2019年五年级学业水平测试阅读题
- 格式:doc
- 大小:115.00 KB
- 文档页数:26
2019Y 五年级下册期末学业水平检测卷(时间:120分钟 满分:100分)基础部分(35分)一、书写平台。
(5分)1.书写要求:字迹端正,卷面整洁。
(3分)2.请将诗句工整地抄写在方格里。
(2分)二、选出下列每小题中错误的一项.....,把序号填在括号里。
(4分) 3.A.揩.眼泪kāi B.翁媪.ǎo C.匕.首bǐ D.造诣.zh ǐ ( ) 4.A.咀嚼.jué B.扒.手bā C.哄.骗hǒng D .调.度diào( ) 5.A.疾弛 B.迫不及待 C.噩耗 D.脊梁 ( ) 6.A.清晰 B.陪不是 C.羞愧 D.抖擞 ( ) 三、先把词语补充..完整,再把对应词语的序号..填在句子后面的括号里。
(3+3=6分) A.垂头( )气 B.( )声屏气 C.百折不( ) D.美( )美奂 E.完( )归赵 F.扶危( )困 7.德国军官离蜡烛越来越近,在场的人都 ,生怕露馅。
( ) 8.真正的维也纳音乐并不在 的金色大厅或歌剧院,而是在城郊的小酒馆里。
( )9.白血病女孩徐天韵虽历经病痛的折磨,但她依然 地与之抗争。
( ) 四、根据要求回答问题,请把序号填在括号里。
(2+2+2=6分) 10.下列句子中加点词语的含义与其他三项不同..的是( ) A 热爱艺术的朋友们,切不可错过这次难得的艺术盛宴..。
B.草原之行,带给我的是一次视觉的盛宴..,感受的是眼睛,打动的是心灵。
C.他们一起享用了一桌满是山珍海味的盛宴..。
D.在这场精彩绝伦的演奏会上,我们尽情享受着音乐的盛宴..。
11.下面语句表述错误....的一项是( )姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………A.获得资料的途径有阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问等。
B.“世界上重大的创造与观察都是靠思考。
2019学年苍南县五年级期末学业水平检测卷语文试卷含答案一、工整书写。
(8分) 1.卷面书写整洁。
(5分)2.抄写名言。
要求:写得正确、工整、匀称。
(3分)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
二、基础积累。
(32分) 3.读拼音,写词语。
(7分)夏天,广场上有许多女孩子ch ī mí轮滑。
有的在人群中chu ān su着,让行人们看得áǎn qiè ,不时发出惊叫声。
当路人向技艺超群者n ěr yí xiào ,以示回应。
4.选择最恰当的一项填入括号里。
(填序号)(6分) (1)下列加点字读音完全正确的一项是( )A.湛.蓝(zh àn) 迸.裂(bèng) 倭.瓜(wěi)B.停泊.(b ó) 调.度(diào) 咀嚼.(jiáo)C.撵.跑(niǎn) 戎.装(róng) 颧.骨(quán)D.簇.拥(cù) 炽.热(zhì) 破绽.(zhàn) (2)下列哪个词中的“欲”与“翠色欲流”的“欲”意思一样?( ) A.随心所欲 B.悲痛欲绝 C.畅所欲言 D.为所欲为 (3)“风送香花红满地”,下列哪句与该句对得最工整?( ) A.雨滋春树碧连天 B.春树雨滋碧连天姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………C.春树雨滋连天碧D.雨滋春树连天碧5.按要求完成下列句子练习。
(6分)(1)只要我们多阅读课外书籍,就能增长知识和写作水平。
(在原句上修改病句)(2)仿照例句,运用动作描写,把句子写具体。
例:小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。
李小华可是个跳绳高手,(3)五(2)班同学在阅读《西游记》时对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此,老师组织了场辩论赛。
成都市新都区小学2019年春学业质量调研检测五年级语文试题一、听力测试:听老师把课本第155页《威尼斯之夜》第二自然段的内容读一遍,然后判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(6分)1.冈多拉是威尼斯风格独特的小艇。
()2.威尼斯三绝是碧水、蓝天和小艇。
()3.圣约翰教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高耸立着。
()二、基础知识。
(共38分)1.看拼音,写词语。
(8分)xuàn rǎn lǐ mào zhàn yì wǔ rǔ()()()()2.下面句子中的“打”,可以用哪个词来代替?请写在括号里。
(3分)(1)妈妈一边看电视,一边打毛衣。
()(3)你打哪儿来?()(2)从前,这里的村民要到很远的地方去打水。
()3.选词填空。
(3分)奇怪奇丽奇妙(1)五彩池的()景色,吸引了众多游客。
(2)(),严监生为什么一直伸着两根手指呢?(3)这部科幻小说把我们带进了一个()的世界。
4.给句子中的破折号选择正确的用法,把字母填在括号里。
(6分)A.表示意思的递进B.表示话题的转换C. 表示声音的延长(1)傻小子,你再仔细瞧瞧吧——()(2)您请稍等一会儿——我送您出去,先生。
()(3)托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
()5.按要求改写句子。
(9分)(1)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(改为比喻句)(2)妈妈说:“明天早上我要提前去上班。
”(改为转述句)(3)从这以后,楚王不敢不尊重宴子了。
(改为肯定句)6.在原句上修改病句。
(9分)(1)大家千方百计想尽一切办法帮助他。
(2)经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
(3)虽然今天是“六一”儿童节,但是同学们非常高兴。
三、语言积累。
(共8分)1.补充诗句。
(4分)(1)归来饱饭黄昏后,。
(2)如今直上银河去,。
2.按课文内容填空。
(4分)商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河()。
青年妇女在小艇里()。
2019年秋季上学期五年级语文学业水平测试卷五年级语文学科(时间:90分 满分:100分)一、基础知识。
(47分)1.看拼音写汉字。
(6分)d ào qi è j ǐn sh èn f èi x ū b ǔ r ǔ zh ǎn d īng ji é ti ě ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我会查,我会选。
(5分)“望”字按音序查字法,应先查( ),再查音节( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。
它有这样几种解释:①向远处看。
②探望。
③盼望。
④名望。
⑤对着;朝着。
下面三句话各选哪种解释(将序号写在括号里): (1)他们挤下了人行道,探着身子张望。
( )(2)教师节这天,我们一行五人前去看望了小学老师。
( ) (3)他是个德高望重的老教授。
( )3.把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。
(5分) 千篇一( ) 毫不犹( ) 风欺( )压 众星( )月 众志( )城 安然无( ) 满腔( )火 夜以( )日 这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍( ),没有裂缝。
4.在下列各题的括号里填上表示“看”的词语。
(4分)(1)2013年12月26日,是毛泽东同志诞辰120周年纪念日。
习近平等来到毛主席纪念堂,( )了毛泽东同志遗容,缅怀他的丰功伟绩。
(2)他细细的( )着手里这件艺术品,好久都没回过神来。
(3)我站在楼顶四处( ),远处的景色很美,我看得入了迷。
(4)仪仗队迈着整齐的步伐跨过天安门城楼前,接受国家领导人的( )。
5.判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(5分)(1)《长相思》词句“山一程,水一程”的叠用,说明了边塞将士身离故乡之远,行军之艰难。
( )(2)《开国大典》是按照开国大典进行的时间顺序叙述的。
( ) (3)汉字的演变是:甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。
( )姓 班级___________ 座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………(4)“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。
(3)、我站在骆驼面前,看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。
(4)、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。
第二部分、字词宫殿(1)查字典填空。
(4分) .“名”用音序查字法应先查音序( ),再查音节 ( ) ;用部首查字法应先查( )部,再查 ( ) 画。
;“名”宇是(),第二笔是() . “名”宇在字典里的解释有:①名称;②出名的;③说出;④名声;⑤名义。
“莫名其妙”中的“名”应该取第 ( ) 种解释。
用“名”字写出另一个四字词语()。
(2)、火眼金睛。
比一比,再组词。
(6分)辩()掏()壁()寨()辨()淘()璧()塞()辫()陶()臂()赛()(3)、请先将成语补充完整,再选择合适的一个词填在横线上。
(4分)奄奄()()喜()()外目不()()()()无涯三长()()昏()()醒以上词语表示惊喜的词语是:___________(4)、近义词:(1分)商议—允诺—(5)、反义词:(1分)进攻—拒绝—(6)、对号入座。
选择正确的关联词填空。
(2分)因为……所以……宁可……也不……虽然……但是……只有……才……a、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
b、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。
c、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。
d、()独立生活,()能出人头地。
(7)、找朋友。
下面的人物出自哪部作品?有些什么特点?请用直线连一连。
(2分)武松《红楼梦》聪明美丽泼辣能干严监生《三国演义》豪放倔强勇武机敏王熙凤《儒林外史》生性多疑野心勃勃曹操《水浒传》爱财胜命极其吝啬(8)、精挑细选。
选择正确的解释,把序号写在括号里。
(2分)(a)“手疾眼快”的“疾”()①疾病②痛苦③痛恨④急速(b)“浑黄一体”的“浑”()①浑浊②糊涂,不明事理③天然的④全,满(c)“随心所欲”的“欲”()①欲望②想要,希望③需要④(副词)将要(d)“负荆请罪”的“负”()①背②担负③背弃,辜负④亏欠、拖欠第三部分。
2018—2019学年度第二学期期中学业水平测试五年级语文试题(试题分95分;卷面5分)小提醒:字体工整,书写规范,卷面整洁,养成良好的书写习惯。
一、按要求完成字词句练习(25分)1.看拼音写字词。
(5分)yáo luǒǎi róng zhēng歌() ( ) 露和()()岩 ( ) 汽 mò mò zào zào lì笔()()读急()干()()题2、用“√”选择括号里正确的词语搭配。
(3分)树立(理想决心)端正(态度目标)山河(华丽壮丽)形势(严肃严峻)办法(美妙巧妙)精通(业务业绩)3、填上表示“看”的两字词语,但不能含有“看”字。
(不能重复)(4分)清明节,我们登上中山陵,()了孙中山先生的陵墓。
在顶峰,我()远方,满山树木葱茏,让人心旷神怡。
()四周,同学们有的仰望蓝天白云,有的()山脚下那小甲虫般的汽车,指着笑着……4、按要求完成练习,审题要认真。
(6分)(1)照样子,写句子。
例:举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
是。
(2)读了阿炳、海伦的故事,你一定很受感动,请你创作一句自我勉励的话。
(3)喂,妈,今天开学了,快给钱。
(以文明用语的要求,将句子换个说法)5、根据课文内容和你的理解填空。
(7分)(1)“阳春三月,春色无边。
”我们跟着杨万里领略了“,飞入菜花无处寻”的情趣,随着叶绍翁感受到“春色满园关不住,”的勃勃生机。
(2)“榜样的力量是无穷的。
”我们有幸认识了热爱古典文学的,忍辱负重写成《史记》的,率领船队出洋七次的,特别是把“早”字刻在书桌上的先生,他提醒我们要。
二、阅读短文,回答问题(40分)短文1(13分)秦兵马俑兵马俑规模宏大,已发掘的三个佣坑,总面积达19120平方米,足有两个足球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。
在三个佣坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积达14260平方米。
2018-2019学年度第一学期期末学业质量检测五年级语文试题(100分钟,满分130分)第一部分积累与运用(每小题2分,共40分)一、下面每道小题中...。
请你把它找出来,并把这个..一个字的读音是错的.....,都有答案涂在答题卡的相应位置上。
1.A 宝匣.(xiá) B振.兴(zhèn) C苍劲.(jìng) D满载.而归(zǎi)2.A 钥匙.(shi)B屏.障(pín) C斟.酌(zhēn)D鸟栖.虫居(qī)3.A 扁.舟(piān) B教诲.(huì) C宾.客(bīn) D身临.其境(líng)4.A 谛.听 (dì) B押解.(jiè) C舷.窗 (xuán) D怒发冲冠.(guān)二、下面每道小题中..词语含有错别字。
请你把它找出来,并把这个.....,都有一个答案涂在答题卡的相应位置上。
5.A担误 B 鞭策 C 瑰丽 D 首屈一指6.A崭新 B 诅咒 C 屹立 D 惊叹不己7.A抽搐 B 墩皇 C 毙命 D 脍炙人口8.A诞生 B 唯一 C 融恰 D 金碧辉煌三、下面每道小题中...的。
请你把它找出来,并把这个..选项是最恰当.....,只有一个答案涂在答题卡的相应位置上。
9.和“观察”意思最接近的词语是。
A 视察B 考察C 巡视D观看10.和“鞭策”意思最不接近的词语是。
A 推动B 激励C 勉励D促进11.和“饱经风霜”意思最不接近的词语是。
A历尽沧桑B坚苦卓绝C含辛茹苦D曾经沧海12.下面加点字解释错误的一项是。
A 名副.其实(符合)B家徒.四壁(只,仅仅) C 惊叹不已.(已经)四、下面每道小题...?请你把它找出来,....中,哪一个词语或成语填入横线上最恰当并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13.在众人的注视下洪教头满面,低着头灰溜溜逃走了。
A 脸红B羞涩 C 羞惭D惭愧14.来到黄山我们要好好那里美丽又神奇的景色。
说明:1.答题前,请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。
2.全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分,共6页。
3.“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部涂在答题卡的相应位置上。
4.考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。
5.考试结束后,请将试卷交回。
第一部分积累与运用一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。
请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1. A 盛开(shèng)B 箩筐(luó kuàng)C 新鲜(xiān)2. A 榨油(zà) B 缠着(chán)C浸水(jìn)3. A便宜(pián)B石榴(liú) C 镜匣(jiá)4. A 清澄(chéng) B垂蔓(wàn) C 音韵(yùn)二、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。
请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5.A 箩筐 B 糕饼 C 爱幕6.A 嗜好 B 恩慧 C 音韵7.A委首委尾 B 孤掌难鸣 C 直言不讳8. A 饮水思源 B 决口不提 C 同心协力三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9.敏捷 A 便捷 B 敏感C灵敏10.激励 A 激发 B 鼓励 C 激动11.感触 A 感动 B 感受 C感激12.迫不及待 A 急不可待 B 从容不迫 C 迫不得已四、下面每道小题中,哪一个词语填入画线处最恰当?请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13.目前,人类正在采取措施,拯救这一动物。
A 珍稀B 珍爱C 珍惜14.公安机关部署,全力以赴做好节日安保工作。
A 精密B 稠密C 周密15.后来,狼真来了,没有人愿意帮助牧童。
A 即使……也……B 不要……而要……C 既……也……16.中秋节的夜晚,一轮明月挂在高空,人们围坐在一起,开心极了。
2019年下期五年级期末质量检测语文试题参考答案
一、积累运用(44分)
1、(3分)略
2、(7分)①、幕旷怡②、袍 bēi)荆罪
3、(5分)访问、仿照、纺织、妨碍、防治
4、(8分)
①、白鹭的形象(姿态)美②、花生的内在(品质)美
③、榕树的生命美④、人们的心灵美
5、(4分)
①、松鼠经常在高处活动。
②、敌人想方设法来破坏地道。
6、(3分)略
7、(6分)略
8、(8分)
⑴、恃风雷、究可哀⑵、霜满天、对愁眠
⑶、看碧霄、渡河桥⑷、嵌、镜匣
二、阅读理解(26分)
(一)水的语言
1、(2分)水的声音(或水的科学
2、(4分)
②火炉上正在烧的水,哗啦哗啦,它在说:“。
”
③滴在火炉盖上的冷水,咝咝地尖叫,它在说:“。
”
3、(2分)略
4、(4分)
第3和第4
响水不开,开水不响,或:把水壶坐在火炉上,当水壶发出叫声的时候,水还没有开。
等水真正沸腾的时刻,叫声又不是那样响了。
(二)槐树
1、(2分)绿的团云:嫩绿繁茂的槐树树冠
2、(6分)
①、槐树上荡秋千
②、槐树下嬉戏
③、采集槐花槐果换书费
3、(4分)①、√②、√③、×④、√
4、略(2分)
三、写作表达(30分)。
(一)阅读《最初最美的书写》,完成7-11题(共19分)。
2019年五年级学业水平测试阅读题①汉字书法的练习,大概在许多华人心中都留下了很深刻的印象。
以我自己为例,童年时期跟兄弟姊妹在一起相处的时光,除了游玩嬉戏,竟然有一大部分时间是围坐着同一张桌子写毛笔字。
写毛笔字从几岁开始?回想起来不十分清楚了。
好像从懂事之初,三四岁开始,就正襟危坐,开始练字了。
②“上”“大”“人”,一些简单的汉字,用双钩红线描摹在九宫格的练习簿上。
我小小的手还拿不稳笔,父亲端来一把高凳,坐在我后面,用他的手握着我的手写。
③童年的书写,是最早对“规矩”的学习。
“规”是曲线,“矩”是直线;“规”是圆,“矩”是方。
大概只有在汉字的书写学习里,包含了一生做人处世的“规矩”的学习吧!学习直线的耿直,也学习曲线的婉转;学习“方”的端正,也学习“圆”的包容。
④最早的汉字书写练习,通常都包含着写自己的名字。
很慎重地拿着笔,在纸上一笔一画写自己的名字,仿佛在写自己一生的命运,凝神屏息,不敢有一点大意。
一笔写坏了、歪了、抖了,就会懊恼不已。
⑤我不知道为什么“蒋”这个字上面有“艹”。
父亲说“蒋”是茭白,是植物,是草本,所以上面有“艹”。
“勳①”的笔画繁杂,我很羡慕别人姓名笔画少、简单。
当时有个广播名人叫丁一,我羡慕了很久。
羡慕别人名字的笔画少,写自己名字的“勳”时就特别不耐烦,上面写成了“動②”,下面四点就忘了写。
老师发卷子,常常笑着叫我“蒋動”。
老师说,那四点是“火”,没有那四点,怎么“動”得起来?我记住了,那四点是“火”,以后再没有忘了写。
但是“勳”写得特别大,在格子里写的时候,常常觉得写不下,笔画要满出来,那四点就点到格子外去了。
⑥长大以后写晋人的《爨③宝子碑》,很佩服书写的人,“爨”笔画这么多,竟不觉得大,不觉得繁杂;“子”笔画这么少,这么简单,也不觉得空疏。
两个笔画差这么多的字,并放在一起,都占一个方格,都饱满,都有一种存在的自信。
⑦名字的汉字书写,使学龄儿童学习了“不可抖”的慎重,学习了“不可歪”的端正,学习了自己作为自己“不可取代”的自信。
⑧长大以后写书法,最不敢写的字是“上”“大”“人”。
因为笔画简单,不能有一点苟且,要从头慎重、端正到底。
现在知道书法最难写的字可能是“一”,弘一④的“一”,简单、安静、素朴。
极简到回来安分做“一”,是对汉字书法美学最深的领悟吧!(摘自《当代人》XX年第5期)注释:①勳,勋的繁体字。
②動,动的繁体字。
③爨,读cuàn,烧火煮饭的意思。
④弘一,弘一法师,是学术界公认的通才和奇才,中国新文化运动的先驱者,擅书法、工诗词、通丹青、达音律、精金石、善演艺而驰名于世。
7.下列有关“我”童年时期的说法,不符合...文意的是[]A.因为要练毛笔字,从不跟兄弟姊妹一起游玩嬉戏。
B.大部分时间跟兄弟姊妹围坐着写毛笔字。
C.把字用双钩红线描摹在九宫格的练习簿上练习写毛笔字。
D.父亲手把手教我练习写毛笔字。
8.下列有关“我”对汉字书写的领悟,不符合...文意的是[]A.童年的书写,是最早对一生做人处世的学习。
B.写自己的名字,特别不耐烦,因为自己的名字笔画少、简单。
C.名字的汉字书写,使学龄儿童感受到慎重、端正、自信。
D.小时候觉得“上”“大”“人”好写,长大了却最不敢写。
9.下列关于“我”提及的名人,正确的是[]A.丁一,书法家。
B.晋人,擅书写“爨”和“子”。
C.老师,擅广播。
D.弘一,擅书法。
10.概括④-⑦自然段的主要内容。
(5分)11.在下列(1)(2)中任选一题作答。
(5分)(1)“我”从汉字书写中领悟了许多做人处世的道理。
你都赞同吗?不管赞同还是不完全赞同,都请说明理由。
(2)六年的小学学习即将结束,你练习过毛笔书写吗?若有,你有什么感受;若无,你有什么建议。
请把自己的感受或建议写下来。
答:(二)阅读《最后的阳光》,完成8-14题(共28分)。
最后的阳光邹扶澜(1)1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上。
他患有严重的肺痨,生命对他来说已经所剩不多。
(2)一个小女孩坐在地上,哭泣声引起了他的注意。
原来,小女孩丢失了心爱的洋娃娃,那个洋娃娃是她用积攒了一年的零花钱买的。
(3)男子摸了摸口袋,他居然连一分钱也没有带。
他想不出别的办法来安慰她,只好哄她说洋娃娃没有丢,可能是到别的地方玩了,玩完了就会回来的。
小女孩不听,仍旧哭。
(4)男了皱着眉,小女孩的哭声让他难过。
突然,他的眼睛一亮,对小女孩说:“洋娃娃要是过几天还没有回来,她就会给你写信的。
”(5)“给我写信?”小女孩止住了哭,好奇地看着他。
(6)“是的。
”男子笑吟吟地点着头。
(7)小女孩露出了笑脸——她倒要看看洋娃娃怎样给她写信呢。
(8)几天后,小女孩果然收到了“洋娃娃”写来的一封信。
信里,洋娃娃详细地向她描述了自己的情况,比如现在在哪里玩,沿途都有些什么美丽的风景以及当地的风土人情等等。
小女孩觉得真是神奇极了。
(9)以后,每隔一周,小女孩都会收到一封信,这些信在她的眼前展开了一个神奇的梦幻般的世界。
她真是太羡慕她的洋娃娃了。
可是,两个月后,“洋娃娃”再也没有来信。
她好像突然消失了。
小女孩收不到洋娃娃的信,整天哭哭啼啼,饭也吃不进去——她真怕她的洋娃娃出现什么意外。
(10)一天,一个中年女人来到小女孩家,拿出一封信给她。
信是“洋娃娃”写的——熟悉的笔迹,调皮的口吻。
小女孩捧着信,惊奇万分。
女子是男子的遗孀,她在整理丈夫的遗物时发现了这封未寄出的信,所以就按照信封上的地址找来了。
(11)弄明白事情的原委后,小女孩的妈妈一把抱过小女孩说:“孩子,你知道给你写信的人是谁吗?她就是大名鼎鼎的作家卡夫卡啊!”(12)小女孩可不管什么作家不作家,当她知道自己受了欺骗,可爱的洋娃娃再也回不来时,又伤心地哭了起来。
(13)几年后,小女孩长大了,从课本里,她第一次看见了卡夫卡这个名字。
带着好奇,带着一点点的激动和困惑,她开始慢慢地走进他的文字世界。
那个世界是如此广博和深奥,她读不懂,可她已经朦胧地感知到那是一个让她钦敬的人了。
(14)20岁时,女孩已经读完了卡夫卡的所有著作,再后来,她开始研究他,揣摩他,写了很多关于卡夫卡作品的论述。
她在报纸上开设专栏、出版专著,她演讲、游说,为卡夫卡作品的推动起到了举足轻重的作用。
(15)40岁时,已成为大学副教授的她接受了一家报刊采访,当被问及为什么对卡夫卡的作品情有独钟时,她谈起了30多年前那个春天的黄昏,谈起了那个洋娃娃的故事。
她说:“伟大的心灵产生伟大的作品,当我慢慢品味出那个‘欺骗’背后蕴藏的大爱和无私时,我就知道,我的生命从此再也无法和一个人的名字分开了。
……”(16)那些书信,她一生珍藏。
死后,她全部捐给了维也纳国家博物馆……(摘自《读写天地》XX年第3期有删改)三、选择题。
8.下列关于小女孩的几次哭,与文章内容不相符合....的是[]A.第一次哭,是因为小女孩丢失了心爱的洋娃娃。
B.第二次哭,是因为男子哄她说洋娃娃给她写信。
C.第三次哭,是因为小女孩收不到洋娃娃的信。
D.第四次哭,是因为小女孩知道自己受了欺骗。
9.文章第(12)和第(15)自然段都出现了“欺骗”一词,下列对这个词的理解,与文章内容相符的是[]A.第(12)自然段的没有用引号、第(15)自然段的用了引号。
B.第(12)自然段的指上当受骗的意思,第(15)自然段的指“洋娃娃”的信。
C.这两处都指上当受骗的意思,没有什么区别。
D.第(12)自然段的是小女孩感觉到的,第(15)自然段的是副教授感觉到的。
10.文章第(1)自然段说“一位中年男子”,直到第(11)自然段才指出这位男子的名字叫卡夫卡。
作者之所以这样写,是因为[]A.作者开始并不知道这位男子就是卡夫卡。
B.小女孩开始不知道这位男子就是卡夫卡。
C.小女孩的妈妈开始不知道这位男子就是卡夫卡。
D.为了吸引读者,起到引人入胜的效果。
四、填空题。
(5分+4分,共9分)11.按照文章前半部分的顺序,调整下列内容。
只要在()里填上序号即可。
()小女孩收不到洋娃娃的信。
()男子安慰丢失了洋娃娃的小女孩。
()小女孩知道自己受了欺骗。
()男子的遗孀给小女孩送来信,并道明原委。
()男子以洋娃娃的名义写信给小女孩。
12.文章前半部分主要写卡夫卡安慰小女孩,后半部分主要小女孩卡夫卡。
五、简答题。
(每题5分,共10分)13.题目“最后的阳光”中的“阳光”指什么?如果题目改为“卡夫卡与小女孩的故事”好不好?为什么?14.文章中的人物有卡夫卡、小女孩、卡夫卡的遗孀、小女孩的妈妈等,你最喜欢谁?为什么?(三)阅读《塑料瓶底的秘密》,完成15-19题(共19分)。
塑料瓶底的秘密矿泉水瓶、饮料瓶、水杯等是我们日常每天都会用到的东西。
不知道细心的小朋友发现没有,这些瓶底往往都标有等图案。
你知道这些图案代表什么图标数字意义 用 途 特 点 注意事项 “1”:代表PET (聚对苯二甲酸乙二醇酯) 一般的矿泉水、碳酸饮料、茶饮的瓶子 最高耐热650C ,只适合装暖饮或冻饮,装高温液体或加热则易变形,可能释放出致癌物可以重复使用,但不建议长期使用。
“2”:代表HDPE (高密度聚乙烯)多用作清洁、沐浴新产品的容器可耐1100C 高温这种容器不易清洗,容易滋生细菌,最好不要循环使用。
“3”:代表PVC (聚氯乙烯) 这种材料的容器已很少用于食品包装。
其中的增塑剂等有害物质遇到高温容易释放。
使用时不要让其受热。
“4”:代表LDPE (低密度聚乙烯) 保鲜膜、塑料膜等大多用这种材质 耐热性不强,通常合格的PE 保鲜膜最高耐热1100C 高温 若用保鲜膜包裹食物加热,食物中的油脂很容易将保鲜膜中的有害物质溶解 “5”:代表PP (聚丙烯) 微波炉餐盒、保鲜盒多用这种材质制成 耐高温达1200C ,可重复使用。
市场上有些餐盒盒体以PP 制造,盒盖却以PS 或者PET 制造“6”:代表PS (聚苯乙烯) 用于制造碗装泡面盒、发泡快餐盒的材质 不能放进微波炉加热,不能装酸、碱性物质,会分解出致癌物质 尽量避免用快餐盒打包滚烫的食物“7”:其他类 用来制作奶瓶、太空杯的塑料等建议使用时不要加热,不要在阳光下直晒 如果破损建议停止使用福建省新产品质量检验研究院国家塑料中心工程师张先生介绍说,三个箭头组成的三角形,是可回收再利用的意思,与重复使用无关。
他建议市民不要重复使用塑料制品,主要还是因为不易清洗,也无法高温消毒,容易滋生细菌,如果盛放食用品的话,不健康。
另外,这些塑料制品应尽量避免阳光暴晒,否则容易加速老化,温度过高也会导致释放有毒物质。
(命题者根据《东南快报》等有关资料改写)六、选择题。
15.以下标有哪种图案的瓶子不宜装醋[ ]A. B.C. D.16.我们喝完水的矿泉水瓶,应该扔进[ ]A.不可回收垃圾桶。