班前三分钟安全教育记录表

第1篇亲爱的孩子们，大家好！今天，我们要来聊一聊安全的重要性，以及如何在日常生活中保护自己。

因为安全是我们生活中最重要的一课，只有学会保护自己，我们才能快乐地成长。

接下来，让我们一起学习三分钟安全教育吧！一、交通安全1. 过马路时，一定要走人行横道，遵守交通规则，红灯停，绿灯行。

2. 上下学途中，不要追逐打闹，不要在马路上玩耍，要时刻注意车辆行驶情况。

3. 遇到交通拥堵时，要耐心等待，不要强行插队。

4. 乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不要拥挤，注意保管好自己的随身物品。

二、消防安全1. 不玩火，不摆弄电器，不私自拆装插座、插头等。

2. 学会使用灭火器，了解灭火器的存放位置和使用方法。

3. 发现火灾时，要及时报警，并迅速撤离现场，不乘坐电梯。

4. 在家中，要确保门窗紧闭，防止火势蔓延。

三、饮食安全1. 吃饭前后要洗手，保持个人卫生。

2. 不吃过期、变质的食物，不购买“三无”产品。

3. 饮食要多样化，营养均衡，不挑食。

4. 避免暴饮暴食，吃饭时细嚼慢咽。

四、防拐骗安全1. 不跟陌生人走，不透露自己的家庭住址、联系方式等信息。

2. 学会辨别是非，不轻信陌生人的话。

3. 遇到危险时，要及时向家长、老师或其他可信赖的人求助。

4. 学会使用电话，知道紧急求助电话号码，如110、120等。

五、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。

2. 选择安全的游泳场所，并遵守游泳规则。

3. 游泳时，要有成人陪同，并掌握基本的自救和救人方法。

4. 遇到溺水事故，要及时呼救，并寻求周围人的帮助。

六、居家安全1. 不攀爬阳台、窗户等高处，防止坠落。

2. 知道家庭中各种电器的使用方法，不私自操作。

3. 知道火警电话，遇到火灾时，要及时报警。

4. 遵守家庭安全规定，不触碰危险物品。

亲爱的孩子们，安全无小事，我们要时刻牢记安全知识，学会保护自己。

希望你们在今后的生活中，能够做到以下几点：1. 增强安全意识，学会自我保护。

班级卫生健康教育主题内容序号内容1 做个健康的小学生2 手卫生3 好习惯的养成4 注意饮食卫生与安全5 爱护眼、耳、鼻、口6 龋齿的预防7 胃肠的功能与保健8 伤害预防与安全9 感冒的预防10 教室和居室的采光与通风周别地点班主任姓名班级主题做个健康的小学生卫生健康教育内容1、健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿式，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿式；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；时常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；时常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

2、疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。

3、心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。

周别地点班主任姓名班级主题手卫生卫生健康教育内容1、通过教学，使学生知道饭前便后要洗手和时常修剪指甲可以预防疾病，维护身体健康。

引导学生讨论，我们的手在接触过哪些物品或者做过哪些事情后，可能会沾上很多细菌。

通过学生们的讨论，使学生们理解勤洗手的重要性。

特殊是在饭前厕后，运动，咳嗽喷嚏后，接触过公共物品后等情况下，更应及时清洁手部。

2、通过教学，使学生学会洗手的方法以和如何使用指甲剪来剪指甲。

通过细菌图，让同学们从很直观的角度了解手上所存在的细菌。

在这些细菌中，其中有不少细菌对我们的身体有害的，我们称它们为病菌。

几乎所有能引起肠道传染病的细菌，在手上都能发现。

3、在教学生洗手的过程中教育学生要节约用水；教学生剪指甲时渗透安全教育。

安全教育三分钟演讲稿[5篇]1.安全教育三分钟演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!我是三(2)班的xxxx，今天我演讲的题目是：安全在我心中。

首先，让我们想一想，当我们走到路口，是否注意到正在为安全站岗的红绿灯?当我们乘坐火车、汽车时，是否听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的亲切关照?还记得，小的时候，从我刚刚记事起，父母就用心良苦的教我“无论是做什么事情，都一定要注意安全”;还记得，当我们走进校园，老师教我们的第一件事情就是要注意安全;还记得，从我识字以后，在马路上，商店门口，建筑物前面时常都能看到“请注意安全”、“安全第一”、“安全生产”的牌子。

安全真的很重要吗?是的!安全在我心中，这是一句人人都应当知道的话语，如果不讲安全放在心中，危险就离我们很近。

记得有一次，放学后，我正在往家赶，在经过一个路口时，突然，一辆自行车被一辆汽车撞倒在路边。

事情已经过去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那个人痛苦的样子，我更加要将安全在我心中。

同学们，你是否也认识到了安全在我心中的重要性?其实，安全并不是只有交通方面，还有很多的地方都需要注意到安全，就如我妈妈说的一样，任何事情都要注意安全。

比如，下课后我们下楼梯时，比如，课间休息我们一起游玩时。

安全是无处不在的，所有的事情，只要有人的行为，就要谨记安全在我心中。

亲爱的同学们，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，让我们在共同祝愿，祝愿我们每一位老师每一位同学每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园成为安全、健康、拥有无限生命力的和谐校园!谢谢。

2.安全教育三分钟演讲稿篇二各位老师，各位同学大家好！在人的一生中，没有什么比生命更重要。

不遵守交通规则，我们的人生必将受到惩罚！XX年8月1日，一位司机驾驶一辆大货车，在通过xxxx市的一个交叉路口时，无视前方的红灯，强行通过，结果撞向一辆正常行驶的小车，造成车上的3名外国人当场死亡。

曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意的宰杀着幸福和安宁。

校园安全主题班会记录(精选5篇)校园安全主题班会记录篇1安全教育重在安全意识的培养，如何让安全教育深入学生心中，我们开展了这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，利于他们的健康成长。

一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动内容：1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。

小组总结。

三、总结如下：一、交通安全（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。

随意横穿马路。

不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。

不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。

穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

（二）中学生骑自行车的问题未满12岁的儿童独自骑车。

在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。

骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。

转弯不减速，不打手势。

骑车双手离把。

追逐打闹，三五并行。

手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

（三）中学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。

缺乏交通安全知识。

缺乏交通安全责任感。

存在麻痹思想。

存在侥幸心理。

（四）正常的行路常识走人行道，靠路右边走。

横过车行道，要走斑马线，或走天桥。

要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。

不在马路上逗留、玩耍、打闹。

（五）正常的骑自行车常识不要骑有故障的车。

不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。

横穿马路最好推车行驶。

转弯时减速慢行，观察并打手势。

不要双手离把，不并肩行驶。

骑车不打闹，追逐。

二、校园活动安全1、体育活动安全。

体育老师要讲清体育活动安全。

活动课老师不得离开。

学生不做不安全的活动。

在无人保护下不做危险活动。

2、学校集会与集体活动安全。

可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

第1篇一、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解一些基本的安全常识，如不随意触摸电源插座、不跟陌生人走等。

2. 技能目标：培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

3. 情感目标：让幼儿认识到安全的重要性，养成良好的安全行为习惯。

二、教学重难点重点：让幼儿掌握基本的安全常识。

难点：培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

三、教学准备1. 幼儿园安全图片或视频2. 安全知识卡片3. 小道具（如电源插座模型、陌生人模型等）四、教学过程（一）导入新课（1分钟）1. 教师出示安全图片或视频，引起幼儿兴趣。

2. 提问：“小朋友们，你们看到了什么？你们觉得这些场景安全吗？”（二）讲解安全知识（2分钟）1. 不随意触摸电源插座：- 教师出示电源插座模型，讲解电源插座的使用方法和危险性。

- 通过故事或案例，让幼儿了解触摸电源插座的危害。

- 教师示范正确的触摸电源插座的方法。

2. 不跟陌生人走：- 教师出示陌生人模型，讲解陌生人的特点。

- 通过故事或案例，让幼儿了解跟陌生人走的危害。

- 教师示范如何拒绝陌生人的邀请。

3. 过马路要小心：- 教师讲解过马路的基本规则，如红灯停、绿灯行。

- 通过模拟过马路的场景，让幼儿练习过马路。

4. 不玩火：- 教师讲解火的使用方法和危险性。

- 通过故事或案例，让幼儿了解玩火的危害。

- 教师示范如何正确使用火。

（三）互动环节（1分钟）1. 教师出示安全知识卡片，让幼儿选择正确的答案。

2. 幼儿分组讨论，分享自己了解的安全知识。

五、教学总结1. 教师总结本节课的安全知识，强调安全的重要性。

2. 鼓励幼儿将学到的安全知识分享给家人和朋友。

六、教学反思1. 教师应注重教学方法的多样性，以提高幼儿的学习兴趣。

2. 教师应结合幼儿的年龄特点，选择合适的教学内容。

3. 教师应加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力。

七、拓展活动1. 家长配合，在家中开展安全教育活动。

2. 幼儿园开展安全知识竞赛，提高幼儿的安全意识。

幼儿园安全三分钟演讲稿(精选8篇)幼儿园安全三分钟演讲稿篇1小朋友们，幼儿园的安全是非常重要，平时在班级上老师都有跟小朋友们讲了很多关于安全的只是。

今天在这里再次提醒小朋友们注意以下几个方面的安全问题：一、注意在园安全幼儿园是小朋友的家，老师就是小朋友的妈妈。

在幼儿园里，这么多的宝宝在一起，小朋友们一定要注意保护自己，爱护同伴。

早晨进园、下午离园一定要搀好自己的家长，慢慢走、慢慢上楼梯，不奔跑。

在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要注意眼睛看着慢慢走。

户外活动的时候不追逐打闹，要用正确的方法玩玩具，最近发现好几个小朋友脸上破了，问一问才发现原来都是因为跑的太快了!今后一定要注意在幼儿园的安全，一切听老师的指挥，每天开开心心来上学，平平安安回家去。

二、注意交通安全现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒小朋友们在上放学途中要注意交通安全，坐在爸爸妈妈的电动车、自行车一定要扶好爸爸妈妈，不坐无证的马自达。

小朋友们也要做个宣传员，提醒爸爸妈妈注意交通安全。

我们提倡小朋友们做到以下几点：一个人的时候不到马路上去玩，不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路要搀好大人，走人行横道线，还要注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头三、注意家庭安全在家期间要注意安全。

特别是父母不在的时候，陌生人敲门能不能开门?不摸家里的插座、电器;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。

不到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，比如现在旧道路都在挖掘铺设管道，我们要小心;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

四、注意饮食安全小朋友们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买"三无"食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

五、注意活动安全在周六周日期间活动要注意安全。

中班安全教育课前三分钟1.餐厅，要给儿童营造安静、温馨的环境，最好不要在餐厅看电视。

避免儿童在吃饭时，因情绪激动使食物误入气管。

2.所有的电源线不应随便放置，尤其是不能垂放，地上乱放会绊倒儿童，空中更危险，有可能勒住儿童的脖子。

3.家庭健身器材，要放置在儿童不能进入的房间。

锻炼身体时不允许儿童陪伴左右，确保所有器械都有锁定装置。

在运动间隙应该拔去电源，并将活动的部分严密地封罩起来。

4.厨房里所有的橱柜都应上锁，刀叉等厨具应放在柜橱或抽屉里，并上好锁。

防止儿童将其打开。

因为，里面盛放了大量对儿童而言的“危险品”，例如药品和各种洗涤用品，还有剪刀和刀叉之类尖锐器具。

5.冰箱门也要锁，不是怕儿童偷吃，而是怕好奇的儿童，随便打开冰箱门，取东西的时候，被砸伤或者利物划破手。

尤其是那种大号冰箱，更是要锁起来。

6.灶台对于儿童来说，是非常危险的，如果他转动煤气开关或触摸热锅……那情景，想象一下都肉疼。

所以，在灶台前加一个防护罩是很必要的，把长锅柄转向灶台的后侧，对着墙壁，而不是对着人站立的一侧，以防儿童够着后烫伤。

卫浴间:7.浴缸不用时，不要积存水，防止儿童溺水。

8.儿童所在空间，地面要保持干燥、不滑，在洗手间，洗手盆前和楼梯上要放上防滑垫。

9. 大多数儿童都对抽水马桶极感兴趣，一岁左右的儿童喜欢玩马桶里的水，这样很容易失去平衡跌入马桶发生危险;两三岁的儿童则喜欢把各种东西扔进马桶，然后抽水观察其变化，导致马桶堵塞无法使用，并有可能将贵重物品扔进马桶导致家庭财产损失。

所以，家中所有的马桶都要盖上顶盖，然后用马桶锁锁上。

如果无法把马桶锁起来，那最好把卫生间的门锁起来，以防止儿童在你不知道的情况下跑到马桶边玩。

10.电吹风、烘干机、电熨斗等电器的使用频率较高，用完后要及时切断电源，防止儿童触摸而被电击。

11.如果条件允许，在儿童活动空间，最好使用无绳电话。

方便儿童照顾者在打电话的同时照看儿童，特别是儿童在厨房或卫生间的时候。

第1篇【微课标题】：幼儿居家安全常识【微课时长】：3分钟【适用对象】：幼儿园幼儿【微课目标】：1. 帮助幼儿了解居家安全的基本常识。

2. 培养幼儿的自我保护意识。

3. 提高幼儿应对突发安全事件的能力。

【微课内容】：一、开场白（10秒）大家好，今天我们来学习一下居家安全常识，希望大家能够掌握这些知识，保护自己。

二、居家安全常识（1分钟）1. 防火安全（1）不玩火，不接触易燃易爆物品。

（2）家中电器使用完毕后，及时拔掉插头。

（3）不私拉乱接电线，防止触电事故发生。

2. 防水安全（1）不单独靠近水源，如水池、水桶等。

（2）洗澡时，要时刻注意水温，防止烫伤。

（3）发现水龙头漏水，要及时告知家长。

3. 防电安全（1）不触碰电源插座，不拉扯电线。

（2）不在雷雨天触碰金属物体，如天线、水管等。

（3）不私拆电器，防止触电。

4. 防拐骗安全（1）不跟陌生人走，不接受陌生人的食物和礼物。

（2）记住家长的姓名、电话和家庭住址。

（3）遇到危险时，及时拨打110报警。

5. 防踩踏安全（1）上下楼梯时，靠右行走，不拥挤。

（2）不在楼梯口、走廊等狭窄处停留。

（3）参加集体活动时，听从老师的指挥。

三、自我保护意识培养（30秒）1. 记住家庭住址、父母姓名和电话。

2. 遇到危险时，学会保护自己，及时寻求帮助。

四、应对突发安全事件的能力（30秒）1. 火灾发生时，不慌张，用湿毛巾捂住口鼻，低姿快速逃离火场。

2. 遇到触电事故，立即切断电源，或用绝缘物体将触电者与电源分离。

3. 遇到拐骗，大声呼救，寻找周围人求助。

五、总结（20秒）通过今天的学习，希望大家能够掌握居家安全常识，提高自我保护意识，应对突发安全事件。

让我们共同为幼儿的安全成长保驾护航！【微课结束】通过以上三分钟微课，我们希望幼儿能够掌握基本的居家安全常识，提高自我保护意识，增强应对突发安全事件的能力。

同时，也希望家长能够重视幼儿的安全教育，共同为幼儿的健康成长营造一个安全、和谐的环境。

第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 帮助幼儿了解一些基本的安全知识，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿在日常生活中注意安全的习惯，避免发生意外事故。

3. 增强幼儿的自我保护能力，提高幼儿的生存技能。

教学重点：1. 培养幼儿的安全意识。

2. 让幼儿掌握一些基本的安全知识。

教学难点：1. 如何让幼儿在短时间内掌握安全知识。

2. 如何让幼儿将安全知识应用到实际生活中。

教学准备：1. 安全教育课件。

2. 幼儿安全知识卡片。

3. 幼儿安全故事书籍。

教学过程：一、导入1. 教师向幼儿提问：“小朋友们，你们知道什么是安全吗？”2. 幼儿自由发言，教师总结。

二、安全教育内容1. 遵守交通规则a. 交通安全：过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。

b. 乘车安全：乘坐交通工具时要系好安全带，不要把头、手伸出窗外。

c. 自行车安全：骑自行车时要戴头盔，不要载人。

2. 消防安全a. 燃烧常识：燃烧需要氧气、可燃物和火源。

b. 火灾逃生：发生火灾时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。

c. 防火知识：不要玩火，不要随意触摸电器。

3. 日常生活安全a. 饮食安全：不吃过期、变质的食物，不喝生水。

b. 水安全：不要在河边、水库等地方玩耍，防止溺水。

c. 玩具安全：不要玩危险的玩具，如小刀、剪刀等。

4. 其他安全知识a. 陌生人防范：不要和陌生人说话，不接受陌生人的礼物。

b. 野外活动安全：参加野外活动时要听从组织者安排，注意安全。

三、安全教育方法1. 课件展示：利用安全教育课件，向幼儿展示安全知识。

2. 安全知识卡片：将安全知识制成卡片，让幼儿认识并记忆。

3. 安全故事：讲述安全故事，让幼儿在故事中学习安全知识。

4. 情景模拟：模拟生活中的安全场景，让幼儿体验并掌握安全技能。

四、总结1. 教师总结本节课的安全教育内容，强调安全的重要性。

2. 幼儿分享自己在日常生活中如何注意安全。

五、课后作业1. 家长与幼儿一起制定家庭安全公约。