八年级语文上册第一单元1消息二则习题课件新人教版

1 1消息二则（第1课时）

【学习目标】

课标要求：

1.了解消息的有关知识，培养学生阅读消息的能力。

2.能根据消息的结构理清课文的内容和层次。

3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势。

教学过程

目标达成：

1、从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题。

2、从遣词造句上体会准确精练的语言。

学习流程：

【课前展示】

1、读谁下列加粗字字音

溃〈kuì〉退 要塞〈sài 〉 阻遏〈è〉 锐不可当〈dāng 〉 歼〈jiān 〉灭

2、理解下面词语的意思

业已：已经。 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

【创境激趣】

随着科技的发展，人们的视野越来越开阔，报纸、广播、电视、互联网构筑成了一个庞大的视听世界，而人们要了解世界日常接触最多的文体之一便是新闻。翻开报纸，打开电视，扑面而来的就是国内外各种即时的新闻的报道，它使我们足不出户，便遍知天下事。

接下来我们将利用两节课的时间来了解两则气势恢宏的新闻，看看新闻的影响力到底有多大。首先来学习第一则：我三十万大军胜利南渡长江。

【自学导航】

1.朗读课文，圈画文中生字词。

芜湖（wú）摧枯拉朽（kū） 溃退（kuì）荻港（dí）

2.理解文中重点词语。

经营：筹划、组织、管理。

摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。 2 溃退：溃败后退。

3.背景链接

1949年，辽沈、淮海、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动政府于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》，4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，命令人民解放军该日凌晨发起渡江战役。

4.文体链接

（1）“新闻”有广义和狭义两种：广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻专指消息，即用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。

1 1消息二则（第1课时）

【学习目标】

课标要求：

1.了解消息的有关知识，培养学生阅读消息的能力。

2.能根据消息的结构理清课文的内容和层次。

3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势。

教学过程

目标达成：

1、从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题。

2、从遣词造句上体会准确精练的语言。

学习流程：

【课前展示】

1、读谁下列加粗字字音

溃〈kuì〉退 要塞〈sài 〉 阻遏〈è〉 锐不可当〈dāng 〉 歼〈jiān 〉灭

2、理解下面词语的意思

业已：已经。 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

【创境激趣】

随着科技的发展，人们的视野越来越开阔，报纸、广播、电视、互联网构筑成了一个庞大的视听世界，而人们要了解世界日常接触最多的文体之一便是新闻。翻开报纸，打开电视，扑面而来的就是国内外各种即时的新闻的报道，它使我们足不出户，便遍知天下事。

接下来我们将利用两节课的时间来了解两则气势恢宏的新闻，看看新闻的影响力到底有多大。首先来学习第一则：我三十万大军胜利南渡长江。

【自学导航】

1.朗读课文，圈画文中生字词。

芜湖（wú）摧枯拉朽（kū） 溃退（kuì）荻港（dí）

2.理解文中重点词语。

经营：筹划、组织、管理。

摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。 2 溃退：溃败后退。

3.背景链接

1949年，辽沈、淮海、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动政府于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》，4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，命令人民解放军该日凌晨发起渡江战役。

4.文体链接

（1）“新闻”有广义和狭义两种：广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻专指消息，即用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。

心尺引州丑巴孔市中潭学校1.新闻两那么

作 业 导 航

1.注意新闻的要素和结构 2.学习本文简洁、准确的语言 3.体会新闻的感情色彩

一、根底局部

1.以下词语加点字的注音全部正确的一项为哪一项( )

A.横．渡(hénɡ) 歼．灭(qiān) B.锐不可当．(dānɡ) 要塞．(sài)

C.阻遏．(jié) 鄂．(è) D.绥靖．．(suǐ jīnɡ)

2.以下句子中错别字最多的一句是( )

A.国民HY反动派政府依然负隅顽抗。 B.渡江战役打得非常急烈。

C.国民HY拒决签定国内和平胁定。 D.杜聿明那么刚从飞到东北，一战残败，又逃到了。

3.一那么消息通常不可少的三局部是( )

A.标题 主体 结尾 B.标题 导语 主体

C.标题 时间 正文 D.标题 时间 人物

4.填空。

〔1〕新闻结构的五局部包括_________、_________、_________、_________、_________。

〔2〕新闻的六要素包括________、________、_______、_________、_________、_________。

阅读以下文字，完成5～～8题。

二十一日下午五时起，我西路HY开始渡江，地点在、段。至发电时止，该路三十五万人民解放HY已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广阔南岸阵地，正向南扩展中。和中路HY所遇敌情一样，我西路HY当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我HY所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放HY英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民HY反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民HY的广阔官兵一致希望和平，不想再打了，听见拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到督战，不起丝毫作用。

精 品 试 卷

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教

学

目

标 知识与技能 1.积累词语,掌握新闻常识,把握新闻的内容及结构特点。

2.培养阅读能力,体会作者遣词造句的语言美,把握毛泽东的写作风格。

过程与方法 综合运用朗读和默读的方法。

情感态度与

价值观 了解解放战争中我人民解放军英勇善战的精神,感受解放战争中我军的英勇气势。

教学重点 掌握新闻常识,把握新闻的内容及结构特点。

教学难点 体会准确精练的语言。

课时安排 2课时

第一课时

导入一(由时代背景导入):1949年4月20日,国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令,举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军于4月21日凌晨发起了渡江战役。我们今天学的这两篇消息,就是毛泽东同志当时满怀豪情写的两则全面报道前线战况的新闻稿。

导入二(配乐朗诵毛泽东所作的《人民解放军占领南京》一诗,声情并茂地导入课文):这首诗是为人民解放军解放南京而作,表现了人民解放军的英雄气概。历史告诉我们,中国革命的胜利是经过长期革命战争战胜强大敌人取得的,今天,我们学习的内容就是毛泽东为人民解放军百万大军横渡长江撰写的两篇新闻。

1.作者简介

毛泽东(1893—1976),伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。他的主要诗词有脍炙人口的《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《水调歌头·游泳》等。

2.知识链接

了解新闻有关知识

新闻:从广义来讲包括消息、通讯、报告文学;从狭义来讲,就是指消息。

①新闻的特点:真实性、及时性、简明性。

②新闻的要素:即记叙的六要素(人物,时间,地点,事件起因、经过、结果。)

③新闻的基本结构:从结构上说,一则新闻通常不可缺少的三部分是标题、导语和主体。

标题:就是消息的题目,通常是概括消息中最主要的内容,要求明确、简练、突出。