爱惜花草
一个阳光绚丽的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着髡子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱惜花草”的小木牌。小红望见草地上美丽的小花，正打算去摘的时候，丁叔叔说：“小挚友，你看，这里写着要爱惜花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱惜花草。
欢乐特别钟
叮铃铃，下课了,操场上真喧闹。小挚友们都玩着自己宠爱的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢健子，小挚友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可兴奋呢！
叮铃铃，上课/,小挚友们渡过r欢乐的特别钟。
小鸭子得救了
一个阳光绚丽的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍。突然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看，原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们立刻想方法，小猴拿来一根木棍，可是小鸭子没有了，怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶，但是桶太小,走了好几回都没装满水。小象说：“让我来吧！”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里
立刻注满了水，小鸭子得救了。小鸭子说：“感谢你，大象哥
哥。”小象说：“不用谢，人多计谋广，柴多火焰高J 节约用水
下课了，小明正想上厕所，刚走到拐弯处，就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声，他连忙走过去一看，原来是水龙头没有关好，自来水一个劲地往外流。小明说：“谁没有把水关好？这样多奢侈呀！老师告知过我们要节约用水，我们不应当奢侈水资源」小明立刻走过去，关掉了水龙头。立刻走到课室，写了一张'‘节约用水”的纸条，把它贴在水龙头的上方，提示其他同学以后确定要节约用水。 小明真是个好孩子。二年级看图写话图片和范文(Dt上学路上
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着美丽的小红帽，高兴奋兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书
二年级上册看图写话(图片带例文)
小鸭子得救了
一天早上，在美丽的森林里，动物们都在高兴的玩耍.
突然，大家听到一阵，“救命！救命！”的叫喊声.原来是小鸭子掉进一个大洞里出不来了.大伙赶紧跑过去想把小鸭子救上来，可是洞太深了，小鸭子怎么也上不来.正在大伙十分着急的时候，机灵的小猴想出了一个好办法，它提来水桶到河里打水，然后把水倒进洞里，不一会儿，洞里的水满了，小鸭子也得救了.
大伙都夸小猴子真聪明！小鸭子也对XXX说：“谢谢你救了我！”小猴子笑着说：“不客气！”
妈妈辛苦了
一天中午放学后，XXX看到妈妈坐在院子里洗衣服.
XXX赶紧放下书包，端来一杯热茶说：“妈妈您辛苦了！快休息一会，喝口茶.”妈妈笑着说：“好孩子你放学了，也很累，你快去吃饭吧.”XXX说：“妈妈我不累，您还是先喝口茶我们一起去吃饭吧.”
妈妈高兴的说：“好孩子，你长大了，懂事了，妈妈真高兴！”
XXX最聪明 星期六，小猫给XXX打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧.”小猴说；“好的.”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？XXX说：“砍一棵树当小船不就行了吗.”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了.大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面.XXX紧跟着，小熊落了一大段.不过，一会儿他就赶上了.朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心.
勤劳的小兔
春天是播种的季节，
小兔拿着锄头去挖土在
地里种了许多小白菜，一天天过去了，小兔每天都到地里去给白菜浇水、施肥.XXX在小兔的精心培育下慢慢长大了.
到了收获的季节，小兔推着一辆手推车来到地里，把长大的白菜放到车上推回家去.小兔子推着装满白菜的小车，抬头看看天上弯弯的玉轮，开心肠笑了..
故乡的变化
从前，在一条小河的两旁，有一个小乡村，那儿是江南鱼米乡，草地绿如翡翠，稻田麦浪滚滚，树木多如海洋，河水清如明镜.人们过着XXX的生活.本来日子过得好好的，但是，砍树种田令人们的运气来了个大转弯.工作是如许的：一次，在全村大会上，一个村民提议将树木分批砍伐，空出地来种田.大家连声叫好，马上开始行动了.
1、看图写话练习，以《在公园里玩》为题写一段话。
根据图片，给自己提出问题
一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？
二、看到了什么？他们都在做什么？
三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？
让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联，这篇看图写话习作就非常完整了。
2、小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？
3、以《上学路上》为题，写一段话
4、最美的照片
提示：爸爸带小宁去公园拍照，正准备拍的时候，小宁突然跑开了，爸爸跑过去一看，发生了一件什么事？最后爸爸拍下了一张怎样的照片？
请你充分发挥想象力，画上爸爸看到的一幕，然后以《最美的照片》为题，将图画上的内容写清楚、写完整。
3、看图写话——《老鼠偷鸡蛋》
3、看图写话——《老鼠偷鸡蛋》
4、《送伞》
4、《送伞》
7、以《过河》为题
8、看图说话引导过程：
问题设置一：这是一棵怎么样的大树？
提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴
问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？
提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？
问题设置五：结果怎么样？
问题设置六：给这个故事取了合适的名字？
口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？ 9、问题设置一：这是什么季节？什么地方？
问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？
提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（ ），有的（ ），还有的（ ）问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？
二年级看图写话范文及图
图1：捉迷藏
今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏。
这次轮到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都笑着不说话。小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
评析：本题考查看图写话的能力。看图写话时，首先要注意格式的要求，开头空两格，学会分段描写；其次，要学会运用基本的标点符号，如逗号、句号、感叹号；最后要把题目中所提出的问题在正文中说明白、说具体，要写出自己的真情实感。根据图中所表达的意思，小动物们在玩捉迷藏的游戏，要围绕“捉迷藏”这件事情来写。
图2：香蕉皮
一天早晨，小猴背着书包去上学。他边走边吃着最爱的香蕉，心情好极了！
不一会儿，小猴就吃完了香蕉，他把香蕉皮随手往后一扔，就蹦蹦跳跳地继续向前走去。
走在后面的小兔没有注意到小猴扔的香蕉皮，一脚踩在香蕉皮上。“啊!”小兔摔了个大跟头，痛得大声喊叫。听到叫声的小猴回头一看，发现是自己的好朋友小兔摔倒了，就立刻上前扶起了小兔，问：“小兔，你怎么摔倒了?”小兔边掉眼泪边说：“不知道是谁把香蕉皮扔在地上，害我滑了一跤!”小猴这才看见地上的香蕉皮。
小猴羞愧地低下了头……
评析：本题考查看图写话的能力。写话时要注意按照图画的顺序，看清图意，把题目中提出的两个问题融入写话中，用连贯的文字把事情说明白，不要写错别字。 图3：摘椰子
小免、小猴、小熊和长颈鹿是好朋友，他们一起玩耍，一起学习。
有一天，他们到海边玩。他们互相泼水，一起捡贝壳，一起游泳……可开心了。他们玩累了，这时，小猴说：“好渴呀，我想喝水。”
“是呀，我也渴了，可是海水不能喝啊。”小免急了。小熊也很着急，他往周边一看，“嘿!那里有一棵椰子树，上面长了好多椰子。”小伙伴们一齐跑过去，高兴地喊道：“好大的椰子!”
