职业教育学校征地费用由谁承担呢法律规定

国家发展改革委关于修订印发社会领域中央预算内投资相关专项管理办法的通知文章属性•【制定机关】国家发展和改革委员会•【公布日期】2024.03.12•【文号】发改社会规〔2024〕284号•【施行日期】2024.03.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】预算、决算正文国家发展改革委关于修订印发社会领域中央预算内投资相关专项管理办法的通知发改社会规〔2024〕284号中央和国家机关有关部门，各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团发展改革委：为深入贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于社会领域工作的重要指示批示精神，切实完成“十四五”各项目标任务，更好发挥中央预算内投资提升公共服务设施条件、改善人民生活品质的作用，根据《政府投资条例》和中央预算内投资有关规定，我们修订了社会领域5个中央预算内投资专项（教育强国基础设施建设工程、优质高效医疗卫生服务体系建设工程、文化保护传承利用工程、社会服务设施建设支持工程、积极应对人口老龄化工程和托育建设）管理办法。

现印发给你们，请遵照执行。

自本通知印发之日起，《国家发展改革委关于印发社会领域相关专项中央预算内投资专项管理办法的通知》（发改社会规〔2021〕525号）同时废止。

国家发展改革委2024年3月12日附件教育强国基础设施建设工程中央预算内投资专项管理办法目录第一章总则第二章支持标准第三章计划申报第四章资金下达第五章项目管理第六章监督检查第七章产粮大县方向具体规定第八章附则第一章总则第一条为加强和规范教育强国基础设施建设工程中央预算内投资项目管理，提高中央预算内投资使用效益，根据《政府投资条例》（国务院令第712号）、《中央预算内直接投资项目管理办法》（国家发展改革委2014年第7号令）、《中央预算内投资补助和贴息项目管理办法》（国家发展改革委2016年第45号令）、《中央预算内投资项目监督管理办法》（国家发展改革委2023年第10号令）、《国家发展改革委关于加强中央预算内投资绩效管理有关工作的通知》（发改投资〔2019〕220号）、《国家发展改革委关于规范中央预算内投资资金安排方式及项目管理的通知》（发改投资规〔2020〕518号）等相关规定，制定本办法。

第1篇引言教育用地是国家用于教育事业发展的重要资源，涉及学校、幼儿园、教育机构等教育设施的建设和用地需求。

为了规范教育用地的管理，保障教育事业的健康发展，我国制定了相关法律法规。

本文将详细阐述征用教育用地的法律规定，以期为相关单位和个人提供参考。

一、教育用地概述1. 教育用地的定义教育用地是指用于教育机构、学校、幼儿园等教育设施建设的土地。

根据《中华人民共和国土地管理法》的规定，教育用地属于国家重点保护用地。

2. 教育用地的分类教育用地分为以下几类：（1）教育机构用地：包括高等教育、中等教育、初等教育等教育机构的用地。

（2）学校用地：包括各类学校（如小学、中学、大学等）的用地。

（3）幼儿园用地：包括各类幼儿园的用地。

（4）特殊教育用地：包括特殊教育学校、康复训练中心等特殊教育机构的用地。

二、征用教育用地的法律规定1. 征用教育用地的原则（1）公共利益原则：征用教育用地必须符合公共利益的需要，不得以商业开发为目的。

（2）依法行政原则：征用教育用地必须依法进行，严格遵守相关法律法规。

（3）公平补偿原则：对被征用教育用地单位和个人应给予合理补偿。

2. 征用教育用地的程序（1）立项审批：征用教育用地前，需向土地管理部门提出申请，经批准后方可进行征用。

（2）公告公示：征用教育用地前，应依法公告并公示征用范围、补偿标准等信息。

（3）签订协议：征用教育用地后，应与被征用单位和个人签订补偿协议。

（4）补偿安置：对被征用教育用地单位和个人进行合理补偿和安置。

3. 征用教育用地的补偿标准（1）补偿范围：征用教育用地补偿范围包括土地补偿费、安置补助费、附着物补偿费、搬迁费等。

（2）补偿标准：补偿标准应按照国家和地方人民政府的规定执行，具体补偿标准由双方协商确定。

4. 征用教育用地的争议处理（1）协商解决：征用教育用地过程中，如出现争议，应首先通过协商解决。

（2）行政裁决：协商不成的，可向土地管理部门申请行政裁决。

（3）司法途径：对行政裁决不服的，可依法向人民法院提起诉讼。

职业学校教育乱收费责任追究制度一、背景随着我国职业学校教育的快速发展，教育乱收费问题也逐渐凸显出来。

为了维护学生权益，保障教育公平，建立健全的责任追究制度势在必行。

二、目的本制度的目的在于明确职业学校教育乱收费的追究责任，并规定相应的惩罚措施，以遏制和预防教育乱收费行为的发生。

三、追究责任的主体职业学校教育乱收费责任的主体包括以下几个方面：1. 学校行政部门：负有监管职责，应当建立健全内部管理机制，明确教育收费的合规标准，监督学校内部教育乱收费行为的发生。

2. 教职员工：应当遵守职业道德和职业规范，不得从学生处非法获取利益，积极配合学校的监督检查工作。

3. 学生家长：应当积极主动地关注学生的教育收费情况，如发现乱收费行为，及时向学校举报并配合调查。

四、追究责任的程序当职业学校教育乱收费问题发生时，应该按照以下程序进行责任的追究：1. 举报：任何人可以通过适当渠道向学校行政部门举报教育乱收费行为。

2. 调查：学校行政部门应当组织专门的调查小组对举报内容进行核实和调查。

3. 处理：一经查实，学校行政部门应当根据情况对相关责任人进行相应的处理，包括但不限于警告、处罚、解聘等。

五、惩罚措施为了保持教育市场的良好秩序，对于职业学校教育乱收费行为的相关责任人，应当给予相应的惩罚，以作为警示和约束。

具体的惩罚措施包括：1. 给予警告：对于首次违规的责任人，应当进行书面警告，并记录在案。

2. 施加处罚：对于多次违规或情节严重的责任人，应当依照相关法律法规进行处罚，并可以将违规情况通报给有关监管部门。

3. 解聘处理：对于教职员工涉嫌故意教育乱收费的行为，学校行政部门有权解聘该责任人。

六、监督机制为了加强对职业学校教育乱收费问题的监督，应当建立相应的监督机制，包括但不限于：1. 学校内部监督：学校行政部门应当定期开展自查自纠工作，发现问题及时纠正，并向上级主管部门报告。

2. 举报受理机构：学校应当设立专门的举报受理机构，接受师生家长的举报，并及时进行处理。

财政部、国家税务总局关于技工院校占用耕地免征耕
地占用税的通知
文章属性
•【制定机关】财政部,国家税务总局
•【公布日期】2012.03.29
•【文号】财税[2012]22号
•【施行日期】2012.03.29
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】失效
•【主题分类】教师队伍建设,耕地占用税,税收征管
正文
财政部、国家税务总局关于技工院校占用耕地免征耕地占用
税的通知
（财税[2012]22号）
各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、地方税务局，西藏、宁夏、青海省（自治区）国家税务局，新疆生产建设兵团财务局：
经研究，现将技工院校占用耕地的耕地占用税政策明确如下：
根据《中华人民共和国耕地占用税暂行条例》第八条第二项规定，学校占用耕地免征耕地占用税。

其中，免税的学校范围，包括由国务院人力资源社会保障行政部门，省、自治区、直辖市、人民政府或其人力资源社会保障行政部门批准成立的技工院校。

请遵照执行。

财政部
国家税务总局
二○一二年三月二十九日。

发布部门：国家发展和改革委员会（含原国家发展计划委员会、原国家计划委员会）/农牧渔业部(已变更)/城乡建设环境保护部(已变更)实施日期：1984年12月25日关于征用土地费实行包干使用暂行办法第一条为了认真贯彻执行《国家建设征用土地条例》（以下简称《条例》），管好用好土地，改善国家建设征用土地的工作，并根据国务院《关于改革建筑业和基本建设管理体制若干问题的暂行规定》的精神，对依法批准征用的土地，实行由县、市人民政府统一负责组织征用，包干使用征地费，特制定本暂行办法。

第二条本暂行办法所称的征地费，系指《条例》规定，由用地单位（包括城市建设综合开发公司，下同）支付的各项因征地产生的费用和土地管理费的总称。

第三条各省、自治区、直辖市人民政府要按照《条例》和国家有关规定，区别城市和农村，近郊和远郊，土地年产值的高低，人均耕地的多少和劳动力安置等情况，分别制订出征地费用的具体数额和包干使用办法，并报国务院备案。

第四条由县、市人民政府的土地管理机关与用地单位签订征地协议，明确双方的权利、义务，同时，按规定向用地单位统一收取征地费，包干使用。

用地单位不得与被征地单位擅自商议征地。

对中央和地方的建设项目，必须一视同仁，按当地同一个标准收取征地费。

第五条县、市人民政府统一收取的征地费，必须按规定用途，妥善安排，合理使用。

有关领导机关和其他单位不得以任何借口占用、挪用。

第六条县、市人民政府要责成土地管理机关做好征地、拆迁和安置工作。

组织力量，对拟征用的土地进行勘查、登记，具体承办搬迁、安置等项工作，保证建设用地。

第七条县、市、人民政府可将征地费的一部分，资助被安置农民，鼓励他们自谋职业。

第八条用地单位要按照征用土地协议的规定，积极协同县、市人民政府做好征地安置工作，并如期交付征地费。

第九条县、市土地管理机关从征地费中提取土地管理费的比率，要按不同情况确定不同的标准，凡一次性征地面积较多，动迁安置工作量不大，牵扯人力较少的，一般可提取１％左右，如有特殊情况，经省、自治区、直辖市人民政府批准，可适当提高取费比率，但最高不得超过２％；一次性征地数量较少，动迁安置工作量大，牵扯人力较多的，一般可提取２％左右，如有特殊情况，经省、自治区、直辖市人民政府批准，可适当提高取费比率，但最高不得超过４％。

学校征用赔偿协议书甲方：（学校名称）乙方：（被征用方或代表）鉴于甲方有扩建校区的需要，并且根据相关法律法规规定，乙方同意将其所拥有的用于学校扩建的土地及建筑物进行征用，并在此基础上达成以下协议：第一条：征用范围甲方将征用乙方所拥有的位于（具体地址）的土地及建筑物，总面积约为（具体面积），用途为学校扩建。

第二条：征用期限本次征用的期限为（开始日期）至（结束日期）。

甲方将在征用期满后，归还征用的土地及建筑物。

第三条：赔偿标准1. 甲方将根据相关法律法规及市场价格，向乙方支付土地及建筑物的拆迁补偿费。

具体赔偿金额为（具体金额）。

2. 乙方同意接受上述拆迁补偿费，并无条件将土地及建筑物交付甲方。

第四条：征用后的责任1. 征用期间，甲方将负责维护及管理征用的土地及建筑物，并采取必要的措施保证乙方的财产安全。

2. 如因甲方的过失或管理不善导致乙方财产损失，甲方将承担相应的赔偿责任。

第五条：协议生效与解除1. 本协议经双方代表签字盖章后生效，并适用于双方及其合法继承人和受让人。

2. 若在征用期限届满后，甲方需要继续征用乙方的土地及建筑物，双方需另行协商后签订续约协议。

3. 除非经双方书面同意，否则任何一方不得解除本协议。

第六条：争议解决本协议履行过程中如发生争议，双方将友好协商解决。

协商不成的，双方同意将争议提交至所在地人民法院进行解决。

第七条：附则1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2. 本协议备案登记手续由甲方负责办理。

3. 本协议自签订之日起生效。

甲方：（学校名称）地址：联系电话：乙方：（被征用方或代表）地址：联系电话：。

工程施工征地费用由谁出在我国，工程施工征地费用是由建设单位承担的。

根据《中华人民共和国土地管理法》和相关规定，建设单位在进行土地征收时，需要依法支付土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费等费用。

这些费用的具体标准由省、自治区、直辖市规定，报国务院备案。

首先，土地补偿费是指为建设单位依法征收农民集体所有的土地，对土地所有权丧失的农民集体给予的补偿。

土地补偿费的标准一般按照被征收土地的前三年平均年产值的六倍至十倍确定。

其次，安置补助费是指为建设单位依法征收农民集体所有的土地，对因土地征收造成失去土地的农民集体给予的补偿。

安置补助费的标准一般按照被征收土地的前三年平均年产值的六倍至十倍确定。

再次，地上附着物和青苗的补偿费是指为建设单位依法征收农民集体所有的土地，对土地上附着的建筑物、构筑物、设施、树木等给予的补偿。

地上附着物和青苗的补偿费标准由省、自治区、直辖市规定。

此外，建设单位还需支付其他相关费用，如勘测定界费、征地管理费、耕地占用税等。

勘测定界费是由建设单位支付的，用于支付勘测定界过程中的相关费用。

征地管理费是由建设单位支付的，用于支付征地过程中的管理费用。

耕地占用税是对占用耕地的建设单位征收的税费。

在实际操作中，建设单位在征收土地前，需要与被征收人协商确定征收补偿费用。

如果双方协商不成，可以依法申请裁决。

裁决作出后，建设单位应当支付相应的征收补偿费用。

如果建设单位不支付，被征收人可以申请人民法院强制执行。

总之，工程施工征地费用主要由建设单位承担。

建设单位在征收土地时，需要依法支付土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费等费用。

这些费用标准由省、自治区、直辖市规定，报国务院备案。

在实际操作中，建设单位需要与被征收人协商确定征收补偿费用，如协商不成，可以依法申请裁决。

学校扩建工程征地补偿方案一、项目背景近几年，随着学校教育质量的提高和教育资源的不断完善，各地学校的学生数量不断增加，原有的教学设施已经无法满足日益增长的学生需求。

因此，学校扩建工程成为了当前学校建设的重要任务之一。

某市XX学校扩建工程项目计划新建图书馆、教学楼、实验室、篮球场等设施，以满足学校日益增长的学生数量和提高教育教学质量的需求。

然而，由于学校原有土地面积较小，无法满足新建设施的需求，因此需要通过征地的方式才能够进行扩建。

在此背景下，本文将提出学校扩建工程征地补偿方案，以保障征地户的合法权益，并协调学校扩建工程的顺利进行。

二、征地项目范围1. 征地范围本次征地的范围为XX学校校园内部分场地，包括原有操场、篮球场、部分绿化带等。

征地总面积为XXX平方米。

2. 征地用途征地用途为学校扩建工程项目，包括图书馆、教学楼、实验室、篮球场、停车场等设施的建设。

三、征地补偿标准1. 土地补偿款根据国家法律法规和土地管理政策规定，对于征地户所拥有的土地，按照市场价值进行补偿。

具体计算方式为：土地面积（平方米）× 土地市场价值（元/平方米）= 征地补偿款。

对于征地户的土地，将委托第三方进行评估，确保补偿款的公正合理。

2. 房屋拆迁补偿对于因征地而需拆迁的房屋，按照国家规定的拆迁补偿标准进行补偿，包括搬迁费、住宅搬迁补贴、临时过渡费等。

3. 绿化带恢复费对于征地户原有的绿化带，学校将对其进行绿化带恢复费的补偿，用于恢复原状并继续进行绿化工作。

4. 生活补助费对于因征地而需要搬迁的居民，学校将提供生活补助费，用于过渡期间的生活和住房租赁等费用支出。

四、征地程序1. 征地告知学校将在征地范围内的每个征地户的门口张贴告知书，通知征地户有关征地的信息，包括征地范围、征地用途、征地补偿标准等。

2. 征地谈判学校将委托政府相关部门与各征地户进行征地谈判，双方协商确定征地补偿款及补偿标准，并签订征地补偿协议。

3. 征地补偿款支付学校在协议签订后，将按照约定的时间及方式支付征地补偿款，确保征地户在规定时间内收到应得的补偿款。

征用土地补偿费标准土地征用是指国家、集体组织或其他土地使用者为了进行建设项目、开发利用等公共利益事业需要，依法征收土地使用权的行为。

在土地征用过程中，征用方需要向被征用方支付相应的补偿费用，其中包括土地补偿费。

土地补偿费的标准是征用土地补偿费核算的基础，也是衡量征地补偿公平合理的重要标准。

根据《中华人民共和国土地管理法》和《中华人民共和国征地条例》，土地征用补偿费的标准应当合理、公平、科学。

具体标准包括土地征用补偿费的计算方法、支付方式、调整机制等内容。

一般来说，土地征用补偿费的标准应当以土地的市场价格为依据，结合土地的类型、地段、土地利用年限等因素进行综合考虑。

同时，还应当考虑到被征用方的合法权益，确保其得到公平合理的补偿。

在确定土地征用补偿费的标准时，需要充分考虑土地的实际价值和被征用方的合法权益。

一般情况下，土地征用补偿费的标准应当按照土地的市场价格进行核算，同时结合土地的类型、地段、土地利用年限等因素进行合理调整。

对于农村集体土地征用，还应当按照相关政策规定，合理确定土地征用补偿费的标准，保障农民的合法权益。

除了考虑土地的市场价格和土地类型等因素外，还需要考虑到土地征用对被征用方的影响。

在确定土地征用补偿费的标准时，需要综合考虑土地的开发利用价值、生态环境保护价值、土地流转成本等因素，确保被征用方能够得到公平合理的补偿。

总之，征用土地补偿费标准的确定是土地征用补偿的重要环节，直接关系到被征用方的合法权益和社会公平正义。

在确定土地征用补偿费的标准时，应当充分考虑土地的市场价格、类型、地段、利用年限等因素，同时保障被征用方的合法权益，确保其得到公平合理的补偿。

同时，还需要结合土地的开发利用价值、生态环境保护价值等因素，科学合理确定土地征用补偿费的标准，促进土地资源的合理利用和社会的可持续发展。

盖学校占地怎么补偿
国家规定盖学校占地以被征地亩数乘年产值乘补偿倍数计算补偿。

征收土地应依照土地原用途依法、及时、足额的支付土地补偿费、安置补助费以及住宅和其他地上附着物和青苗等的补偿费用，并安排被征地人群的社会保障费用。

法律依据:《《中华人民共和国土地管理法》》第四十八条；
征收土地应当给予公平、合理的补偿，保障被征地农民原有生活水平不降低、长远生计有保障。

征收土地应当依法及时足额支付土地补偿费、安置补助费以及农村村民住宅、其他地上附着物和青苗等的补偿费用，并安排被征地农民的社会保障费用。

征收农用地的土地补偿费、安置补助费标准由省、自治区、直辖市通过制定公布区片综合地价确定。

制定区片综合地价应当综合考虑土地原用途、土地资源条件、土地产值、土地区位、土地供求关系、人口以及经济社会发展水平等因素，并至少每三年调整或者重新公布一次。

征收农用地以外的其他土地、地上附着物和青苗等的补偿标准，由省、自治区、直辖市制定。

对其中的农村村民住宅，应当按照先补偿后搬迁、居住条件有改善的原则，尊重农村村民意愿，采取重新安排宅基地建房、提供安置房或者货币补偿等方式给予公平、合理的补偿，并对因征收造成的搬迁、临时安置等费用予以补偿，保障农村村
民居住的权利和合法的住房财产权益。

县级以上地方人民政府应当将被征地农民纳入相应的养老等社会保障体系。

被征地农民的社会保障费用主要用于符合条件的被征地农民的养老保险等社会保险缴费补贴。

被征地农民社会保障费用的筹集、管理和使用办法，由省、自治区、直辖市制定。