小升初语文作文题目精选22则(人教版六年级)

小升初语文作文题目精选22则(人教版六年级)1、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。

生活中，人人需要掌声。

取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。

应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。

因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

2、小学六年学习、生活中，被人误解而受委屈是难免的事。

请你以“委屈”为题，把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。

要求文通句顺，条理清楚。

3、井底之蛙新传提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。

她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路……要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。

要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。

书写规范美观，行文流畅整洁。

4、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？要求：内容要具体、真实、生动。

5、同学们，在小学阶段，你和同学之间经历过许多事情，请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。

6、六年小学生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。

请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。

7、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激……我们是在关怀中长大的，请以“______ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、叔叔、大哥、同学……8、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的”及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。

小学毕业班升学考试作文题目及例文精选【01】题目：一个__________的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

【01】一个令人尊敬的人在记忆的长河中，有许多令我尊敬的人，然而，令我最尊敬的却是教我六年级语文的李老师，因为他是那么热爱自己的学生。

记得那是一个秋天的下午，结束了一天的课程，我收拾书包准备回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空来了个大变脸，突然飘来了几朵可恶的乌云，接着便下起了毛毛细雨。

我拎着书包走到楼下，心想：“反正雨下得不大，走吧！”可是天公好像是听到了我心里的侥幸，泼向人间的天河之水更多了，毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。

“这可怎么办？如果这样回家的话，不生病才怪呢！怎么办啊？”我望着越下越大的雨，很着急。

转眼间，二十五分钟过去了，雨仍然不停地下着，看着别的学生都陆陆续续地被家长接走了，我急得像热锅上的蚂蚁，“爸马都要七、八点钟才下班呢！我该怎么办？”“雨怎么还不停？我还有很多作业呢！”......我不停得抱怨着。

时间一分一秒地过去了，都五点半了，可是雨没有丝毫停止的意思，仍拼命地下着。

夜幕降临了，整个学校都静悄悄的，似乎一个人也没有了，我独自站在走廊上，又害怕又着急，“天都黑了，雨怎么还不停啊？”我抱怨到。

“李丽，怎么还不走啊？”忽然从身后传来一个声音，我猛地一回头，原来是班主任杨老师啊。

“下这么大的雨，我家人没来接，我又没有伞，所以......”我支支吾吾的。

“原来是这样啊！来，我送你回家。

”杨老师和蔼地说。

“不用了，你家那么远，你还是先走吧，我再等一会儿，我爸妈会来接的。

”我说到。

“没事的，反正我没什么事，你这么晚不回家，你家长会着急的，再说，你站在这儿会着凉的，来吧！”老师仍很和蔼地说。

“可是......”“别可是了，上吧！”我还没说完，杨老师就打断了我的话，并把自行车推了过来。

小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练小升初小学生六年作文目大全作文1、[叙事]我获得了 ___________要求： (1) 在横上填上一个适当的，如“表”、“ ”、“理解”、“教育”、“关怀”、“教”等，把目充完好。

(2) 通一件事来写。

2、 [ 写人 ]真了不起提示：在我们现实生活中，有很多有能耐、有专长，或许有优异质量的人，请你环绕“了不起”，选择相关他的一件事，把人物的特点写详细。

注意人物动作、语言、神情及心理的描绘。

3、[状物]我家中的 _____________ 要求：家中一喜之物，写出它的特点及可之，并表达生活的。

要有真情感。

4、[叙事]我品到了成功的愉悦提示与要求：六年小学生活中，我独立攻陷，搞特点活，如音、体育、美、手工、文践活⋯⋯每逢我成功的候，心中有无尽的愉悦，把你做某件事或参校某活的及成功的内心感觉写下来。

5、[写人] _____的我。

要求：⑴在横上写出自己的一个特点，把目充完好，如筋的我，倔的我，看外的我⋯⋯⑵通一件详细的事介自己的特点。

6、[叙事]童年是一首歌，你尽兴歌唱；童年是一支笔，你尽兴涂抹⋯⋯你童年生活每一段不常的、每一个真动人的故事、每一次激人的感悟⋯⋯都将是你永忘的回！你童年生活中的一件小事有条理地表达出来，写出真情感。

( 体裁不限 ) 7、[写人]写一个你最欣的人要求：1、目自。

2、个人是你身熟习的，能够是父亲母亲、同学、老⋯⋯要通一件详细的案例，写出他 ( 她) 得你欣的地方。

8、[叙事]在生活中，能否有人曾解、冤枉、委屈⋯⋯了你？你的心也到未解开呢。

或许有人曾开、鼓舞、鼓励⋯⋯了你，你在学生活中获得了很大的启与收。

你此中的一件事把它写下来。

目：《他 ( 她)____ 了我》提示和要求：在横上填上“解、冤枉、委屈、开、鼓舞、鼓励”等，将目充完好。

9、[叙事]《一次深刻的教》提示：在 6 年的小学生活中，都有几次忘的甚至沉痛的教。

从中印象最深的来写。

小升初语文作文题目:童年趣事2024小升初语文作文题目:童年趣事（精选17篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的2024小升初语文作文题目:童年趣事（精选17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小升初语文作文题目:童年趣事1 童年，早已经变成一张张泛黄的照片，放在现实的生活里，在忙碌的生活中，充满梦幻的童年是那么使人陶醉，那么使人回味无穷，那些童年时，美好的回忆似乎离我们愈来愈远，如果可以坐着时光机飞回从前，我想：任何人都甘愿回去吧！回想起快乐的童年，真令人回味不已！记得有一次回奶奶家，我和我的两个堂妹在卧房的柜子里找到两盒火柴，火柴很旧了，是用卡纸做成的，盒上还印着饭店的名字，我们很兴奋，就把卧房的门和窗锁了起来，然后拔起一根火柴一直摩擦着，但是磨了半天，也不见一点火光，于是我又拔了一根，擦着擦着，终于看到红色的.火舌，我便拿出一张纸，让火烧纸，火一会儿就熄了，纸上有一个小小的黑色破洞，我们就很有成就感！但是烧焦的味道真是难闻到了极点！还好只点一根。

现在的我们，每天从早上到下午，看到老师的粉笔在黑板上拼命的叽叽喳喳写个不停，而以前总是看着美丽的彩虹想着长大。

我和堂妹们还用玩具式的厨房用具，假装自己是主厨，把黑线当作是乌鱼面，把橡皮擦当作是长条蛋糕，把钮扣当作是杏仁片，看着食谱把菜色通通端出来，还有，我们还会幻想着自己是童话故事里的公主，或是小飞侠，披着红色的床单，在床上飞啊！飞啊！有时不巧还会相撞呢！有时也会踩到枕头滑了一跤，更有时会踩到棉被或对方的披风而被绊倒，现在想起来，真是既有趣又好玩啊！有句话说：“没有方法能使钟为我们敲已过去的钟点。

”在人生中就是要向蒲公英一样，勇往直前的向未知的远方飞去，所以就让我们像蒲公英一样，努力向前飞吧！小升初语文作文题目:童年趣事 2 听爸爸说世界上平跑最快的人是美国人鲍威尔，他的速度达到了200米9秒47。

六年级下学期作文题目1、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。

但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。

出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。

(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

2、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。

就在这时，我脚下一滑，摔到了。

我们失败了。

我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。

我们班终于取得了最后的胜利。

要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。

(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。

提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。

(2)可描写第二场比赛的场景。

3、题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。

4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。

轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。

文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。

(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。

(3)结构完整，语言流畅，550字左右。

5、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。

为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。

70个小升初作文题目1、我的梦想2、难忘的旅行3、一件让我感到自豪的事4、我的家庭5、我的家乡6、一次难忘的比赛7、我的宠物8、春天的美景9、夏天的乐趣10、秋天的收获11、冬天的温暖12、一件小事13、一封感谢信14、我的童年回忆15、我的老师16、我的朋友17、我的兴趣爱好18、我最爱的季节19、一次难忘的探险20、我最喜欢的动物21、我最爱的书22、我的梦想职业23、一件让我感到难过的事24、一件让我感到惊喜的事25、一件让我感到害怕的事26、一件让我感到后悔的事27、一件让我感到自豪的事28、一件让我感到感动的事29、一件让我感到有趣的事30、一件让我感到遗憾的事31、一件让我感到惊讶的事32、一件让我感到难忘的事33、我最喜欢的运动34、我最喜欢的食物35、我最喜欢的电影角色36、我最喜欢的音乐家37、我最喜欢的节日38、我最喜欢的书39、我最喜欢的游戏40、我最喜欢的卡通人物41、我最喜欢的动物42、我最喜欢的颜色43、我最喜欢的食物44、我最喜欢的玩具45、我最喜欢的运动46、我最喜欢的歌曲47、我最喜欢的电影48、我最喜欢的景点49、我最喜欢的历史人物50、我最喜欢的科学发现51、我最喜欢的文学作品52、我最喜欢的艺术作品53、我最喜欢的电子设备54、我最喜欢的学习工具55、我最喜欢的休闲活动56、我最喜欢的美食餐厅57、我最喜欢的旅游目的地58、我最喜欢的文化节日活动。

随着教育的不断发展和改革，小升初作文题目也在不断变化和更新。

这些题目不仅反映了当前教育界的点，也反映了孩子们的成长环境和内心世界。

以下是一些历年小升初作文题目的汇总，希望能对大家有所帮助。

从这些小升初作文题目中，我们可以看到，教育界越来越重视孩子们的情感体验、成长过程和家庭环境等方面。

题目也越来越注重考查孩子们的综合素质和能力，比如对生活的观察、对情感的表达、对自我认知的提升等。

希望这些题目能够给即将参加小升初的孩子们提供一些写作思路和灵感，同时也希望能够帮助家长们更好地了解孩子们的学习情况和成长需求。

小升初习作精选题小学语文六年级下册部编版1．习作乐园。

时间飞逝，一眨眼就过了六个春秋。

毕业在即，回首六年的校园生活，你一定有许多话想说。

拿起笔来写一封信吧！可以写给朝夕相处的老师或同学，也可以写给未来的自己。

注意书信的格式要正确，不少于450字。

2．表达与交流总有这样的物件，因为注入了亲情（友情、师生情、同学情……）而变得弥足珍贵。

它可以是一张照片、一个足球、一枚书签、一张奖励卡、一朵小花……当然，你还可以想起其他的物件。

这物件也许还在你身边，也许不在了，但已经珍藏在你心里。

请以“每当看．．．（．想．）．到．它．，．我心生暖意．．．．．”为题写一篇作文。

要求：（1）把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来；（2）语句通顺，意思连贯，不写错别字，标点符号使用正确；（3）书写有一定的速度，字数400以上，写完后读一读，能用规范的修改符号对错误的或不满意的地方进行修改，同时保持卷面整洁。

3．习作。

生活需要（勇气、坚持、理解、信任、微笑……）提示：（1）选择一个词语填在横线上，也可以填其他的词语。

（2）围绕一个意思，用一件或者两件事情，写出生活需要什么，还要写出你的感想。

4．快乐习作。

文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，于谦的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，袁隆平爷爷的“人就像一粒种子，要做一粒好种子” ……铿锵有力，催人奋进，母亲的一句“孩子，请系好鞋带”，既睿智又充满温情，教会孩子努力用生命的带子系住幸福。

亲爱的同学，在你的成长历程中有哪句话令你难忘，对你影响最大呢？请以“最难忘的一句话”为话题写写你的成长故事吧。

要求：（1）题目自拟。

（2）紧扣主题，内容具体，文通字顺，不少于450字。

（3）能恰当地运用学会的表达方法，表达自己的真情实感。

（4）字迹端正，页面整洁，格式正确，正确使用常用的标点符号。

5．习作。

你有过下面这些感受吗？选择你印象最深的一个词语，想一想，是什么事让你有了这样的感受，把事情写下来，注意把事例中印象深刻的地方写具体，也可以写出自己的情感变化，表达真情实感。

小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练1、我得到了___________要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。

2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。

注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我爱家中的_____________要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。

要有真情实感。

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。

要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。

（体裁不限）7、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。

2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。

或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。

请你选择其中的一件事把它写下来。

题目：《他（她）____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。

小学六年级小升初作文题目1以校园为话题。

创建文明校园，还要从现在做起。

上学路上，我发现有个同学穿着时髦的牛仔，牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的，格外显眼。

"哎，小同学，上学请穿校服。

"我迅速赶到他的身边，善意地提醒那位同学。

"噢，今天上学匆忙，忘换衣服了，明天吧?"他也有点不好意了。

"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。

"我笑嬉嬉地劝他。

"噢，好吧。

"他迟疑了一下，然后爽快地答应了，我看他迅速地转身往回跑去，我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。

可见，创建文明校园，不等不拖。

不等就是立说立行!不拖就是说到做到!"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了，爸爸忽然斩钉截铁地对我说。

接下来的几天里，爸爸也是这样做的，就像他每天早起熬小米粥一样。

他每天给我测一次视力，不管有多忙，他总是不忘记这一件事。

测一次视力并不难，可谓瞬间完成。

可难的是天天坚持，不管你心情好坏，不管你有多忙。

正如毛泽东主席所说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。

爸爸就是这样的性格，认准了的路子就一根筋地走到黑，确定下来的事就一根筋的干到底。

真是一根筋精神。

当然，每次测视力，我都能保证双眼均达到1.2的水平。

后来我逐渐明白了，爸爸为我每天测一次视力的目的，就是给你拽拽保护视力这根弦。

提醒我每一天都自觉主动去保护视力。

2以演讲为话题。

我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。

然后开始了我的演讲，说着说着，我的心逐渐平静了下来，我主要关注我讲的内容，关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。

为了我的演讲更生动，我现场又适当加了一些肢体语言，进行了一些动作展示，慢慢地就入情入境了。

即使这样，中间也有一句话打亘，不过爸爸妈妈之前告诉过我了，打亘，卡壳，说错了也不要紧，接着往下说就行，因为人家不知道你的演讲稿是什么，你就按你的意思说。

六年级小升初必考作文题目10篇六年级小升初必考作文题目10篇六年级小升初必考作文（篇1）今天上网浏览，无意间读到了一篇介绍人脑潜力的文章，令我震惊无比，有所思悟。

人人都拥有一笔只属于自己的宝藏，那就是潜能。

无论任何人，哪怕再聪明或再笨拙，谁都不能夺走他的这笔财富。

所以，你利用好它，便高人一筹;若弃之不用，则低人一等。

因此，如何利用潜能就成为了一个至关重要的问题。

潜能靠挖掘才能释放，如何挖掘?我认为，唯有在日常生活中相信自己、认同自己，才能把不可能转变为可能，释放潜力!潜力的作用是巨大的。

据统计，人脑可容纳1000座世界上最大图书馆的知识量。

试想，如若每个人都仅开发出自己的一半潜力，并将其运用开来，世界怎能不经历翻天覆地的变化呢?!但是挖掘潜能的过程又是何等艰难!唯有一个人不断学习，保持自信，吃苦耐劳，坚持不懈，再加上自身天赋，才会开发出自己应有的潜能。

人活一世，怎能一帆风顺?如果对自己没有信心，那么在拼搏前就已经失败了。

拥有自信，你就能化腐朽为神奇，激发潜能，创造奇迹!让我们努力拼搏，开发潜力，怀揣自信的心走向成功!六年级小升初必考作文（篇2）我的家乡是一个宁静的村庄，有一条宁静的小河在那里流淌;我的家乡被人称作“孔孟之乡”，富有浓厚的文化韵味;我的家乡美丽和富饶……在我眼中，它像东方之珠一样美丽。

山东谷里，就是我深爱的家乡。

它拥有一条小河，那小河清澈无比。

风平浪静的时候，小河就像一面长长的镜子，柳树倒映在水中，不正是一个小姑娘在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。

小河总是这样，让人产生遐想，兴奋不已。

它又好象一条银带，点缀着我可爱的家乡。

我也喜欢家乡的山。

那里到处都是果园和菜地，四季如春，到处都洋溢着果子的芳香。

春天，绿油油的草地配着粉色的桃花，让人情不自禁地想滚两圈，闻一闻花儿的芬芳;夏天，大个的西瓜在地上躺着，好像一个个绿色的胖娃娃;秋天，落叶飘落，给人一种幽静的感觉;冬天，大雪覆盖了大地，好像给山披上了一床棉被……我最爱家乡的傍晚。