八年级下册历史期中考试复习提纲
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期中考试复习提纲
一、中国现代发展线索
1、 筹建新中国:1949年9月中国人民政治协商议会第一届全体会议【会议内容】
新中国的成立的历史意义:
①标志新民主主义革命取得胜利,中国进入过渡时期。
○2标志半殖民地半封建社会结束。
○3标志压在中国人民头上的三座大山(帝国主义、封建主义、官僚资本主义)被推翻,中国人民从此站起来了。
○4沉重打击了帝国主义,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。【比如:1953年中国取得抗美援朝战争的胜利;1953年周恩来提出和平共处五项原则;1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针;1971年中国重返联合国等】
2、 过渡时期(1949—1956年):这个时候的社会性质是新民主主义社会。
1953年过渡时期总路线(内容、实质)
内容:○1实现社会主义工业化(一化)【这是发展生产力】
○2完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造(三改)【这是改变生产关系】——实质就是将生产资料由私有制改造成社会主义公有制。
一五计划(1953—1957年):根据过渡时期总路线而制定,目的是为了有计划的进行社会主义建设。内容是:优先发展重工业,逐步完成三大改造。成就见课本21页。
顺利完成一五计划的原因有:○1中共的正确领导,人民的辛勤劳动。○2新政权的巩固,为建设创造了良好的条件。○31954年《中华人民共和国宪法》的颁布,提高了人民的建设热情。○4苏联的帮助。
3、 社会主义制度的确立:标志是1956年底三大改造的完成,社会主义公有制在国民经济中占主导地位。
4、 社会主义建设道路的探索(1956—1976):
○11956—1966年:1956年中共八大——1958年的社会主义建设总路线——1958年的大跃进和人民公社——国民经济的调整(1961年“调整、巩固、充实、提高的八字方针和1962年的七千人大会)——1962底年国民经济开始复苏
○21966—1976年十年文革期间:开始的标志是1966年的“五一六通知”,结束的标志是1976年江青反革命集团被粉碎。文革发生的原因、性质、后果。
5、 社会主义建设新时期:开始的标志是1978年的十一届三中全会的召开。
二、新中国的民主、法制建设
1、《共同纲领》:在1949年9月中国人民政治协商会议上通过。内容有:
○1规定了国名○2 规定了国家性质。它具有临时宪法的性质。
2、《中华人民共和国宪法》:在1954年第一届全国人民代表大会上通过。(因为)内容有:
○1规定了国家性质:人民民主专政,坚持走社会主义道路。
○2规定了国家根本政治制度:人民代表大会制度。即人民行使权力的机关是全国人大和地方各级人大。(所以)它是我国第一部社会主义性质的宪法。宪法的颁布,从法律上巩固了我国的社会主义制度,为以后的社会主义建设指明了方向,提高了人民的建设热情。
附:《共同纲领》作为临时宪法的使命到1954年结束了。文革期间,我国的民主法制受到严重破坏,如刘少奇被批斗。
三、为巩固新政权而采取的措施:
○1追歼国民党残余军队,西藏和平解放○2稳定物价之战 ○3土地改革○4抗美援朝,保家卫国
四、新中国的外交成就:
(一)20世纪50年代:
1、1953年,周恩来提出和平共处五项原则。
在国际社会产生了广泛深远的影响,成为国与国之间处理关系的基本原则,标志新中国外交政策的成熟。【和平共处五项原则内容是:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处】【由周恩来接见印度代表时提出,中国、印度、缅甸三国首先倡导。在《中美联合公报》里提出要实行和平共处五项原则】
2、1955年,在印尼的万隆会议上,周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,加强了中国与亚非各国的联系,为新中国外交打开了局面。【这是第一次由亚非国家自己举行的国际会议。“同”指的是亚非国家都面临保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等问题。“异”指的是各国国情不同、社会制度不同、意识形态不同。】
(二)20世纪70年代:
1、1971年,在第26届联合国大会上,中国重返联合国,提高了中国的国际地位,促进了世界的和平与合作。
2、1972年○1中美关系正常化:在上海签《中美联合公报》,美国承认只有一个中国,台湾是中国不可分割的一部分。
○2中日关系正常化。
3、中国与西方国家、亚非拉国家广泛建交。“我们的朋友遍天下”
附:○1国与国之间的交往,为的是国家利益,靠的是国家力量(综合国力)
○2任何国家要与中国建交,都必须遵循一个中国的原则,特别是在台湾问题上做到与台湾官方断绝往来。
○3新中国外交成就的取得,主要是因为中国的综合国力、国际地位的提高。而反之外交成就的取得,又促进了中国国际地位的提高,壮大了世界和平和民主的力量。为中国的经济建设、和平统一创造了条件。
五、周恩来对新中国外交的贡献:1953年,提出和平共处五项原则;1955年,在万隆会议上提出“求同存异”;1972年,推动了中美关系正常化。
六、建国后农村生产关系的四大调整
1、 土地改革(1950—1952年)
原因(目的):旧中国土地制度不合理;农村人口占多数,要求获得土地;是巩固新政权的条件。
概况:1950年《中华人民共和国土地改革法》的颁布,标志土地改革的开始。到1952年基本完成。土地改革的实质是实行农民的土地所有制(农民的土地私有制)
评价(影响):○1彻底废除了封建土地剥削制度,消灭了地主阶级。
○2农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身。实现了“耕者有其田”
○3提高了农民的生产积极性,解放了农村生产力,促进了农村经济、文化事业的发展。
2、 对农业的社会主义改造:
原因(目的):○1提高农业生产力
○2完成对农业的社会主义改造
概况:引导农民走集体化道路,参加农业生产合作社。1956年底基本完成。
评价:提高了农业生产力,完成了对农业的社会主义改造。【从此,土地就成为公有的了,到人民公社时期,家庭联产承包责任制的时候,到现在,土地都是归国家所有】
3、 人民公社(1958年)
原因:忽视了客观的经济规律,为了“跑步进入共产主义”。
概况:特点是一大二公。大是规模大,公是公有化程度高。典型做法是大办公共食堂,吃饭不要钱。“共产风”,分配上实行平均主义。
评价:反应了人民迫切要求改变落后面貌的愿望,但忽视了客观的经济规律,严重挫伤了农民的劳动积极性,给我国经济建设带来严重困难。
4、 家庭联产承包责任制
原因:人民公社的一些做法, 严重挫伤了农民的劳动积极性。
概况:○1在土地公有制的基础上,将土地承包给各农户使用。农民保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。
○2首先实行的是安徽凤阳的小岗村。另外四川省实行也比较早。
评价:○1解决了农民的吃饭问题
○2调动了农民积极性。
○3把农民的责【保证国家的、留足集体的】、权【农民拥有土地使用权】、利【剩下都是自己的】结合起来,促进了农业的发展。
七、民族问题:
○1中国解决民族问题的基本政策是:民族区域自治。如最早成立了内蒙古自治区,最晚成立了西藏自治区。
○2民族之间的关系是:民族平等、民族团结、民族互助。
○3民族地理分布特点是:大杂居、小聚居。
八、建国后的两次主张以发展经济为中心的大会:
1、1956年的中共八大:1956年毛泽东的《论十大关系》为会议做了思想准备。
会议正确分析了国内的主要矛盾,并据此确立了人民的主要任务是发展社会生产力。但会议的成果没有贯彻下去。
2、1978年的十一届三中全会:思想准备;内容;意义。