八年级地理上册第四章重点知识点归纳(湘教版)

(最新)地理八年级上册(复习提纲)湘教版八年级地理(上)复习提纲第一章：中国的疆域与人口1.中华人民共和国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。

2.从南北半球看我国位于北半球；从东西半球看，我国位于东半球。

3.我国陆地面积约960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等，位居世界第三位，是世界上面积较大的国家，仅次于俄罗斯和加拿大。

4.在五带中我国领土大多位于北温带。

5.我国所在的纬度位置对农业生产提供有利条件是我国南北跨纬度大，气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。

6.我国最南端与最北端大致跨越的纬度是50度；最东端与最西端相差的经度约60度。

7.我国最北端是漠河以北黑龙江主航道中心；最南端是曾母暗沙；最东端是黑龙江与乌苏里江的汇合处；最西端是帕米尔高原。

8.我国东西跨越5个时区，时差是4小时。

9.我国大陆海岸线长达*****多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。

10.我国所濒临的海洋，从北到南，依次是：渤海、黄海、东海、南海，它们是太平洋的一部分，而台湾岛东海岸更是直接面向太平洋。

11.渤海和琼州海峡是我国的内海。

12.我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿有6500多个，其中重要的有台湾岛、海南岛、崇明岛。

13.我国领海的宽度是12海里，按照《联合国海洋公约》的规定，我国管辖的海域面积约300万平方千米。

14.我国陆上国界长2万多千米，接壤国家有14个。

15.六个与我国隔海相望的国家：韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。

16.我国陆上领国有：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。

17.我国现行的行政区划基本划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。

34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和澳门、香港两个特别行政区，我国首都是北京。

20.我国邻国最多的省级行政单位是新疆维吾尔自治区；我国面积最大的省级行政单位是新疆维吾尔族自治区。

初二年级地理第四单元知识树第四章《中国的区域差异》单元知识树编写说明•（一）本单元的知识重点及突破措施：•第一节秦岭——淮河线•知识重点：秦岭——淮河线的地理意义。

•突破措施：由易到难设置了两道思考题，分析秦岭南北两侧自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯的一些差异及造成这种差异的主要原因。

第一道思考题学生根据材料容易猜出是秦岭，第二道题要求学生通过读图分析秦岭南北两侧的地理差异的形成原因，然后以表格的形式作为阅读材料，归纳出秦岭——淮河线南北两侧的地理差异，便于进行比较。

[典型题例]•例1、非选择题•根据各地的地理位置、和特点的不同，可以将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、和。

•例2、秦岭——淮河一线是我国的一条重要地理分界线，有关这条界线附近南北自然景观差异的叙述，正确的是（）• A.秦岭——淮河以北耕地以旱地为主，主要粮食作物是春小麦• B.秦岭——淮河以南耕地以水田为主，主要油料作物是油菜• C.秦岭——淮河以北典型植被是亚寒带针叶林• D.秦岭——淮河以南主要是热带季雨林第二节北方地区和南方地区•知识重点：北方地区和南方地区的差异。

•突破措施：针对北方地区的的自然景观利用多媒体等现代教学手段，充分展示北方地区丰富的人文旅游资源，激发学生的爱国主义情感。

•针对南方地区利用多媒体投影景观图，让学生对南方地区有一个初步的感性认识。

还应补充“西电东送”工程的有关内容，进行南北方地区的比较。

•【典型题例】例1、北方地区和南方地区的天然界线是•A、秦岭——淮河一线•B、大兴安岭——阴山一线•C、昆仑山——阿尔泰山——祁连山一线•D、喜马拉雅山——横断山一线•例2、导致我国南北方耕作制度差异的主要自然因素是（）•A、地形B、降水 C、热量 D、土壤第三节青藏地区和西北地区•本节的重点：青藏地区“高寒”的自然特征和西北地区“干旱”的自然特征，生态环境的保护。

•突破措施：针对青藏地区“高寒”的特征，补充“三江源自然保护区”和“藏羚羊”的知识，利用多媒体，充分展示青藏高原迷人的自然风光和丰富的人文旅游资源，深入分析，教育学生，保护野生动物，保护生态环境。

八年级上册湘教版地理上册复习提纲(填空）第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域1、中国位于亚洲、太平洋，是一个的国家。

2、我国就半球位置而言，位于、 .就纬度位置而言，我国大部分位于，小部分位于。

3、我国领土东至，西至 , 我国领土北至，南至 .4、我国最东端与最西端之间跨越经度 ,最南端与最北端之间跨越纬度。

那东西跨个时区, 个多小时。

5、我国自北向南依次濒临的海洋是、、、。

我国的两个内海是、 .我国的两个岛屿（最大) 、 .6、我国幅员辽阔，陆地面积约平方千米，仅次于、，居世界第位。

7、与我国陆上相邻的国家有个。

与我国隔海相望的国家有个（分别是） . 与我国有不连续国界的国家是、。

第二节中国的行政区划1、三级省级区划：、、 .2、我国共有个省级行政区,其中包括个省，个自治区，个直辖市, 个特别行政区。

4、濒临渤海和黄海的是、。

我国北回归线穿过的省区第三节中国的人口1、根据 2010 年全国第六次人口普查的结果,中国总人口为是世界上人口数量最多的国家。

人口大，人口快.原因是建国之后的改善，人口下降，人口增长。

人口最多的省级行政单位是，最少的省级行政单位是。

2、我国的人口政策,实行，控制 ,提高。

3、以—一线为界，为我国人口分布界线。

人口稠密，人口稀少。

第四节中国的民族3、我国的各民族之间，一律在少数民族聚居的地方实行。

独特的民族风情：云南傣族节，蒙古族大会，侗族桥, 族端午节。

第二章中国的自然环境第一节中国的地形1、中国的地势特点：地势高低，呈阶梯分布。

2、我国地势西高东低的特点对我国的影响：地势西高东低有利于从海洋来的入内地，给内地带来，地势西高东低使得我国大多数河流自向流入太平洋，沟通了西部内陆和东部沿海的，有利于河海联运，河流流经不同的地势阶梯，落差，再加上水量较，蕴藏丰富的水能资源。

3.地势三级阶梯状况：5、中华五岳，指东岳，位于省；西岳 ,位于省；南岳，位于省; 北岳，位于省；中岳，位省。

地理湘教版初中八年级上册知识点梳理汇编初中地理知识点总结八年级地理（上册）知识要点第一章中国的疆域与人口第一节、中国的疆域１、中国地理位置：⑴、从东西半球看，位于东半球；⑵、从南北半球看，位于北半球；⑶、从濒临的大洲和大洋看，中国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。

2、中国的陆地面积达960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等，居世界第三位。

领土四至：⑴、最北：漠河以北黑龙江主航道中心。

⑵、最南：南沙群岛中的曾母暗沙。

⑶、最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。

⑷、最西：新疆的帕米尔高原。

3、从五带来看，中国大部分领土在北温带，少部分在热带，没有寒带。

4、我国是一个海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米。

⑴、四个近海（从北到南，依次为）：渤海、黄海、东海和南海（太平洋的一部分）。

⑵、两个内海：渤海（辽东半岛的山东半岛之间）、琼州海峡（雷州半岛和海南岛之间）。

⑶、两个海峡：台湾海峡（福建省和台湾省之间）、琼州海峡（雷州半岛和海南岛之间）。

⑷、三大岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛。

5、众多的邻国：我国陆上国界线长达2万多千米，共有15个陆上邻国，6个隔海相望的国家（陆上邻国和隔海相望的国家在八年级地理（上册）P7图1—5《中国行政区划》上来识记它）。

第二节、中国的行政区划1、我国现行的行政区划基上分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。

2、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。

（注：34个省级行政单位的名称、基本轮廓、位置、简称、行政中心，在八年级地理（上册）P7图1—5《中国行政区划》上来识记它）。

第三节、中国的人口1、到第五次人口普查为止，中国共有12.95亿人口，占世界人口总数的21.2%，是世界上人口最多的国家。

2、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快；人口分布特点：将（云南省）腾冲和（黑龙江省）黑河，用一条直线连起来，可以看出我国人口分布是东部地区多，西部地区少。

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湘教版八年级地理上学期课本目录第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域第二节中国的行政区划第三节中国的人口第四节中国的民族第二章中国的自然环境第一节中国的地形第二节中国的气候第三节中国的河流第三章中国的自然资源第五节自然资源概况第六节中国的土地资源第七节中国的水资源第八节中国的海洋资源第四章中国的主要产业第一节农业第二节工业第三节交通运输业湘教版八年级上学期地理课本知识点总结1.我国气候的主要特征气候类型多种多样、大陆性季风气候显著是我国气候两大主要特征。

季风气候的特征是: 冬季吹偏北风, 寒冷干燥;夏季吹偏南风, 温暖湿润。

季风和季风的形成: 季风是指随季节变化而风向相反的风。

海陆(热力)差异是形成我国季风的主要原因。

季风区与非季风区: 习惯上把我国境内受夏季风影响明显的地区称季风区;把受夏季风影响不明显的地区称非季风区。

其界线大致是: 大兴安岭--阴山--贺兰山--巴颜喀拉山--冈底斯山一线以东以南的地区为季风区。

2.影响我国气候的主要因素有纬度位置、海陆位置和地形。

气温主要受纬度位置的影响, 南北差异大;降水主要受海陆位置(季风)的影响, 东西差异大;地形, 指地势高低和山脉走向的影响, 地形多种多样使我国气候复杂多样。

3.气候的优缺点及其对农业生产的影响我国气候的主要优点是：复杂多样的气候, 有利于多种植物和农作物的生长, 为我国提供了丰富的动植物资源;我国季风气候区广大, 雨热同期对农作物、树木、牧草的生长和成熟有利;夏季高温, 扩大了喜温作物生长的北界, 我国是水稻生长北界最北的国家。

我国气候的主要缺点是：受季风强度的影响, 各地降水的年际变化很大, 易产生水旱灾害;寒潮、霜冻和台风引起的灾害性天气, 危害农作物的收成。

八年级上册第一章中国的疆域与人口第一节位置和疆域一、地理位置优越（一）地理位置：（1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。

（2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。

（3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。

（二）位置的优越性：（1）纬度位置的优越性:①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。

②纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。

（2）海陆位置的优越性:①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。

②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系。

③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆，在我国东部广大地区形成丰富的降水。

二、疆域辽阔：（1）陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。

管辖的海域面积约300万平方千米。

陆上边界线长2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。

（2）我国领土的四个端点：①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上（53°N）②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）（南北跨纬度约为50度，因而冬季北方千里冰封，万里雪飘，南方绿意盎然。

）③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。

④最西端：新疆的帕米尔高原上（73°E）。

（东西跨经度约62°，东西相差约4个小时，因而东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原还是满天星斗。

）（3）我国的临海与岛屿：自北向南依次为：渤海、黄海、东海、南海；内海：渤海、琼州海峡；岛屿：台湾岛、海南岛；我国最大的岛屿：台湾岛。

（4）中国的陆上邻国：（14个）：朝鲜，蒙古，俄罗斯，哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。

（5）隔海相望的国家：（6个）：T韩国、M日本、L菲律宾、W马来西亚、Y文莱、Z印度尼西亚。

八年级上册地理知识点总结第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域一、伟大的祖国（位置）1.半球位置：东半球、北半球2.海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。

3.经纬度位置：大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。

4.我国纬度位置的优越性：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。

5.我国海陆位置的优越性：（1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作；（3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。

二、辽阔的疆域：1.领土的四端：最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N；最南：海南省南沙群岛曾母暗沙4°N；最西：新疆帕米尔高原73°E；最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。

2.陆地面积：960万平方千米。

居第3位。

仅次于俄罗斯、加拿大。

3.濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。

海岸线长1.8万千米。

4.中国海域最大的岛是台湾岛，第二大岛海南岛。

5.内海有渤海和琼州海峡。

领海宽度12海里。

6.钓鱼岛位于东海、黄岩岛位于南海。

（P5地图）三、众多的邻国1.陆界线：2.2万多千米。

陆上邻国口诀：朝俄蒙，哈吉塔，阿巴印尼不，（还有）缅老南。

2.陆上邻国14个：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯；西部哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦，阿富汗，巴基斯坦；西南印度，尼泊尔，不丹；南部还有缅甸，老挝，越南。

3.隔海相望的国家：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

口诀：韩日菲，马印莱。

第二节中国的行政区划1.三级行政区划：省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。

2.34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。