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第1篇一、案例背景某市某中学初二年级学生小明（化名），因长期受到同学小李（化名）的欺凌，忍无可忍之下，在一次放学后约小李到学校附近的空地，持刀将小李刺伤。
事后，小明被公安机关抓获，并依法对其进行了刑事拘留。
此案引起了社会各界的广泛关注。
二、案件事实1. 小明和小李同年级，平时关系较好，但小李经常以各种方式欺负小明，如辱骂、殴打等。
2. 小明在遭受小李的欺凌后，多次向班主任和学校领导反映情况，但问题始终没有得到解决。
3. 一次放学后，小明约小李到学校附近的空地，持刀将小李刺伤，致其重伤。
4. 小明在作案过程中，未满14周岁。
三、法律问题分析1. 小明是否构成犯罪？根据《中华人民共和国刑法》第十七条第一款规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
”本案中，小明未满14周岁，但其所犯故意伤害罪致人重伤，符合上述法律规定，应当负刑事责任。
2. 小明是否应当从轻或减轻处罚？根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定：“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
”本案中，小明未满18周岁，属于未成年人犯罪，依法应当从轻或者减轻处罚。
3. 小明是否应当进行教育、感化、挽救？根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十四条规定：“对未成年人实施刑罚，应当以教育、感化、挽救为主，实行教育、感化、挽救的方针。
”本案中，小明属于未成年人犯罪，应当以教育、感化、挽救为主，对其采取刑事强制措施后，应依法进行教育、感化、挽救。
四、案例分析1. 本案中，小明的行为符合故意伤害罪的构成要件，依法应当承担刑事责任。
2. 小明未满14周岁，属于未成年人犯罪，依法应当从轻或者减轻处罚。
3. 针对本案，我国法律明确规定了对未成年人实施刑罚应当以教育、感化、挽救为主，体现了对未成年人的特殊保护。
五、建议1. 加强对未成年人的法治教育，提高未成年人的法律意识。
![青少年违反犯罪典型案例及分析解读[推荐五篇]](https://img.taocdn.com/s1/m/8e0fd55c7f21af45b307e87101f69e314332fa2c.png)
青少年违反犯罪典型案例及分析解读[推荐五篇]第一篇：青少年违反犯罪典型案例及分析解读青少年违反犯罪典型案例及分析前言：近些年来，青少年违法犯罪问题十分突出，已经引起了全社会的高度重视。
青少年违法犯罪不仅会造成对国家、社会、被害人及其家人的危害，也会造成对自己和家人的危害，代价往往是极其沉重的。
俗话说，一失足成千古恨。
青少年违法犯罪会改写自己的人生，埋葬自己的前途，自己付出的代价是最为沉重的。
很多时候违法犯罪离我们并不遥远。
作为青少年，要牢记一句古训：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
同学们，了解一些典型的案例可以帮助我们学法、知法、守法、用法，可以认识到不良行为与违法犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，仅仅是一步之遥，如果让不良行为任其发展，必然会走上违法犯罪道路。
实施每一个行为时，一定要冷静思考，想想是不是违法？若违法即止步。
请同学们记住几句话：恶习伤害你，品德扶正你，法律规范你；父母养育你，老师教导你，国家关怀你。
路在脚下，成长进步，关键要靠你自己去努力。
【案例1】手表指针仍跳动，少女生命已逝根据济源市检察院的调查，由于网络传播信息形象直观，无论是赤裸裸的色情影视画面，还是充满挑逗性的文字，对青少年都充满了诱惑，一些青少年由“尝试”色情刺激发展到实施性犯罪。
19岁的杨小帅，是河南省太康县人，初中毕业后便在外闯荡，经常在网吧上网聊天。
2006年4月，他结识了一位18岁的女性网友“冷心女”，聊了几次后他们相约见面。
见到身材苗条的“冷心女”后，杨小帅趁醉酒之机将其强奸。
受辱后，“冷心女”说要报案，于是杨小帅将其活活掐死，并抛尸河中。
同样悲惨的命运，也降临在了河南省东部两名初中女生身上。
通过网上交友聊天，两名案犯先后将她们诱骗到家中，强奸后杀害，并将尸体埋藏在自家院内。
一年后案件被侦破，两名女生的尸体被挖出时，其中一名死者戴的手表指针仍在跳动，但如花的生命却永远凝固了。
后来，这两名案犯被枪决。
“追求浪漫，这是网络情爱的一种时尚，几行文字、几个符号，便能使青年男女们爱得死去活来。
第1篇一、案件背景2021年5月，我国某市发生了一起未成年人盗窃案。
被告人小王（化名），男，16岁，系某中学初三学生。
小王因家庭经济困难，加上对网络游戏的热衷，产生了盗窃他人财物的念头。
在经过一段时间的暗中观察后，小王选择在深夜潜入邻居李某家中盗窃。
经调查，小王共盗窃了李某家中的现金、电子产品等财物，价值人民币2万余元。
二、案件经过2021年6月，李某在家中发现自己家中财物被盗，遂报警。
警方经过调查，迅速锁定了嫌疑人小王。
在警方的审讯下，小王交代了其盗窃的事实。
根据我国法律规定，未成年人犯罪应当从轻或减轻处罚。
三、案件审理案件移送至某市人民法院审理。
在审理过程中，法院依法对小王进行了审理，并充分考虑了其未成年人的身份、犯罪动机、悔罪表现等因素。
法院认为，小王的行为已构成盗窃罪，但鉴于其犯罪时未满18周岁，且认罪态度良好，悔罪表现明显，故依法对其从轻处罚。
四、案例分析1. 未成年人犯罪的原因分析（1）家庭因素：小王的家庭经济条件较差，父母忙于工作，对其关爱不足，导致其产生盗窃的念头。
（2）学校因素：小王所在的学校对学生的心理健康教育不够重视，未能及时发现其心理问题，也未对其进行针对性的教育。
（3）社会因素：网络游戏的普及，使得一些未成年人沉迷其中，导致其价值观扭曲，追求物质享受。
2. 未成年人犯罪的法律规定根据《中华人民共和国刑法》第十七条，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
在本案中，小王已满16周岁，其盗窃行为已构成盗窃罪，应当负刑事责任。
3. 未成年人犯罪的预防措施（1）加强家庭教育：家长要关注未成年人的成长，关心其生活，给予足够的关爱和支持。
第1篇一、背景随着我国经济的快速发展，青少年犯罪问题日益凸显，成为社会关注的焦点。
为了保护青少年的合法权益，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规。
本文将通过对一起青少年法律保护案例的分析，探讨我国在青少年法律保护方面存在的问题及对策。
二、案例简介某市某中学学生小王，因家庭矛盾，产生厌学情绪，逐渐沉迷网络游戏。
在游戏中，小王结识了一群不良少年，在他们的诱导下，小王开始参与盗窃、抢劫等违法犯罪活动。
在一次抢劫过程中，小王被警方抓获。
根据我国相关法律法规，法院对小王进行了判决。
三、案例分析1. 案例中，小王因家庭矛盾产生厌学情绪，沉迷网络游戏，结识不良少年，最终走上违法犯罪道路。
这说明家庭、学校、社会在青少年法律保护方面存在一定的问题。
2. 家庭方面，小王的家庭矛盾可能是导致他产生厌学情绪的重要原因。
家长在家庭教育中应关注孩子的心理健康，及时发现并解决家庭矛盾，为孩子营造一个和谐的成长环境。
3. 学校方面，学校在青少年的法律保护中起着至关重要的作用。
然而，案例中学校对小王的教育管理存在不足，未能及时发现和纠正他的不良行为，导致其走向违法犯罪道路。
4. 社会方面，网络、游戏等不良信息对青少年的影响不容忽视。
相关部门应加强对网络、游戏等领域的监管，净化青少年成长环境。
5. 法律法规方面，我国在青少年法律保护方面已制定了一系列法律法规，但在实际执行过程中，仍存在执法不严、监管不到位等问题。
四、对策建议1. 家庭方面：家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决家庭矛盾；加强家庭教育，培养孩子的法律意识和社会责任感。
2. 学校方面：加强学校教育管理，提高教师对青少年法律保护的认识；开展丰富多彩的课外活动，引导青少年树立正确的人生观、价值观。
3. 社会方面：加强网络、游戏等领域的监管，净化青少年成长环境；加强社会公益宣传，提高全社会对青少年法律保护的认识。
4. 法律法规方面：进一步完善青少年法律保护相关法律法规，提高执法力度；加强对执法人员的培训，提高执法水平。
第1篇在我国，青少年犯罪问题一直备受关注。
青少年时期是人生的关键阶段，这一时期的孩子们正处于生理、心理和社会化的快速发展阶段，容易受到外界不良因素的影响，从而走上犯罪的道路。
本文将通过对几个青少年犯罪案例的分析，探讨青少年犯罪的原因、特点和预防措施，以期提高全社会对青少年犯罪问题的重视，共同营造一个和谐、安全的成长环境。
一、案例一：校园暴力事件案例简介：某中学发生了一起校园暴力事件，一名高一年级学生因与同学发生争执，持刀将对方刺伤。
事件发生后，受害者的家长报警，警方介入调查。
案例分析：1. 原因分析：- 家庭教育缺失：部分青少年家庭存在父母忙于工作，忽视了对孩子的关爱和教育，导致孩子缺乏家庭温暖，容易受到不良影响。
- 学校教育不足：学校在德育教育方面存在不足，未能及时发现和纠正学生的不良行为，导致学生道德观念淡薄。
- 社会环境因素：部分青少年受到网络、影视等不良信息的影响，模仿暴力行为，导致校园暴力事件的发生。
2. 特点分析：- 冲动性：青少年时期情绪波动较大，容易冲动行事，导致犯罪行为的发生。
- 报复性：部分青少年因受到欺凌或挑衅，产生报复心理，采取暴力手段解决问题。
- 团伙性：青少年犯罪往往以团伙形式出现，相互影响，加剧犯罪行为。
二、案例二：网络诈骗犯罪案例简介：一名初中生在网络上结识了一群“朋友”，他们以获取网络游戏装备为名，骗取了这名初中生及其家长的财物。
案例分析：1. 原因分析：- 网络成瘾：部分青少年沉迷于网络游戏，缺乏自我控制能力，容易受到网络诈骗分子的诱惑。
- 法律意识淡薄：青少年对法律知识了解不足，容易相信网络上的虚假信息，上当受骗。
- 家庭监管不力：部分家长对孩子的网络行为监管不力，导致孩子容易受到不良信息的影响。
2. 特点分析：- 隐蔽性：网络诈骗犯罪往往通过网络平台进行，具有很高的隐蔽性。
- 跨地域性：网络诈骗犯罪不受地域限制，涉案范围广，查处难度大。
- 团伙化：网络诈骗犯罪往往以团伙形式出现，分工明确，具有较强的组织性。
第1篇一、案例背景近年来，随着社会的发展和经济的繁荣，中学生的法律意识逐渐增强，但同时也出现了一些触犯法律的现象。
本文将通过对一起中学生触犯法律案例的分析，探讨中学生违法行为的成因、特点及预防措施。
二、案例描述2019年3月，某市一所中学发生了一起中学生偷窃案。
犯罪嫌疑人小明（化名），男，14岁，系该校初二学生。
经调查，小明因家庭经济困难，无法满足自己的物质需求，于是产生了偷窃的想法。
3月15日，小明趁学校放学无人看管之际，潜入教室，盗取了同学们的现金和电子产品，共计价值人民币5000元。
案发后，小明被公安机关抓获，并被依法刑事拘留。
三、案例分析1. 成因分析（1）家庭原因：小明家庭经济困难，父母忙于生计，无暇顾及他的生活和学习，导致小明在物质需求上得不到满足。
（2）学校原因：学校对学生法律意识教育不够，未能及时发现和纠正小明的违法行为。
（3）个人原因：小明缺乏自制力，容易受到外界诱惑，法律意识淡薄，认为偷窃是一种解决问题的手段。
2. 特点分析（1）年龄特点：中学生正处于青春期，心理发育不成熟，容易受到外界影响，法律意识相对薄弱。
（2）行为特点：中学生触犯法律的行为往往具有盲目性、冲动性和反复性。
（3）手段特点：中学生触犯法律的手段往往简单、直接，如偷窃、打架等。
3. 预防措施（1）加强家庭教育：家长要关注孩子的成长，关心他们的生活和学习，引导他们树立正确的价值观。
（2）完善学校教育：学校要加强对学生的法律意识教育，提高他们的法制观念，培养他们遵纪守法的习惯。
（3）开展社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，让他们了解社会、了解法律，增强法制观念。
（4）加强心理健康教育：关注学生的心理健康，帮助他们解决心理问题，提高他们的自我控制能力。
四、结论中学生触犯法律的现象不容忽视，家庭、学校和社会应共同努力，加强中学生的法律意识教育，预防中学生违法行为的发生。
通过分析案例，我们可以看到，家庭、学校和社会在预防中学生违法行为方面具有重要作用。
青少年违法犯罪案例青少年是国家的未来，他们的行为举止对社会的发展和稳定具有重要影响。
然而，近年来青少年违法犯罪案件频发，引起了社会各界的高度关注。
接下来，我们将通过一些案例来探讨青少年违法犯罪的原因和解决方法。
案例一，小明是一名十五岁的初中生，由于长期受到同学的欺凌，他产生了严重的逆反心理。
在一次校园斗殴中，小明持刀将同学伤害，最终被警方拘留。
案例分析，小明的案例反映了当前一些青少年在成长过程中所面临的心理问题。
长期的欺凌和压力使得他产生了逆反心理，最终走上了违法犯罪的道路。
案例二，小红是一名十六岁的高中生，她因为家庭经济拮据，无法支付学费和生活费。
为了解决经济困难，小红加入了一个偷窃团伙，多次参与盗窃活动，最终被警方抓获。
案例分析，小红的案例反映了一些青少年因为家庭经济困难而走上犯罪道路。
缺乏经济来源和生活保障，使得他们产生了违法犯罪的动机。
案例三，小杰是一名十四岁的初中生，他沉迷于网络游戏，长时间沉浸在虚拟世界中，导致学习成绩下滑，与家人关系紧张。
为了获得更多游戏道具和装备，小杰开始盗用父母的银行卡进行消费，最终被警方处理。
案例分析，小杰的案例反映了一些青少年因为沉迷于网络游戏而走上犯罪道路。
无法自控的游戏行为不仅影响了他们的学业和家庭关系，还可能导致违法犯罪行为的产生。
以上案例反映了当前一些青少年违法犯罪的现状和原因。
青少年违法犯罪的背后，往往隐藏着家庭、学校、社会等多方面的问题。
为了有效预防和解决青少年违法犯罪问题，我们需要采取以下措施：首先，家庭教育至关重要。
家长应该关注孩子的成长和心理健康，注重培养他们的自尊心和自信心，及时解决家庭矛盾，避免家庭问题成为青少年犯罪的诱因。
其次，学校应该加强心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导他们正确处理人际关系，增强抵抗外部诱惑的能力。
最后，社会应该提供更多的帮助和支持，为青少年提供更多的成长机会和发展空间，让他们在健康的环境中茁壮成长。
第1篇一、案例背景近年来，我国青少年犯罪案件数量逐年上升，尤其是未成年人犯罪案件，引起了社会各界的广泛关注。
本文以一起少年法律案例为切入点，分析少年犯罪的原因、特点及法律对策。
二、案例介绍案例一：小明（化名），男，15岁，某中学初中生。
因盗窃同学财物被学校开除，后因涉嫌抢劫罪被公安机关逮捕。
三、案例分析1. 犯罪原因（1）家庭原因：小明家庭经济条件较差，父母离异，缺乏关爱。
他在家庭中得不到温暖，导致心理失衡，走上犯罪道路。
（2）学校原因：小明所在的学校教育方式较为严厉，缺乏对学生心理健康的关注。
在校园中，他感受到了压抑和歧视，导致心理扭曲。
（3）社会原因：当前社会风气较为复杂，一些不良信息对青少年产生负面影响。
此外，网络游戏的普及使得部分青少年沉迷其中，荒废学业，导致价值观扭曲。
2. 犯罪特点（1）低龄化：近年来，未成年人犯罪呈现出低龄化趋势，案例中的小明仅15岁。
（2）团伙化：部分青少年犯罪呈现出团伙化特点，相互勾结，共同作案。
（3）暴力化：部分青少年犯罪手段残忍，以暴力手段实施犯罪。
3. 法律对策（1）加强家庭教育：家长要关注孩子的心理健康，给予关爱和支持。
同时，要教育孩子树立正确的价值观，远离不良信息。
（2）完善学校教育：学校要关注学生的心理健康，实施人性化教育。
加强法制教育，让学生了解法律知识，增强法制观念。
（3）净化社会风气：政府部门要加大对不良信息的打击力度，净化网络环境。
同时，加强青少年教育，提高他们的道德素质。
（4）加强法律援助：对于涉案的未成年人，要充分考虑其成长环境，给予适当的法律援助。
同时，加强社区矫正，帮助他们回归社会。
四、结论青少年犯罪是一个复杂的社会问题，需要家庭、学校、社会和法律的共同努力。
通过加强家庭教育、完善学校教育、净化社会风气和加强法律援助，有望降低青少年犯罪率，促进青少年健康成长。
（注：本文案例为虚构，旨在分析少年犯罪的原因、特点及法律对策。
）第2篇一、案例背景2018年6月，某市发生了一起未成年人盗窃案。
青少年违法工作案例剖析引言:随着社会的发展与进步，青少年犯罪问题日益突出，给社会治理和青少年成长带来了巨大压力。
了解并剖析一些典型的青少年违法工作案例对于我们更好地了解其背后的原因和可能的解决办法至关重要。
本文将在此基础上对几个典型案例进行剖析，并探讨如何有效地预防和处理青少年违法行为。
一、案例一：未成年人盗窃案1.1 案件概况该案件涉及一名17岁男孩，为满足自己追求时尚和享受高消费生活的需求，多次盗窃他人财物。
1.2 原因分析该案中，主要原因是未成熟的个人认知导致他对非法行为缺乏正确的辨识能力。
同时，在家庭环境中缺乏父母监护和正确引导也是其逐渐走上犯罪道路的诱因之一。
1.3 解决方案针对此类情况，应加强校园教育和家庭教育，提高青少年的法律意识。
家庭和学校应共同努力，加强对青少年行为规范的培养，并建立有效的监护制度。
二、案例二：未成年人酒驾案2.1 案件概况该案件涉及一名16岁男孩，在未取得驾驶证的情况下酒后驾驶车辆，并造成了重大交通事故。
2.2 原因分析在这种案例中，主要原因是个体道德观念的淡薄以及对后果缺乏清晰认知。
此外，社交媒体上一些宣扬违法行为的信息也可能误导青少年产生酗酒和违反交通规则等之类行为。
2.3 解决方案针对此类情况，应该加强道德教育和法律意识教育。
学校可以加强学生参与道德实践活动和引导健康网络使用。
同时，警察部门也需要加强巡逻，打击违法行为并提高其可见性，以确保公共安全。
三、案例三：未成年人网络犯罪案3.1 案件概况该案件涉及一名15岁男孩，利用网络进行非法活动，包括网络诈骗、非法入侵他人隐私和传播违法信息等。
3.2 原因分析这种犯罪行为往往源于青少年对网络世界的兴趣以及对自身技术能力的过分自信。
同时，缺乏足够的法律意识和道德约束，使得他们容易受到不良信息和影响。
3.3 解决方案应提供更全面的网络安全教育，强调网络行为规范与个人隐私保护。
家长应关注并引导孩子正确使用和认识互联网，并加强与学校、社区等相关部门合作，共同打击网络犯罪行为。
第1篇一、案例背景近年来，我国青少年犯罪问题日益严重，引起了社会各界的高度关注。
为了加强对青少年犯罪的预防和治理，我国刑法对未成年人犯罪实行了严格的法律规定。
本文将以一起未成年人犯罪案例为切入点，对其进行分析，以期为我国青少年犯罪问题的解决提供参考。
二、案例简介某市一名17岁的少年小明（化名），因盗窃邻居价值5000元的财物被公安机关抓获。
经调查，小明曾多次盗窃他人财物，此次盗窃行为是其最后一次。
在审讯过程中，小明对自己的犯罪行为供认不讳，并表示悔过。
根据我国刑法的相关规定，小明被判定为未成年人犯罪，并依法对其进行了相应的处罚。
三、案例分析1. 未成年人犯罪的原因分析（1）家庭教育缺失。
家庭教育是青少年成长过程中不可或缺的一部分，然而，许多家庭在家庭教育方面存在缺失，导致青少年缺乏正确的价值观和道德观念，容易走上犯罪道路。
（2）学校教育不足。
学校是青少年成长的重要场所，然而，一些学校在德育教育方面存在不足，导致青少年无法树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）社会环境的影响。
青少年处于身心发育的关键时期，社会环境对其影响极大。
一些不良的社会风气、网络信息等对青少年产生了负面影响，使其容易受到诱惑，走上犯罪道路。
2. 未成年人犯罪的预防措施（1）加强家庭教育。
家庭是青少年成长的摇篮，家长要关注孩子的成长，注重培养其良好的道德品质和价值观，引导孩子树立正确的人生观。
（2）提高学校德育教育质量。
学校要加强对青少年的德育教育，培养学生的社会责任感和法制观念，使他们在面对诱惑时能够自觉抵制。
（3）净化社会环境。
政府部门要加强对网络、影视等媒体的管理，打击违法犯罪活动，为青少年创造一个健康、和谐的成长环境。
（4）完善未成年人犯罪法律体系。
我国刑法对未成年人犯罪实行了严格的法律规定，但在实际操作中，仍存在一些问题。
因此，要不断完善未成年人犯罪法律体系，加大对未成年人犯罪的打击力度。
四、结论青少年犯罪问题是我国社会面临的一个重要问题，关系到国家的未来和民族的命运。
青少年犯罪案例分析一、案例：[案例一]北京一少年为偷钱上网将奶奶砍死爷爷砍成重伤17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重.事后，小新投案自首。
两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。
初中还没有毕业便辍学。
因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。
小新把看台球桌挣的钱拿去上网。
后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。
今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。
父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。
仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。
此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。
“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。
6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。
”睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。
不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。
爷爷受伤后逃出家门。
小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。
事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。
小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。
思来想去，还是投案自首了。
小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。
他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。
“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。
如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。
”说到这里，他痛哭流涕起来。
【案例二】一刀斩断了三个家庭小王与小顾是同校同学，小王读初三，小顾读初一。
一天二人发生口角，小王顺手打了小顾一下，不当一回事就扬长而去。
不想小顾人小气盛，当晚就约了几个小哥们找到小王家，要给小王给一点颜色看看，由于王不在家，就在外面砸门吵闹一阵。
王回家知道后，第二天连续三次找小魏帮助，小魏自认为是小兄弟的头，欺侮小兄弟就是给他小魏难看，所以一口答应，当即叫了一个朋友，准备了一把长砍刀，到校门口等候，当顾放学刚走校门，上去对准顾就是一刀。
顾经抢救虽脱离危险，但颅骨骨折，构成九级伤残。
魏家境贫困，母亲体弱，魏犯罪后其母举债请律师，到处奔走，劳累、忧郁成疾，在魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父说：“这不争气的儿子一刀下去，活活追去了他母亲的命，弄得我家破人亡”。
王是独生子，家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承受的负担，而且案发前正值王初中毕业面临中考，在他进监狱的时候，职高的录取通知书也寄到了家中，他的犯罪断送了自己的学业、前途，也毁掉了家庭的幸福。
顾也是独生子，受害致残，今后一辈子怎么办，父母整日以泪洗脸。
魏的一刀不止毁了小顾一人，而是一刀毁了三个家。
【案例三】小婷是个可爱的小女孩。
和其他的孩子一样，童年的小婷生活得无忧无虑，这一点从小婷的相册里每年增加的照片可以看得出来。
然而，小婷的照片到了13岁的时候就再也没有了。
小婷现在到底在哪里呢？我们见到小婷的时候，她已经是19岁的少女了。
然而，见面的地点却在北京市未成年犯管教所里。
如果不是小婷亲自告诉我们，很难相信这个年仅19岁的少女，在4年前就是一个4人抢劫团伙的主要成员，而小婷抢劫的对象竟然都是与她年龄相仿的在校学生。
他们的抢劫手段是，看到有同学骑车经过，就突然从旁边冲出将学生从车上拽下来。
如果碰到不愿意掏钱的同学，他们就用铁链子殴打。
截止到小婷案发时，在两年的时间里，小婷一共抢劫了10多次，涉案金额7000多元。
这些从同龄人手中抢来的钱，除了日常的吃住以外，全被小婷用在了蹦迪等固定的消费上。
迪厅、摇头丸、抢劫，小婷在不到16岁的时候一一尝试过了。
小婷最先感觉到的变化出现在父母的身上。
由于感情不和，父母之间常常爆发的争吵，使她感到困惑和不解，也给小婷年幼的心理留下阴影。
这种天天面对父母之间争吵生活持续了1年的时间，在那段时间里，很多事情对于小婷来说已经没有印象了。
但是有一件事情她永远也忘不了。
那一天，年仅8岁的小婷面临着人生中的第一次选择。
小婷的爸爸把她叫到身边问她，我和你妈妈要离婚了，你愿意跟谁呢？那时小婷什么也没说，这个问题对于她来说还太沉重。
最终，法院判决小婷由她的父亲抚养。
从那一刻起，小婷失去了一个完整的家庭，失去了母爱。
作为一个企业的负责人，繁忙的工作使得他的父亲连小婷的日常生活都顾不上，更别说在学习和成长上对小婷进行教育了。
小婷经常独自一人要面对一天的孤独。
为了弥补孩子失去的关爱，父亲总是尽可能在经济上满足女儿的要求，小婷想要什么父亲都会花钱买回来。
渐渐地，小婷懂事了。
每当她看到同龄人牵着爸爸妈妈的手一起玩耍时，她心里酸酸的不是滋味。
有一次，她对父亲说自己很想见见妈妈，没想到父亲当场发了火。
从那次以后，小婷再也没有在父亲面前提起过母亲，而她的母亲同样也没有出现过。
事实上，小婷的母亲已经11年没有见过自己的孩子了，这是一位什么样的母亲，她为什么长达十几年不见自己的孩子呢？几经周折，我们终于找到了小婷的母亲。
刚刚50多岁的她已经因为身患卵巢癌走到了生命的尽头。
对于离婚以后没有再见过自己的女儿，小婷的母亲向我们说出了其中的原因，当初离婚后，小婷母亲不再负担孩子的抚养费，于是小婷父亲和她达成协议，今后孩子的事情母亲不能干涉，母亲也不能再和女儿见面。
对此，现在的小婷无法理解，她觉得如果母亲真的关心自己，是可以想尽办法找到自己的。
小婷进入看守所之后，父母都认为她一定程度上是也是受害者，受了不完整的家庭教育的伤害。
如果说小婷父母的离异和母亲的绝情就是导致小婷走向犯罪道路的全部原因确实有些牵强。
因为在现实生活中，同小婷一样成长在单亲家庭的孩子并不少见。
事实上，接下来在小婷身上发生的事情才彻底地导致她彻底丧失了希望。
由于长期以来从父亲那里养成的经济依赖，使她形成了在日常生活中产生了种种不良习惯：爱好穿着打扮，甚至还学会了偷东西。
为此，小婷的父亲打也打了，骂也骂了，但效果并不理想。
为了帮助小婷改掉偷窃的毛病，学校的老师决定让小婷在全校同学面前为自己的行为做出深刻的检查。
随后，小婷父亲也上台做出声明，让同学今后不要在钱物上和小婷打交道，同时也不要再相信她说的话。
这次的当众检查和父亲上台讲话，使小婷失去了同学们的信任。
对于小婷来讲在失去了家庭的温暖之后，学校的生活本来已经成了她的全部寄托，而老师和父亲采取的这种教育方式，使得小婷在同学中被彻底地孤立了。
从那开始，她开始讨厌学校，讨厌周围的同学。
就在这件事情之后不久，又发生了一件事情，它把这时已经非常脆弱的小婷推向了崩溃的边缘。
在一次偶然的机会，14岁的小婷从父亲那里第一次知道，她是被现在的父母抱养回来的私生女，这给小婷带来巨大打击。
但是，小婷的父亲和学校的老师一样，都没有太在意小婷的心理感受，他觉得女儿本来就是一个被遗弃的孩子，已经不在意家庭环境了，即使知道了这个秘密也不会对她产生很大影响。
在知道自己的身世之后不到1个月，小婷第一次离家出走。
没有了任何关爱和监管，不到15岁的小婷开始独自一人踏入社会。
每天的生活规律就是白天睡觉，下午有时候上网，而大部分时间都是晚上在迪厅里度过。
小婷在网吧和迪厅里认识了一些与自己有着相似身世的孩子，他们一起吃喝，一起上网，一起跳舞，共同消磨过剩的精力。
但是，这样的生活需要大量的金钱来支撑，于是他们开始抢劫。
一没钱，她就和同伙去抢那些比他们小的在校学生。
从14岁开始，一直到16岁出事被抓，小婷的父亲承认在这两年多的时间里，他基本没有过问过孩子的下落。
对于小婷，父亲更多的是一种恨铁不成钢的无奈。
而在看守所里的小婷却认为，在自己滑向犯罪的过程中，如果母亲能够来看望她，关心她，也许自己不会走到这一步。
在小婷被关进北京市未成年犯管教所后，小婷的父亲经常来看她，在连续多年没人关爱之后，小婷终于又有了父爱。
【案例四】今年13岁的少年费小林是江苏省东海县曲阳乡曹庄村村民。
由于其父母年迈，家庭贫困，自小就被父母娇纵的他，为了上网、吃喝玩乐，从6岁开始就经常偷拿家里的钱。
小学六年级辍学后，更加无人管教，一步步滑向罪恶的泥潭。
2004年8月中旬的一天，某电视台播放了一桩绑架勒索案，绑架者绑架并杀害一个有钱人家的孩子，敲诈勒索赎金19万美金。
这则案例给费小林带来了“灵感”，为了搞钱，他开始盘算着如何绑架杀害同村的小伙伴小龙，向他的父母勒索赎金。
同年9月6日，费小林用欺骗的手法将小龙骗到村西杨树林，用一根旧拉链绞勒小龙颈部致其窒息死亡，并就地挖坑埋尸，然后携带小龙的部分衣裤离开，准备伺机向小龙的父母实施敲诈。
费小林在供述完自己的犯罪事实后，竟还念念不忘悬赏，一直问办案人员：“案子现在已经破了，我能拿到你们的2万元悬赏金吗？”【案例五】杨某（男，17岁，福建省平和县人），其在2005年3月，在湖里马垅某网吧上网时发现该网吧服务器的漏洞，并多次利用该网吧服务器漏洞，修改网吧电脑网络服务器系统中上网卡帐户数据，为其同学徐某、陈某、韦某等人在该网吧增加上网帐号上的金额数据，以达到不向该网吧缴费而上网的目的。
【案例六】新快报讯（记者林韬）日前记者接到报料称，广东河源市紫金县蓝塘镇两名初中生为了搞点上网费，潜入一名八旬老太家中盗窃，被发现后将老太残忍杀害，由于听说死者死亡前看到的东西会记录在瞳孔里，两名初中生又残忍地拿打火机将死者的眼珠烧掉。
行凶的甘华（化名）的奶奶今年76岁，算是文婆（死者）最好的朋友，所以文婆经常到甘华家坐坐。
事发前几日，文婆到甘华家闲聊时说到，香港亲戚知道文婆的生日快到了，给文婆寄了几千块钱，这话被甘华听到了，记在了心里。
3月6日，大家最后看到文婆的时候是下午4时30分，当时文婆正在街上和大家聊天。
甘华和赖平（化名）就潜进了文婆家中准备偷钱。
甘华和赖平正在盗窃，文婆从外面回到家。
甘华和赖平就藏了起来。
文婆找她养的猫时，发现了甘平和赖华。
两人情急之下，用衣服将文婆的头包住，直到老人窒息死亡。
记者从警方人士处了解到，甘华和赖平盗得4000余元现金及其他财物，更让人无法接受的是，他们二人怕被发现，竟然学着影视片中的手段，用湿布将指纹擦掉，最后警方是从门把手下侧的一枚残留指纹发现了二人的踪迹。
记者调查时了解到，育新中学是蓝塘镇最好的初中，每年都有不少学生可以考到县里的重点高中。
校长刘森松在接受记者采访时说，都是网吧惹的祸，学校说实在无能为力。
据了解，从2003年开始，学校边上开了三家无牌网吧，育新中学从此就展开了和这些网吧的拉锯战，学校每年都往上打报告，要求关闭这些两百米内的网吧，可是一有人查这些网吧就关门，没人管的时候就又开了起来。
老师要是到网吧去找学生，就会被网吧老板赶出来。
二、青少年犯罪现状由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响等原因，自01年开始至不满14周岁的未成年人危害社会的行为逐渐增多。
近年来，青少年犯罪手段残暴程度，影响之恶劣对社会仍产生着较大影响。
