2014-2015年山东省泰安市泰山区八年级上学期期末数学试卷(五四学制)带答案word版
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山东省泰安市八年级上学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019八上·叙州期中) 在, ,0, ,0.010010001,,-0.333…,,3.14,1.2121121112…(相连两个2之间1的个数逐次加1)中,无理数有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分) (2018八下·昆明期末) 下列各组线段能构成直角三角形的一组是()A . 3,4,6B . 5,9,12C . 30,40,50D . 7,12,133. (2分) (2017八下·丰台期中) 已知一次函数,若随的增大而减小,则的取值范围是().A .B .C .D .4. (2分) (2020七下·江夏期中) 如图,AB∥CD,BC∥DE,∠A=30°,∠BCD=110°,则∠AED的度数为()A . 90°B . 108°C . 100°D . 80°5. (2分)(2017·丰南模拟) 如果点P(x﹣4,2x+6)在平面直角坐标系的第二象限内,那么x的取值范围在数轴上可表示为()A .B .C .D .6. (2分)(2019·百色模拟) 如图是小刚进入中考复习阶段以来参加的10次物理水平测试成绩(满分70分)的统计图,那么关于这10次测试成绩,下列说法错误的是()A . 中位数是55B . 众数是60C . 方差是26D . 平均数是547. (2分) (2020七下·宜昌期中) 点A在x轴的下方,y轴的右侧,到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,则点A的坐标是()A .B .C .D .8. (2分)古代有这样一个“鸡兔同笼”的题目:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有一百足.问鸡兔各几只?”其中正确的答案是()A . 鸡23、兔12B . 鸡21、兔14C . 鸡20、兔15D . 鸡19、兔169. (2分) (2020八下·福绵期末) 一次函数y=2x+1的图象不经过()A . 第四象限B . 第三象限C . 第二象限D . 第一象限10. (2分)(2019·绍兴模拟) 某星期天下午,小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校,小强从家出发先步行到车站,等小明到了后两人一起乘公共汽车回到学校.图中折线表示小强离开家的路程y(公里)和所用时间x(分)之间的函数关系.下列说法中错误的是()A . 小强从家到公共汽车站步行了2公里B . 小强在公共汽车站等小明用了10分钟C . 公共汽车的平均速度是30公里/小时D . 小强乘公共汽车用了20分钟二、填空题 (共8题;共9分)11. (2分)命题“同位角相等,两直线平行”中,条件是________结论是________12. (1分)(2019·大庆) 已知x=4是不等式ax-3a-1<0的解,x=2不是不等式ax-3a-1<0的解,则实数a 的取值范围是________.13. (1分) (2017八上·云南月考) 若x2+bx+c=(x+5)(x-3),则点P(b,c)关于y轴对称点的坐标是________.14. (1分) (2020九上·南京月考) 对于实数a、b,定义运算“◎”如下: .若,则m的值为________.15. (1分) (2017八上·南京期末) 如图,将直线OA向上平移1个单位,得到一个一次函数的图象,那么这个一次函数的关系式是________.16. (1分) (2020八下·沈阳月考) 如图,方格纸中小正方形的边长为1,△ABC的三个顶点都在小正方形的格点上,点C到AB边的距离为________.17. (1分)已知直线y=x﹣3与y=2x+2的交点为(﹣5,﹣8),则方程组的解是________ .18. (1分) (2016九上·牡丹江期中) 如图,每个图案都由若干个棋子摆成,依照此规律,第n个图案中棋子的总个数y与n的关系式为________三、解答题 (共10题;共95分)19. (10分)计算: + ﹣8 .20. (10分) (2020七下·新昌期中) 解二元一次方程组(1)(2)21. (5分) (2019九上·秀洲期末) 如图,AB是的直径,点C、D是两点,且AC=CD.求证:OC//BD.22. (10分)(2018·防城港模拟) 如图,平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1个单位长度,△ABC 的三个顶点的坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(0,0)(1)①画出将△ABC向上平移1个单位长度,再向右平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;②画出将△ABC绕原点O顺时针方向旋转90°得到△A2B2O;(2)在x轴上存在一点P,满足点P到A1与点A2距离之和最小,请直接写出P点的坐标.23. (5分)(2018·秀洲模拟) 已知:如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°(1)用直尺和圆规作∠ABC的平分线,交AC于点O;(2)在(1)的条件下,若BC=3,AC=4,求点O到AB的距离。
2014-2015 年人教版八年级数学上册期末测试题2014-2015 年人教版八年级数学上册期末测试题带详尽解说一.选择题(共12 小题,满分 36 分,每题 3 分)1.( 3 分)(2012?宜昌)在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标记中,是轴对称图形是()A .B .C. D .2.( 3 分)(2011?绵阳)王师傅用4 根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他起码还要再钉上几根木条?()A.0 根B.1 根C.2 根D.3 根3.( 3 分)以以下图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()A .A B=ACB .∠BAE= ∠CAD C.B E=DCD . A D=DE4.( 3 分)( 2012?凉山州)如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后获得一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是()A .180°B . 220°C.240° D . 300°5.( 3 分)(2012?益阳)以下计算正确的选项是()A .2a+3b=5ab2 2+43 2 6 0B .( x+2) =x C.( ab ) =ab D.(﹣ 1) =16.( 3 分)(2012?柳州)如图,给出了正方形ABCD 的面积的四个表达式,此中错误的选项是()A .( x+a)( x+a) 2 2 C.( x﹣ a)( x﹣ a) D .(x+a) a+( x+a) xB . x +a +2ax7.( 3 分)(2012?济宁)以下式子变形是因式分解的是( )A . 2 ( x ﹣ 5)+6B . 2C . 22( x+2)( x+3)x ﹣ 5x+6=x x ﹣ 5x+6=( x ﹣ 2)( x ﹣ 3) ( x ﹣ 2)(x ﹣ 3) =x ﹣ D . x ﹣5x+6=5x+68.( 3 分)(2012?宜昌)若分式存心义,则 a 的取值范围是()A .a=0B . a=1C .a ≠﹣ 1D . a ≠09.( 3 分)(2012?安徽)化简的结果是( ) A .x+1 B . x ﹣ 1C .﹣ xD . x2 3 5;③2 ﹣2 4 2 2 210.(3 分)( 2011?鸡西)以下各式: ①a =1 ;②a ?a =a =﹣ ;④﹣( 3﹣ 5)+(﹣ 2) ÷8×(﹣ 1)=0 ;⑤x +x =2x , 此中正确的选项是( )A .①②③B .①③⑤C .②③④D .②④⑤11.( 3 分)(2012?本溪)跟着生活水平的提升,小林家购买了私人车,这样他乘坐私人车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了交车均匀每小时走A .15 分钟,现已知小林家距学校 8 千米,乘私人车均匀速度是乘公交车均匀速度的 2.5 倍,若设乘公x 千米,依据题意可列方程为( )B .C .D .12.( 3 分)( 2011?西藏)如图,已知∠ 1=∠2,要获得 △ABD ≌△ACD ,还需从以下条件中补选一个,则错误的选法是( )A .A B=ACB . DB=DCC .∠ADB= ∠ADCD . ∠B=∠C二.填空题(共 5 小题,满分 20 分,每题 4 分)13.( 4 分)( 2012?潍坊)分解因式: x3﹣ 4x 2﹣ 12x= _________ .14.( 4 分)( 2012?攀枝花)若分式方程:有增根,则 k= _________ .15.( 4 分)( 2011?昭通)以下图,已知点 A 、 D 、B 、F 在一条直线上, AC=EF , AD=FB ,要使 △ABC ≌△FDE ,还需增添一个条件,这个条件能够是_________.(只需填一个即可)16.( 4 分)( 2012?白银)如图,在 △ABC 中, AC=BC , △ABC 的外角∠ACE=100 °,则∠A= _________ 度.17.( 4 分)( 2012?佛山)如图,边长为 m+4 的正方形纸片剪出一个边长为m 的正方形以后,节余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4,则另一边长为_________.三.解答题(共 7 小题,满分64 分)18.( 6 分)先化简,再求值:2 2 2 2, b=﹣.5( 3a b﹣ ab )﹣ 3( ab +5a b),此中 a=19.( 6 分)( 2009?漳州)给出三个多项式:2 2 2﹣ 2x.请选择你最喜爱的两个多项式进行x +2x ﹣1,x +4x+1 , x加法运算,并把结果因式分解.20.( 8 分)( 2012?咸宁)解方程:.21.( 10 分)已知:如图,△ABC和△DBE均为等腰直角三角形.(1)求证: AD=CE ;(2)求证: AD 和 CE 垂直.22.( 10 分)( 2012?武汉)如图,CE=CB , CD=CA ,∠DCA= ∠ECB ,求证: DE=AB .23.( 12 分)( 2012?百色)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队独自施工恰幸亏规准时间内达成;若乙队独自施工,则达成工程所需天数是规定天数的 1.5 倍.假如由甲、乙队先合做15 天,那么余下的工程由甲队独自达成还需 5 天.( 1)这项工程的规准时间是多少天?( 2)已知甲队每日的施工花费为6500 元,乙队每日的施工花费为3500 元.为了缩散工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最后决定该工程由甲、乙队合做来达成.则该工程施工花费是多少?24.( 12 分)( 2012?凉山州)在学习轴对称的时候,老师让同学们思虑课本中的研究题.如图( 1),要在燃气管道 l 上修筑一个泵站,分别向 A 、B 两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?你能够在l 上找几个点试一试,能发现什么规律?聪慧的小华经过独立思虑,很快得出认识决这个问题的正确方法.他把管道为,要在直线l 上找一点P,使 AP 与 BP 的和最小.他的做法是这样的:①作点 B 对于直线 l 的对称点B′.②连结 AB ′交直线 l 于点 P,则点 P 为所求.请你参照小华的做法解决以下问题.如图在△ABC 中,点 D 、E 分别是4,请你在BC 边上确立一点P,使△PDE 得周长最小.( 1)在图中作出点P(保存作图印迹,不写作法).( 2)请直接写出△PDE周长的最小值:_________.l 当作一条直线(图(2)),问题就转变AB 、 AC 边的中点, BC=6 , BC 边上的高为参照答案与试题分析一.选择题(共12 小题,满分 36 分,每题 3 分)1.( 3 分)(2012?宜昌)在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标记中,是轴对称图形是()A . B .C. D .考点:轴对称图形.剖析:据轴对称图形的观点求解.假如一个图形沿着一条直线对折后两部分完整重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.解答:解:A、不是轴对称图形,不切合题意;B、是轴对称图形,切合题意;D、不是轴对称图形,不切合题意.应选 B.评论:本题主要考察轴对称图形的知识点.确立轴对称图形的重点是找寻对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.( 3 分)(2011?绵阳)王师傅用4 根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他起码还要再钉上几根木条?()A.0 根B.1 根C.2 根 D . 3 根考点:三角形的稳固性.专题:存在型.剖析:依据三角形的稳固性进行解答即可.解答:解:加上AC 后,原不稳固的四边形ABCD 中拥有了稳固的△ACD 及△ABC ,故这类做法依据的是三角形的稳固性.应选 B.评论:本题考察的是三角形的稳固性在实质生活中的应用,比较简单.3.( 3 分)以以下图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()A .A B=ACB .∠BAE= ∠CAD C.B E=DCD . A D=DE考点:全等三角形的性质.剖析:依据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,即可进行判断.解答:解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,∴AB=AC ,∠BAE= ∠CAD ,BE=DC , AD=AE ,故 A 、B、C 正确;AD 的对应边是AE 而非 DE,因此 D 错误.应选 D.评论:本题主要考察了全等三角形的性质,依据已知的对应角正确确立对应边是解题的重点.4.( 3 分)( 2012?凉山州)如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后获得一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是()A .180°B . 220°C.240° D . 300°考点:等边三角形的性质;多边形内角与外角.专题:研究型.剖析:本题可先依据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,而后在四边形中依据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数.解答:解:∵等边三角形的顶角为60°,∴两底角和 =180°﹣ 60°=120°;∴∠α+∠β=360°﹣ 120°=240°;应选 C.评论:本题综合考察等边三角形的性质及三角形内角和为 180°,四边形的内角和是 360°等知识,难度不大,属于基础题5.( 3 分)(2012?益阳)以下计算正确的选项是()A .2a+3b=5ab2 23 2 6 0B .( x+2) =x +4 C.( ab ) =ab D.(﹣ 1) =1考点:完整平方公式;归并同类项;幂的乘方与积的乘方;零指数幂.剖析: A 、不是同类项,不可以归并;B、按完整平方公式睁开错误,掉了两数积的两倍;C、按积的乘方运算睁开错误;D 、任何不为0 的数的 0 次幂都等于1.解答:解:A、不是同类项,不可以归并.故错误;2 2B 、( x+2) =x +4x+4 .故错误;32 2 6C、( ab ) =a b .故错误;D 、(﹣ 1) =1.故正确.应选 D.评论:本题考察了整式的相关运算公式和性质,属基础题.6.( 3 分)(2012?柳州)如图,给出了正方形ABCD 的面积的四个表达式,此中错误的选项是()A .( x+a )( x+a ) 2 2C .( x ﹣ a )( x ﹣ a )D . (x+a ) a+( x+a ) xB . x +a +2ax考点 : 整式的混淆运算.剖析: 依据正方形的面积公式,以及切割法,可求正方形的面积,从而可清除错误的表达式.解答: 解:依据图可知,222S 正方形 =( x+a ) =x +2ax+a ,应选 C .评论: 本题考察了整式的混淆运算、正方形面积,解题的重点是注意完整平方公式的掌握.7.( 3 分)(2012?济宁)以下式子变形是因式分解的是( )A . 2 ( x ﹣ 5)+6B . 2C .22( x+2)( x+3)x ﹣ 5x+6=x x ﹣ 5x+6=( x ﹣ 2)( x ﹣ 3) ( x ﹣ 2)(x ﹣ 3) =x ﹣ D . x ﹣5x+6=5x+6考点 : 因式分解的意义.剖析: 依据因式分解的定义:就是把整式变形成整式的积的形式,即可作出判断.解答: 解: A 、 x 2﹣ 5x+6=x ( x ﹣5) +6 右侧不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误; B 、 x 2﹣5x+6= ( x ﹣ 2)( x ﹣3)是整式积的形式,故是分解因式,故本选项正确;C 、( x ﹣ 2)( x ﹣ 3) =x 2﹣ 5x+6 是整式的乘法,故不是分解因式,故本选项错误; D 、 x 2﹣ 5x+6= ( x ﹣ 2)( x ﹣ 3),故本选项错误.应选 B .评论: 本题考察的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这类变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.8.( 3 分)(2012?宜昌)若分式存心义,则 a 的取值范围是()A .a=0B . a=1C .a ≠﹣ 1D . a ≠0考点 : 分式存心义的条件. 专题 : 计算题.剖析: 依据分式存心义的条件进行解答. 解答: 解:∵分式存心义,∴a+1≠0, ∴a ≠﹣ 1. 应选 C .评论: 本题考察了分式存心义的条件,要从以下两个方面透辟理解分式的观点: ( 1)分式无心义 ? 分母为零;( 2)分式存心义 ? 分母不为零;9.( 3 分)(2012?安徽)化简的结果是( )A .x+1B . x ﹣ 1C .﹣ xD . x考点:分式的加减法.剖析:将分母化为同分母,通分,再将分子因式分解,约分.解答:解:=﹣===x ,应选 D.评论:本题考察了分式的加减运算.分式的加减运算中,假如是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;假如是异分母分式,则一定先通分,把异分母分式化为同分母分式,而后再相加减.0 2 3 5 ﹣2 4 2 2 2 10.(3 分)( 2011?鸡西)以下各式:①a =1;②a ?a =a ;③2 =﹣;④﹣( 3﹣ 5)+(﹣ 2)÷8×(﹣ 1)=0 ;⑤x +x =2x ,此中正确的选项是()A .①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤考点:负整数指数幂;有理数的混淆运算;归并同类项;同底数幂的乘法;零指数幂.专题:计算题.剖析:分别依据0 指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混淆运算的法例及归并同类项的法例对各小题进行逐个计算即可.解答:解:①当 a=0 时不建立,故本小题错误;②切合同底数幂的乘法法例,故本小题正确;﹣2= ,依据负整数指数幂的定义﹣p( a≠0, p 为正整数),故本小题错误;③2 a =④﹣( 3﹣ 5)+(﹣ 2)4÷8×(﹣ 1) =0 切合有理数混淆运算的法例,故本小题正确;2 2 2,切合归并同类项的法例,本小题正确.⑤x +x =2x应选 D.评论:本题考察的是零指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混淆运算的法例及归并同类项的法例,熟知以上知识是解答本题的重点.11.( 3 分)(2012?本溪)跟着生活水平的提升,小林家购买了私人车,这样他乘坐私人车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了交车均匀每小时走A.15 分钟,现已知小林家距学校8 千米,乘私人车均匀速度是乘公交车均匀速度的 2.5 倍,若设乘公x 千米,依据题意可列方程为()B.C.D.考点:由实质问题抽象出分式方程.剖析:依据乘私人车均匀速度是乘公交车均匀速度的 2.5 倍,乘坐私人车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,利用时间得出等式方程即可.解答:解:设乘公交车均匀每小时走x 千米,依据题意可列方程为:=+ ,应选: D.评论:本题主要考察了由实质问题抽象出分式方程,解题重点是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,把列方程的问题转变为列代数式的问题.12.( 3 分)( 2011?西藏)如图,已知∠ 1=∠2,要获得 △ABD ≌△ACD ,还需从以下条件中补选一个,则错误的选法是( )A .A B=ACB . DB=DC C .∠ADB= ∠ADCD . ∠B=∠C考点 : 全等三角形的判断.剖析: 先要确立现有已知在图形上的地点,联合全等三角形的判断方法对选项逐个考证,清除错误的选项.本题中 C 、AB=AC 与∠1=∠2、 AD=AD 构成了 SSA 是不可以由此判断三角形全等的.解答: 解: A 、∵AB=AC ,∴,∴△ABD ≌△ACD ( SAS );故此选项正确;B 、当 DB=DC 时, AD=AD ,∠1=∠2,此时两边对应相等,但不是夹角对应相等,故此选项错误; C 、∵∠ADB= ∠ADC , ∴,∴△ABD ≌△ACD ( ASA );故此选项正确;D 、∵∠B=∠C ,∴,∴△ABD ≌△ACD ( AAS );故此选项正确. 应选: B .评论: 本题考察了三角形全等的判断定理,一般两个三角形全等共有四个定理,即 AAS 、 ASA 、 SAS 、 SSS ,但 SSA没法证明三角形全等.二.填空题(共 5 小题,满分 20 分,每题 4 分)13.( 4 分)( 2012?潍坊)分解因式:x 3﹣ 4x 2﹣ 12x=x ( x+2)( x ﹣ 6) .考点 : 因式分解 -十字相乘法等;因式分解-提公因式法.剖析: 第一提取公因式 x ,而后利用十字相乘法求解即可求得答案,注意分解要完全.解答: 解: x 3﹣ 4x 2﹣ 12x2=x ( x ﹣ 4x ﹣ 12)故答案为: x ( x+2 )( x ﹣ 6).评论: 本题考察了提公因式法、十字相乘法分解因式的知识.本题比较简单,注意因式分解的步骤:先提公因式,再利用其余方法分解,注意分解要完全.14.( 4 分)( 2012?攀枝花)若分式方程: 有增根,则 k= 1 或 2 .考点:分式方程的增根.专题:计算题.剖析:把 k 看作已知数求出x=,依据分式方程有增根得出x﹣ 2=0 ,2﹣ x=0 ,求出 x=2,得出方程=2,求出 k 的值即可.解答:解:∵,去分母得: 2( x﹣ 2) +1 ﹣ kx=﹣ 1,整理得:( 2﹣ k) x=2,当 2﹣ k=0 时,此方程无解,∵分式方程有增根,∴x﹣ 2=0 , 2﹣ x=0 ,解得: x=2,把 x=2 代入( 2﹣ k)x=2 得: k=1.故答案为: 1 或 2.评论:本题考察了对分式方程的增根的理解和运用,把分式方程变为整式方程后,求出整式方程的解,若代入分式方程的分母恰巧等于 0,则此数是分式方程的增根,即不是分式方程的根,题目比较典型,是一道比较好的题目.15.( 4 分)( 2011?昭通)以下图,已知点A、 D、B 、F 在一条直线上,AC=EF , AD=FB ,要使△ABC ≌△FDE ,还需增添一个条件,这个条件能够是∠A= ∠F 或 AC ∥EF 或 BC=DE (答案不独一).(只需填一个即可)考点:全等三角形的判断.专题:开放型.剖析:要判断△ABC≌△FDE,已知AC=FE,AD=BF,则AB=CF,具备了两组边对应相等,故增添∠A=∠F,利用SAS可证全等.(也可增添其余条件).解答:解:增添一个条件:∠ A=∠F,明显能看出,在△ABC和△FDE中,利用SAS 可证三角形全等(答案不独一).故答案为:∠ A= ∠F 或 AC ∥EF 或 BC=DE (答案不独一).评论:本题考察了全等三角形的判断;判断方法有ASA 、 AAS 、SAS、 SSS 等,在选择时要联合其余已知在图形上的地点进行选用.16.( 4 分)( 2012?白银)如图,在△ABC 中, AC=BC ,△ABC 的外角∠ACE=100 °,则∠A= 50 度.考点:三角形的外角性质;等腰三角形的性质.剖析:依据等角平等边的性质可得∠ A= ∠B,再依据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.解答: 解:∵AC=BC ,∴∠A= ∠B , ∵∠A+ ∠B=∠ACE ,∴∠A= ∠ACE=×100°=50°.故答案为: 50.评论: 本题主要考察了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,等边平等角的性质,是基础题,熟记性质并正确识图是解题的重点.17.( 4 分)( 2012?佛山)如图,边长为 m+4 的正方形纸片剪出一个边长为 m 的正方形以后,节余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4,则另一边长为 2m+4 .考点 : 平方差公式的几何背景.剖析: 依据拼成的矩形的面积等于大正方形的面积减去小正方形的面积,列式整理即可得解.解答: 解:设拼成的矩形的另一边长为 x ,则 4x= ( m+4)2﹣ m 2=( m+4+m )( m+4﹣m ),解得 x=2m+4 . 故答案为: 2m+4 .评论: 本题考察了平方差公式的几何背景,依据拼接前后的图形的面积相等列式是解题的重点.三.解答题(共 7 小题,满分 64 分)18.( 6 分)先化简,再求值: 2222, b=﹣ .5( 3a b ﹣ ab )﹣ 3( ab +5a b ),此中 a= 考点 : 整式的加减 —化简求值.剖析: 第一依据整式的加减运算法例将原式化简,而后把给定的值代入求值.注意去括号时,假如括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;归并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.解答: 解:原式 =15a 22222b ﹣ 5ab ﹣3ab ﹣ 15a b=﹣ 8ab ,当 a= , b=﹣ 时,原式 =﹣8× × =﹣ .评论: 娴熟地进行整式的加减运算,并能运用加减运算进行整式的化简求值.19.( 6 分)( 2009?漳州)给出三个多项式:2﹣1, 2, 2﹣ 2x .请选择你最喜爱的两个多项式进行 x +2xx +4x+1 x加法运算,并把结果因式分解.考点 : 提公因式法与公式法的综合运用;整式的加减.专题 : 开放型.剖析: 本题考察整式的加法运算,找出同类项,而后只需归并同类项就能够了.解答: 解:状况一: 2 ﹣ 1+ 2 2( x+6 ).x +2x x +4x+1=x +6x=x状况二:x 2+2x ﹣ 1+ x 2﹣ 2x=x 2﹣ 1=( x+1)( x ﹣ 1).状况三:2 2 2 2x +4x+1+ x ﹣ 2x=x +2x+1= ( x+1) .评论: 本题考察了提公因式法,公式法分解因式,整式的加减运算实质上就是去括号、归并同类项,这是各地中考的常考点.熟记公式构造是分解因式的重点.平方差公式:2 22 2a ﹣ b=( a+b )(a ﹣ b );完整平方公式: a ±2ab+b =( a ±b )2 .20.( 8 分)( 2012?咸宁)解方程:.考点 : 解分式方程.剖析: 察看可得最简公分母是( x+2)( x ﹣ 2),方程两边乘最简公分母,能够把分式方程转变为整式方程求解.解答:解:原方程即:.(1 分)方程两边同时乘以( x+2 )( x ﹣ 2), 得 x ( x+2)﹣( x+2 )( x ﹣ 2)=8.( 4 分) 化简,得2x+4=8 .解得: x=2.( 7 分)查验: x=2 时,( x+2 )( x ﹣ 2)=0,即 x=2 不是原分式方程的解,则原分式方程无解. ( 8 分)评论: 本题考察了分式方程的求解方法.本题比较简单,注意转变思想的应用,注意解分式方程必定要验根.21.( 10 分)已知:如图, △ABC 和 △DBE 均为等腰直角三角形.( 1)求证: AD=CE ; ( 2)求证: AD 和 CE 垂直.考点 : 等腰直角三角形;全等三角形的性质;全等三角形的判断.剖析: ( 1)要证 AD=CE ,只需证明 △ABD ≌△CBE ,因为 △ABC 和 △DBE 均为等腰直角三角形,因此易证得结论.( 2)延伸 AD ,依据( 1)的结论,易证∠ AFC= ∠ABC=90 °,因此 AD⊥CE .解答: 解:( 1)∵△ABC 和△DBE 均为等腰直角三角形,∴AB=BC , BD=BE ,∠ABC= ∠DBE=90 °, ∴∠ABC ﹣∠DBC= ∠DBE ﹣∠DBC , 即∠ABD= ∠CBE , ∴△ABD ≌△CBE ,∴AD=CE .(2)垂直.延伸 AD 分别交 BC 和 CE 于 G 和 F,∵△ABD ≌△CBE,∴∠BAD= ∠BCE,∵∠BAD+ ∠ABC+ ∠BGA= ∠BCE+ ∠AFC+ ∠CGF=180 °,又∵∠BGA= ∠CGF ,∴∠AFC= ∠ABC=90 °,∴AD ⊥CE.评论:利用等腰三角形的性质,能够证得线段和角相等,为证明全等和相像确立基础,从而进前进一步的证明.22.( 10 分)( 2012?武汉)如图,CE=CB , CD=CA ,∠DCA= ∠ECB ,求证: DE=AB .考点:全等三角形的判断与性质.专题:证明题.剖析:求出∠DCE=∠ACB,依据SAS证△DCE≌△ACB,依据全等三角形的性质即可推出答案.解答:证明:∵∠DCA=∠ECB,∴∠DCA+ ∠ACE= ∠BCE+ ∠ACE ,∴∠DCE= ∠ACB ,∵在△DCE 和△ACB 中,∴△DCE ≌△ACB ,∴DE=AB .评论:本题考察了全等三角形的性质和判断的应用,主要考察学生可否运用全等三角形的性质和判断进行推理,题目比较典型,难度适中.23.( 12 分)( 2012?百色)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队独自施工恰幸亏规准时间内达成;若乙队独自施工,则达成工程所需天数是规定天数的 1.5 倍.假如由甲、乙队先合做15 天,那么余下的工程由甲队独自达成还需 5 天.( 1)这项工程的规准时间是多少天?( 2)已知甲队每日的施工花费为6500 元,乙队每日的施工花费为3500 元.为了缩散工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最后决定该工程由甲、乙队合做来达成.则该工程施工花费是多少?考点:分式方程的应用.专题:应用题.剖析:(1)设这项工程的规准时间是x 天,依据甲、乙队先合做15 天,余下的工程由甲队独自需要 5 天达成,可得出方程,解出即可.( 2)先计算甲、乙合作需要的时间,而后计算花费即可.解答:解:(1)设这项工程的规准时间是x 天,依据题意得:(+)×15+=1 .解得: x=30.经查验 x=30 是方程的解.答:这项工程的规准时间是30 天.( 2)该工程由甲、乙队合做达成,所需时间为:1÷(+)=18(天),则该工程施工花费是:18×(6500+3500 ) =180000(元).答:该工程的花费为180000 元.评论:本题考察了分式方程的应用,解答此类工程问题,常常设工作量为“单位1”,注意认真审题,运用方程思想解答.24.( 12 分)( 2012?凉山州)在学习轴对称的时候,老师让同学们思虑课本中的研究题.如图( 1),要在燃气管道 l 上修筑一个泵站,分别向 A 、B 两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?你能够在l 上找几个点试一试,能发现什么规律?聪慧的小华经过独立思虑,很快得出认识决这个问题的正确方法.他把管道l 当作一条直线(图(2)),问题就转变为,要在直线l 上找一点P,使 AP 与 BP 的和最小.他的做法是这样的:①作点 B 对于直线 l 的对称点B′.②连结 AB ′交直线 l 于点 P,则点 P 为所求.请你参照小华的做法解决以下问题.如图在△ABC 中,点 D 、E 分别是 AB 、 AC 边的中点, BC=6 , BC 边上的高为4,请你在BC 边上确立一点P,使△PDE 得周长最小.( 1)在图中作出点P(保存作图印迹,不写作法).( 2)请直接写出△PDE周长的最小值:8.考点:轴对称 -最短路线问题.剖析:(1)依据供给资料DE 不变,只需求出DP+PE 的最小值即可,作 D 点对于 BC 的对称点 D ′,连结 D′E,与 BC 交于点 P, P 点即为所求;( 2)利用中位线性质以及勾股定理得出D′E 的值,即可得出答案.解答:解:(1)作D点对于BC的对称点D′,连结D′E,与BC交于点P,P点即为所求;(2)∵点 D、 E 分别是 AB 、 AC 边的中点,∴DE 为△ABC 中位线,∵BC=6 , BC 边上的高为 4,∴DE=3 , DD ′=4,∴D′E===5,∴△PDE 周长的最小值为:DE+D ′E=3+5=8 ,故答案为: 8.评论:本题主要考察了利用轴对称求最短路径以及三角形中位线的知识,依据已知得出要求△PDE周长的最小值,求出 DP+PE 的最小值即但是解题重点.2013 八年级上学期期末数学试卷及答案二一、选择题(每题 3 分,共 24 分)1.的值等于()A .4B.-4C.±4 D .±22. 以下四个点中,在正比率函数的图象上的点是()A.( 2, 5)B.(5,2)C.(2,-5)D.(5,― 2)3. 估量的值是()A.在 5与6之间B.在 6与7之间 C .在 7与8之间 D .在 8与 9之间4. 以下算式中错误的选项是()A.B.C.D.5.以下说法中正确的选项是()A.带根号的数是无理数B.无理数不可以在数轴上表示出来C.无理数是无穷小数D.无穷小数是无理数6. 如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处扯破折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断以前的高度是()A . 5m B.12m C.13m D.18m7.已知一个两位数,十位上的数字x 比个位上的数字y 大 1,若颠倒个位与十位数字的地点,获得新数比原数小9,求这个两位数列出的方程组正确的选项是()座位号(考号末两位)A.B.C.D.8.点A(3,y1,),B(-2,y2)都在直线上,则y1与y2的大小关系是()A. y1>y2B.y2>y1C.y1=y2D.不可以确立二、填空题(每题 3 分,共 24 分)9. 计算:.10. 若点 A 在第二象限,且 A 点到 x 轴的距离为 3,到 y 轴的距离为4,则点 A 的坐标为.11. 写出一个解是的二元一次方程组.12. 矩形两条对角线的夹角是60°,若矩形较短的边长为 4cm,则对角线长.13. 一个正多边形的每一个外角都是36°,则这个多边形的边数是.14. 等腰梯形 ABCD中, AD= 2,BC=4,高 DF=2,则腰 CD长是.15. 已知函数的图象不经过第三象限则0,0.16. 如图,已知 A 地在 B 地正南方 3 千米处,甲、乙两人同时分别从 A、 B 两地向正北方向匀速直行,他们与 A 地的距离 S(千米)与所行时间t (小时)之间的函数关系图象如右图所示的AC和 BD给出,当他们行走 3 小时后,他们之间的距离为千米.三、解答题(每题 5 分,共 15 分)17. (1)计算(2)化简( 3)解方程组四、解答题(每小题6分,共12分)18.如图:在每个小正方形的边长为 1 个单位长度的方格纸中,有一个△ ABC和点O,△ABC的各极点和O点均与小正方形的极点重合. (1)在方格纸中,将△ ABC向下平移 5 个单位长度得△ A1B1C1,请画出△ A1B1C1.(2)在方格纸中,将△ ABC绕点 O顺时针旋转 180°获得△ A2B2C2,请画出△ A2B2C2.19. 某校教师为了对学生零花费的使用进行教育指导,对全班50 名学生每人一周内的零花费数额进行了检查统计,并绘制了下表零花费数额 / 元 5 10 15 20学生人数10 15 20 5(1 )求出这 50 名学生每人一周内的零花费数额的均匀数、众数和中位数(2 )你以为( 1)中的哪个数据代表这50 名学生每人一周零花费数额的一般水平较为适合?简要说明原因.五、解答题( 20 题 6 分,21 题 7 分,共 13 分)20. 已知点 A( 2,2), B(- 4, 2), C(- 2,- 1), D(4,- 1). 在以下图的平面直角坐标系中描出点A、B、C、 D,而后挨次连结 A、B、C、 D 获得四边形ABCD,试判断四边形ABCD的形状,并说明原因.21. 阅读以下资料:如图(1)在四边形ABCD中,若AB=AD,BC=CD,则把这样的四边形称之为“筝形”解答问题:如图(2)将正方形ABCD绕着点 B 逆时针旋转必定角度后,获得正方形GBEF,边 AD与 EF订交于点 H.请你判断四边形ABEH是不是“筝形”,说明你的原因.六、(每题10 分,共 20 分)22 .以下图,已知矩形ABCD中,AD=8c m,AB=6cm,对角线AC的垂直均分线交AD于 E,交 BC于 F. (1)试判断四边形AFCE是如何的四边形?(2)求出四边形AFCE的周长.23.某景点的门票价钱规定以下表购票人数1—50 人51—100 人100 人以上每人门票价12 元10 元8 元某校八年( 1)( 2)两班共 102 人去旅行该景点,此中(1)班不足50 人,( 2)班多于 50 人,假如两班都以班为单位分别购票,则一共付款1118 元(1)两班各有多少名学生?(2)假如你是学校负责人,你将如何购票?你的购票方法可节俭多少钱?七、( 12 分)24.我国是世界上严重缺水的国家之一,为了加强居民的节水意识,某自来水企业对居民用水采纳以户为单位分段计费方法收费;即每个月用水 10 吨之内(包含 10 吨)的用户,每吨水收费 a 元,每个月用水超出 10 吨的部分,按每吨 b 元( b>a)收费,设一户居民月用水x (吨),应收水费y(元), y 与 x 之间的函数关系以下图.(1)分段写出 y 与 x 的函数关系式 .(2)某户居民上月用水 8 吨,应收水费多少元?(3)已知居民甲上月比居民乙多用水 4 吨,两家一共交水费46 元,求他们上月分别用水多少吨?八年级数学参照答案四、 18 略(1)3 分(2)3 分19( 1)均匀数是 12 元( 2 分)众数是 15 元( 1 分)中位数是12.5 元( 1 分)( 2)用众数代表这50 名学生一周零花费数额的一般水平较为适合,因为15 元出现次数最多,因此能代表一周零花费的一般水平(2 分)五、 20 画出图形( 3 分)说明是平行四边形( 3 分) 21 能够判断 ABEH是筝形,证△ HAB≌△ HEB(7 分)六、 22( 1)菱形( 5 分)( 2)周长是25cm(5 分)23( 1)设一班学生x 名,二班学生y 名依据题意(5 分)。
山东省泰安市八年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)将点A(p, q)(p>0,q>0)向下平移p个单位,再向左平移q个单位得到点B,则点B的坐标为()A . (0, 0)B . (2p, 0)C . (0,2q)D . (p-q, q-p)2. (2分)(2019·下城模拟) 若实数k满足3<k<4,则k可能的值是()A . 2B . 2C .D . |1﹣π|3. (2分) (2017八上·萍乡期末) 下列语句中不是命题的是()A . 对顶角相等B . 过A,B两点作直线C . 两点之间线段最短D . 内错角相等4. (2分)(2011·资阳) 某运动品牌经销商到一所学校对某年级学生的鞋码大小进行抽样调查,经销商最感兴趣的是所得数据的()A . 中位数B . 众数C . 平均数D . 方差5. (2分) (2019七下·乐清月考) 如图,能判定EC∥AB的条件是()A . ∠B=∠ACBB . ∠A=∠ACEC . ∠B=∠ACED . ∠A=∠ECD6. (2分)已知实数x,y满足,则x-y等于()A . 3B . 0C . 1D . -17. (2分)甲、乙二人在相同条件下各射靶10次,每次射靶成绩如图所示,经计算得:=1,S =1.2,S =5.8,则下列结论中不正确的是()A . 甲、乙的总环数相等B . 甲的成绩稳定C . 甲、乙的众数相同D . 乙的发展潜力更大8. (2分)(2019·广西模拟) 由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是()A . ∠A+∠B=∠CB . ∠A:∠B:∠C=1:3:2C . (b+c)(b-c)=a2D . a=3+k,b=4+k,c=5+k(k>0)9. (2分) (2018九下·嘉兴竞赛) 游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴红色游泳帽.每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽是红色游泳帽的2倍.设男孩有X人,女孩有Y人,则下列方程组正确的是()A .B .C .D .10. (2分)(2017·黑龙江模拟) 如图,小磊老师从甲地去往10千米的乙地,开始以一定的速度行驶,之后由于道路维修,速度变为原来的四分之一,过了维修道路后又变为原来的速度到达乙地.设小磊老师行驶的时间为x(分钟),行驶的路程为y(千米),图中的折线表示y与x之间的函数关系,则小磊老师从甲地到达乙地所用的时间是()A . 15分钟B . 20分钟C . 25分钟D . 30分钟二、填空题 (共8题;共8分)11. (1分)计算﹣(﹣1)2=________12. (1分)写出一组你喜欢的勾股数:________13. (1分)(2017·诸城模拟) 为了解当地气温变化情况,某研究小组记录了寒假期间连续6天的最高气温,结果如下(单位:℃):﹣6,﹣3,x,2,﹣1,3,若这组数据的中位数是﹣1,在下列结论中:①方差是8;②极差是9;③众数是﹣1;④平均数是﹣1,其中正确的序号是________.14. (1分) (2017九上·南漳期末) 如图,直线y=﹣ x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,把△AOB绕点A顺时针旋转90°后得到△AO′B′,则点B′的坐标是________.15. (1分) (2017九上·临颍期中) 如图,△ABC内接于⊙O,OD⊥BC于D,∠A=50°,则∠OCD的度数是________.16. (1分) (2017七下·临沭期末) 某雷达探测目标得到的结果如图所示,若记图中目标A的位置为(3,30°),目标B的位置为(2,180°),目标C的位置为(4,240°),则图中目标D的位置可记为________.17. (1分) (2020八上·杭州期末) 在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠C的度数是________。
山东省泰安市东平县2014-2015学年八年级数学上学期期末质量检
测试题
2014---2015学年度第一学期八年级期末测试
数学试题参考答案
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分。
)
45;
21.-3; 22.1; 23.6; 24.
三、解答题
26.(共6分)
解:(1)根据条形图可得出:
平均用水11吨的用户为:100﹣20﹣10﹣20﹣10=40(户),
如图所示:
(2)平均数:x =10201140121013201410
100⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=11.6,
根据100个数据的最中间为第50和第51个数据,
按大小排列后第50,51个数据是11,故中位数为:11;
根据11出现次数最多,故众数为:11,
(3)样本中不超过12吨的有20+40+10=70(户),
∴泰安市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有:500×=350(户). 答:不超过12吨的用户约有350户.
27.解:设马小虎的速度为x 米/分,则爸爸的速度是2x 米/分,依题意得
102400
20004002000+-
=-x x ,------4分
解得 x=80.
经检验,x=80是原方程的根.-----7分
答:马小虎的速度是80米/分.----8分
28.解:∵DE 是AB 的垂直平分线
∴DA=DB--------3分
分分
又8)(6182461836
246060
----=-=-=∴----=∴=-=+∴=++=∆cm AD AC DC AD DB AD DB AD AB C ABD Θ。
2014-2015学年山东省泰安市八年级(上)期末数学模拟试卷一.选择题(共16小题)1.(3分)下列四个多项式中,能因式分解的是()A.a2+1B.a2﹣6a+9C.x2+5y D.x2﹣5y2.(3分)将下列多项式分解因式,结果中不含因式x﹣1的是()A.x2﹣1B.x(x﹣2)+(2﹣x)C.x2﹣2x+1D.x2+2x+13.(3分)若分式的值为零,则x的值是()A.0B.±2C.4D.﹣44.(3分)下列分式是最简分式的()A.B.C.D.5.(3分)化简÷的结果是()A.m B.C.m﹣1D.6.(3分)数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,则这组数据的中位数是()A.1B.3C.1.5D.27.(3分)若一组数据﹣1,0,2,4,x的极差为7,则x的值是()A.﹣3B.6C.7D.6或﹣3 8.(3分)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩平均数均是9.2环,方差分别为S甲2=0.56,S乙2=0.60,S丙2=0.50,S丁2=0.45,则成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁9.(3分)某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是()A.甲种方案所用铁丝最长B.乙种方案所用铁丝最长C.丙种方案所用铁丝最长D.三种方案所用铁丝一样长10.(3分)如图,△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AED的位置,使得DC∥AB,则∠BAE等于()A.30°B.40°C.50°D.60°11.(3分)如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是()A.8B.9C.10D.1112.(3分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是()A.AB∥CD,AD∥BC B.OA=OC,OB=OD C.AD=BC,AB ∥CD D.AB=CD,AD=BC13.(3分)如图,∠ACB=90°,D为AB的中点,连接DC并延长到E,使CE=CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F.若AB=6,则BF的长为()A.6B.7C.8D.1014.(3分)若一个正n边形的每个内角为156°,则这个正n边形的边数是()A.13B.14C.15D.1615.(3分)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.1个B.2个C.3个D.4个16.(3分)如图,△ABC中,AB=4,AC=3,AD、AE分别是其角平分线和中线,过点C作CG⊥AD于F,交AB于G,连接EF,则线段EF的长为()A.B.1C.D.7二.填空题(共4小题)17.(3分)分解因式:9a2﹣30a+25=.18.(3分)分解因式:a3b﹣2a2b2+ab3=.19.(3分)若分式方程:有增根,则k=.20.(3分)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产台机器.三.解答题(共6小题)21.因式分解:(1)4a2b2﹣(a2+b2)2;(2)(a+x)4﹣(a﹣x)4.(3)(x﹣y)2﹣4(x﹣y﹣1)(4)a2﹣4ax+4a;(5)(x2﹣1)2+6(1﹣x2)+9.22.先化简,再求值:(﹣)÷,在﹣2,0,1,2四个数中选一个合适的代入求值.23.(1)解方程:+=1.(2)解分式方程:+=﹣1.24.“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元?25.如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD及等边△ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF.(1)试说明AC=EF;(2)求证:四边形ADFE是平行四边形.26.已知BD垂直平分AC,∠BCD=∠ADF,AF⊥AC,(1)证明四边形ABDF是平行四边形;(2)若AF=DF=5,AD=6,求AC的长.2014-2015学年山东省泰安市八年级(上)期末数学模拟试卷参考答案与试题解析一.选择题(共16小题)1.(3分)下列四个多项式中,能因式分解的是()A.a2+1B.a2﹣6a+9C.x2+5y D.x2﹣5y【解答】解:A、C、D都不能把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A、C、D不能因式分解;B、是完全平方公式的形式,故B能分解因式;故选:B.2.(3分)将下列多项式分解因式,结果中不含因式x﹣1的是()A.x2﹣1B.x(x﹣2)+(2﹣x)C.x2﹣2x+1D.x2+2x+1【解答】解:A、x2﹣1=(x+1)(x﹣1),故A选项不合题意;B、x(x﹣2)+(2﹣x)=(x﹣2)(x﹣1),故B选项不合题意;C、x2﹣2x+1=(x﹣1)2,故C选项不合题意;D、x2+2x+1=(x+1)2,故D选项符合题意.故选:D.3.(3分)若分式的值为零,则x的值是()A.0B.±2C.4D.﹣4【解答】解:由题意得:x﹣4=0,且x2﹣4≠0,故选:C.4.(3分)下列分式是最简分式的()A.B.C.D.【解答】解:A、=,故本选项错误;B、,不能约分,故本选项正确;C、=,故本选项错误;D、=,故本选项错误.故选:B.5.(3分)化简÷的结果是()A.m B.C.m﹣1D.【解答】解:原式=•=m.故选:A.6.(3分)数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,则这组数据的中位数是()A.1B.3C.1.5D.2【解答】解:∵数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,∴(0+1+1+x+3+4)÷6=2,把这组数据从小到大排列0,1,1,3,3,4,最中间两个数的平均数是(1+3)÷2=2,则这组数据的中位数是2;故选:D.7.(3分)若一组数据﹣1,0,2,4,x的极差为7,则x的值是()A.﹣3B.6C.7D.6或﹣3【解答】解:∵数据﹣1,0,2,4,x的极差为7,∴当x是最大值时,x﹣(﹣1)=7,解得x=6,当x是最小值时,4﹣x=7,解得x=﹣3,故选:D.8.(3分)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩平均数均是9.2环,方差分别为S甲2=0.56,S乙2=0.60,S丙2=0.50,S丁2=0.45,则成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【解答】解;∵S甲2=0.56,S乙2=0.60,S丙2=0.50,S丁2=0.45,∴S丁2<S丙2<S甲2<S乙2,∴成绩最稳定的是丁;故选:D.9.(3分)某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是()A.甲种方案所用铁丝最长B.乙种方案所用铁丝最长C.丙种方案所用铁丝最长D.三种方案所用铁丝一样长【解答】解:由图形可得出:甲所用铁丝的长度为:2a+2b,乙所用铁丝的长度为:2a+2b,丙所用铁丝的长度为:2a+2b,故三种方案所用铁丝一样长.故选:D.10.(3分)如图,△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AED的位置,使得DC∥AB,则∠BAE等于()A.30°B.40°C.50°D.60°【解答】解:∵DC∥AB,∴∠DCA=∠CAB=65°,∵△ABC绕点A旋转到△AED的位置,∴∠BAE=∠CAD,AC=AD,∴∠ADC=∠DCA=65°,∴∠CAD=180°﹣∠ADC﹣∠DCA=50°,∴∠BAE=50°.故选:C.11.(3分)如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是()A.8B.9C.10D.11【解答】解:∵▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∴BO=DO,AO=CO,∵AB⊥AC,AB=4,AC=6,∴BO==5,∴BD=2BO=10,故选:C.12.(3分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是()A.AB∥CD,AD∥BC B.OA=OC,OB=OD C.AD=BC,AB ∥CD D.AB=CD,AD=BC【解答】解:A、根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可判定四边形ABCD 为平行四边形,故此选项不合题意;B、根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不合题意;C、不能判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项符合题意;D、根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不合题意;故选:C.13.(3分)如图,∠ACB=90°,D为AB的中点,连接DC并延长到E,使CE=CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F.若AB=6,则BF的长为()A.6B.7C.8D.10【解答】解:如图,∵∠ACB=90°,D为AB的中点,AB=6,∴CD=AB=3.又CE=CD,∴CE=1,∴ED=CE+CD=4.又∵BF∥DE,点D是AB的中点,∴ED是△AFB的中位线,∴BF=2ED=8.故选:C.14.(3分)若一个正n边形的每个内角为156°,则这个正n边形的边数是()A.13B.14C.15D.16【解答】解:∵一个正多边形的每个内角都为156°,∴这个正多边形的每个外角都为:180°﹣156°=24°,∴这个多边形的边数为:360°÷24°=15,故选:C.15.(3分)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:①既是轴对称图形,也是中心对称图形,故正确;②是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;③既是轴对称图形,也是中心对称图形,故正确;④是中心对称图形,不是轴对称图形,故错误.综上可得共有两个符合题意.故选:B.16.(3分)如图,△ABC中,AB=4,AC=3,AD、AE分别是其角平分线和中线,过点C作CG⊥AD于F,交AB于G,连接EF,则线段EF的长为()A.B.1C.D.7【解答】解:∵AD是其角平分线,CG⊥AD于F,∴△AGC是等腰三角形,∴AG=AC=3,GF=CF,∵AB=4,AC=3,∴BG=1,∵AE是中线,∴BE=CE,∴EF为△CBG的中位线,∴EF=BG=,故选:A.二.填空题(共4小题)17.(3分)分解因式:9a2﹣30a+25=(3a﹣5)2.【解答】解:原式=(3a)2﹣2×3a×5+52=(3a﹣5)2.故答案为:(3a﹣5)218.(3分)分解因式:a3b﹣2a2b2+ab3=ab(a﹣b)2.【解答】解:a3b﹣2a2b2+ab3=ab(a2﹣2ab+b2)=ab(a﹣b)2.故填:ab(a﹣b)2.19.(3分)若分式方程:有增根,则k=1.【解答】解:∵,去分母得:2(x﹣2)+1﹣kx=﹣1,整理得:(2﹣k)x=2,∵分式方程有增根,∴x﹣2=0,解得:x=2,把x=2代入(2﹣k)x=2得:k=1.故答案为:1.20.(3分)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产200台机器.【解答】解:设:现在平均每天生产x台机器,则原计划可生产(x﹣50)台.依题意得:=.解得:x=200.检验:当x=200时,x(x﹣50)≠0.∴x=200是原分式方程的解.∴现在平均每天生产200台机器.故答案为:200.三.解答题(共6小题)21.因式分解:(1)4a2b2﹣(a2+b2)2;(2)(a+x)4﹣(a﹣x)4.(3)(x﹣y)2﹣4(x﹣y﹣1)(4)a2﹣4ax+4a;(5)(x2﹣1)2+6(1﹣x2)+9.【解答】解:(1)4a2b2﹣(a2+b2)2,=(2ab)2﹣(a2+b2)2,=(2ab+a2+b2)(2ab﹣a2﹣b2),=﹣(a+b)2(a﹣b)2;(2)(a+x)4﹣(a﹣x)4,=[(a+x)2+(a﹣x)2][(a+x)2﹣(a﹣x)2],=(a2+x2+2ax+a2+x2﹣2ax)(a2+x2+2ax﹣a2﹣x2+2ax),=2(a2+x2)×4ax,=8ax(a2+x2);(3)(x﹣y)2﹣4(x﹣y﹣1),(x﹣y)2﹣4(x﹣y)+4,=(x﹣y﹣2)2;(4)a2﹣4ax+4a=a(a﹣4x+4);(5)(x2﹣1)2+6(1﹣x2)+9,=(x2﹣1﹣3)2,=(x+2)2(x﹣2)2.22.先化简,再求值:(﹣)÷,在﹣2,0,1,2四个数中选一个合适的代入求值.【解答】解:原式=•=3(x+2)﹣(x﹣2)=3x+6﹣x+2=2x+8,当x=1时,原式=2+8=10.23.(1)解方程:+=1.(2)解分式方程:+=﹣1.【解答】解:(1)方程的两边同乘(x+1)(x﹣1),得x(x+1)+1=x2﹣1,去括号得:x2+x+1=x2﹣1,解得:x=﹣2,检验:把x=﹣2代入(x+1)(x﹣1)=3≠0,∴原方程的解为:x=﹣2;(2)去分母得:﹣(x+2)2+16=4﹣x2,去括号得:﹣x2﹣4x﹣4+16=4﹣x2,解得:x=2,经检验x=2是增根,分式方程无解.24.“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元?【解答】解:设第一批盒装花的进价是x元/盒,则2×=,解得x=30经检验,x=30是原方程的根.答:第一批盒装花每盒的进价是30元.25.如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD及等边△ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF.(1)试说明AC=EF;(2)求证:四边形ADFE是平行四边形.【解答】证明:(1)∵Rt△ABC中,∠BAC=30°,∴AB=2BC,又∵△ABE是等边三角形,EF⊥AB,∴AB=2AF∴AF=BC,在Rt△AFE和Rt△BCA中,,∴△AFE≌△BCA(HL),∴AC=EF;(2)∵△ACD是等边三角形,∴∠DAC=60°,AC=AD,∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=90°又∵EF⊥AB,∴EF∥AD,∵AC=EF,AC=AD,∴EF=AD,∴四边形ADFE是平行四边形.26.已知BD垂直平分AC,∠BCD=∠ADF,AF⊥AC,(1)证明四边形ABDF是平行四边形;(2)若AF=DF=5,AD=6,求AC的长.【解答】(1)证明:∵BD垂直平分AC,∴AB=BC,AD=DC,在△ADB与△CDB中,,∴△ADB≌△CDB(SSS)∴∠BCD=∠BAD,∵∠BCD=∠ADF,∴∠BAD=∠ADF,∴AB∥FD,∵BD⊥AC,AF⊥AC,∴AF∥BD,∴四边形ABDF是平行四边形,(2)解:∵四边形ABDF是平行四边形,AF=DF=5,∴▱ABDF是菱形,∴AB=BD=5,∵AD=6,设BE=x,则DE=5﹣x,∴AB2﹣BE2=AD2﹣DE2,即52﹣x2=62﹣(5﹣x)2解得:x=,∴=,∴AC=2AE=.。
2014-2015学年山东省泰安市泰山区八年级(上)期末数学试卷(五四学制)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分.每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.)1.(3分)下列四张扑克牌的牌面,不是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下列分解因式正确的是()A.﹣a+a3=﹣a(1+a2)B.2a﹣4b+2=2(a﹣2b)C.a2﹣4=(a﹣2)2D.a2﹣2a+1=(a﹣1)23.(3分)如果一组数据:6,﹣2,0,6,4,x的平均数是2,那么x等于()A.3B.4C.﹣2D.64.(3分)下列分式是最简分式的()A.B.C.D.5.(3分)已知一三角形的三条中位线长分别为6、8、10,则这个三角形的周长是()A.46B.48C.52D.1306.(3分)甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班少植3棵树,甲班植60棵树与乙班植80棵树所用天数相等.若设甲班每天植树x棵,则可列方程()A.B.C.D.7.(3分)如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()A.10°B.15°C.20°D.25°8.(3分)将两个不等边的全等三角形纸片,在桌面上用各种不同的方法拼四边形,在这些拼成的四边形中,是平行四边形的共有()A.4个B.3个C.2个D.1个9.(3分)如图,四边形ABCD中,AB=CD,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD 于点E,CF⊥BD于点F,连接AF,CE,若DE=BF,则下列结论:①CF=AE;②OE=OF;③四边形ABCD是平行四边形;④图中共有四对全等三角形.其中正确结论的个数是()A.4B.3C.2D.110.(3分)如果把代数式中的x与y都扩大到原来的8倍,那么这个代数式的值()A.不变B.扩大为原来的8倍C.缩小为原来的D.扩大为原来的16倍11.(3分)如图,两个三角形可以通过变换而相互得到,则需要通过的变换是()A.旋转B.旋转和平移C.平移D.平移和轴对称12.(3分)如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O,则四边形AB1OD的面积是()A.﹣1B.+1C.D.1二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分共24分,只填写最后结果)13.(3分)当x时,分式的值为零.14.(3分)在▱ABCD中,∠B+∠D=120°,则∠A=.15.(3分)已知ab=7,a+b=2,则多项式a2b+ab2+2001的值为.16.(3分)如图,在▱ABCD中,已知AD=10cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC 边于点E,则BE=.17.(3分)顺次连接四边形各边中点所得的四边形是.18.(3分)某校规定:学生的数学学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按3:3:4的比例计算所得.若某同学本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分,90分和85分,则他本学期数学学期综合成绩是分.19.(3分)平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,AB=16,4C=24,BD=40,则△AOB的周长是.20.(3分)若a1=1﹣,a2=1﹣,a3=1﹣,…;则a2016的值为.(用含m的代数式表示)三、(本大题共8小题,共60分,解答要写出必要的文字说明、计算步骤或证明过程)21.(9分)将下列多项式进行分解因式:(1)a3﹣10a2+25a;(2)y(y+4)﹣4(y+1);(3)x4﹣81y4.22.(7分)某校初三一班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):(1)写出甲队成绩的中位数和乙队成绩的众数;(2)计算乙队的平均成绩和方差;(3)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是哪个队?23.(8分)计算:(1)+1;(2).24.(5分)解方程:=﹣.25.(7分)已知,如图,在▱ABCD中,延长DA到点E,延长BC到点F,使得AE=CF,连接EF,分别交AB,CD于点M,N,连接DM,BN.(1)求证:△AEM≌△CFN;(2)求证:四边形BMDN是平行四边形.26.(8分)某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求;商厦又用17.6万元购进了第二批这种衬衫,所购衬衫数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了4元.(1)第一批和第二批共购进衬衫多少件?(2)商厦销售这种衬衫时,每件定价都是58元,如果把所有衬衫都售完,商厦共盈利多少元?27.(6分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;(2)请画出△ABC关于原点对称的△A2B2C2;(3)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P 的坐标.28.(10分)在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DE∥AC交直线AB于点E,DF∥AB交直线AC于点F.(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC;(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③请分别写出图②、图③中DE、DF、AC之间的等量关系式(不需要证明);(3)若AC=10,DE=7,问:DF的长为多少?2014-2015学年山东省泰安市泰山区八年级(上)期末数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分.每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.)1.(3分)下列四张扑克牌的牌面,不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:根据中心对称图形的概念,知A、B、C都是中心对称图形;D、旋转180°后,中间的花色发生了变化,不是中心对称图形.故选:D.2.(3分)下列分解因式正确的是()A.﹣a+a3=﹣a(1+a2)B.2a﹣4b+2=2(a﹣2b)C.a2﹣4=(a﹣2)2D.a2﹣2a+1=(a﹣1)2【解答】解:A、﹣a+a3=﹣a(1﹣a2)=﹣a(1+a)(1﹣a),故A选项错误;B、2a﹣4b+2=2(a﹣2b+1),故B选项错误;C、a2﹣4=(a﹣2)(a+2),故C选项错误;D、a2﹣2a+1=(a﹣1)2,故D选项正确.故选:D.3.(3分)如果一组数据:6,﹣2,0,6,4,x的平均数是2,那么x等于()A.3B.4C.﹣2D.6【解答】解:x=2×6﹣[6+(﹣2)+0+6+4]=12﹣14=﹣2.故选:C.4.(3分)下列分式是最简分式的()A.B.C.D.【解答】解:A.分子分母不能分解因式,也没有公因式,是最简分式;B.==,所以不是最简分式;C.=,所以不是最简分式;D.==,所以不是最简分式;故选:A.5.(3分)已知一三角形的三条中位线长分别为6、8、10,则这个三角形的周长是()A.46B.48C.52D.130【解答】解:∵三角形的三条中位线的长分别是6、8、10.∴三角形的三条边分别是12、16、20.∴这个三角形的周长=12+16+20=48.故选:B.6.(3分)甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班少植3棵树,甲班植60棵树与乙班植80棵树所用天数相等.若设甲班每天植树x棵,则可列方程()A.B.C.D.【解答】解:设甲班每天植树x棵,则甲班植60棵树所用的天数为,乙班植80棵树所用的天数为,所以可列方程:=.故选:A.7.(3分)如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()A.10°B.15°C.20°D.25°【解答】解:∵△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,∴CE=CF,∠DFC=∠BEC=60°,∠EFC=45°,∴∠EFD=60°﹣45°=15°.故选:B.8.(3分)将两个不等边的全等三角形纸片,在桌面上用各种不同的方法拼四边形,在这些拼成的四边形中,是平行四边形的共有()A.4个B.3个C.2个D.1个【解答】解:如图所示:有平行四边形ABCD、BDCF、BDEC,共3个.故选:B.9.(3分)如图,四边形ABCD中,AB=CD,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD 于点E,CF⊥BD于点F,连接AF,CE,若DE=BF,则下列结论:①CF=AE;②OE=OF;③四边形ABCD是平行四边形;④图中共有四对全等三角形.其中正确结论的个数是()A.4B.3C.2D.1【解答】解:∵DE=BF,∴DF=BE,在Rt△DCF和Rt△BAE中,,∴Rt△DCF≌Rt△BAE(HL),∴FC=EA,(故①正确);∵AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,∴AE∥FC,∵FC=EA,∴四边形CFAE是平行四边形,∴EO=FO,(故②正确);∵Rt△DCF≌Rt△BAE,∴∠CDF=∠ABE,∴CD∥AB,∵CD=AB,∴四边形ABCD是平行四边形,(故③正确);由以上可得出:△CDF≌△BAE,△CDO≌△BAO,△CDE≌△BAF,△CFO≌△AEO,△CEO≌△AFO,△ADF≌△CBE,△DOA≌△COB等.(故④错误).故正确的有3个.故选:B.10.(3分)如果把代数式中的x与y都扩大到原来的8倍,那么这个代数式的值()A.不变B.扩大为原来的8倍C.缩小为原来的D.扩大为原来的16倍【解答】解:∵x与y都扩大到原来的8倍,∴x+y扩大到原来的8倍,xy扩大到原来的64倍,∴这个代数式的值缩小为原来的.故选:C.11.(3分)如图,两个三角形可以通过变换而相互得到,则需要通过的变换是()A.旋转B.旋转和平移C.平移D.平移和轴对称【解答】解:根据图形的位置和变换可得两个三角形可以通过平移和轴对称得到.故选:D.12.(3分)如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O,则四边形AB1OD的面积是()A.﹣1B.+1C.D.1【解答】解:连接AC1,∵四边形AB1C1D1是正方形,∴∠C1AB1=×90°=45°=∠AC1B1,∵边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,∴∠B1AB=45°,∴∠DAB1=90°﹣45°=45°,∴AC1过D点,即A、D、C1三点共线,∵正方形ABCD的边长是1,∴四边形AB1C1D1的边长是1,在Rt△C1D1A中,由勾股定理得:AC1==,则DC1=﹣1,∵∠AC1B1=45°,∠C1DO=90°,∴∠C1OD=45°=∠DC1O,∴DC1=OD=﹣1,∴△ADO的面积=OD•AD=,∴四边形AB1OD的面积是=2×=﹣1.故选:A.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分共24分,只填写最后结果)13.(3分)当x=﹣4时,分式的值为零.【解答】解:∵分式的值为零,∴,解得x=﹣4.故答案为:=﹣4.14.(3分)在▱ABCD中,∠B+∠D=120°,则∠A=120°.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∠B=∠D,∵∠B+∠D=120°,∴∠B=∠D=60°,∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∴∠A=120°,故答案为:120°15.(3分)已知ab=7,a+b=2,则多项式a2b+ab2+2001的值为2015.【解答】解:原式=ab(a+b)+2001,当ab=7,a+b=2时,原式=14+2001=2015,故答案为:201516.(3分)如图,在▱ABCD中,已知AD=10cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC 边于点E,则BE=4cm.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=6cm,AD=BC=10cm,AD∥BC,∴∠ADE=∠CED,∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∴∠CDE=∠CED,∴DC=EC=6cm,∴BE=BC﹣CE=10cm﹣6cm=4cm,故答案为:4cm.17.(3分)顺次连接四边形各边中点所得的四边形是平行四边形.【解答】解:(如图)根据中位线定理可得:GF=BD且GF∥BD,EH=BD且EH ∥BD∴EH=FG,EH∥FG∴四边形EFGH是平行四边形.故答案为:平行四边形.18.(3分)某校规定:学生的数学学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按3:3:4的比例计算所得.若某同学本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分,90分和85分,则他本学期数学学期综合成绩是88分.【解答】解:本学期数学学期综合成绩=90×30%+90×30%+85×40%=88(分).故答案为:88.19.(3分)平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,AB=16,4C=24,BD=40,则△AOB的周长是48.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=AC,OD=OB=BD,∵4C=24,BD=40,∴OA=12,OB=20,∵AB=16,∴△AOB的周长是AB+OA+OB=16+12+20=48,故答案为:48.20.(3分)若a1=1﹣,a2=1﹣,a3=1﹣,…;则a2016的值为m.(用含m的代数式表示)【解答】解:根据题意得:a1=1﹣,a2=1﹣=1﹣=﹣,a3=1﹣=1﹣=m,依此类推,∵2016÷3=672,∴a2016的值为m,故答案为:m三、(本大题共8小题,共60分,解答要写出必要的文字说明、计算步骤或证明过程)21.(9分)将下列多项式进行分解因式:(1)a3﹣10a2+25a;(2)y(y+4)﹣4(y+1);(3)x4﹣81y4.【解答】解:(1)原式=a(a2﹣10a+25)=a(a﹣5)2;(2)原式=y2+4y﹣4y﹣4=y2﹣4=(y+2)(y﹣2);(3)原式=(x2+9y2)(x2﹣9y2)=(x2+9y2)(x+3y)(x﹣3y).22.(7分)某校初三一班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):(1)写出甲队成绩的中位数和乙队成绩的众数;(2)计算乙队的平均成绩和方差;(3)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是哪个队?【解答】解:(1)把甲队的成绩从小到大排列为:7,7,8,9,9,10,10,10,10,10,最中间两个数的平均数是(9+10)÷2=9.5(分),则中位数是9.5分;乙队成绩中10出现了4次,出现的次数最多,则乙队成绩的众数是10分;(2)乙队的平均成绩是:×(10×4+8×2+7+9×3)=9,则方差是:×[4×(10﹣9)2+2×(8﹣9)2+(7﹣9)2+3×(9﹣9)2]=1;(3)∵甲队成绩的方差是1.4,乙队成绩的方差是1,∴成绩较为整齐的是乙队.23.(8分)计算:(1)+1;(2).【解答】解:(1)原式=•+1=+1=;(2)原式=[+]•=[+]•=•=.24.(5分)解方程:=﹣.【解答】解:去分母得:2x﹣4=x﹣3+2,解得:x=3,经检验x=3是增根,分式方程无解.25.(7分)已知,如图,在▱ABCD中,延长DA到点E,延长BC到点F,使得AE=CF,连接EF,分别交AB,CD于点M,N,连接DM,BN.(1)求证:△AEM≌△CFN;(2)求证:四边形BMDN是平行四边形.【解答】证明:(1)四边形ABCD是平行四边形,∴∠DAB=∠BCD,∴∠EAM=∠FCN,又∵AD∥BC,∴∠E=∠F.∵在△AEM与△CFN中,,∴△AEM≌△CFN(ASA);(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB CD,又由(1)得AM=CN,∴BM DN,∴四边形BMDN是平行四边形.26.(8分)某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求;商厦又用17.6万元购进了第二批这种衬衫,所购衬衫数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了4元.(1)第一批和第二批共购进衬衫多少件?(2)商厦销售这种衬衫时,每件定价都是58元,如果把所有衬衫都售完,商厦共盈利多少元?【解答】解:(1)第一次进货数量:(176000÷2﹣80000)÷4,=8000÷4,=2000(件),第二次进货数量:2000×2=4000(件)两次一共购进衬衫6000件.(2)总利润:2000×(58﹣40)+4000×(58﹣40﹣4),=2000×18+4000×14,=36000+56000,=92000(元);答:两次生意共获利润92000元.27.(6分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;(2)请画出△ABC关于原点对称的△A2B2C2;(3)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P 的坐标.【解答】解:(1)△A1B1C1如图所示;(2)△A2B2C2如图所示;(3)△PAB如图所示,P(2,0).28.(10分)在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DE∥AC交直线AB于点E,DF∥AB交直线AC于点F.(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC;(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③请分别写出图②、图③中DE、DF、AC之间的等量关系式(不需要证明);(3)若AC=10,DE=7,问:DF的长为多少?【解答】解:(1)∵DE∥AC,DF∥AB,∴四边形AEDF是平行四边形,∴DE=AF,∠FDC=∠B,又∵∠AB=AC,∴∠B=∠C∴∠FDC=∠C,∴DF=FC,∴DE+DF=AF+FC=AC;(2)当点D在边BC的延长线上时,在图②,DE﹣DF=AC;当点D在边BC的反向延长线上时,在图③,DF﹣DE=AC.(3)当在图①的情况,DF=AC﹣DE=10﹣7=3;当在图②的情况,DF=AC+DE=10+7=17.第21页(共21页)。
一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列各数中,有理数是()A. √9B. √-1C. πD. 0.1010010001…2. 若a=3,b=-2,则a²+b²的值为()A. 5B. 7C. 9D. 113. 下列分式有最小正周期的是()A. sin(2x)B. cos(3x)C. tan(4x)D. cot(5x)4. 已知等差数列{an}的前三项分别是1,3,5,则该数列的公差是()A. 1B. 2C. 3D. 45. 若a,b,c是等边三角形的三边,则下列命题正确的是()A. a²+b²=c²B. a²-b²=c²C. a²+b²+c²=2abD. a²+b²+c²=2bc6. 下列函数中,有最大值的是()A. y=x²B. y=-x²C. y=x³D. y=-x³7. 若x+y=5,xy=6,则x²+y²的值为()A. 16B. 25C. 36D. 498. 在直角坐标系中,点A(2,3)关于原点的对称点是()A. (2,-3)B. (-2,3)C. (-2,-3)D. (2,3)9. 下列不等式中,正确的是()A. 2x > 4B. 3x < 6C. 4x ≤ 8D. 5x ≥ 1010. 若一个正方形的对角线长为10cm,则该正方形的面积为()A. 25cm²B. 50cm²C. 100cm²D. 200cm²二、填空题(每题4分,共40分)11. 若a+b=5,ab=6,则a²+b²的值为______。
12. 在△ABC中,∠A=60°,∠B=45°,则∠C的度数是______。
13. 已知函数y=2x+1,若x=3,则y的值为______。
2014-2015学年八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本题共10小题,每题3分,共30分)1.(3分)在直角坐标系中,下列各点位于第三象限的是()A.(2,3)B.(﹣2,3)C.(﹣2,﹣3)D.(2,﹣3)考点:点的坐标.分析:根据点在第三象限的条件是:横坐标是负数,纵坐标是负数,可得答案.解答:解:A、点在第一象限,故A错误;B、点在第二象限,故B错误;C、点在第三象限,故C正确;D、点在第四象限,故D错误;故选:C.点评:本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).2.(3分)下列各个图形中,哪一个图形中AD是△ABC中BC边上的高()A.B.C.D.考点:三角形的角平分线、中线和高.分析:三角形的高即从三角形的顶点向对边引垂线,顶点和垂足间的线段即为该边上的高线.解答:解:过点A作直线BC的垂线段,即画BC边上的高AD,所以画法正确的是D.故选D.点评:考查了三角形的高的概念,能够正确作三角形一边上的高.3.(3分)下图中的轴对称图形有()A.(1),(2)B.(1),(4)C.(2),(3)D.(3),(4)考点:轴对称图形.数学是一种别具匠心的艺术。
——哈尔莫斯分析:根据轴对称图形的概念求解,看图形是不是关于直线对称.解答:解:(1)是轴对称图形;(2)、(3)是中心对称图形;(4)是轴对称图形.故选B.点评:掌握好轴对称的概念.轴对称的关键是寻找对称轴,两边图象折叠后可重合.4.(3分)在△ACB中,如果∠C=∠A﹣∠B,那么此三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定考点:三角形内角和定理.分析:根据三角形的内角和等于180°列方程求出∠A=90°,然后判断即可.解答:解:由三角形的内角和定理得,∠A+∠B+∠C=180°,∵∠C=∠A﹣∠B,∴∠B+∠C=∠A,∴∠A+∠A=180°,解得∠A=90°,所以,此三角形是直角三角形.故选A.点评:本题考查了三角形的内角和定理,熟记定理并列方程求出∠A=90°是解题的关键.5.(3分)正比例函数y=kx的图象经过点(1,﹣3),那么它一定经过的点是()A.(3,﹣1)B.(,﹣1)C.(﹣3,1)D.(,﹣1)考点:一次函数图象上点的坐标特征.专题:计算题.分析:先把(1,﹣3)代入y=kx求出k得到一次函数解析式为y=﹣3x,在分别计算出自变量为3、、﹣3、﹣所对应的函数值,然后根据一次函数图象上点的坐标特征进行判断.解答:解:把(1,﹣3)代入y=kx得k=﹣3,所以一次函数解析式为y=﹣3x,当x=3时,y=﹣3x=﹣9;当x=时,y=﹣3x=﹣1;当x=﹣3时,y=﹣3x=9;当x=﹣时,y=﹣3x=1,所以点(,﹣1)在一次函数y=﹣3x的图象上.故选B.点评:本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y=kx+b,(k≠0,且k,b为常数)的图象是一条直线.它与x轴的交点坐标是(﹣,0);与y轴的交点坐标是(0,b).直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.数学是一种别具匠心的艺术。
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2、以下五家银行行标中,是轴对称图形的有( )A 、1个B 。
2个 C. 3个 D. 4个3、下列条件中,不能确定....△ABC ≌△C B A '''的是( ) A 、BC = B 'C ' ,AB =A 'B ' ,∠B =∠B ' B 、∠B =∠B ' AC =A 'C 'AB = A 'B 'C 、∠A =∠A ',AB = A 'B ', ∠C =∠C 'D 、BC = B 'C '4、若等腰三角形的周长为26cm ,一边为11cm ,则腰长为( ) A.11㎝B 。
泰安市第一学期期末质量检测八年级数学试题(满分l20分,时限l20分钟)一、选择题(在每题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的,每小题3分,满分12×3=36分.)1.若一个数的立方根为4,则这个数的平方根是 A .±8B .8C .±22D .42.已知如图,在△ABC 中,AB=AC=10,BD ⊥AC 于D ,CD=2,则BD 的长为A .4B .5C .6D .83.若点P 的坐标为P(23,-),则P 点与y 轴的距离为 A .2B .3C .一3D .144.如图所示,将其中的图甲变成图乙,可经过的变换是A .旋转、平移B .平移、对称C .旋转、对称D .不能确定5.下列函数中,表示一次函数的关系的个数为 ①x y -= ②b kx y += ③12+=t v ④xy 1= ⑤21x y -= A .2个B .3个C .4个D .5个6.如图所示,正方形ABCD 中,∠DAF=25°,AF 交对角线BD 于点E ,那么∠BEC 的度数为 A .45°B .60°C .70°D .75°7.某青年排球队12名队员的年龄情况如下表:则对这12 A .众数是20岁,中位数是19岁 B .众数是19岁,中位数是19岁 C .众数是19岁,中位数是20.5岁D .众数是19岁,中位数是20岁8.在函数3+=kx y 中,当3=x 时,6=y ,则k 的值为 A .一lB .1C .5D .一59.如果一个多边形的边数变为原来的2倍后,其内角和增加了1260°,则这个多边形的边数为 A .7B .8C .9D .1010.从甲地到乙地,汽车先以速度1v ,行驶了路程的一半,随后又以速度2v (21v v >)行驶了余下的一半,则下列图象,能反应汽车离乙地的距离(s)随时间(t)变化的函数图象的应为11.对于等式a b 23-=的辨析错误的是A .可以把它看作是一个关于a 、b 的二元一次方程B .可以把b 看作是关于a 的一次函数C .满足等式的a 与b 只有有限个D .⎩⎨⎧==3b a 是满足等式的一对值12.将一张矩形纸片对折两次,然后沿图中虚线剪下,得到①和②两部分,如图所示,则将①展开后得到的平面图形是A .三角形B .矩形C .菱形D .正方形二、填空题(每小题3分,满分21分.)13.若a a -=2,则a 的取值范围是 ; 14.已知四边形的—个外角等于它不相邻的三个内角的和41,则这个外角的度数为 ; 15.写出一个经过点(一1,0),过第二、三、四象限的一次函数的解析式 ; 16.如图所示,正方形ABCD 中,CE ⊥MN ,∠MCE=40°,则∠ANM 的度数为 .17.直线12-=x y 与直线1+=x y 的交点坐标是 。
2014-2015学年山东省泰安市泰山区八年级(上)期末数学试卷(五四学制)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分.每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.)1.(3分)下列四张扑克牌的牌面,不是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下列分解因式正确的是()A.﹣a+a3=﹣a(1+a2)B.2a﹣4b+2=2(a﹣2b)C.a2﹣4=(a﹣2)2D.a2﹣2a+1=(a﹣1)23.(3分)如果一组数据:6,﹣2,0,6,4,x的平均数是2,那么x等于()A.3B.4C.﹣2D.64.(3分)下列分式是最简分式的()A.B.C.D.5.(3分)已知一三角形的三条中位线长分别为6、8、10,则这个三角形的周长是()A.46B.48C.52D.1306.(3分)甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班少植3棵树,甲班植60棵树与乙班植80棵树所用天数相等.若设甲班每天植树x棵,则可列方程()A.B.C.D.7.(3分)如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()A.10°B.15°C.20°D.25°8.(3分)将两个不等边的全等三角形纸片,在桌面上用各种不同的方法拼四边形,在这些拼成的四边形中,是平行四边形的共有()A.4个B.3个C.2个D.1个9.(3分)如图,四边形ABCD中,AB=CD,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD 于点E,CF⊥BD于点F,连接AF,CE,若DE=BF,则下列结论:①CF=AE;②OE=OF;③四边形ABCD是平行四边形;④图中共有四对全等三角形.其中正确结论的个数是()A.4B.3C.2D.110.(3分)如果把代数式中的x与y都扩大到原来的8倍,那么这个代数式的值()A.不变B.扩大为原来的8倍C.缩小为原来的D.扩大为原来的16倍11.(3分)如图,两个三角形可以通过变换而相互得到,则需要通过的变换是()A.旋转B.旋转和平移C.平移D.平移和轴对称12.(3分)如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O,则四边形AB1OD的面积是()A.﹣1B.+1C.D.1二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分共24分,只填写最后结果)13.(3分)当x时,分式的值为零.14.(3分)在▱ABCD中,∠B+∠D=120°,则∠A=.15.(3分)已知ab=7,a+b=2,则多项式a2b+ab2+2001的值为.16.(3分)如图,在▱ABCD中,已知AD=10cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC 边于点E,则BE=.17.(3分)顺次连接四边形各边中点所得的四边形是.18.(3分)某校规定:学生的数学学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按3:3:4的比例计算所得.若某同学本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分,90分和85分,则他本学期数学学期综合成绩是分.19.(3分)平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,AB=16,4C=24,BD=40,则△AOB的周长是.20.(3分)若a1=1﹣,a2=1﹣,a3=1﹣,…;则a2016的值为.(用含m的代数式表示)三、(本大题共8小题,共60分,解答要写出必要的文字说明、计算步骤或证明过程)21.(9分)将下列多项式进行分解因式:(1)a3﹣10a2+25a;(2)y(y+4)﹣4(y+1);(3)x4﹣81y4.22.(7分)某校初三一班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):(1)写出甲队成绩的中位数和乙队成绩的众数;(2)计算乙队的平均成绩和方差;(3)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是哪个队?23.(8分)计算:(1)+1;(2).24.(5分)解方程:=﹣.25.(7分)已知,如图,在▱ABCD中,延长DA到点E,延长BC到点F,使得AE=CF,连接EF,分别交AB,CD于点M,N,连接DM,BN.(1)求证:△AEM≌△CFN;(2)求证:四边形BMDN是平行四边形.26.(8分)某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求;商厦又用17.6万元购进了第二批这种衬衫,所购衬衫数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了4元.(1)第一批和第二批共购进衬衫多少件?(2)商厦销售这种衬衫时,每件定价都是58元,如果把所有衬衫都售完,商厦共盈利多少元?27.(6分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;(2)请画出△ABC关于原点对称的△A2B2C2;(3)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P 的坐标.28.(10分)在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DE∥AC交直线AB于点E,DF∥AB交直线AC于点F.(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC;(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③请分别写出图②、图③中DE、DF、AC之间的等量关系式(不需要证明);(3)若AC=10,DE=7,问:DF的长为多少?2014-2015学年山东省泰安市泰山区八年级(上)期末数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分.每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.)1.(3分)下列四张扑克牌的牌面,不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:根据中心对称图形的概念,知A、B、C都是中心对称图形;D、旋转180°后,中间的花色发生了变化,不是中心对称图形.故选:D.2.(3分)下列分解因式正确的是()A.﹣a+a3=﹣a(1+a2)B.2a﹣4b+2=2(a﹣2b)C.a2﹣4=(a﹣2)2D.a2﹣2a+1=(a﹣1)2【解答】解:A、﹣a+a3=﹣a(1﹣a2)=﹣a(1+a)(1﹣a),故A选项错误;B、2a﹣4b+2=2(a﹣2b+1),故B选项错误;C、a2﹣4=(a﹣2)(a+2),故C选项错误;D、a2﹣2a+1=(a﹣1)2,故D选项正确.故选:D.3.(3分)如果一组数据:6,﹣2,0,6,4,x的平均数是2,那么x等于()A.3B.4C.﹣2D.6【解答】解:x=2×6﹣[6+(﹣2)+0+6+4]=12﹣14=﹣2.故选:C.4.(3分)下列分式是最简分式的()A.B.C.D.【解答】解:A.分子分母不能分解因式,也没有公因式,是最简分式;B.==,所以不是最简分式;C.=,所以不是最简分式;D.==,所以不是最简分式;故选:A.5.(3分)已知一三角形的三条中位线长分别为6、8、10,则这个三角形的周长是()A.46B.48C.52D.130【解答】解:∵三角形的三条中位线的长分别是6、8、10.∴三角形的三条边分别是12、16、20.∴这个三角形的周长=12+16+20=48.故选:B.6.(3分)甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班少植3棵树,甲班植60棵树与乙班植80棵树所用天数相等.若设甲班每天植树x棵,则可列方程()A.B.C.D.【解答】解:设甲班每天植树x棵,则甲班植60棵树所用的天数为,乙班植80棵树所用的天数为,所以可列方程:=.故选:A.7.(3分)如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()A.10°B.15°C.20°D.25°【解答】解:∵△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,∴CE=CF,∠DFC=∠BEC=60°,∠EFC=45°,∴∠EFD=60°﹣45°=15°.故选:B.8.(3分)将两个不等边的全等三角形纸片,在桌面上用各种不同的方法拼四边形,在这些拼成的四边形中,是平行四边形的共有()A.4个B.3个C.2个D.1个【解答】解:如图所示:有平行四边形ABCD、BDCF、BDEC,共3个.故选:B.9.(3分)如图,四边形ABCD中,AB=CD,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD 于点E,CF⊥BD于点F,连接AF,CE,若DE=BF,则下列结论:①CF=AE;②OE=OF;③四边形ABCD是平行四边形;④图中共有四对全等三角形.其中正确结论的个数是()A.4B.3C.2D.1【解答】解:∵DE=BF,∴DF=BE,在Rt△DCF和Rt△BAE中,,∴Rt△DCF≌Rt△BAE(HL),∴FC=EA,(故①正确);∵AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,∴AE∥FC,∵FC=EA,∴四边形CFAE是平行四边形,∴EO=FO,(故②正确);∵Rt△DCF≌Rt△BAE,∴∠CDF=∠ABE,∴CD∥AB,∵CD=AB,∴四边形ABCD是平行四边形,(故③正确);由以上可得出:△CDF≌△BAE,△CDO≌△BAO,△CDE≌△BAF,△CFO≌△AEO,△CEO≌△AFO,△ADF≌△CBE,△DOA≌△COB等.(故④错误).故正确的有3个.故选:B.10.(3分)如果把代数式中的x与y都扩大到原来的8倍,那么这个代数式的值()A.不变B.扩大为原来的8倍C.缩小为原来的D.扩大为原来的16倍【解答】解:∵x与y都扩大到原来的8倍,∴x+y扩大到原来的8倍,xy扩大到原来的64倍,∴这个代数式的值缩小为原来的.故选:C.11.(3分)如图,两个三角形可以通过变换而相互得到,则需要通过的变换是()A.旋转B.旋转和平移C.平移D.平移和轴对称【解答】解:根据图形的位置和变换可得两个三角形可以通过平移和轴对称得到.故选:D.12.(3分)如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O,则四边形AB1OD的面积是()A.﹣1B.+1C.D.1【解答】解:连接AC1,∵四边形AB1C1D1是正方形,∴∠C1AB1=×90°=45°=∠AC1B1,∵边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,∴∠B1AB=45°,∴∠DAB1=90°﹣45°=45°,∴AC1过D点,即A、D、C1三点共线,∵正方形ABCD的边长是1,∴四边形AB1C1D1的边长是1,在Rt△C1D1A中,由勾股定理得:AC1==,则DC1=﹣1,∵∠AC1B1=45°,∠C1DO=90°,∴∠C1OD=45°=∠DC1O,∴DC1=OD=﹣1,∴△ADO的面积=OD•AD=,∴四边形AB1OD的面积是=2×=﹣1.故选:A.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分共24分,只填写最后结果)13.(3分)当x=﹣4时,分式的值为零.【解答】解:∵分式的值为零,∴,解得x=﹣4.故答案为:=﹣4.14.(3分)在▱ABCD中,∠B+∠D=120°,则∠A=120°.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∠B=∠D,∵∠B+∠D=120°,∴∠B=∠D=60°,∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∴∠A=120°,故答案为:120°15.(3分)已知ab=7,a+b=2,则多项式a2b+ab2+2001的值为2015.【解答】解:原式=ab(a+b)+2001,当ab=7,a+b=2时,原式=14+2001=2015,故答案为:201516.(3分)如图,在▱ABCD中,已知AD=10cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC 边于点E,则BE=4cm.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=6cm,AD=BC=10cm,AD∥BC,∴∠ADE=∠CED,∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∴∠CDE=∠CED,∴DC=EC=6cm,∴BE=BC﹣CE=10cm﹣6cm=4cm,故答案为:4cm.17.(3分)顺次连接四边形各边中点所得的四边形是平行四边形.【解答】解:(如图)根据中位线定理可得:GF=BD且GF∥BD,EH=BD且EH ∥BD∴EH=FG,EH∥FG∴四边形EFGH是平行四边形.故答案为:平行四边形.18.(3分)某校规定:学生的数学学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按3:3:4的比例计算所得.若某同学本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分,90分和85分,则他本学期数学学期综合成绩是88分.【解答】解:本学期数学学期综合成绩=90×30%+90×30%+85×40%=88(分).故答案为:88.19.(3分)平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,AB=16,4C=24,BD=40,则△AOB的周长是48.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=AC,OD=OB=BD,∵4C=24,BD=40,∴OA=12,OB=20,∵AB=16,∴△AOB的周长是AB+OA+OB=16+12+20=48,故答案为:48.20.(3分)若a1=1﹣,a2=1﹣,a3=1﹣,…;则a2016的值为m.(用含m的代数式表示)【解答】解:根据题意得:a1=1﹣,a2=1﹣=1﹣=﹣,a3=1﹣=1﹣=m,依此类推,∵2016÷3=672,∴a2016的值为m,故答案为:m三、(本大题共8小题,共60分,解答要写出必要的文字说明、计算步骤或证明过程)21.(9分)将下列多项式进行分解因式:(1)a3﹣10a2+25a;(2)y(y+4)﹣4(y+1);(3)x4﹣81y4.【解答】解:(1)原式=a(a2﹣10a+25)=a(a﹣5)2;(2)原式=y2+4y﹣4y﹣4=y2﹣4=(y+2)(y﹣2);(3)原式=(x2+9y2)(x2﹣9y2)=(x2+9y2)(x+3y)(x﹣3y).22.(7分)某校初三一班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):(1)写出甲队成绩的中位数和乙队成绩的众数;(2)计算乙队的平均成绩和方差;(3)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是哪个队?【解答】解:(1)把甲队的成绩从小到大排列为:7,7,8,9,9,10,10,10,10,10,最中间两个数的平均数是(9+10)÷2=9.5(分),则中位数是9.5分;乙队成绩中10出现了4次,出现的次数最多,则乙队成绩的众数是10分;(2)乙队的平均成绩是:×(10×4+8×2+7+9×3)=9,则方差是:×[4×(10﹣9)2+2×(8﹣9)2+(7﹣9)2+3×(9﹣9)2]=1;(3)∵甲队成绩的方差是1.4,乙队成绩的方差是1,∴成绩较为整齐的是乙队.23.(8分)计算:(1)+1;(2).【解答】解:(1)原式=•+1=+1=;(2)原式=[+]•=[+]•=•=.24.(5分)解方程:=﹣.【解答】解:去分母得:2x﹣4=x﹣3+2,解得:x=3,经检验x=3是增根,分式方程无解.25.(7分)已知,如图,在▱ABCD中,延长DA到点E,延长BC到点F,使得AE=CF,连接EF,分别交AB,CD于点M,N,连接DM,BN.(1)求证:△AEM≌△CFN;(2)求证:四边形BMDN是平行四边形.【解答】证明:(1)四边形ABCD是平行四边形,∴∠DAB=∠BCD,∴∠EAM=∠FCN,又∵AD∥BC,∴∠E=∠F.∵在△AEM与△CFN中,,∴△AEM≌△CFN(ASA);(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB CD,又由(1)得AM=CN,∴BM DN,∴四边形BMDN是平行四边形.26.(8分)某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求;商厦又用17.6万元购进了第二批这种衬衫,所购衬衫数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了4元.(1)第一批和第二批共购进衬衫多少件?(2)商厦销售这种衬衫时,每件定价都是58元,如果把所有衬衫都售完,商厦共盈利多少元?【解答】解:(1)第一次进货数量:(176000÷2﹣80000)÷4,=8000÷4,=2000(件),第二次进货数量:2000×2=4000(件)两次一共购进衬衫6000件.(2)总利润:2000×(58﹣40)+4000×(58﹣40﹣4),=2000×18+4000×14,=36000+56000,=92000(元);答:两次生意共获利润92000元.27.(6分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;(2)请画出△ABC关于原点对称的△A2B2C2;(3)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P 的坐标.【解答】解:(1)△A1B1C1如图所示;(2)△A2B2C2如图所示;(3)△PAB如图所示,P(2,0).28.(10分)在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DE∥AC交直线AB于点E,DF∥AB交直线AC于点F.(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC;(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③请分别写出图②、图③中DE、DF、AC之间的等量关系式(不需要证明);(3)若AC=10,DE=7,问:DF的长为多少?【解答】解:(1)∵DE∥AC,DF∥AB,∴四边形AEDF是平行四边形,∴DE=AF,∠FDC=∠B,又∵∠AB=AC,∴∠B=∠C∴∠FDC=∠C,∴DF=FC,∴DE+DF=AF+FC=AC;(2)当点D在边BC的延长线上时,在图②,DE﹣DF=AC;当点D在边BC的反向延长线上时,在图③,DF﹣DE=AC.(3)当在图①的情况,DF=AC﹣DE=10﹣7=3;当在图②的情况,DF=AC+DE=10+7=17.附赠数学基本知识点1知识点1:一元二次方程的基本概念1.一元二次方程3x2+5x-2=0的常数项是-2.2.一元二次方程3x2+4x-2=0的一次项系数为4,常数项是-2.3.一元二次方程3x2-5x-7=0的二次项系数为3,常数项是-7.4.把方程3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为3x 2-x-2=0.知识点2:直角坐标系与点的位置1.直角坐标系中,点A (3,0)在y 轴上。