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七年级上册数学加减乘除混合运算150

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有理数运算练习（一）【加减混合运算】

一、有理数加法，

1、【基础题】计算：(1)2+(-3);(2)(-5)+(-8);

(3)6+（一4);

(4)5+(-5);

(5)0+(-2);

(6)(-10)+(-1);

(7)180+(-10);

(8)(-23)+9;

(9)(-25)+（一7);(10)（一13)+5;

(11)(-23)+0;

(12)45+（一45).

2、【基础题】计算：(1)(-8)+(-9);(2)(-17)+21;(3)(-12)+25;

(4)45+(-23);

(5)（一45)+23;

(6)(-29)+(-31);

(7)(-39)+(-45);(8)（一28)+37.

3、【基础题】计算，能简便的要用简便算法：

(1)(-25)+34+156+(-65);(2)(-64)+17+（一23)+68;

(3)(-42)+57+(-84)+(-23);

(4)63+72+(-96)+(-37);

(5)(-301)+125+301+（一75);

(6)(-52)+24+（一74)+12;

(7)41+(-23)+(-31)+0;

(8)(-26)+52+16+(-72):

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七年级上册有理数的加减乘除混合运算测试卷

七年级上册有理数的加减乘除混合运算测试卷

有理数的加减乘除混合运算测试卷

一、选择题（3分×10=30分）

题号 1 2 3

4 5 6 7 8 9

10

答案

1． -12的相反数是……………………………………………………( )

A.21 .2 C D.12

2．数轴上的点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d，已知点A在点B的右侧，点C在点B的左侧，点D在点B和点C之间，则下列式子成立的是（ ）

A．abcd B．bcda C．cdba

D．cdab

3．－3不是（ ）

A．负有理数 B．有理数 C．自然数 D．整数

4．4||5的倒数是（ ）

A．45 B．45 C．54 D．54

5．一个数的绝对值等于它的相反数，这个数一定是（ ）

A．非正数 B．非负数 C．负数 D．正数

6．绝对值小于6的所有整数的和是………………………………（ ）

A、15

B、10 C、0

D、-10

7．若||8a，||5b，且0ab，那么ab的值为（ ）

A．－13或13 B．3或13

C．－3或－13 D．3或－3

8．下列计算正确的是…………………………………………………………（ ）

A、21－21×3=0 B、23－（32）=1

C、6÷3×31=6 D、（121）2－（－1）2005 = 341

9．下列比较大小正确的是（ ）

A．22||55

B．5567 C．1(5)|5.5|2 D．7687

七年级上册有理数的加减乘除混合运算测试卷 2

七年级上册有理数的加减乘除混合运算测试卷 2

1 七年级上册有理数的加减乘除混合运算测试卷

一、填空题（3分×6=18分）

11．若｜x｜＝7，则x＝

12．若数轴上的点A所对应的有理数是7，那么与点A相距3个单位长度的点所对应的有理数是 ．

13．如果||||,0baa，那么a b（填“<”或“>”）．

14．绝对值不小于5且不大于8的整数的个数是 ．

15．－｜－21｜＝ 。

16．如右图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中三个正方形

A、B、C内分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的两

个面上的两个数互为相反数，则代数式20082cab的值为 ．

二、选择题（3分×10=30分）

1． -12的相反数是……………………………………………………( )

A.21 B.2 C.-2 D.12

2．数轴上的点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d，已知点A在点B的右侧，点C在点B的左侧，点D在点B和点C之间，则下列式子成立的是（ ）

A．abcd B．bcda C．cdba D．cdab

3．－3不是（ ）

A．负有理数 B．有理数 C．自然数 D．整数

4．4||5的倒数是（ ）

A．45 B．45 C．54 D．54

5．一个数的绝对值等于它的相反数，这个数一定是（ ）

A．非正数 B．非负数 C．负数 D．正数

6．绝对值小于6的所有整数的和是………………………………（ ）

A、15 B、10 C、0 D、-10

七年级数学上册有理数加减乘除混合运算练习人教新课标版

七年级数学上册有理数加减乘除混合运算练习人教新课标版

数 学 练 习（一）

〔有理数加减法运算练习〕

一、加减法法则、运算律的温习。

A．△同号两数相加，取__________________,并把____________________________。

一、（–3）+（–9） 2、85+（+15）

3、（–361）+（–332） 4、（–）+（–532）

△绝对值不相等的异号两数相加，取_________________________,并用____________________

_____________. 互为__________________的两个数相加得0。

一、(–45) +（+23） 2、（–）+

3、412+（–） 4、（–9）+7

△ 一个数同0相加，仍得_____________。

一、（–9）+ 0=______________; 2、0 +（+15）=_____________。

B．加法互换律：a + b = ___________ 加法结合律：(a + b) + c = _______________

一、（–）+（–）+ (– 二、23+（–17）+（+7）+（–13）

3、（+ 341）+（–253）+ 543+（–852） 4、52+112+（–52）

C．有理数的减法能够转化为_____来进行，转化的“桥梁”是___________。

△减法法则：减去一个数，等于_____________________________。 即a–b = a + ( ) 一、（–3）–（–5） 二、341–（–143） 3、0–（–7）

七年级数学有理数加减乘除混合运算

七年级数学有理数加减乘除混合运算

1 / 3 （一）加减混合运算

（1） [(-5)-(-8)]-(-4) （2） 3-[(-3)-10]

（3）)215()517(212（4）21575.24135.0

（二）乘除混合运算

（1）（－0.1）（+61）×（－6） （2） 6÷（—2）×1()3

（3）（—0.1）÷12÷（—100） （4）34)43(43

（三）运算律的应用

（1）91118×15（2）－9×（－11）+12×（－9）

2 / 3 （3）（)121()216141 （4）（-125）（)73(1877362)73

（四）混合运算

（1）－0.25÷(－37)×(―1―15) （2）[－23+（－35）]÷[1+(－23)×（－35）]

（1）（1）3×（-5）÷[（3）2+2×（5）]； （2）一14一（1—0．5）×13×[4一（一2）3];

（3）4－（－4）＋（－3）； （4）)6(30)43()4(2;

（5）（＋3）＋（－5） －4－（－2）； （6）251×（－61）×113÷54；

3 / 3 （7）（61＋31－21）÷（－181）； （8） 432)3(÷2014)1(716．

(9) 1)121()3(182; (10) )421(2127331;

(11) [1－(1－0.5×13)]×[－10+2(3)]; (12) (－3)×(－56)÷(－114);

(13）)6(30)43()4(2; (14) -24+[(-4)2-(1-32)×2];