【北师大版】四年级上册数学试题-第二单元-线与角测试题
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保密★启用前北师大版数学四年级上册第二单元线与角检测卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.过一点可以画()条直线。
A.1 B.2 C.3 D.无数2.直线上两点间的一段叫()。
A.直线B.射线C.线段3.两条平行线之间的________都相等。
()A.线段B.射线C.垂直的线段D.斜线4.如图所示,这两条直线一定()A.相交B.平行C.垂直5.在两条平行线之间画两条与平行线互相垂直的线段,第一条长1cm,则第二条的长度()。
A.小于1cm B.等于1cm C.大于1cm6.用一副三角尺像如图那样拼出一个钝角,这个钝角是多少度?()A.150°B.135°C.120°7.用三角板不可以画出()度角。
A.75 B.135 C.100 D.1058.下面这个角是()度。
A.135 B.55 C.65二、填空题9.数一数,填一填。
有( )条线段。
10.数一数下图中一共有________条线段。
11.两条互相垂直的直线可以组成( )个直角。
12.对于平行线,一定要在________范畴内研究。
13.图中两条直线互相( )。
(填“平行”或“垂直”)14.21:30,钟面上时针与分针所形成的角是( ) 度。
15.如图,已知∠1=30°,那么∠2=_____度,∠3=_____度。
16.用量角器量角的度数时,一定要注意角的顶点与量角器的( )重合,一边与量角器的( )重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的( )。
三、判断题17.两点之间所有连线一样长。
( )18.长方形中相邻两边是互相垂直的。
( ) 19.字母H 中既含有平行又含有垂直。
( ) 20.平角只有一条边。
( ) 四、作图题21.小东要去河边画画,请你画出从A 点处到河边的最短路线。
22.过A 点作直线L 的平行线。
北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案一、单选题1.过两点可以画()条线段。
A.一B.两C.无数2.将线段的一端无限延长得到的是(),绕它的端点旋转一周所得到的角是()。
A.直线、平角B.直线、周角C.射线、周角3.用一个放大100倍的放大镜看一个45°的角,看到的角的度数是()。
A.45°B.450°C.4500°4.下图中已知∠2=125°,那么∠3=()°A.65°B.55°C.125°5.用一副三角板能拼出的角是()。
A.135°B.140°C.65°二、判断题6.直角都比锐角大。
()7.一条长10厘米的射线只有一个端点。
()8.方方画了一条比3厘米的线段长2厘米的射线。
()9.如图中只有一组平行线。
()10.12:30时,钟面上时针和分针组成的角是平角。
()三、填空题11.如图所示,两个完全一样的长方形纸片拼在一起,已知图中的∠1=35°,那么∠2=°。
12.经过一点可以画条直线,条射线;经过两点可以画条直线,条线段。
13.下图中有条线段,条射线,条直线,∠1=。
14.把一张长方形纸如下图对折两次后展开,两条折痕。
15.1个周角=个平角=个直角四、作图题16.以点A为顶点,分别用量角器画出指定度数的角。
五、解决问题17.先估一估下表中各角的度数,再量一量。
估计结果测量结果18.求出图中1的度数。
(1)(2)(3)19.先量出右图中角的度数,然后从顶点出发,画一条射线,将这个角分成两个同样大的角,并标出其中一个角的度数。
20.如图,A为草地,B为帐篷。
牧马人在A处牧马,先牵马到河边饮水,然后再回到帐篷。
请你帮他确定这一活动的最短路线。
21.一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折,再打开(如下图)。
请你从图(4)中分别找出一个45°和135°的角,并在图(4)中标出来。
第二单元《线与角》(单元测试)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版一、单选题1.如图,再过半小时,钟面上时针和分针形成的角是( )。
A.锐角B.直角C.钝角D.平角2.在同一个平面内,直线a平行于直线b,直线b平行于直线c,那么直线a与直线c ( )。
A.互相垂直B.互相平行C.相交D.不平行也不垂直3.不能用一副三角尺拼出来的角是( )。
A.180°B.105°C.75°D.65°4.用一副三角尺能拼成的角是( )。
A.80°B.95°C.105°D.155°5.下面图形中,没有平行线的是( )。
A.B.C.D.二、判断题6.墙上的直角比三角尺上的直角大。
( )7.小红画了一条5厘米长的射线。
()8.钟表只有在9时,时针和分针构成的较小角才是90°.( )9.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:平行或垂直.( )10.两条直线相交形成四个角时,只要量出其中一个角的度数就可以知道其他角的度数。
( )三、填空题11.每个三角尺上都有 个直角,2个 角。
12.度量角的工具用 。
13.如图,∠1=45°,∠2= °,∠3= °。
14.时针从中午12点走到晚上12点,正好形成 度角,是 角。
15.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈刻度180°,另一条边对着内圈刻度60°,这个角是 °。
四、作图题16.按要求画图。
比20°大35°的角。
五、解决问题17.从一条线段的一端到另一端,每隔2厘米画一个点(两端都画),一共画了10个点。
这条线段全长多少厘米?18.(1)上面的图形中,有 锐角; 个钝角。
(2)在图形中加画一条线段,使它增加3个直角。
19.下面是一张长方形纸片折起来以后的图形,其中∠1=30°,你知道∠2是多少度吗?说出你的理由?20.下图是两个相同的长方形,∠1和∠2大小相等吗?请写出理由。
北师大版四年级上学期数学第二单元线与角单元测试试题(附答案)(满分:100分时间:90分钟)一.填空题.(共20分)1.在直线,射线和线段中,()可以测量长度,()有一个端点,()不可以测量长度.2.下图中,()和()互相垂直,()和()互相平行,()和()相交.(写出一个即可)3.下面图形中,()是直线,()是射线,()是线段.(填序号)4.如图,共有()个锐角,()个直角,()个钝角,()个平角5.若∠1+∠2=100°,∠1-∠2=80°,则∠1=(),∠2=()。
6.在钟面上,分针旋转了150°,表示时间经过了()分,如果分针经过了45分,则分针旋转了()度.二.判断题。
(共10分)1.手电筒照射出来的光,可以看作一条直线.( )2.过一点可以画一条直线和已知直线平行.( )3.钝角一定大于直角,比直角大的角一定是钝角.( )4.用一副三角板不能画出一个145°的角.( )5.两条直线不相交,则这两条直线就一定平行.( )三.单选题。
(共10分)1.下图中,两条直线互相垂直是()A. B. C.2.黑板的两条长边相互()A.平行B.垂直C.垂直或平行3.以一个点为顶点,可以画()个角.A.1B.2C.无数4.下图中,从点A到直线BE的四个线段中,最短的一条是线段()A.AEB.ADC.AC5.过直线外一点可以作()条与已知直线平行的直线.A.1B.2C.无数四.画一画.1.用三角板画角。
(共6分)(1)15°(2)120°(3)135°2.将下图网格中的三角形ABC向右平移8个格,得到三角形A’B’C’,并写出哪些线段互相平行.(共5分)3.先量一量下面两个角度,再过点O分别作已知角两条边的垂线.(共6分)五.解决问题.(共43分)1.如图,已知∠1=30°,∠3=100°,问∠2的度数.2.如图,已知∠1=70°,求∠2和∠3度数.3.小明在星期五在家务时,钟面上的时针指在6和7之间,分针指向4,当她完成家务时,分针刚好走了一个平角,问小明是几点完成的家务?4.如图,现需要从河边铺设水管把水引到村里,怎样铺设水管最节约材料,请在图中画出路线.5.有两只小蜗牛,一只从A点出发爬到B点,在从B点爬到C点,另一只沿着如图所示折线爬到C点,比较两只蜗牛爬行的路线的远近情况?答案解析一.填空题.(共20分)1.在直线,射线和线段中,(线段)可以测量长度,(射线)有一个端点,(射线和直线)不可以测量长度.2.下图中,( c )和( d )互相垂直,( a )和( c )互相平行,( a )和( b )相交.(写出一个即可)3.下面图形中,(①)是直线,(④)是射线,(⑤)是线段.(填序号)4.如图,共有( 3 )个锐角,( 2 )个直角,( 3 )个钝角,( 2 )个平角5.若∠1+∠2=100°,∠1-∠2=80°,则∠1=(90°),∠2=(10°)。
北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》测试题及答案一.选择题(共6题,共12分)1.9时整,时针和分针所组成的角是()。
A.锐角B.直角C.平角2.下面用三角板拼出的三幅图中,图()中拼出的角是150°。
3.一条()长300米。
A.射线B.直线C.线段4.汽车车灯发射出去的光线,给我们的形象是()。
A.线段B.射线C.直线5.从7:00到7:30,分针旋转了()。
A.30°B.90°C.180°6.如图,由两块三角尺拼成的角是多少度?()A.75°B.90°C.105°D.120°二.判断题(共6题,共12分)1.一条直线长1200千米。
()2.钝角>锐角>直角。
()3.线段是直的,可以量出长度。
()4.一条射线长10厘米。
()5.手电筒和太阳射出来的光线,都可以看作是射线。
()6.用10倍的放大镜看一个20°的角,结果是200°。
()三.填空题(共6题,共27分)1.数一数,填一填。
(1)锐角是______、______、______、______(2)直角是______、______(3)钝角是______、______。
2.线段有()个端点,直线()端点,射线只有()个端点。
()可以测量长度,()和()都可以无限延伸。
()和()都是直线的一部分。
3.一个角是89度,它是______角,一个平角等于______个直角,一个周角等于______平角,一个周角等于______直角。
4.量角时,角的顶点要与量角器的______重合,角的一边要与量角器的______重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。
5.量角的大小,要用_____,角的计量单位是_____,用符号_____表示。
6._____时整,时针和分针成平角;钟面上3时整,时针和分针成_____角。
四.计算题(共1题,共5分)1.量一量,算一算。
北师大版四年级上册数学第二单元线与角一、选择题1.下面图像是线段的是()A.B.C.2.下图中从A地到B地路线()最近。
A.① B.① C.①3.数一数,下图中共有()条线段。
A.4 B.6 C.10 D.154.直线与射线相比()A.直线长B.一样长C.无法比较5.下图中,①1=35°,①2=()A.35° B.65° C.145° D.155°6.12点整时,时针与分针所成的角是()A.周角B.平角C.钝角D.直角7.下列各数中,一个零也不读的数是()A.53000900 B.5309000 C.50300098.6□2567≈61万,□里应填()A.1 B.0 C.29.把8030000改写成用“万”作单位的数是()A.803 B.803万C.800万D.804万10.在5和8之间添()个0,这个数才能成为五千万零八。
A.4 B.5 C.6 D.7二、填空题11.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。
12.过一点可以画( )条直线,过两个点可以画( )条直线。
13.射线可以向( )方向无限延伸,直线可以向( )方向无限延伸。
14.数一数,下面各图中分别有多少个角?( )个( )个( )个15.一个周角=( )个平角=( )个直角。
16.125°角比直角大( )°,比平角小( )°17.用量角器量一量如图的两个角。
①1=( )°①2=( )°18.角的大小与角( )没有关系,与角( )有关。
19.①1+①2+①3=180°,其中①1=52°,①2=46°,那么①3=( )20.钟面上6时整,时针和分针形成( )角;9时整,时针和分针形成( )角。
21.看图填一填。
已知①1=40°,①2=( ),①3=( ),①4=( )22.一个数由9个十亿,6个千万,9个万,5个千组成,这个数写作( ),最高位是( ),读作( ),精确到万位约是( ),四舍五入到亿位约是( )23.十万里有( )个一万,一千万里有( )个十万,三亿里有( )个一千万24.在括号里填上“>”“<”或“=”300000( )399992804900( )284900077000( )7万25.以“亿”或“万”为单位改写下面各数。
2023-2024学年北师大新版小学数学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计11小题,每题3分,共计33分)1.用放大100倍的放大镜看一个30^\circ 的角,看到的角的度数是()^\circ .A. 3B. 30C. 300D. 3000【答案】B【解析】用放大100倍的放大镜看一个30^\circ 的角,看到的角的度数仍然是30^\circ .2.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是().A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角【答案】C【解析】上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是直角.故答案为: C.3.在10倍放大镜中看45度的角,你看到的角的度数是()度。
A. 90B. 45C. 8D. 450【答案】B【解析】因角的大小与两条边的长短无关,与两条边叉开的大小有关,用一个放大10倍的放大镜看一个45^\circ 的角,看到的角的度数仍然是45^\circ .4.度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着“120”的刻度,这个角是( )度.A. 60B. 120C. 180【答案】A【解析】解:角的一条边对着量角器上”180^\circ 的刻度,另一条边对着“120^\circ 的刻度,所以这个角是180度-120度= 6度.故答案为A.5.要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能的快,木板与地面的夹角应该是( )B.C.D.【答案】C【解析】因为75^\circ \gt 45^\circ \gt 20^\circ \gt 10^\circ所以木板与地面夹角是75度时最符合要求.故选:C.6.用一副三角尺可以画出的角是()A. 75^circB. 140^circC. 160^circ【答案】A【解析】A、75^\circ 的角,45^\circ + 30^\circ =75^\circ ;能利用三角板画出;B、140^\circ 的角,不能利用三角板画出;C、160^\circ 的角,不能利用三角板画出;7.把半圆平均分成180份,每一份所对的角的度数是( )A. 10^circB. 1^circC. 18^circ【答案】B【解析】半圆所对应的度数是180度,所以把半圆平均分成180份,每一份所对的角的度数是t8.四边形中,如果有一组对角都是直角,那么另一组对角可能()A. 都是钝角B. 都是锐角C. 是一个锐角、一个钝角D. 是一个锐角、一个直角【答案】C【解析】9.直线上的两个点,那这条直线分成了()条射线。
第二单元线与角一、选择题1.明明在作业纸上任意画了两条直线,这两条直线()。
A.一定互相平行B.一定互相垂直C.一定相交D.可能相交也可能互相平行2.两条平行线间,可以画()条垂直线段。
A.1 B.2 C.3 D.无数3.华华在用量角器的外圈刻度量一个角,角的一边与15°刻度线重合,角的另一边指向150°刻度线,这个角是()。
A.15°B.135°C.145°D.150°4.一个锐角和一个钝角拼成的角()。
A.一定是平角B.可能是钝角C.可能大于270°D.可能是周角5.当钟面是()时,时针和分针形成的角是平角。
A.3:00 B.6:00 C.8:00 D.10:00二、判断题6.过直线外一点只能画一条已知直线的垂线。
()7.用放大5倍的放大镜看一个20°的角,看到的度数是20°。
()8.钝角一定比直角大。
()9.两个锐角拼成一个更大的角,这个更大的角一定小于平角。
()10.射线是直线的一部分,所以直线比射线长。
()三、填空题11.如下图,共有条直线,条射线,条线段。
12.在同一平面内,两条直线相交成角时,这两条直线叫做互相垂直。
长方形的两条邻边互相,两条对边互相。
13.把一个周角平均分成4份,每份是°,它是一个角。
14.∠1能与30°的角组成一个直角,∠1= °,∠2能与80°的角组成一个平角,∠2= °。
15.把一副三角尺按图方式摆放,则∠1=°,∠2=°。
四、操作题16.画直段AB、射线AC。
17.过点O画直线a的平行线和过点A画直线a的垂线。
18.请将下面的平角分成75°和105°两个角,并标上度数。
五、解决问题19.小明认为下面这两条直线不是互相垂直的,理由是这两条直线没有相交,他说得对吗?为什么?20.下图是一张长方形纸折起来后的图形,已知∠1=50°,求∠2的度数。
北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷(含解析)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 直线外一点到直线L的所有线段中,最短的是()。
A.平行线B.线段C.垂线段2 . 一个周角有()条边.A.0B.1C.23 . 把一张圆纸对折一次、对折两次、对折三次分别得到()。
A.锐角、直角、钝角B.直角、平角、钝角C.平角、直角、锐角D.平角、钝角、锐角4 . 下面这幅图中的小旗从右下方到左上方是()的结果。
A.平移B.旋转C.对称二、填空题5 . 下面4组图形中,哪组“互相平行”,哪组“互相垂直”?填在括号里.6 . 三角板上直角的两条边互相()。
7 . 拨动算盘是_____现象.8 . 已知∠1与∠2组成了一个平角,∠1=65°,那么∠2=(________)。
9 . 过下面任意两点画一条直线.你能画出________直线?三、判断题10 . 操场上笔直的跑道线是互相平行的.(______)11 . 小于、等于90度的角叫锐角。
(_______)12 . 角越大,角的边就越长..(判断对错)13 . 无论直线还是曲线,都是线段。
(______)四、解答题14 . 如图.大正方形和小正方形拼成一个新图形,你知道∠ACF是多少度吗?五、作图题15 . 画一画、量一量。
①过A点画已知直线的平行线,过B点画已知直线的垂线。
②B点到已知直线的距离是________厘米。
16 . 选择合适的方法画出下列各角,并说出它们分别是哪一种角.18°45°120°17 . 按要求在下面的图形中添上一条线。
参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、四、解答题1、五、作图题1、2、3、。
四年级上册数学试题-第二单元线与角测试卷-北师大版(含答案)一.选择题(共6题,共14分)1.3时15分,钟面上时针和分针所组成的角是()。
A.锐角B.直角C.平角2.过一点可以画()条射线。
A.1B.2C.无数3.一个用三倍放大镜放大60° 的角,看到的角是()度。
A.180B.60C.30D.204.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。
A.锐角B.直角C.钝角5.下面()可以看作射线。
A.米尺B.手电筒的光线C.木棍D.钢笔6.直线有()个端点,可以向()无限延伸;射线有()个端点,可以向()无限延伸。
二.判断题(共6题,共12分)1.一个平角的度数等于两个直角度数的和。
()2.图中∠1=∠3,∠2=∠4。
()3.钟表只有在9时,时针和分针构成的较小角才是90°。
()4.过一点只能画一条直线。
()5.用放大镜看一个锐角,它就会变成一个钝角。
()6.大于90度的角是钝角。
()三.填空题(共6题,共17分)1.12时分针和时针成()角,8时成()角,3时是或9时分针与时针成()角。
2.1周角的度数是1直角度数的()倍。
3.图中的角各是什么角?∠1是______角∠2是______角∠3是______角∠4是______角∠5是______角。
4.1周角= _____度;1平角=_____度;1直角=_____度。
5.一条射线绕着它的端点旋转90°形成_____角,旋转180°形成_____角,旋转一周又回到原来的位置形成_____角。
6.如果一个角与46°的角的和是一个直角,那么这个角是______度。
四.计算题(共1题,共5分)1.量一量,算一算。
∠1=()∠2=()∠3=()∠4=()∠1+∠2+∠3+∠4=()五.作图题(共3题,共16分)1.写出下面各角的度数。
已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?2.画一画。