2021年冀教版五年级语文下册一单元试卷同步练习及答案
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1 / 7 2021年冀教版五年级语文下册一单元试卷同步练习及答案
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 看拼音,写词语。
ài mù ēn huì fáng ài chí yán jìng jiè
qīn lüè dīng zhǔ hǎo dǎi xiāo huǐ lǎn duò
二、 给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.母亲掏出一卷毛票,用龟.(guī jūn)裂的手指数着。
2.古代刻在龟.(guī jūn)甲和兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。
3.小虫碰到蜘蛛网就挣.(zhèng zhēng)扎不开了。
4.为了生计,父亲不得不到外地打工挣.(zhèng zhēng)钱。
三、 比一比,再组词。
吩(__________)韵(__________)哨(__________)辟(__________)
纷(__________)均(__________)捎(__________)壁(__________)
喙(__________)蓑(__________)暮(__________)辨(__________)
缘(__________)哀(__________)幕(__________)辩(__________)
四、 把下面的词语补充完整。
(____)(____)之心 生意(____)(____) (____)(____)不舍
(____)(____)棋布 (____)(____)自得 (____)(____)不绝
(____)(____)有力 心灵(____)(____)
五、 选词填空。
2 / 7 怀念 想念 依恋 留恋
1.就要离开鸟的天堂了,我们感到十分(____)。
2.现代人们无比(____)那些慢生活。
3.一条清凌凌的小河(____)在小村周围。
4.好久没见到外婆了,我非常(____)她。
不但……而且…… 哪怕……也…… 既然……就……
5.(____)天气不好,我(____)要去上学。
6.做新时代的好少年,(____)要努力学习书本知识,(____)要参加社会实践活动。
六、 按要求完成句子练习。
1.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
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2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
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3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票,也是父亲摇动的小舟。(仿写句子)
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七、 根据课文内容,完成练习。
1.在《人物描写一组》中,《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《________》,《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《_______》,《两茎灯草》选自清代_____的讽刺小说《______》。作者运用了______、_____和______等方法刻画了人物形象。
2.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在______造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操______,最终完成了任务,表现了诸葛亮______________。
3.古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织,_______”表达的是对小孩子的喜爱之情;“_________,南望王师又一年”的爱国之意;“____________,
3 / 7 唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。
八、 课内阅读。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自( )的青铜礼器,下至( )的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是..能拿得动的东西,统统..掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意..破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.按照课文内容填空。
2.用“____”画出在文中起承上启下作用的句子。
3.写出下列词语的近义词。
收藏(______)珍贵(______)销毁(______)
4.选文第一自然段的段落方式(结构)是什么?
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5.联系上下文,说说从加点的词语中体会到了什么。
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6.假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?
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九、 阅读短文,回答问题。
深山含笑
我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。
在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。
4 / 7 多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
1.把文中括号里有不合适的字画掉。
2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
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3.结合题目写出文章最后一句话的意思。
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十、 习作表达
题目:《他 了》
要求:从多角度写出他当时的样子,字数400字左右。
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参考答案
1、爱慕 恩惠 妨碍 迟延 境界 侵略 叮嘱 好歹 销毁
懒惰
2、1.jūn√ 2.guī√ 3.zhēng√ 4.zhèng√
3、吩咐 押韵 口哨 开辟 纷飞 均匀 捎信 墙壁 乌喙 蓑衣 日暮 分辨 缘分 哀伤 夜幕 争辩
4、爱 慕 兴 隆 依 依 星 罗 悠 然 络
绎 铿 锵 纯 洁
5、留恋 怀念 依恋 想念 哪怕 也 不但 而且
6、当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。 世界上糟糕的诗够多。 希望是那沙漠里的一眼清泉,也是黑夜里的一盏明灯。
7、小兵张嘎 骆驼祥子 吴敬梓 儒林外史 语言描写 动作描写
外貌描写 十天内 “借箭” 有胆有识、神机妙算 也傍桑阴学种瓜 遗民泪尽胡尘里 孤帆远影碧空尽