[名校联盟]福建省南平市光泽二中八年级语文下册《第16课《云南的歌会》课件
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人教版八年级语文下册第四单元第16课《云南的歌会》PPT课件(2)23页文档
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功课 《云南的歌会》PPT课件(2)
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
新人教版八年级语文下册 课件：第16课 云南的歌会(共47张PPT)
沈从文一生创作的结集约有８０多部，是现代作家中 成书最多的一个。３０年代后，他的创作显著成熟， 主要成集的小说有《龙朱》《旅店及其他》《石子船》 《虎雏》《阿黑小史》 《月下小景》《八骏图》《如 蕤集》《从文小说习作选》《新与旧》《主妇集》 《春灯集》《黑凤集》等，中长篇《阿丽思中国游记》 《边城》《长河》，从作品到理论，沈从文后来完成 了他的湘西系列，乡村生命形式的美丽，以及与它的 对照物城市生命形式批判性结构的合成，提出了他的 人与自然“和谐共存”的，本于自然，回归自然的哲 学。“湘西”所能代表的健康、完善的人性，一种 “优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”， 正是他的全部创作要负载的内容。
沈从文（1902-1988）， 京派小说代表人物，原名 沈岳焕，荒僻神秘的湘西 凤凰县，有苗汉土家族的血 统。接触新文学后，他于 1923年寻至北京，欲入大学而不成，窘困中开始 用“休芸芸”这一笔名进行创作。至三十年代起 他开始用小说构造他心中的“湘西世界”，完成 一系列代表作，如《边城》、《长河》等。他以 “乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状， 批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑 陋，这种与新文学主将们相悖反的观念大大丰富 了现代小说的表现范围。
话说说你对云南歌会的印象。
◆回忆你听过、看过的各种音乐会、演
唱会，它们与云南的歌会相比较，各有 什么特点？（提示：可从歌唱的人、地 点、内容、环境气氛等方面比较）
云南的歌会淳朴自然， 气势壮观，散发着泥土的芬 芳，有浓郁的地方色彩，是 那里的灵山秀水赋予人们美 的歌喉，美的情趣。
段落结构
• 《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文 ，字里行间洋溢着对自然、对人、对艺 术的品味与赞赏。全文共五个自然段， 可以分成四部分。
中篇小说：
云南的歌会PPT课件及作业课件(八下人教第16课)
3．分组介绍，分别介绍三种不同形式的歌会的特点。 (1)山野对歌的特点是：地点形式——别开生面。蹲踞在松树林子和灌木丛沟 凹处，相去不远，却互不见面。参加人员——四方高手(特别是一位年轻妇女)。 对歌内容 —— 多是情歌酬和 ， 也唱其他故事 ， 贯穿古今、引经据典。对歌方 式——见景生情、即物起兴；提问答解；互嘲互赞、随事押韵等。最为突出的 特点就是对抗赛，也就是才情智力的大比拼。
பைடு நூலகம்
1．本文是一篇散文，在歌会的标题下，作者描绘了歌会的哪三个场面？ 山野对歌；山路漫歌；村寨传歌。 2．三个场面是云南歌会的经典表现形式，请分别说出其所描写内容的 侧重点。 (1)山野对歌：主要描写了青年男女之间的对歌，是男女对歌才智的比拼 。重点描写了人物的外貌、神态，不惜浓墨重彩、工笔描绘，烘托了对歌 者动人的美。 (2)山路漫歌：人与环境是相互依存的，在不同的自然环境背景下，人们 形成了许多各具特色的民俗，从而使民俗事项有了个性鲜明的地域特征。 云南人民祖祖辈辈都生活在这清美秀丽但又相对封闭的生态空间里，日出 而作，日落而息，外面的文艺活动很难进入，于是他们在这样的环境中用 心灵与自然进行交流，因而产生了优美的民歌及歌会。文段主要描写了歌 者即兴自由的歌唱，这是发自内心的歌唱。这里重点描写了唱歌人所处的 优美的环境：天蓝、花艳、鸟鸣。在这秀美的环境中长大的女孩子，自然 是歌声动人、情韵动人。
然地展现在人们的面前。沈从文想通过一座古寨的桥梁，来展现湖南、
四川、贵州交界的偏远地带的民俗风情。今天我们就随着文学大师沈从 文美妙的抒情笔触来领略一下云南民歌的风采。
沈从文(1902～1988)，原名沈岳焕，字崇文。苗族，湖南凤凰人。现代作 家、历史文物研究家，京派作家的代表人物。在散文、小说创作和古代服
2020八年级语文下册 16《云南的歌会》课件 (新版)新人教版
沈从文（1902～1988）
• 迤( )y西í 譬( p)ì喻
• 糯( n)u米ò 蹲( dū)n踞( jù )
• 忌讳( • 铁箍(
h)uì 酬( chó)u和( hè)
g)ū 熹(
)微 xī
自主学习，走进歌会
思考：作为生命一部分的民歌， 是哪些人在歌唱？ 在哪里歌唱？ 用什么形式歌唱？
年轻妇人 山野 赶马女孩 山路 男女老幼 村寨
动人。这是以优美
环境映衬优美的人
物、优美的歌。
盛况空前。写场 面，有全局描绘， 有细部刻画，宛 若电影画面中的 全景与特写。
沈从文始终以“乡下人”的视角，从乡 村的民风民情中挖掘人性中优美、自然、 鲜活的生命形态，以照亮被尘世风烟推 远的灵魂。现实生活中跋涉的多是沧桑 和沉重，是他让我们在回眸间拣拾生命 里本应有的鲜活基因。我们也应该——
对歌 漫歌 传歌
（1）云南的歌会上
美、美、美，富有情 Nhomakorabea， 令人回味。
山 野
主要写唱歌人，
对
对演唱者不惜浓
歌
墨重彩、工笔描
绘，烘托出活泼
欢快的场面，描
绘出朴素动人的
情景。
山
着力描写唱歌人所
路
处的优美环境：天
漫
如此之蓝，花如此
歌
之美，悠悠鸟鸣如
此婉转动听，而在
这样美好环境中长
大的女孩儿，自然
是歌声动人、情韵
作者简介
沈从文原名沈岳焕，
湘西凤凰县人，现代作家、历史 文物研究家。他的一
生共出版了《石子船》、《从文 子集》等30多种短篇 小说集和《边城》、《长河》等6 部中长篇小说。《边
城》是他的代表作。沈从文的创 作风格趋向浪漫主义，
第16课《云南的歌会》课件(新人教版八下)
这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和 几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土 坎边的粉蓝色报春花……一面就听各种鸟呼朋唤 侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本 地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽 然出现个花茸茸的戴胜鸟……最有意思的是云 雀……赶马女孩子……都充满一种淳朴本色美1。1
善舞，他们以此来赞美自己的生活，他
们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾
诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发
劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦
和节日的欢乐……总之。云南的歌声可
以说是他们生命的组成部分，渗透到生
活的方方面面。
5
找出课文主要写的在三种不同 场合听到的民歌演唱、准备复述。
复述课文。
6
场 表现 景 角度
工笔细描（实）
写意白描（虚） 12
重写实，以工笔描绘为主， 刻画细腻真实，作者的态度隐含 在字里行间。这段文字如同一幅 人物肖像，写面容、牙齿、衣饰， 细致生动，如在眼前。
13
重写虚，写出了人物的精神 风貌。作者运用比喻、拟人等手 法，描写人物空灵动人的精神之 美，显得飘忽灵秀，流露出作者 强烈的情感倾向。
14
民
收
歌
束
欣
全
赏
文
15
161Biblioteka 2云南的歌会沈从文
3
走近作者
沈从文，原名沈岳焕， 湖南凤凰人。现代作家、 历史文物研究家。1922年 在五四思潮吸引下只身到 北京，在郁达夫、徐志摩 等人鼓励下自学写作。先 后出版过20多个作品集， 中篇小说《边城》的问世， 标志着他的小说的成熟。
4
了解民歌
云南是我国少数民族分布最多的省
份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌
善舞，他们以此来赞美自己的生活，他
们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾
诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发
劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦
和节日的欢乐……总之。云南的歌声可
以说是他们生命的组成部分，渗透到生
活的方方面面。
5
找出课文主要写的在三种不同 场合听到的民歌演唱、准备复述。
复述课文。
6
场 表现 景 角度
工笔细描（实）
写意白描（虚） 12
重写实，以工笔描绘为主， 刻画细腻真实，作者的态度隐含 在字里行间。这段文字如同一幅 人物肖像，写面容、牙齿、衣饰， 细致生动，如在眼前。
13
重写虚，写出了人物的精神 风貌。作者运用比喻、拟人等手 法，描写人物空灵动人的精神之 美，显得飘忽灵秀，流露出作者 强烈的情感倾向。
14
民
收
歌
束
欣
全
赏
文
15
161Biblioteka 2云南的歌会沈从文
3
走近作者
沈从文，原名沈岳焕， 湖南凤凰人。现代作家、 历史文物研究家。1922年 在五四思潮吸引下只身到 北京，在郁达夫、徐志摩 等人鼓励下自学写作。先 后出版过20多个作品集， 中篇小说《边城》的问世， 标志着他的小说的成熟。
4
了解民歌
云南是我国少数民族分布最多的省
份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌
《云南的歌会》课件-八年级下册语文PPT课件
“赶马女孩子的歌唱”是这一段的主要内 容。 但是作者并没有直奔主题来写这些内容。
第一是一种写实: 云南确实有着如此美丽 的风光， 也有如此动人的赶马女孩， 作者 此时所做的只是据实而录——慢慢描绘， 为 读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光， 然后再在自然地写到女孩的歌唱。
第二为“赶马女孩子的歌唱”创设了一 个动人的场景。 鲜花烂漫， 山鸟齐唱， 这是何等的生机活泼， 而生活在其间的女孩 儿日日领略， 潜移默化， 在性格气质上早 已渐渐沾染了如此美好的自然真趣。
作者简介
沈从文(1902-1988)原名沈 岳焕， 苗族湖南凤凰县人， 14岁时， 他投身行伍， 浪 迹湘川黔边境区， 1924年开 始文学创作， 抗战爆发后到 西南联大任教， 1946年回到 北京大学任教， 建园后在中 国历史博物馆和中国社会科学 院历史研究所工作， 主要从 事中国古代服饰的研究， 1988年病逝于北京。
整体感知
课文分为四部分， 总分结构: 第一部分（1）总写对云南的感受和
认识， 引起下文的叙述。 第二部分（2―3）描写山野对歌。 第三部分（4）描写山路漫歌。 第四部分（5）描写村寨传歌。
课文讲解
1、何为“歌会”? 本文写了谁在唱歌 呢? 在哪唱歌?
“歌会”: 就是聚在一起唱歌。 谁在唱歌: 年轻女人、赶马女孩、老 人、有很多叫不出名字的人。 除人外， 还 有戴胜鸟、云雀唱歌 。 在哪唱歌: 松树林子和灌木丛沟凹 处、山路、村寨。
读准字音
迤（ yí）西 糯（nuò）米 忌讳（huì） 铁箍（ gū ）
譬（ pì ）喻 蹲（ dūn）踞 酬（chóu）和 熹 ( xī ) 微
引经据典: 扶摇而上: 生面别开: 酬 和: 悠游自在: 若无其事:
熹 微: 淳 朴:
人教版八年级语文下册第16课《云南的歌会》参考课件1
云南的歌会
云南的歌会
云南的歌会
云南的歌会
云南的歌会
云南的歌会
一、作者简介
沈从文，(1902～ 1988)，湖南凤凰人，京派 小说代表人物。沈从文在 散文、小说创作和古代服 饰研究方面均取得很大成 绩，代表作有小说集《边 城》、散文集《湘行散 记》、论著《中国古代服 饰研究》。
二、预习检测 1．给下列下划线的字注音。
yí pì nuò 迤西 譬喻 糯米
dūn
huì chóu
蹲踞 忌讳 酬和
gū xī 铁箍 熹微
2．解释下列词语
引经据典 扶摇而上 悠游自在 淳朴
譬喻 忌讳 生面别开 酬和 若无其事 熹微
三、整体把握 本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的
大标题下，描绘了三个场合中唱歌的三个场面。
第一部分：山野对歌。对歌具有对抗赛性质， 是才情智力的大比拼。
第二部分：山路漫歌。这是即兴的自由歌唱， 发乎性情，自然成趣。
第三部分：村寨传歌。这了在三种不同场合听到的民 歌演唱，演唱的方式和内容都不相同。想 一想，与你通过电视或其他途径听过的演 唱会、音乐会相比，云南的歌会有哪些特 色，作者为什么会对云南的歌会感兴趣？
下面两段人物描写在写法上有什么不同?你喜 欢哪一种?为什么?
1．这种年轻女人在昆明附近村子中多的是， 性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一 张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙， 穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片 扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有 的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。
课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时 一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各 种山鸟呼朋唤侣”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。 这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系? 你觉得作者写这些有什么用意?
八年级语文下册第16课《云南的歌会》课件
表现 场景 角度 山野 唱歌 对歌 人 山路 唱歌 漫歌 环境 村寨 唱歌 传歌 场面
特 点
对抗性 表现才情智力 即兴歌唱 表现自然情趣
内 容
情歌酬唱 见景生情 即物起兴
方式
对唱 群唱 轮唱
山歌
本地民歌 爱情故事 嘲烟鬼 骂财主
表演性 表现民族艺术 修养
阅读思考：
在山野对歌中，为什么用那么多的笔墨来 写人？ 在山路漫歌中，作者重点在写什么？你觉 得作者这样用笔的目的何在？
文章描写了三种民歌形式的不同特点， 每种形式描写的侧重点也不一样。
形 式 描写侧重点 山野对歌 主要写唱歌人，对演唱者不惜浓墨重彩、 工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面。 山路漫歌 着力写唱歌的环境。以优美的环境来映 衬优美的歌。 村寨传歌 写唱歌的场面。既有全局描绘，又有细 部刻画。
云南的歌会与你通过电视或其 他途径听过的演唱会，音乐会相比， 有什么特色？
yǐ jù hè huì
迤西
xī
蹲踞
gū pì
酬和
譬喻
忌讳
柞木
huì
zuò
熹微
jí
箍桶
xìng
即物起兴
龙吟凤哕
朗读课文，读完后说出自己通过本文 对云南的歌会有了哪些了解？
问题： 1.请你分别用四个字，给本文的三个场 景各拟一个小标题。
小提示： 在什么地方？ 用什么形式？
山野对歌 山路漫歌 村寨传歌
云南的歌会淳朴自然，气势壮观，融自然、 人生、社会于一体，散发着泥土的气息，泥土 的芬芳，有浓郁的地方色彩，是那里的灵山秀 水赋予他们美的歌喉，美的情趣。
作者为什么会对云南的歌会感兴趣？
作者借写云南歌会，传达他对自 然、对人、对艺术的品味与赞赏。生 活的美好、人生的美好从作者抒情的 笔调中汩汩而出。
初中八年级语文下册16、云南的歌会__精品课件(人教版)
民歌：
就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多 不知作者姓名。每个民族、每个地区，他 们的民歌都不相同。
我国有55个少数民族，每个少数民族都能歌善舞。云南 是聚居了最多少数民族的省份，在人民的生活中歌唱活动 占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他 们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、 对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢乐……尤其是 那些没有文字的民族，歌唱成了传授知识的工具。据说， 解放前云南一些少数民族打官司也是唱歌。因此，在许多 民族中，小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱歌 了。而一个高明的歌手也就常常在本民族中得到人们特别 的尊重。
他最著名的中篇小说是什么？
中篇小说：
《边城》
沈从文（1902～1988）原名沈岳焕，湖 南凤凰人。历任武汉大学、青岛大学、西 南联大、北京大学教授，《大公报》文艺 副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员， 中国社会科学院历史研究所研究员。
他给这个世界留下了很多传奇：一个只读 了几年私塾、自学成才的大学教授，一个 写了《边城》《湘行散记》等伟大作品的 文学大师，一个生命前40年创作家、后40 年成为考古学家的奇人，一个永远自称为 “乡下人”的透明自然的赤子……
普遍性的特点。 • 5、表面是避疫免灾，主要是传歌，由老一代把记忆中充满智慧和热情
的东西传给下一代。 • 6、村寨传歌。
谢谢观看！
各民族民歌
《东方红》、《咱们的领袖毛泽东》、《浏阳河》、《八月桂花遍地开》 对党、对毛主席、对新生活的无限热爱。
《兰花花》 陕北民歌 热情歌颂了一位封建时代的叛逆女性──蓝花花。这个被称为普天下最
总结:课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们演唱的场合不
同，演唱的方式和内容也不同，请默读课文，整理出来。
就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多 不知作者姓名。每个民族、每个地区，他 们的民歌都不相同。
我国有55个少数民族，每个少数民族都能歌善舞。云南 是聚居了最多少数民族的省份，在人民的生活中歌唱活动 占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他 们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、 对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢乐……尤其是 那些没有文字的民族，歌唱成了传授知识的工具。据说， 解放前云南一些少数民族打官司也是唱歌。因此，在许多 民族中，小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱歌 了。而一个高明的歌手也就常常在本民族中得到人们特别 的尊重。
他最著名的中篇小说是什么？
中篇小说：
《边城》
沈从文（1902～1988）原名沈岳焕，湖 南凤凰人。历任武汉大学、青岛大学、西 南联大、北京大学教授，《大公报》文艺 副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员， 中国社会科学院历史研究所研究员。
他给这个世界留下了很多传奇：一个只读 了几年私塾、自学成才的大学教授，一个 写了《边城》《湘行散记》等伟大作品的 文学大师，一个生命前40年创作家、后40 年成为考古学家的奇人，一个永远自称为 “乡下人”的透明自然的赤子……
普遍性的特点。 • 5、表面是避疫免灾，主要是传歌，由老一代把记忆中充满智慧和热情
的东西传给下一代。 • 6、村寨传歌。
谢谢观看！
各民族民歌
《东方红》、《咱们的领袖毛泽东》、《浏阳河》、《八月桂花遍地开》 对党、对毛主席、对新生活的无限热爱。
《兰花花》 陕北民歌 热情歌颂了一位封建时代的叛逆女性──蓝花花。这个被称为普天下最
总结:课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们演唱的场合不
同，演唱的方式和内容也不同，请默读课文，整理出来。
八年级语文下册 16 云南的歌会课件 新人教版
从不想到残忍事情，和从自不己发的愁，喜从好不，动气。(沈从文《边城》) 但核心一定是让人物符合人物的特点， 能给读者留下深刻的印象。
返回
工笔描写：重写实，以工笔描绘 为主，刻画细腻真实，作者的态度 隐含在字里行间。这段文字如同一 幅人物肖像，写面容、牙齿、衣饰， 细致生动，如在眼前。
水墨（白描）：重写虚，写 出了人物的精神风貌。作者运用 比喻、拟人等手法，描写人物空 灵动人的精神之美，显得飘忽灵 秀，流露出作者强烈的情感倾向。
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
工笔细描（实）
写意白描（虚）
“山路漫歌”
齐声朗读第4段中的下列句子，说出它 好在哪里，与同学分享。
讨论：本“土段坎写边赶的马粉女蓝孩色报春花，在轻和微风里不 唱歌仅三句住，点却头用，了总许令多人疑心那个蓝色竟像是有意模 优美的语句仿描天写空由而呈成贡的一” 路进城的景色。“这最是有否意偏思的是云雀，时常从面前不远 离了“山路草漫丛歌中”起的飞“，歌一”面扶摇盘旋而上，一面不住
忌 讳：忌怕而隐避
扶摇而上：形容直往上升
熹 微：形容阳光不强(多指清晨的)。
若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
引经据典：引用经典中的语句或故事。
酬 和：本意敬酒，引申为交际往来。
1、标题是“云南的歌会”，是否可以改 成“云南的歌”？
2、既然是歌会，那他们在哪些地方 唱歌呢？速读课文，请你用最简单 的话概括一下。
唱字歌？，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透 蓝空。”
“金满斗会”（村寨传歌）
• 老人常说“十年难逢金满斗”，默读第5 段，将“金满斗会”与前两种形式的歌会 比较，说说“金满斗会”的难得之处在哪 里？
返回
工笔描写：重写实，以工笔描绘 为主，刻画细腻真实，作者的态度 隐含在字里行间。这段文字如同一 幅人物肖像，写面容、牙齿、衣饰， 细致生动，如在眼前。
水墨（白描）：重写虚，写 出了人物的精神风貌。作者运用 比喻、拟人等手法，描写人物空 灵动人的精神之美，显得飘忽灵 秀，流露出作者强烈的情感倾向。
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工笔细描（实）
写意白描（虚）
“山路漫歌”
齐声朗读第4段中的下列句子，说出它 好在哪里，与同学分享。
讨论：本“土段坎写边赶的马粉女蓝孩色报春花，在轻和微风里不 唱歌仅三句住，点却头用，了总许令多人疑心那个蓝色竟像是有意模 优美的语句仿描天写空由而呈成贡的一” 路进城的景色。“这最是有否意偏思的是云雀，时常从面前不远 离了“山路草漫丛歌中”起的飞“，歌一”面扶摇盘旋而上，一面不住
忌 讳：忌怕而隐避
扶摇而上：形容直往上升
熹 微：形容阳光不强(多指清晨的)。
若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
引经据典：引用经典中的语句或故事。
酬 和：本意敬酒，引申为交际往来。
1、标题是“云南的歌会”，是否可以改 成“云南的歌”？
2、既然是歌会，那他们在哪些地方 唱歌呢？速读课文，请你用最简单 的话概括一下。
唱字歌？，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透 蓝空。”
“金满斗会”（村寨传歌）
• 老人常说“十年难逢金满斗”，默读第5 段，将“金满斗会”与前两种形式的歌会 比较，说说“金满斗会”的难得之处在哪 里？
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山野 对 歌 -----比试才情
山路 漫 歌 -----自在随兴
村寨 传 歌 -----传承文明
本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题 下
描绘了三个场合中唱歌的三个场面。这三个场面在
内容和写法上有什么不同？
山野对歌
主写人
山路漫歌
力画环境
村寨传歌
重写盛况
“山野对歌”
甲．这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼，
第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱” 交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。
总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照， 又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。
“村寨传歌” （金满斗会）
❖ 老人常说“十年难逢金满斗”，默读第5段， 将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较， 说说“金满斗会”的难得之处在哪里？
总之，云南的歌声可以说是他们生命的组 成部分，渗透到生活的方方面面。
作者简介
沈从文,原名沈岳焕, 苗族湖南凤凰县人,现代作家、历史文物研 究家。他的一生共出版了《石子船》、《从 文子集》等30多种短篇小说集和《边城》、 《长河》等6部中长篇小说，《边城》是他 的代表作。沈从文的创作风格趋向浪漫主义， 他要求小说的诗意效果，融写实、象征予一 体，具有浓郁的地方色彩。
劳穿穿乙一动 双了对．烈们对沈地内方手云身眸翠和以歌从“点容式山脚南毛子翠文欢的地勤乡蓝清在交：：:野选的语快下风布明快特点流择见对松用两特日衣如，可言多，色、你讨哪歌有裤水里生段景以可树提喜论是也。内一的晶长长，人”人直以生林问欢课绣养得腰。种表容情物物接朴这比花着一自间哪后情方子的现和描歌描素描一透张，然围较一“法,出方写和方写自写孔黑把既个酬片阅种研用小，在鞋中皮长钉浓式的然，灌法？读讨断结全和各透，肤养满写方，可浓为为，与木、：看首红油变她小法法也以种的着什练枣得且光银表先丛互上很可间子黑教么光片丰习民眼现有介多以接沟嘲脸黑育辫扣？”人族点富什，浓描绍的她，发花二互物风，凹么满，，盘葱的墨写了：的赞口触为在绿情说不处重；譬对需白目人头布同、.说彩请。歌白为天上围要喻？山的青真。裙同的、糯山活，野学热米绿泼脚牙水下，，， 处从处 不俨想然到如残但一忍唱只事核小情心其兽，定他物从是。不和故让人发自事人又愁己那，物。的么从符喜乖不合动，好人气如，物山。的头(沈黄特从麂点文（《，jǐ边）城一》样) ，
“赶马女孩的歌唱”是本段 的中心，但作者并没有直 奔主题，而是——
首先，写实：为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风 光然后再自然而然地入题。
其次，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。 “女孩”生活在其间，性格气质上早已渐染了美好的自然真 趣，可谓地灵人杰。（移步换景，视觉、听觉，比喻、拟人）
人 、 时间、
多
长
妆、 盛
民族文化 传承
“山野对歌” ——主要写唱歌人，对演唱者不惜浓 墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快 的场面，描绘出朴素动人的情景。
“山路漫歌” ——着力描写唱歌人所处的优美环境： 天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣 如此婉转动听，而在这样美好环境中 长大的女孩儿，自然是歌声动人、情 韵动人。这是以优美环境映衬优美的 人物优美的歌。
“村寨传歌” ——更是盛况空前。写场面，有全局 描绘，有细部刻画，宛若电影画面 中的全景与特写。
❖比一比：云南歌会与我们平时 了解的文艺晚会有和异同？
舞台 演员 表演形 节目形式
式
山野 湖畔 村寨
男女老 尽兴发挥 对唱传唱 少
搭建专 专业或 提前排练 歌舞小品
门场 业余演 好
为主
地
员
心想唱歌就唱歌 唱出美好新生活
能给读者留下深刻的印象。
甲段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度 隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写 面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。
乙段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈 的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作者 运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人 的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵秀。
作品特点
沈从文的作品 富有民间乡土气息， 诗情画意朴实醇美。
代表作《边城》 描绘湘西民风 。
蹲踞（ jù）： 蹲 酬和（ hè）：用诗词应答 熹（ xī ）微：形容阳光不强,多指
清晨的. 譬（ pì）喻： 比喻
引经据典： 引用经典中的语句或
故事
•读全文，想想作者主要写了 云南人民几种放歌形式？各有 什么目的？（画出关键词）
这两段人物描写各有 千秋。第一段以写实为主， 写出了人物的面目神态； 第二段侧重写虚，写出了 人物的精神风貌。
“山路漫歌”
朗读第4段，勾画出好词好句，并与同学 分享。
“土坎边唱的歌讨粉仅论蓝三：色句本报，段春却写花用赶，了马在许女轻多孩和微风里不 住仿点天“头 空最而，优 路 离有成总进美 了意的令“城的思人”山的语的疑路景句是心漫色描云那歌写。雀个”由这，蓝的是呈时色“否贡常竟歌一偏从像”面是前有不意远模 草唱丛歌中，起 向字飞 碧？，蓝一天面空中扶摇钻盘去旋，而仿上佛要，一一直面不钻住透 蓝空。”
傣族 白族
苗族回族Βιβλιοθήκη 藏族傣族泼水节 侗 族 花 炮 节
彝族火把节
苗族斗马节
壮族三月三歌节
❖ 云南是我国少数民族分布最多的省份，这 里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们 以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的 形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱 慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表 达丰收的喜悦和节日的欢乐……
山路 漫 歌 -----自在随兴
村寨 传 歌 -----传承文明
本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题 下
描绘了三个场合中唱歌的三个场面。这三个场面在
内容和写法上有什么不同？
山野对歌
主写人
山路漫歌
力画环境
村寨传歌
重写盛况
“山野对歌”
甲．这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼，
第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱” 交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。
总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照， 又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。
“村寨传歌” （金满斗会）
❖ 老人常说“十年难逢金满斗”，默读第5段， 将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较， 说说“金满斗会”的难得之处在哪里？
总之，云南的歌声可以说是他们生命的组 成部分，渗透到生活的方方面面。
作者简介
沈从文,原名沈岳焕, 苗族湖南凤凰县人,现代作家、历史文物研 究家。他的一生共出版了《石子船》、《从 文子集》等30多种短篇小说集和《边城》、 《长河》等6部中长篇小说，《边城》是他 的代表作。沈从文的创作风格趋向浪漫主义， 他要求小说的诗意效果，融写实、象征予一 体，具有浓郁的地方色彩。
劳穿穿乙一动 双了对．烈们对沈地内方手云身眸翠和以歌从“点容式山脚南毛子翠文欢的地勤乡蓝清在交：：:野选的语快下风布明快特点流择见对松用两特日衣如，可言多，色、你讨哪歌有裤水里生段景以可树提喜论是也。内一的晶长长，人”人直以生林问欢课绣养得腰。种表容情物物接朴这比花着一自间哪后情方子的现和描歌描素描一透张，然围较一“法,出方写和方写自写孔黑把既个酬片阅种研用小，在鞋中皮长钉浓式的然，灌法？读讨断结全和各透，肤养满写方，可浓为为，与木、：看首红油变她小法法也以种的着什练枣得且光银表先丛互上很可间子黑教么光片丰习民眼现有介多以接沟嘲脸黑育辫扣？”人族点富什，浓描绍的她，发花二互物风，凹么满，，盘葱的墨写了：的赞口触为在绿情说不处重；譬对需白目人头布同、.说彩请。歌白为天上围要喻？山的青真。裙同的、糯山活，野学热米绿泼脚牙水下，，， 处从处 不俨想然到如残但一忍唱只事核小情心其兽，定他物从是。不和故让人发自事人又愁己那，物。的么从符喜乖不合动，好人气如，物山。的头(沈黄特从麂点文（《，jǐ边）城一》样) ，
“赶马女孩的歌唱”是本段 的中心，但作者并没有直 奔主题，而是——
首先，写实：为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风 光然后再自然而然地入题。
其次，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。 “女孩”生活在其间，性格气质上早已渐染了美好的自然真 趣，可谓地灵人杰。（移步换景，视觉、听觉，比喻、拟人）
人 、 时间、
多
长
妆、 盛
民族文化 传承
“山野对歌” ——主要写唱歌人，对演唱者不惜浓 墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快 的场面，描绘出朴素动人的情景。
“山路漫歌” ——着力描写唱歌人所处的优美环境： 天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣 如此婉转动听，而在这样美好环境中 长大的女孩儿，自然是歌声动人、情 韵动人。这是以优美环境映衬优美的 人物优美的歌。
“村寨传歌” ——更是盛况空前。写场面，有全局 描绘，有细部刻画，宛若电影画面 中的全景与特写。
❖比一比：云南歌会与我们平时 了解的文艺晚会有和异同？
舞台 演员 表演形 节目形式
式
山野 湖畔 村寨
男女老 尽兴发挥 对唱传唱 少
搭建专 专业或 提前排练 歌舞小品
门场 业余演 好
为主
地
员
心想唱歌就唱歌 唱出美好新生活
能给读者留下深刻的印象。
甲段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度 隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写 面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。
乙段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈 的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作者 运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人 的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵秀。
作品特点
沈从文的作品 富有民间乡土气息， 诗情画意朴实醇美。
代表作《边城》 描绘湘西民风 。
蹲踞（ jù）： 蹲 酬和（ hè）：用诗词应答 熹（ xī ）微：形容阳光不强,多指
清晨的. 譬（ pì）喻： 比喻
引经据典： 引用经典中的语句或
故事
•读全文，想想作者主要写了 云南人民几种放歌形式？各有 什么目的？（画出关键词）
这两段人物描写各有 千秋。第一段以写实为主， 写出了人物的面目神态； 第二段侧重写虚，写出了 人物的精神风貌。
“山路漫歌”
朗读第4段，勾画出好词好句，并与同学 分享。
“土坎边唱的歌讨粉仅论蓝三：色句本报，段春却写花用赶，了马在许女轻多孩和微风里不 住仿点天“头 空最而，优 路 离有成总进美 了意的令“城的思人”山的语的疑路景句是心漫色描云那歌写。雀个”由这，蓝的是呈时色“否贡常竟歌一偏从像”面是前有不意远模 草唱丛歌中，起 向字飞 碧？，蓝一天面空中扶摇钻盘去旋，而仿上佛要，一一直面不钻住透 蓝空。”
傣族 白族
苗族回族Βιβλιοθήκη 藏族傣族泼水节 侗 族 花 炮 节
彝族火把节
苗族斗马节
壮族三月三歌节
❖ 云南是我国少数民族分布最多的省份，这 里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们 以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的 形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱 慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表 达丰收的喜悦和节日的欢乐……