乘船安全教案

中班乘船安全教案

甘伯伯撑着小船去游河的画面。

兔子、猫、狗、猪、羊的简单动画。

记号笔，特种彩棒，深蓝色、淡绿色、白色的水粉颜料。

幼儿人手一张图画纸，将图画纸的一侧底边向后折起。用包装纸剪一艘小船贴在图画纸向后折起处，幼儿在图画纸上画完小动物后再把小船向前翻过来，以此表示动物们“乘上了小船”。

感受遵守规则与安全的关系，乐意遵守规则。

比较和熟悉动物不同的外形特征，表现想象中的游河情景。

一、结合故事比较角色特征

1.郊区有位甘伯伯，他家门前有条河。一天，甘伯伯划着他的小船去游河。

2.两个小孩说：“我们跟你去好不好”(引导幼儿观察哪个是男孩哪个是女孩。)

甘伯伯说：“好吧，只要你们不吵闹。”

3.兔子说：“甘伯伯，我也一起去行不行”(引导幼儿观察兔子和孩子哪些地方不一样。)

甘伯伯说：“好吧，请上船以后不要乱蹦乱跳。” 4.猫和狗说：“我们也想坐一次船。”(引导幼儿观察猫和狗有什么不同)

甘伯伯说：“好吧，猫不能拉兔子的尾巴，狗不能拉猫的耳朵。”

5.猪和羊说：“甘伯伯，我们可以乘船吗”(引导幼儿观察猪和羊有什么特别的地方)

甘伯伯说：“好吧，你们在船上可不能摇晃。”

二、谈论动物们怎样才能安全游河

1、一开始，大家都很安静，但是过了一会儿，大家看见美丽的风景兴奋起来，忘了刚才答应甘伯伯的话。猪和羊晃来晃去，狗去拉猫的耳朵，猫去拉兔子的尾巴，兔子乱蹦乱跳，孩子们吵吵闹闹起来。结果会怎样(船翻了)

2、大家只能一起游泳到岸边，甘伯伯请他们到家里喝了一杯热茶，然后说：“下一次再来游河吧，再见了。”

3、小朋友和动物们都好后悔，他们想下次一定要记住甘伯伯的话，安全地去游河。

三、大胆想象带动物游河的情景

1、今天甘伯伯又要去游河了。他请小朋友做船长带着动物们去游河。

2、小船长在码头集合队伍，想象几位乘客上了船(用记号笔画出人物和动物的特征)，他们是谁，该怎样提醒他们。

游客乘船安全须知

Prepared on 22 November 2020 游客乘船安全须知

一、不准携带易燃、易爆、有毒、有腐蚀性、有放射性以及有可能危及船上人身和财产安全的其他危险品乘船。

二、游客上、下船要通过楼梯跳板,不要翻越栏杆，不要拥挤；上船时请扶好扶手,下船时等船停靠稳后依次下船,以免碰伤。

三、游客上船后,请根据游船上的标识确认救生衣、救生圈、消防器材放置的具体位置。

四、游客航行中不要靠近靠泊一方的门窗,以免发生意外；船舶经过旅游景点时,游客不要坐在栏杆上,也不要挤向一侧；带有小孩的游客,要随时照管好孩子的安全；在船上走动时,不要奔跑,以防滑、防摔倒。

五、游客在船上要注意防火、防盗；船舱内严禁吸烟。

六、游船上配有工作人员、负责维护游船的秩序和相关服务。

七、乘船过程中一定要听从工作人员安排和指挥,协同工作人员工作；如果发生险情,请不要慌乱,一切听从工作人员指挥,以保证大家的安全。 八、乘船时游客的废弃物请放入垃圾箱，严禁向水中丢弃垃圾和游玩产生的废弃物。

九、不要乱触摸船上各种仪器、设备、以免触电。

十、乘坐快艇时,不要站立、走动、调换位置或偏坐一侧,以免发生危险。

十一、江面上因涌浪的作用,船艇会摇动,不要惊慌或跳跃,抓好栏杆,以免掉入江中。

十二、船艇航行时,请不要与驾驶员交谈。

十三、遇到紧急情况时,要听从驾驶员指挥,要保持镇静自若,不要恐慌。

十四、请妥善保管好手机、手表、相机、摄像器材等贵重物品,以免掉入江中,若有丢失,本公司概不负责。

十五、对景区的旅游服务有意见和建议，欢迎您提出。

一年级安全教育教案五篇

重要思想为指导,认真贯彻各项教育政策,励精图治举改革创新之力,提质增效走内涵发展之路,确保了教育的安全稳定,提高了教育质量,促进了教育健康发展。下面是我精心整理的一年级安全教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 一年级安全教育教案

目标：

1 、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志。

2 、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3 、体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的习惯，提高自我安全防护能力。

准备：

物质准备：

1 、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2 、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。

3 、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。

4 、音乐磁带。

心理准备：观察马路上的交通标志。

过程：

1 、导入：创设情景，引起幼儿的兴趣。

师：小朋友你们看， 这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。

2 、观看情景表演，引起幼儿思考

( 1 )(注意提醒：又发生了一件事情)(表演内容：a 、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;b 、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。)

( 2 )“刚才你看到了什么?”“是什么原因造成了危险事情的发生?”“你想对他们说什么?

( 3 )小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

3 、认识信号灯标识及几种常见交通标志

( 1 )认识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)

( 2 )模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

幼儿园小班交通安全教育教案

幼儿园小班交通平安教化教案篇1

教学目的：

让学生了解水上交通平安常识，增加学生的平安意识，学会自我爱护。

教学重难点：

了解水上交通平安常识，增加学生的平安意识。

教学过程：

一、导入课题

我国水域宽阔，人们外出旅行，会有许多机会乘船，船在水中航行，本身就存在遇到风浪等危急，所以乘船旅行的平安非常重要。

二、让学生了解有关水上交通平安学问。

1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运平安，凡符合平安要求的船只，有关管理部门都发有平安合格证书。外出旅行，不要乘坐无证船只。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。

4、不乘坐超载的船只，这样的船平安没有保证。

5、上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。 6、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避开乘船。

7、不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。

8、船上的很多设备都与保证平安有关，不要乱动，以免影响正常航行。

9、夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危急。

10、一旦发生意外，要保持冷静，听从有关人员指挥。

11、集体乘船应留意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要听从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。

三、学生小组探讨沟通

我们外出时乘坐水上交通工具应留意些什么?

四、课堂小结：你今日有什么收获。

幼儿园小班交通平安教化教案篇2

一、设计思路：

小班幼儿对外界事物特别感爱好，尤其是汽车，幼儿特别乐于玩仿照开车的嬉戏，对汽车玩具爱不释手。我们就抓住这一点，以《汽车开来了》为学习活动方案，组织幼儿在嬉戏消遣的同时获得自我认知，身体运动，自然视察等智能方面的相关发展。 二、活动目标：