幼儿园乘船安全教案通用

幼儿园安全教案：如何保护好眼睛

教师：

一、活动目标：

1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

二、活动准备：

情境表演：“排除眼中的异物”。

三、活动过程：

1、以情境表演引入。

2、引导幼儿讨论。

（1）明明的眼睛怎么啦？（进了灰尘或是沙子）

（2）眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办？

3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服？（得了红眼病的时候）

（1）得了红眼病有什么感觉？（很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等）

（2）得了红眼病该怎么办？（因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。）

（3）红眼病的预防。（得了红眼病要及时治疗。） 4、老师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。（更多教案尽在：屈老师教案网）

活动名称：危险的小圆珠活动目标：

1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。

2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。

活动准备：

1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》

2、幼儿用书第40-43页活动过程：

一、 创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。

（1） 游戏《指五官》。

教师说：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。

请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

（2） 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。

二、 讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的危险。

（1） 播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。

中班安全教案乘船要当心

教案标题：中班安全教案-乘船要当心

教学目标：

1. 了解乘船时需要注意的安全事项。

2. 培养学生的安全意识和自我保护能力。

3. 提高学生的语言表达和社交能力。

教学内容：

1. 乘船时需要注意的安全事项，如穿着救生衣、坐稳、不乱跑等。

2. 安全意识的培养，例如如何保持平衡、遵守船上规则等。

3. 语言表达和社交能力的提高，通过角色扮演、小组讨论等活动。

教学准备：

1. 图片或视频资源展示乘船的安全事项。

2. 救生衣、船模型等教具。

3. 学生手册或海报，记录学生的安全守则。

教学过程：

引入活动：

1. 利用图片或视频资源展示乘船的安全事项，引起学生的兴趣和好奇心。

2. 与学生进行简短的讨论，询问他们对乘船安全的了解和想法。

主体活动：

1. 观察和探究：

a. 展示救生衣和船模型，引导学生观察和描述它们的特点。

b. 引导学生思考，为什么乘船时要穿救生衣？救生衣的作用是什么？ 2. 安全规则学习：

a. 利用图片或卡片展示乘船时需要注意的安全规则，如坐稳、不乱跑等。

b. 与学生一起朗读和模仿这些规则，加深学生的印象。

3. 角色扮演：

a. 分组进行角色扮演，模拟乘船的场景。

b. 学生扮演乘客和船员，通过对话演示正确的乘船姿势和行为。

4. 小组讨论：

a. 将学生分成小组，让他们讨论乘船时需要注意的安全事项。

b. 每个小组选择一名代表向全班汇报他们的讨论结果。

总结活动：

1. 回顾乘船时需要注意的安全事项和规则，强调学生的安全意识和自我保护能力的重要性。

2. 学生手册或海报：学生将学到的安全守则记录在手册或海报上，可以在班级中展示。

拓展活动：

1. 借助游戏或绘本，进一步巩固和拓展乘船安全的知识。

2. 邀请家长参与，组织家庭活动，让学生与家人一起讨论乘船时的安全事项。

评估方式：

1. 观察学生在角色扮演和小组讨论中的表现，评估他们对乘船安全知识的理解和应用能力。

一、教案名称：大班乘船安全教案

二、课时：1课时

三、年龄段：5-6岁

四、教学目标：

1. 让幼儿了解乘船时的基本安全知识。

2. 培养幼儿在乘船过程中的自我保护意识。

3. 教育幼儿遵守乘船秩序，与同伴和谐相处。

五、教学内容：

1. 乘船时的基本礼仪

2. 乘船过程中的安全注意事项

3. 遇到紧急情况时的应对方法

六、教学资源：

1. 图片素材：乘船场景、安全标志、紧急情况应对图等。

2. 教学道具：小船模型、救生衣、安全锤等。

七、教学步骤：

1. 导入：通过图片和实物展示，引导幼儿观察乘船场景，激发幼儿对乘船安全的兴趣。

2. 基本礼仪学习：讲解乘船时的基本礼仪，如排队等候、遵守秩序等。

3. 安全注意事项：教育幼儿在乘船过程中要注意安全，如不靠近船边、不随意操作船舱设备等。

4. 紧急情况应对：教授幼儿遇到紧急情况时的应对方法，如穿戴救生衣、使用安全锤等。 5. 情景模拟：组织幼儿进行乘船安全情景模拟，巩固所学知识。

八、教学评价：

1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，评估他们对乘船安全知识的掌握程度。

2. 通过提问和讨论，了解幼儿对乘船安全注意事项的认知。

九、教学延伸：

1. 开展乘船安全主题活动，让幼儿深入了解乘船安全知识。

2. 邀请专业人士进行乘船安全讲座，提高幼儿的乘船安全意识。

通过本节课的教学，使幼儿掌握了乘船时的基本安全知识和注意事项，提高了幼儿的自我保护意识。在今后的教育教学中，我们将继续关注幼儿的安全教育，确保幼儿在各种场合下都能做到安全第一。

六、教案名称：大班乘船安全教案

七、课时：1课时

八、年龄段：5-6岁

九、教学目标：

1. 加深幼儿对乘船安全的认识，巩固所学知识。

2. 提高幼儿在乘船过程中的自我保护能力。

3. 培养幼儿遇到紧急情况时的应变能力。

十、教学内容：

1. 复习乘船时的基本礼仪和安全注意事项。

2. 通过情景剧的形式，让幼儿学会在紧急情况下如何自我保护。

第1篇

一、活动背景

随着社会的发展，水上旅游活动越来越受欢迎。为了提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力，我园特开展“坐船安全教育”主题活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习坐船安全知识。

二、活动目标

1. 让幼儿了解坐船的基本安全知识，提高安全意识。

2. 培养幼儿在坐船过程中的自我保护能力。

3. 增强幼儿对水上活动的兴趣，培养团队协作精神。

三、活动准备

1. 教学课件：《坐船安全教育》

2. 坐船模型、救生衣、救生圈等实物

3. 音乐、图片、故事等教学资源

4. 教室布置：安全主题墙、坐船场景布置

四、活动时间

1课时

五、活动对象

幼儿园全体幼儿

六、活动过程

（一）导入

1. 教师带领幼儿观看坐船的图片，引导幼儿思考：坐船有哪些好处？坐船时需要注意什么？

2. 幼儿分享自己的看法，教师总结：坐船是一种很好的娱乐方式，但坐船时一定要遵守安全规则，注意安全。

（二）学习坐船安全知识 1. 教师讲解坐船的基本安全知识，如：选择正规的船只、乘坐时系好安全带、不在船上嬉戏打闹等。

2. 幼儿分组讨论，分享自己学到的坐船安全知识。

3. 教师总结：坐船时要注意安全，保护自己和他人的生命安全。

（三）实物操作

1. 教师展示救生衣、救生圈等实物，讲解其作用和使用方法。

2. 幼儿分组进行操作，教师指导。

3. 幼儿分享操作经验，教师点评。

（四）情境模拟

1. 教师创设坐船场景，让幼儿模拟坐船过程中的安全行为。

2. 幼儿分组进行表演，教师点评。

3. 教师总结：坐船时，我们要时刻保持警惕，遵守安全规则。

（五）总结

1. 教师带领幼儿回顾本次活动内容，强调坐船安全的重要性。

2. 幼儿分享自己的收获，教师总结：安全无小事，我们要时刻关注自己的安全，保护自己和他人的生命安全。

七、活动延伸

1. 教师在班级开展“坐船安全知识竞赛”，巩固幼儿所学知识。

2. 家园共育，让家长了解坐船安全知识，共同关注幼儿的安全。