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小兔子躲在树后,难过地低着头,心里对这条 长尾巴失望极了:讨厌的长尾巴,差点儿要了我 的命!原来的尾巴多好啊,轻轻的,软软的,跑起 来可真带劲儿啊!对,真正有用的,才是最美的。 我找小袋鼠去!
小袋鼠和小兔子找到对方,迫不及待地换回 了自己的尾巴。从那以后,它们都不觉得自己的 尾巴难看了。
(1)小袋鼠和小兔子都嫌弃自己的尾巴,理由都 是( C )。
chítánɡ ( 池塘 ) āi yā( 哎呀 ) xīn shǎnɡ ( 欣赏 ) chuán lái( 传来 )
3. 读句子,选词填空。
别致
精美
(1)赵州桥的栏板上刻着双龙戏珠的图案,看上 去十分(精美)。
(2)仙人掌不仅品种繁多复杂,而且造型 别致),
(多姿多彩。
4.按要求完成句子练习。
小袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃,忙了 一个上午,现在该坐下来歇会儿了。哎呀,真糟 糕!小袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又 硬又长,和两条后腿一起撑在地上,正好形成一 张“三角凳”。可是现在,它换了尾巴后,就不 能坐了。小袋鼠急得团团转,真想马上找到小兔 子把尾巴换回来。
小兔子呢,带着长尾巴,到林子里玩,突然碰 到一只大灰狼。小兔子拼命地跑啊,跑啊,可是 大尾巴拖在后面沉沉的,老是跑不快。眼看小兔 子就要被大灰狼追上了,突然,从林子里又跳出 一只兔子,它一边跑一边冲着大灰狼喊:“喂,笨 狼!快来追我呀!”噢,原来是兔妈妈。兔妈妈飞 快地跑着,引开了大灰狼。
B.又软由短 D.又硬又长 (2)小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么 些麻烦呢? 小袋鼠: 换了尾巴,不能坐 了。
小兔子: 换了尾巴,跑不快了,差点儿让大灰狼
追上。
(3)兔妈妈引开大灰狼后,小兔子是怎么想的呢?
用“
”画出来。
(4)短文要告诉我们的道理是:
真正有用的,才是最美的
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。
(5)如果有机会,让你和别人换一下身份,你愿意 吗?说说理由。 不愿意,因为每个人都是独特的,我虽然有自 己的不足,但我可以努力提高和完善自己。
课后练
7 鹿角和鹿腿
1. 下列加点字读音完全相同的一项是( A )。
A.匀称 ·
B.禁受 ·
C.撒手 ·
D.挣脱
·
对称 ·
禁止 · 撒腿 · 挣钱
·
称职 · 禁闭 · 撒种 · 挣开
·
称心如意 · 弱不禁风
· 撒娇使性 · 垂死挣扎
·
2. 看拼音,写词语。 lù jiǎo( 鹿角 ) shī zi( 狮子 ) dào yìng( 倒映 ) tàn qì( 叹气 )
5. 课文传真。
(1)下面对鹿的心情变化梳理正确的一项是 B )
(。
①惊讶、怀疑 ②陶醉、自豪
③不满、抱怨 ④羞愧、醒悟
A.②①③④
B.①②③④
C.②③①④
D.②③④①
(2)读完课文后,你更赞成下面的哪个观点呢?在
括号里打“√”,并谈谈你的理由。
( )华而不实的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是
重要的。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱 起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这 两只美丽的角呢!” (1)这句话是对鹿的 神态 和 语言 的描写,从 中我们可以感受到鹿对自己的四条细腿十分不满 ,朗读时要读出抱怨 的语气。
(2)填上恰当的表示神态、动作的词语,把下列句 子补充完整。 ① 一拍大腿,高兴地喊 :“这次终于顺利过关了 他! ” ②“你怎么能是非不分呢?” 他 皱着眉头,气愤地 大叫着。
√ (
)鹿角和鹿腿都重要,它们各有各的长处。
( )像鹿角这样美丽的事物,价值更大。
理由: 事物各有自己的价值,不能只凭外表去判
断事物的好坏。
6. 拓展阅读。 换尾巴
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴,它觉得自 己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软 又短的尾巴,它嫌自己的尾巴太短了,不好看。
于是,它俩碰到一起ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高高兴兴地换了尾 巴。
