八年级思品
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2014年第一学期八年级社会·思品质量检测试题卷一、选择题（每题1.5分，共30分）1、下列属于中华人民共和国公民的有（）①具有中华人民共和国国籍，但被剥夺政治权利的人②美籍华人③华侨④加入中国国籍的非洲学生A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、李某在某摄影中心拍摄了一套艺术照片。
该摄影中心认为照片很成功，便在李某不知情的情况下，将其照片印在摄影中心广告宣传画中，作为该中心的艺术形象标志。
该中心的行为属于（）A、侵犯了公民的肖像权的行为B、正常的商业活动，不属于侵权行为C、用李某照片作广告，不需征得本人同意D、用李某照片作广告，无恶意，不是违法行为王某在乘公共汽车时与一乘客发生冲突，并谩骂对方。
其他乘客指出他的语言应该文明一点，他认为这是他的言论自由。
据此回答3——4题。
3、读完材料，你觉得应该首先告诉王某的法律常识是（）A、出口伤人是不文明的行为B、在公共场所发生纠纷影响很坏C、言论自由受环境限制D、言论自由不是无限制的绝对自由4、上述材料告诉我们（）A、言论自由不可侵犯B、人还是厉害一点不吃亏C、公民在行使权利时要尊重他人的权利，也不得损害社会的利益D、王某用法律维护了自己的言论自由，可见有了法律，我们就有了维权的利剑5、午休时间，同宿舍的同学休息了，但小明同学还在大声朗读英语。
室友多次提醒，他却说“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。
”小明同学的观点是（）①错误的，因为公民不得滥用权利和自由②错误的，因为公民在行使权利时，不得损害公共利益和他人合法权益③正确的，因为我国公民权利受法律的保护④正确的，因为我国公民享有的权利和自由具有平等性和真实性A、①②B、②③C、①③D、③④6、村长以寻找失窃财物为名对本村村民进行挨家挨户搜查。
这种行为侵犯了村民的（）A、人身自由不受侵犯的权利B、人格尊严不受侵犯的权利C、住宅不受侵犯的权利D、生命健康不受侵犯的权利7、在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。
”“法博士”回答说：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。
”这段话表明（）①法律即道德，道德即法律，二者可以互相代替②道德与法律互相配合、互相促进③法律体现并维护道德，道德促进法律的实施④道德与法律可以互相补充A、①②③B、②③④C、①②④D、②③8、肖明的父亲病故后，母亲带他嫁到王家。
继父令肖明改姓王，肖明就是不答应，两人的关系由此紧张起来，肖明的母亲也十分为难。
对此，下列看法正确的是（）A、肖明应该改姓，继父有权给孩子改姓B、姓肖姓王无所谓，双方不必计较C、肖明的继父可以持户口本到户籍管理部门请求办理D、肖明享有姓名权，有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名9、某单位职工陈某用了一个假名字向地震灾区人民捐助了一万元的现金。
这种行为（）A、侵犯了同他所用名字相同的人的姓名权B、没有侵犯公民的姓名权C、他的这种做法是不符合法律规定的D、他的这种做法是哗众取宠10、人生在世，总有一些不愿为人所知的秘密，总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，即隐私。
以下各项中不属于隐私范畴的是（）A、个人行李、书包B、个人珍藏的日记、信件C、个人的财产、婚恋状况D、个人私藏的枪支、弹药11、下列内容不属于明清八股取士规定的是（）A、科举考试只能在四书五经范围内命题B、考生的答卷不允许有个人见解C、文体死板地分成八个部分D、考生可以针对时弊，谈古论今12、下列不属于我国明清时期商业发展新特点的是（）A、商帮的形成B、男耕女织的生产生活C、工商业市镇的发展D、国际贸易的频繁13、明末清初，公开宣称“为天下之大害者，君而已矣”的思想家是（）A、顾炎武B、黄宗羲C、王夫之D、范缜14、秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，明朝“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的都是（）A、防止人民反抗B、压制知识分子C、巩固封建统治D、统一思想15、哥白尼的“日心说”并非科学，但他的巨大进步意义在于（）A、为近代科学奠定基础B、确立了新的宇宙观C、使自然科学从神学中解放出来D、使人们认识到人类是地球的主人16、启蒙运动兴起的根本原因是（）A、资本主义经济的发展B、文艺复兴的影响C、资产阶级要封建制度D、资产阶级文化的兴起17、最能说明新航路开辟对世界历史发展起到积极作用的是（）A、拓展和开阔了西方人的眼界B、使美利坚民族开始形成C、促进了人类文明的传播与交融D、把非洲黑人贩卖到美洲18、通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。
与“大陆军、《独立宣言》、华盛顿”三个关键词都相关的历史事件是（）A、英国资产阶级革命B、美国独立战争C、法国大革命D、美国南北战争19、下列不属于近代科学的诞生条件的是（）A两次工业革命的兴起B、文艺复兴将人尊奉为世界的中心，也把人提升到高于自然的位置C、社会发展和生产力的进步D、科学家们的科学探究精神20、“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国--------”上述言论出自（）A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《法典》二、非选择题（共30分）21、（10分）材料一：同学小王定期在节假日去敬老院看望孤寡老人，还经常参加“青年志愿者”组织的一系列社会公益活动。
材料二：个体户小张每月按时缴纳税款，依法经营，从不出售假冒伪劣商品。
材料三：初二学生丁某趁王某不在时擅自拆阅了王某的私人信件，并将内容在同学中传播，引起王某的不满和怨恨。
王某在放学路上“教训”了丁某，致使丁某重伤。
王某因此受到法律的制裁。
（1）材料一、二中的小王和小张分别履行了什么义务？（2分）请你谈谈这两种义务的区别。
（2分）（2）材料三中的丁某和王某分别侵犯了对方的什么权利？（2分）（3）结合材料三，谈谈青少年应如何正确对待自己的权利和义务？（2分） （4）我们应怎样维护自己的合法权利？（2分）22、（10分）女儿：妈妈，我抽屉的锁被砸开了！ 妈妈：想看看你抽屉里有什么秘密。
（1）请你对“妈妈”的行为进行评析。
（2分） （2）如果你是“女儿”，遇到这种情况应该怎么做？（4分） （3）你认为父母了解子女的正确途径有哪些？（4分）23、（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：明朝中央机构示意图。
材料二：世界历史大事年表1640年 英国资产阶级革命 1649年 英国国王查理一世被押上断头台 1689年 英国议会颁布《权利法案》 1776年 《独立宣言》通过，美利坚合众国成立 1787年 美国制定三权分立的宪法 1789年 法国大革命爆发 1792年 法国国王路易十六被送上断头台（1）根据材料一和所学知识回答：明朝中央机构与过去比较发生的重大变化是什么？（2分）这一变化反映了中国古代政治怎样的发展趋势？（2分） （2）英、法、美资产阶级革命中，各自形成了一个什么方案来巩固自己的革命成果？（3分）（3）根据材料二和所学知识回答：17——18世纪，欧洲的政治领域和经济领域分别发生了什么巨大的变化？（2分）这给盛世中国又带来了怎样的影响？（1分）24、（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。
女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与目邦兵戎相见------材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹-------这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
皇 帝 内 阁 六 部（1）材料一中“查理的断首”是指什么事件？（2分）“王在议会，法为习惯”体现出该国确立了怎样的资产阶级统治？（2分）（2）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？（2分）（3）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？（2分）从原因和结果两方面归纳三次资产阶级革命的共同点。
（2分）25、（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：在谈到印第安人时，美国思想家富兰克林说：“我们称他们为野蛮人，是因为他们的生活方式不同于我们，我们认为自己的生活方式是完美的文化，他们也如此看待他们的生活方式。
”材料二：17世纪，欧洲开始出现了咖啡店，来自美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生丰富了人们的餐桌，使人们的饮食习惯和营养结构发生了改变，生活条件大大改观。
（1）材料一、二新航路的开辟给世界带来了哪些变化？（3分）（2）在我国的明朝，也有一次大规模的远洋航行活动，它主要经过了哪个大洋？最远达到哪个大洲？是由哪位航海家率船队完成的？（3分）（3）请从目的角度简要说明这两次航行的不同之处？（4分）2014年第一学期八年级社会·思品质量检测答题卷一、选择题（每小题1.5分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案二、非选择题（5大题，共50分）21、（1）分别履行的义务是（2分）：区别：（2分）（2）丁某侵犯了对方的权利是（1分）王某侵犯了对方的权利是（1分）（3）2分。
（4）2分。
22、（1）2分。
（2）4分。
（3）4分。
23、（1）重大变化是（2分）反映的发展趋势是（2分）（2）3分。
英——法——美——（3）欧洲的政治领域的变化（1分）：经济领域的变化（1分）带来的影响（1分）24、（1）“查理的断首”是指（2分）：确立了（2分）（2）点燃“革命的烈焰”的事件是（2分）（3）共同追求的是（2分）从原因看：（1分）从结果看：（1分）25、（1）带来的变化（3分）：（2）经过的大洋是（1分）最远达到的大洲是（1分）航海家是（1分）（3）新航路开辟的目的：2分明朝时远洋航行的目的：2分。
