、对句和意象等修辞手法,使诗歌语言富有韵律感和美感。
同时,她追求真实和自然,注重抒发真实感情,不拘泥于套语和形式。
3.3 音乐性李清照的诗作在音乐性上也具备独特的魅力。
她的词作多为填词曲调的作品,因此在词曲配合和节奏感上具备很高的要求。
她的诗往往能配合旋律的节奏流畅、抑扬顿挫,具备很高的艺术感染力。
4. 李清照诗的影响李清照的诗作广为流传,对后世文学的影响深远。
4.1 影响其他词人李清照的诗歌成就对后世的诗人产生了重要影响。
她的作品常被后世的词人赞美和模仿,成为后世词坛的楷模和标杆。
4.2 文学价值李清照的诗作在文学史上具备重要的地位。
她的诗歌创作表达了女性的真实感受,充分展现了女性诗人的独特视角和才华。
同时,她的语言表达独特,艺术价值极高。
4.3 社会意义李清照的诗作反映了当时社会风貌和女性地位的变迁,对于研究北宋时期的社会历史和文化变迁具有重要的参考价值。
李清照“花〞意象的研究综述写作训练·文献综述写作训练·文献综述写作训练·文献综述写作训练·文献综述写作训练·文献综述写作训练·文献综述注释1薛健飞、杨爱东:?以〈清平乐〉为代表分析李清照的梅花情结?,载?XX农业大学学报(社会科学版)?2006年第4期2禹媚:?论李清照咏梅词的人格情结与命运咏叹?,载?XX职业技术学院学报?2006年第4期3李荷蓉:?李清照咏梅词与宋代梅文化?,载?XX大学学报(社会科学版)?2008年第3期4高磊:?论李清照的咏花词?,载?XX教育学院学报?2005年第3期5李娜:?柔情似水人淡如菊——浅议李清照的菊花词?,载?传承?2008年第4期6李平:?“不知蕴藉几多香,但见包藏无限意〞——李清照词中“花〞意象的解读?载?XX师X大学继续教育学报?2005年第1期7朱珠:?论李清照词的“不独雄于闺阁〞?,载?XX师X学院学报?2010年第3期8许秀芹、杨艳梅:?论李清照词审美意象的特征?,载?XX播送电视大学学报?2009年第6期9吕维洪:?愁——李清照咏花词的情感视点?,载?XX师X学院学报?2006年第5期10 X新文、X朝辉:?李清照咏花词探析?,载?XX学院学报?2009年第1期11王媛媛:?试论李清照词中“惜花人〞形象?,载?XX教育学院学报?2006年第4期12 X映光:?论李清照咏花词中的自我形象?,载?东南大学学报(哲学社会科学版)?2009年第5期13田恩铭:?花:李清照自我定位的意象分析?,载?XX师X学院学报〔哲学社会科学版〕?2005年第2期14杨冬梅:?花:李清照自我情感的外在表征?,载?学术交流?2006年第3期15 X晓舸:?诗路花语:李清照与狄金森咏花诗之比拟?,载?南华大学学报(社会科学版)?2008年第6期16陈红梅:?片片菊相似,瓣瓣味不同——从〈醉花阴·重阳〉和〈菊花〉看中西方文化与思维方式?,载?XX农业大学学报〔社会科学版〕?2010年第6期17彭国忠:?试论李清照词中的花草意象——兼论李清照词创作的低俗倾向?,载?中国文学研究?2011年第1期18彭曙蓉、都玉凤:?宋词中的落花意象及其对当代歌词的影响?,载?XX师专学报?2011年第1期。
李清照调研报告一、调研目的本次调研旨在全面了解中国古代文学史上著名女词人李清照及其代表作品,分析其艺术风格和文学地位,并探讨其对后世文学的影响和价值。
二、调研方法1. 文献调查:对于李清照的生平、著作以及文学成就进行深入研究,收集并阅读相关的专著、论文和文集;2. 资料搜集:通过互联网、图书馆等渠道,搜集李清照的词作、散文和传记等方面的资料;3. 专家访谈:联系学术界专家,就李清照的艺术风格、影响力和后世评价等问题进行深入交流;4. 文学欣赏:深入阅读李清照的作品,体味其独特的词风和个人情感。
三、调研结果1. 李清照的生平和代表作品李清照(1084年-1155年),字易安,号易安居士,汉族,山东济南人,宋代著名女词人。
她的才华在当时是独一无二的,被誉为“河东狮子”、“中国最后一位宫廷女词人”。
李清照的代表作品主要有《如梦令》、《声声慢》、《如雪》等。
其中,《如梦令》以清新脱俗、婉转动人的笔触,描绘了女性独特的情感体验;《声声慢》则以细腻的表达,深刻地揭示了人类情感的无常和过往时光的凄美;《如雪》则将自然景物与个人情感相结合,表达了诗人对生命短暂和青春即逝的感慨。
2. 李清照的艺术风格和文学地位李清照的艺术风格独特,以柔婉细腻、感伤凄美为特点。
她善于运用对比手法,将自然景物与个人情感相结合,通过描写细腻入微的意象,传达出对爱情、生活和人生的感慨与思考。
她的词作在形式上极富变化,题材涉及爱情、家国、自然等多个领域,展现了丰富的创作技巧和独特的艺术魅力。
李清照在中国古代文学史上具有重要地位。
她是宋代女词人中最杰出的一位,也是中国文学史上最重要的女性诗人之一。
她的作品通过细腻的情感描写和婉转的词句,展示了女性的独特视角和独立思想,对后世文学的发展产生了深远的影响。
3. 李清照对后世文学的影响和价值李清照的词作和散文集对后世词坛影响深远。
她的作品以情感细腻、意境深远而闻名,对后世的词人产生了重要的启示和影响。
研究性学习结题报告——《李清照的人生经历对其诗词风格的影响》课题名称:李清照的人生经历对其诗词风格的影响所在班级:高二年级 X班课题组成员: XXX XXX XXX等课题研究时间:2011- - ——2012- -主要活动地点: XXX指导教师: XXX研究背景:高二上学期选修《中国古代诗歌鉴赏》后,小组成员对李清照的诗词产生了浓厚的兴趣。
研究目的:通过研究学习,小组成员能够深入了解李清照的一生;能独立赏析诗词;理解李清照的人生经历对其诗词风格的影响。
研究意义:提升同学们的语文素养和对诗歌的鉴赏能力,为高考打下坚实的基础。
研究方法:查阅书籍;网上搜素;小组讨论任务分工: XXX XXX 负责学习活动的整体规划和相关文字形成工作(如结题报告等)XXX负责小组活动的具体安排XXX负责相关材料搜集整理及部分诗歌的赏析工作XXX负责部分诗歌的赏析工作研究性学习活动日程安排研究过程:①小组讨论确定课题名称,书写开题报告②小组成员讨论,讲述自己所了解的李清照的人生③小组成员分享自己对李清照的诗词的赏析,共同体味、修改④小组成员结合李清照的人生经历和不同时期的诗词,总结得出研究结论研究过程照片(部分)总结报告《李清照的人生经历对其诗词风格的影响》在灿若繁星的中国古代作家中,李清照犹如一颗耀眼的明珠,放射出奇光异彩,被誉为婉约词之宗。
李清照,号易安居士,父亲李格非进士出身,工于词章。
母亲是状元王拱宸的孙女,很有文学修养。
由于家庭的影响,特别是父亲李格非的影响,她少年时代便工诗善词。
她的词将真挚的感情和完美的形式交融一起,浑然一体,在艺术上达到了炉火纯青的境界,她将“语尽而意不尽,意尽而情不尽”¹的婉约风格发展到了顶峰,赢得了婉约派词人“宗主”的地位。
李清照的一生经历了北宋,南宋两个王朝,饱受战乱之苦,以1127年的大变乱为界,李清照的前后期作品有显著的区别。
我们就沿着她的人生轨迹来体会她诗词风格的变化。
李清照词十年研究综述引言对于李清照其人其词的研究一直处于不断升温的状态,本文就近十年来的李清照研究状况综述如下:一、关于李清照艺术风格的研究对于作家艺术风格的研究,历来是研究者们的关注点,我们可以从一个作家的艺术风格特点来研究分析作家的某部作品及其深层含蕴。
对于李清照词作的艺术风格的研究更是这几年来的热点。
(1)对其词作“婉约”特征的研究。
杨丽君在《论李清照词的艺术特色》中从“清丽高洁,孤愁哀婉的抒情女主人公形象”、“情景交融,连贯流动的日常生活化场景”、“清新自然,纯净优美的大众口语化语言”[1]三个方面来论述易安词的显著特征。
王翠英在《李清照词的艺术特色研析》中也从三个方面概括出李清照词的艺术特点:第一,其词多是自我形象的艺术化,则较多地集中体现了女性的柔性美;二,李清照词中的景物扣住了“真”字,充分展示了“真景美”;第三,善用白描方法,溶炼通俗语言倾诉真情实感,被奉为婉约派的正宗[2]。
还有黄晓东《李清照词的艺术特色赏析》、朱宪玲《试论李清照词作的艺术特点》、韩彬《轻言浅语,尽显婉约深沉之意——李清照词的抒情艺术》等几十篇论文,都会从易安词中意境的创造,语言的通俗简练,情感的深入及艺术手法的巧妙运用等方面入手,来展现李清照词作中的婉约词风。
(2)李词中豪放风格的展现。
李清照的词中不仅仅有婉约词风,在她后期的创作中亦有豪放词风的体现。
在对李词豪放词风的研究上,研究者们也是众说纷纭。
张伟在《悠思寄梦境雄桀泯豪婉——浅析李清照词中的豪逸之气》中从李清照的《渔家傲》、《鹧鹄天》等词作中分析李清照后期词作的豪放风格,也指出李词词风的转变的原因。
最后指出不管是李清照创作中的婉约词风,还是后期出现的豪放风格,都造就了李清照的不朽。
彭雅琴在《浅论李清照创作中的男性化倾向》中从“记游之作”、“醉酒之举”、“爱国情怀”三方面来研究李词中“一部分被称为‘倜傥’、‘有丈夫气’的充满男性化特色的作品”[3],对这一部分带有特殊风格作品的研究添砖加瓦,使其不再空白。
李清照南渡前后用词对比研究一、本文概述李清照,宋代著名女词人,以其独特的艺术风格和深沉的情感内涵,被誉为“千古第一才女”。
她的生平跨越了南北宋两个时期,其中,南渡成为了她人生和创作的重要转折点。
南渡前后,李清照的词作在风格、主题和情感表达等方面都发生了显著的变化。
本文旨在通过对比研究李清照南渡前后的用词差异,揭示其词风转变的内在动因和深层含义,以期对李清照的文学创作有更深入的理解和认识。
本文将简要介绍李清照的生平和创作背景,包括她的家庭环境、教育背景以及南渡事件对她的影响。
然后,通过对比分析李清照南渡前后的词作,从用词选择、意象构造和情感表达等方面,探讨其词风的转变及其原因。
在此基础上,本文将进一步挖掘李清照南渡后词作中所蕴含的深层情感和社会意义,以揭示其词作的独特价值和历史地位。
本文将对李清照南渡前后用词对比研究的成果进行总结,并指出这一研究对于理解李清照文学创作和宋代词坛发展的重要意义。
本文也期望通过这一研究,能够为当代文学创作和批评提供有益的启示和借鉴。
二、李清照南渡前词作风格分析李清照,这位被誉为“千古第一才女”的宋代女词人,其词作情感真挚,意境深远,语言清丽,深受后人喜爱。
南渡前,她的生活相对安逸,主要居住在汴京(今河南开封),那时她的词作多反映闺中生活、离愁别绪以及自然风光,风格清新明快,情感细腻。
南渡前的李清照词作,以其独特的女性视角和细腻的情感描绘著称。
她的词作中,常常通过对自然景物的描绘,表达对爱情、生活的感悟。
如《如梦令》中的“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
”这首词以溪亭日暮为背景,通过描绘词人沉醉不知归路、误入藕花深处的情景,展现了词人热爱生活、热爱自然的情怀。
李清照南渡前的词作还表现出对离愁别绪的深刻体会。
如《如梦令·昨夜雨疏风骤》中的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
李清照研究报告
李清照(1084年-1155年)是中国北宋时期的一位著名女词人。
她的词作以情感细腻、意境深远而著称,被誉为“千古第一才女”。
李清照的家庭背景较为优越,父亲是北宋宰相,从小受到良好的教育。
她自幼聪明机敏,文学才华出众,擅长诗词和书画。
李清照的词作主要表现了她对情感和人生的思考。
她以自己的个人经历和感受为素材,表现了对爱情、家庭、友情和社会现象的独特见解。
她的词作语言优美,意境深沉,常常通过细腻的描写和比喻来展现内心的情感。
李清照的代表作品包括《如梦令》、《声声慢》、《一剪梅》等。
这些词作通过对爱情的表达,展示了她对情感的细腻理解。
她的作品不仅在当时广为流传,而且对后世文人影响深远。
除了词作,李清照还擅长书法和绘画。
她的书法很有个人特色,笔势雄浑,线条流畅。
她的绘画作品则富有浓郁的艺术感,常常以自然景色和人物为题材,形成了自己独特的风格。
总结起来,李清照是中国文学史上一位非常重要的女性词人,她的词作在艺术上具有独特的风格,对后世的文学产生了深远的影响。
她的作品至今仍被广泛传诵,被后世称为“千古第一
才女”,以示对她的崇敬。
李清照研究性学习结题报告篇一:研究性学习结题报告研究性学习结题报告课题题目:婉约宗主——李清照指导老师:杨善材课题组长:哈靓课题组成员:金炳存,张雅丽,哈靓,裴子凯,裴玲,魏银,杨善颖课题实施时间:XX年月日至XX年月日一、背景说明李清照(1084年3月13日~1155年5月12日),宋代(南北宋之交)女词人,号易安居士,济南章丘人。
她的诗以词著名,兼工诗文,并著有词论的李清照,在中国文学史上享有崇高声誉,“文有李清照,武有秦良玉。
”早年生活安定,词作多写相思之情;金兵入侵后,遭遇国家巨变,词作多感慨身世飘零。
她的诗文感时咏史,与词风迥异。
她还擅长书画,兼通音律。
现存诗文及词为后人所辑,有《漱玉词》等。
主张“词,当别具一家也”。
是中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。
二、研究的意义和目的宋代诗词分流、诗庄词媚、诗豪词婉一时形成一种创作潮流。
李清照诗词与时代轨迹也有相契合之处。
如果说其词为婉约之宗但不乏刚气,那么她的诗,则充盈着阳刚之气、骏健之风。
与词主要表现自我不同,其诗多取材于现实或史事,锋芒针对国势与政局;与词尚白描不同,其诗多掌故联翩,用事博洽,讲究典重;与词之清雅婉曲细密要吵不同,其诗多气象恢宏、笔势矫健,体现出作者超人的识力和气度。
李清照词以婉约称胜,但它是柔中有刚、婉中含豪,刚柔融通的。
三、研究内容1、李清照的生平李清照一生经历可以宋室南迁为界,分为前后两个时期。
(1)由于家庭的原因,特别是父亲李格非的影响,李清照少年时代便工诗善词。
她是在东京长大的。
那时候,北宋统治阶级享乐成风,东京表面上仍极繁荣。
李清照作为一个士大夫阶层的大家闺秀,由于封建礼教的禁锢,不可能像男子一样走出家门。
接触整个社会。
但她毕竟出身于城市,不像乡村地主家里的女子那样闭塞。
她不仅可以划着小船,嬉戏于藕花深处,而且可以跟着家人到东京街头,观赏奇巧的花灯和繁华的街景、这一切,陶冶了她的性情。
丰富了她的精神生活。
李清照调研报告李清照调研报告调研时间:2021年11月调研地点:中国文学研究中心调研对象:李清照调研目的:了解李清照的生平、创作及影响一、引言李清照是中国文学史上一位具有重要影响力的女词人,她的诗词以其深情、纤细而著称,被誉为“千古第一才女”。
本次调研的目的是为了深入了解李清照的生平经历、词作创作及其在文学史上的影响。
二、李清照的生平经历李清照,宋代文学家、词人,出生于北宋宣和年间(公元1084年-公元1100年)。
她是李煜的妻子,李煜是南唐的最后一位皇帝。
李清照自幼聪明伶俐,擅长文学和音乐,她的父亲是一位官员,对她的教育给予了很大的关注。
李清照的一生多灾多难,尽管身处乱世之中,但她仍以才情出众和内心的独立思想而引人注目。
她的丈夫李煜被北宋灭亡后,李清照被迫流亡,她曾多次遭受贫困和流离失所的经历。
这段经历也深深地影响了她的创作,使她的词作充满了浓烈的忧伤与哀愁。
三、李清照的词作创作李清照的词作体现了她独特的情感表达和对生活的独特见解。
她的创作主题多为爱情、离别和人生哀愁,表达了她对生命、爱情、亲情的思考和感悟。
李清照的词作语言简练而富于意境,她善于用简单的文字表达深沉的情感。
她的词作常常通过自然景物的描绘来表达内心的情感。
例如,她以花、月、水等意象来表达对生命的思考和感慨。
四、李清照的影响李清照的词作对中国文学史产生了深远的影响。
她的作品以其独特的情感表达和优美的语言风格而备受赞誉。
她的词作不仅具有很高的艺术价值,而且对后世的文学创作也产生了重要影响。
李清照的词集《易安居士词》是她最著名的作品之一,收录了她的大量佳作。
这本词集在宋代文学界引起了广泛的关注和赞誉,并对后世的词人产生了深远的影响。
李清照的词作被广泛传诵,并成为中国古代文学的宝贵遗产。
五、结论通过对李清照的调研,我们了解到她是一位身世坎坷但才情出众的女词人。
她的词作充满了深情和忧伤,以其独特的情感表达和优美的语言风格赢得了后世的赞誉。
李清照调研报告李清照调研报告一、背景李清照,中国宋代的女词人,被公认为中国古代文学史上的重要人物之一。
其作品充满了爱情、家国情怀和现实之痛等丰富的情感,深受读者的喜爱。
为了更好地了解李清照的作品和影响,我们进行了一次调研,以期对其作品和生平有更深入的了解。
二、调研目的1. 了解李清照的生平和创作背景,对她的作品有一个更全面的认识。
2. 分析李清照的作品特点,探讨她的创作风格和主题。
3. 研究李清照的影响力,探讨她对后世文学艺术的贡献。
三、调研方法1. 文献调研:通过阅读相关的书籍和研究论文,了解李清照的生平和创作背景。
2. 作品分析:对李清照的代表作品进行深入分析,探讨她的创作风格和主题。
3. 调查问卷:通过设计调查问卷,收集读者对李清照作品的评价和影响。
四、调研结果与分析1. 李清照的生平和创作背景李清照,字易安,宋代初年人。
她出生于文化繁荣的南宋时期,有着良好的文化底蕴。
她的父亲是一位文人,并且注重女儿的教育。
在家庭和社会环境的影响下,李清照展现了出色的才华和创作能力。
2. 李清照的作品特点李清照的词作以刻画女性心灵为特点,描写了丰富而真实的情感。
她的作品多以爱情为主题,表达了对爱情的渴望、失落和痛苦。
她运用了丰富的比喻和形象的描写,使作品更具艺术感。
3. 李清照的影响力李清照的作品深受宋代文人的喜爱,并传至今日。
她的作品对后世文学产生了深远的影响。
她的词作风格独特,语言流畅,情感真挚,给后世的文人提供了很多的创作启示与借鉴。
五、结论通过对李清照的调研,我们更全面地了解了李清照的生平和创作背景。
她的作品充满了深情和真挚的情感,展现了女性独特的生活体验。
她对后世文学的影响力不可忽视,为后代作家提供了一种新的词作风格和思维方式。
六、建议为了更好地传承和发扬李清照的文学艺术,建议开展更多的李清照研究项目,推动她的作品在社会上的传播。
同时,鼓励更多的读者阅读她的作品,深入了解她的生活与情感,提高文化素养。
李清照研究性学习结题报告李清照研究性学习结题报告篇一:研究性学习结题报告研究性学习结题报告课题题目:婉约宗主——李清照指导老师:杨善材课题组长:哈靓课题组成员:金炳存,张雅丽,哈靓,裴子凯,裴玲,魏银,杨善颖课题实施时间:XX年月日至XX年月日一、背景说明李清照(1084年3月13日~1155年5月12日),宋代(南北宋之交)女词人,号易安居士,济南章丘人。
她的诗以词著名,兼工诗文,并著有词论的李清照,在中国文学史上享有崇高声誉,“文有李清照,武有秦良玉。
”早年生活安定,词作多写相思之情;金兵入侵后,遭遇国家巨变,词作多感慨身世飘零。
她的诗文感时咏史,与词风迥异。
她还擅长书画,兼通音律。
现存诗文及词为后人所辑,有《漱玉词》等。
主张“词,当别具一家也”。
是中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。
二、研究的意义和目的宋代诗词分流、诗庄词媚、诗豪词婉一时形成一种创作潮流。
李清照诗词与时代轨迹也有相契合之处。
如果说其词为婉约之宗但不乏刚气,那么她的诗,则充盈着阳刚之气、骏健之风。
与词主要表现自我不同,其诗多取材于现实或史事,锋芒针对国势与政局;与词尚白描不同,其诗多掌故联翩,用事博洽,讲究典重;与词之清雅婉曲细密要吵不同,其诗多气象恢宏、笔势矫健,体现出作者超人的识力和气度。
李清照词以婉约称胜,但它是柔中有刚、婉中含豪,刚柔融通的。
三、研究内容1、李清照的生平李清照一生经历可以宋室南迁为界,分为前后两个时期。
(1)由于家庭的原因,特别是父亲李格非的影响,李清照少年时代便工诗善词。
她是在东京长大的。
那时候,北宋统治阶级享乐成风,东京表面上仍极繁荣。
李清照作为一个士大夫阶层的大家闺秀,由于封建礼教的禁锢,不可能像男子一样走出家门。
接触整个社会。
但她毕竟出身于城市,不像乡村地主家里的女子那样闭塞。
她不仅可以划着小船,嬉戏于藕花深处,而且可以跟着家人到东京街头,观赏奇巧的花灯和繁华的街景、这一切,陶冶了她的性情。
李清照诗词研究.doc一、生平李清照,女,宋代著名女词人,一说字采花,四川彭州府隆江县籍,容光焕发,极具才情,南宋宣宗李煜的妹妹。
拥有自立门户的能力,非常勤奋聪明,娴熟乐器,流行歌曲两度乐理,精通药用、占星医理,会算卦,甚至能掏空夹胸,双手智桥夹定分毫的结果。
经历过多次家庭的痛苦和困难,而她把自己的不幸归因于“家常不得闲”,在丈夫去世之后,她把仅存的少量财富都发挥到了孩子们身上,把他们全部抚养长大。
罹患病痛,但依然认真创作诗词,把自己的痛苦融入诗句。
二、诗歌成就李清照一生创作诗词四百多首,其中《御街行》、《如梦令》、《醉花阴》等脍炙人口,代表作中有十四首四句诗,在宋词传承史中占有重要地位,其心境超凡脱俗,立意深刻,内蕴深远的诗意语义,使其有极高的艺术地位。
李清照的《如梦令》着重描绘让女孩更加精致的生活场景,其语言丰富,形象优美,透露出淡然的意境,创作出一首典藏佳句;《御街行》则是描绘出一幅绚烂多彩的宫锦场景,富于想象,较显其抒情和艺术性,渲染出宋朝生活及宫廷权威的场景。
《渔家傲》也一度成为宋人郊游佳唱之作,其语言委婉文雅,节奏流畅,表达出唯美的山水景色,使后人激起千树梅花盛开的激情;《忆江南》是她写景怀古之优秀诗篇,抒发自己出身名门家庭对籍籍无名之乡愁的懊恼、对故乡江南美景的感慨,引来无数人之泪流满面。
三、精神哲学李清照独特的诗词风格,她把自己的悲怆和思乡之情融入到诗句中,其作品反映了宋代贵族妇女能力和素养的高度,追求自由、崇尚自主思想,有独特的精神哲学。
她的诗歌充满哀悼、无由的奢求,抒发了对家乡的深切的思念,又蕴藉著遐想的激情,把自己内心的惆怅倾泻于铺砌的文学笔端,流洩出一派清幽的芬芳。
四、影响李清照的诗歌作品,也给中国乃至全世界历史文化带来了深远影响,她的创作激发了后人对宋代抒情诗歌的兴趣,深刻洞察时代背景下的社会氛围,把宋朝女子的心情和思想用诗词表达出来,通透深刻,至今流传无穷。
今天,人们还在查看和品尝李清照的诗歌,体验她真诚的诗情意境,感受她独特的盛世社会景象,而她的作品仍然是中国文学史上的经典。
走近李清照研究性学习报告篇一:研究性学习《走近李清照》研究性学习《走近李清照》盖石中学李国军一、设计背景(一)设计理念1、李清照的《声声慢》,在完成本节课之前,已经学习了这首诗,并且组织学生将较长一段时间的研究性学习——对李清照词的朗诵、推荐、赏析,李清照的生平经历,对李清照生平与其词的感悟进行研究。
2、全班学生分为6小组,要求每组选出1个组长,确立一个主题,写出一份学案,做出一份课件,派出一个主讲。
3、突出学生学习的主体性,在新课程下进行的学习,是一种主动的学习,教师引导学生主动探索,主动体验,并主动地思考和提出问题。
4、在美的音乐声中,美的课堂境界中,美的情感氛围中,美的作品赏析中,形成了多渠道、多方向、立体交叉的课堂信息传递模式,在课堂进行展示、交流。
5、这是一节校内公开课。
(二)、内容分析1、教学内容分析:李清照:(1084-约1151)南宋女词人。
号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。
父李格非为当时著名学者,夫赵明诚为金石考据家。
早期生活优裕,与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
金兵入据中原,流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。
所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,有的也流露出对中原的怀念。
形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。
论词强调协律,崇尚典雅、情致,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。
并能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。
有《易安居士文集》、《易安词》,已散佚。
后人有《漱玉词》辑本,今人有《李清照集校注》。
李清照以词著名,兼工诗文,并著有词论,在中国文学史上享有崇高声誉。
2、“学情”及教学资源分析:我所任教班级是平行班,学生基础不扎实,而且阅读量较少,积累不够丰富。
因此,课前引导学生收集有关李清照资料,并加以分类、整理、分析。
在这节课中,学生各自谈“我心中的李清照”,让学生的心灵得到了一次净化,情感得到了一次感染,能力得到了一次锤炼,兴趣得到了一次激发。
李清照研究报告
李清照(1084年或1089年-約1155年),字易安,号易安居士,晚号泉生。
李清照是中国宋代最重要的女词人,享有“感人至深,自然至真”的美誉。
李清照的词作以短小精炼、抒发情感、抒写个人生活经历著称。
李清照出生于宋代的浙江省杭州市,她的父亲是一位杰出的学者和文人,因此她在艺术氛围中成长。
她从小就开始学习文学和音乐,并对宋代古代文学产生了浓厚的兴趣。
李清照的词作主题广泛,包括爱情、婚姻、友谊、自然风景和社会现象等。
她的词作以情感真挚、优美动人的风格闻名。
她擅长以简洁而明快的语言描绘细腻的情感,形容细腻而饱含深情,给人以强烈的美感。
她善于运用象征和比喻的手法,将个人的情感与社会的现实相结合,更加凸显了她的作品。
李清照的作品通常反映了她的个人生活经历和情感体验。
她经历了灾难和不幸的经历,如丈夫的去世和个人生活的困难,这些经历进一步加深了她对生活的感悟和创作的灵感。
她的作品充满了对爱情、婚姻和命运的思考,展示了她深刻而独特的洞察力。
李清照的词作不仅在她生活的宋代广受欢迎,而且在后世也被广泛传颂。
她的作品对后世的文学影响深远,许多后来的文人学者都受到了她的启发。
她的作品已被收入许多古代文学的选本和诗集,被人们珍视和传承。
综上所述,李清照是中国宋代最重要的女词人之一,她的词作以情感真挚、优美动人和个人经历为主要特点,极大地影响了中国文学的发展和演变。
她的作品至今仍然被人们广泛传颂和赞赏。
章丘五中研究性学习结题报告标题:关于李清照诗词与人生经历的探究班级:高一(7)班组号:五组长:韩玉洁组员:张涵张立馨陈瑞陈悦赵森森车乃英李双双指导教师:**结题时间:2012-3标题:关于李清照诗词与人生经历的探究摘要:我们身处李清照的故乡,深受清照文化的影响,为了进一步了解清照文化,我们进行了此研究。
小组成员通过各种方法,分析出李清照少女时期的词清新淡雅,充满活力;步入爱河后,她的词深情润色,甜蜜无比;而晚年的她,那句“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”彪炳与之学史,空前绝后。
课题研究背景:一代词宗李清照,是婉约派的代表人物,她的诗词与其人生经历有很大关系。
少女时期,她词清新淡雅,步入爱河后,她的词深情润色,甜蜜无比;而晚年的她,那句“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”彪炳与之学史,空前绝后。
在同代人中,她的诗歌、散文和词学理论都能高标一帜,卓尔不凡。
她的词在达到了炉火纯青的境界,在词坛中独树一帜,形成了自己独特的创作风格——“易安体”。
研究的目的与方法:本组同学为了更加了解清照和家乡文化,同时激发现代人读词、诵词、悟词的兴趣,提高文化修养,因此制订了此课题,我们通过文献法、资料归纳分析等方法,完成了此研究。
研究的具体过程:首先,在同学们的激烈讨论下,我们确定了此课题,接着对组员进行任务分配,我们查阅了大量资料,了解了李清照生活的社会背景,人生中的经历、转折和心灵世界,然后对资料进行分析,其中,我们选择了三首李清照词进行了具体的研究,分别讨论了她前期和后期生活的不同,经历的巨大转变,和词风的变化,得出结论:李清照的词与她人生经历密切相关,尔后我们共同写了有关报告,完成了此次探究。
数据分析与整理:李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们记住的。
那是一种凄冷的美,特别是那句“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”,简直成了她个人的专有品牌,彪炳于文学史,空前绝后,没有任何人敢于企及。
于是,她便被当作了愁的化身。