山东省宁阳第一中学高一 上学期物理1月月考考试
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山东省泰安市宁阳一中高一 物理第一学期1月质量检测考试卷一、选择题1.一汽车以36km/h 的速度在水平路面上匀速行驶,驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。
已知该驾驶员的反应时间为0.4s ,汽车行驶过程中的v -t 图象如图所示,则汽车刹车的加速度大小为( )A .15m/2sB .18m/2sC .5m/2sD .4.2m/2s 2.从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子,不计空气阻力,下列说法正确的是( )A .初速度大的先落地B .两个石子同时落地C .质量大的先落地D .无法判断3.放假了,小明斜拉着拉杆箱离开校园。
如图所示,小明的拉力大小为F ,方向沿拉杆斜向上,与水平地面夹角为θ.与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比,此时拉杆箱对水平面的压力( )A .减少了sin F θB .增大了sin F θC .减小了cos F θD .增大了cos F θ 4.汽车沿平直公路做匀加速直线运动时,其加速度大小为22m/s ,则该汽车在任意1s 内( )A .位移一定为2mB .速度一定变化2m/sC .末速度一定是初速度的2倍D .末速度比下1s 的初速度小2m/s 5.如图所示,质量为8 kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上面。
质量为2 kg 的物体B 用细线悬挂起来,A 、B 紧挨在一起但A 、B 之间无压力。
某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B 对A 的压力大小为(取g =10 m/s 2)( )A .100 NB .20 NC .16 ND .0 N6.对于平抛运动,下列说法正确的是( )A .落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B .平抛运动是加速度方向变化的曲线运动C .做平抛运动的物体,在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D .做平抛运动的物体,在任何相等的时间内速度的增量都是相同的7.一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它在第1s 内的位移恰为它在最后1s 内位移的三分之一,则高度为(10m/s 2)( )A .15mB .20mC .11.25mD .31.25m8.一台电视机静止放在水平桌面上,下列说法正确的是( )A .它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B .桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C .它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D .它对桌面的压力就是它所受的重力,这两个力是同一种性质的力9.如图所示,一劲度系数为k 的轻弹簧,上端固定在天花板上,下端悬挂木块A . 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内),则木块A 所受重力的大小等于A .l ∆B .k l ⋅∆C .l k ∆D .k l∆ 10.有一列正在操场直线跑道上跑步的学生,队列长度为L ,速度大小为0v 。
山东省泰安市宁阳第一中学高一上学期物理1月质量检测考试试卷一、选择题1.水平桌面上放着一本书,下列有关书与桌面之间的作用力的说法中,正确的是()A.书受的重力就是桌面受到的压力B.书受到了支持力是因为桌面产生了形变C.书发生了形变,因此书受到了支持力D.桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用2.如图所示,质量为m的物体在水平拉力F作用下,沿粗糙水平面做匀加速直线运动,加速度大小为a;若其他条件不变,仅将物体的质量减为原来的一半,物体运动的加速度大小为a',则()A.a a'<B.2a a a<'<C.2a a'=D.2a a'>3.滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动,到达斜面顶端时的速度为零.已知滑块通过斜面中点时的速度为v,则滑块在前一半路程中的平均速度大小为()A.21 2vB.2+1)v C2vD.1 2 v4.在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室.关于这起事故原因的物理分析正确的是()A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车制动后,钢材继续向前运动5.竖直升空的火箭,其v-t图像如图所示,由图可知以下说法中正确的是( )A.火箭上升的最大高度为16000mB.火箭上升的最大高度为48000mC.火箭经过120s落回地面D.火箭上升过程中的加速度始终是20m/s26.某物体运动的v﹣t图象如图所示,则物体做()A.往复运动B.匀变速直线运动C.朝某一方向直线运动D.不能确定物体运动情况7.一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球,若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻球到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,下列说法中正确的是()vA.小球上升过程中的平均速率小于02vB.小球下降过程中的平均速率小于12C.小球射出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值为零D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大,在下降过程中逐渐减小8.如图所示,小孩用玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠,击中竖直墙上M、N两点(空气阻力不计),初速度大小分别为v M、v N,、运动时间分别为t M、t N,则A .v M =v NB .v M >v NC .t M >t ND .t M =t N9.如图所示,一劲度系数为k 的轻弹簧,上端固定在天花板上,下端悬挂木块A . 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内),则木块A 所受重力的大小等于A .l ∆B .k l ⋅∆C .l k ∆D .k l∆ 10.小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动.小明在思考,怎么样才能使木前的加速度变为原来的2倍( )A .将水平推力增大到原来的2倍B .将阻力减少到原来的12C .将物体的质量增大到原来的2倍D .将物体的推力和阻力都增大到原来2倍11.如图,三根绳子一端结在一起,绳子OA 和OB 另一端固定在天花板上。
2019-2020学年山东省泰安市宁阳一中高一(上)第一次段考物理试卷一、单选题(本大题共7小题,共28.0分)1.关于质点的概念,下面叙述正确的是()A. 任何细小的物体都可以看作质点B. 任何静止的物体都可以看作质点C. 在研究某一问题时,一个物体可以视为质点,那么在研究另一个问题时,该物体也一定可视为质点D. 一个物体可否视为质点,要看所研究问题的具体情况而定2.关于时刻和时间间隔,下列说法正确的是()A. 作息时间表上的数字均表示时间间隔B. 时刻表示时间极短,时间间隔表示时间较长C. 手表上指针指示的是时间间隔D. “宁停三分,不抢一秒”指的是时间间隔3.关于加速度的相关知识,下列说法正确的是()A. 某物体在运动过程中,速度变化得越多,加速度一定越大B. 某物体在运动过程中,速度变化得越快,加速度可能越小C. 某物体在运动过程中,加速度方向保持不变,则其速度方向也一定保持不变D. 某物体在运动过程中,可能会出现,加速度在变大,但其速度在变小的情况4.下列物理量中是矢量的是()A. 路程B. 动能C. 速率D. 磁感应强度5.一辆汽车从车站由静止开出做匀加速直线运动,刚加速开出一会儿,司机发现一乘客未上车,便紧急制动做匀减速运动。
汽车从加速启动到减速停止一共前进了15m,此过程中的最大速度为5m/s,则此过程汽车运动的时间为()A. 6sB. 8sC. 4sD. 3s6.利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的位移时间图象,某同学在一次实验中得到的运动小车的s−t图象如图所示,在0−15s的时间内()A. 小车先做加速运动,后做减速运动B. 小车做曲线运动C. 小车运动的平均速度为0D. 小车位移约为8m7.一辆汽车正在平直的公路上以10m/s作匀速直线运动,突然发现前方有交通事故,于是以2m/s2的加速度刹车减速,求刹车后6秒内的位移是()A. 24 mB. 20 mC. 60 mD. 25m二、多选题(本大题共6小题,共24.0分)8.物体做直线运动,规定正方向后根据给出的速度和加速度的正负,下列说法不正确的是()A. v>0,a<0物体做加速运动B. v<0,a>0物体做加速运动C. v>0,a<0物体做减速运动D. v<0,a<0物体做减速运动9.水平面上一物体从静止开始,沿直线先做匀加速直线运动,3s后接着又做匀减速直线运动,再经9s停止。
山东省泰安市宁阳第一中学高一上学期物理1月质量检测考试试卷一、选择题1.如图所示,一位同学坐在匀速行驶的高铁上,他把一枚硬币竖直放置在光滑水平的窗台上。
当列车减速进站时,他看到硬币的运动情况是()A.仍静止不动B.向前运动C.向后运动D.无法判定2.如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象,则它的运动情况应该是()A.先加速,后减速B.先静止,然后沿斜面加速下滑C.先静止,然后向x轴负方向运动D.先沿x轴负方向加速运动,然后静止3.如图所示,质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。
质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。
某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10 m/s2)( )A.100 N B.20 N C.16 N D.0 N4.关于曲线运动,下列叙述中正确的是A.物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B.变速运动一定是曲线运动C.当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时,物体一定做曲线运动D.当物体做曲线运动时,物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上5.如图所示,竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子,现将玻璃管迅速翻转180°,玻璃管内非真空,下列说法正确的是()A.树叶和小石子同时落到底部B.小石子在下落过程中,处于失重状态C.树叶在下落过程中,处于超重状态D.将玻璃管抽成真空,重复上述实验,在树叶和小石子下落过程中,树叶和小石子都处于超重状态6.如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数μ,要使物体不致下滑,车厢前进的加速度至少应为(重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A.μg B.gμC.gμD.g7.如图所示,位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于零D.大小一定不等于零8.一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球,若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻球到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,下列说法中正确的是()A .小球上升过程中的平均速率小于02v B .小球下降过程中的平均速率小于12v C .小球射出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值为零D .小球的加速度在上升过程中逐渐增大,在下降过程中逐渐减小9.一个物体受到大小分别为2 N 、4 N 和5 N 的三个共点力的作用,其合力的最小值和最大值分别为( )A .0 N ,11 NB .1 N ,11 NC .1 N ,9 ND .0 N ,9 N10.有一列正在操场直线跑道上跑步的学生,队列长度为L ,速度大小为0v 。
高三年级单元测试物理试题一、选择题(每题4分,共计48分)1.两个做匀加速直线运动的物体都运动了t秒,下列说法正确的是()A.加速度大的物体,通过的位移一定大B.初速度大的物体,通过的位移一定大C.末速度大的物体,通过的位移一定大D.平均速度大的物体,通过的位移一定大2.根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是()A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在原来位置C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方3.如图所示,将一根不可伸长柔软的轻绳左右两端分别系于AB两点上,一物体用动滑轮悬挂在轻绳上,达到平衡时两段绳子间的夹角为θ,此时绳子张力为F1,将绳的右端移到C点,待系统达到平衡时,两段1绳子间的夹角为θ2,此时绳子张力为F2,再将绳子的右端再由C点移到D点,待系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,此时绳子张力为F3,不计一切摩擦,且BC为竖直线,则()A.θ1=θ2<θ3B.θ1=θ2=θ3C.F1>F2>F3D.F1=F2<F34.一质点的运动规律如图所示,下列说法正确的是()A.质点在第1s末运动方向发生改变B.质点在第2s内和第3s内加速度大小相等方向相反C.质点在第3s内速度越来越大D.在前7s内质点的位移为负值5.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体的速度逐渐增大,加速度也逐渐增大B.物体的速度改变量越大,加速度就越大C.物体在单位时间内速度变化大,加速度就大D.物体的速度为零,加速度必为零6.光滑圆柱体固定于水平地面。
AB 为一均匀直棒,A 端放在地上,C 点压在柱面上,AB 棒处于静止,且AC段长度大于CB段,如图所示。
那么直棒AB所受各种作用力的个数是 ( )A .2个;B .3个;C .4个;D .5个. 7.一个物体从某一高度做自由落体运动, 已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半, g 取10 m/s 2, 则它开始下落时距地面的高度为 ( )A. 5 mB.11.25 mC. 20 mD. 31.25 m8.卡车上放一木箱,车在水平路面上运动时,以下说法中正确的是( )A .车启动时,木箱给卡车的摩擦力向后B .车匀速直线运动时,车给木箱的摩擦力向前C .车匀速直线运动时,车给木箱的摩擦力为零D .车突然制动时,木箱获得向前的摩擦力,使木箱向前滑动9.用3 N 的水平恒力, 使在水平面上一质量为2 kg 的物体, 从静止开始运动,在2 s 内通过的位移是2 m, 则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是( )A .0.5 m / s 2,2 NB .1 m / s 2,1 NC .2 m/ s 2,0.5 ND .1.5 m / s 2,010.如图所示,AC 是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC 一端通过铰链固定在C 点,另一端B 悬挂一重为G 的重物,且B 端系有一根轻绳并绕过定滑轮A ,用力F 拉绳,开始时∠BCA>90°,现使∠BCA 缓慢变小,直到杆BC 接近竖直杆AC 。
山东省泰安市宁阳第一高级中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)一个质量为m的物体静止放在光滑水平面上,在互成60°角的大小相等的两个水平恒力作用下,经过一段时间,物体获得的速度为v,在力的方向上获得的速度分别为v1、v2,那么在这段时间内,其中一个力做的功为().B .C.D参考答案:解:大小相等,方向夹角为60°两个力的作用下,物体从静止运动到速度为v,则这两个力做的功一样多,且合力功为,所以其中一个力做的功为总功的一半,即为,故B正确;ACD错误;故选:B2. 8.(单选)如图所示,有a、b、c、d四个离子,它们带等量同种电荷,它们的速率关系为va <vb=vc<vd,质量关系为ma=mb<mc=md.进入速度选择器后有两种离子从速度选择器射出,若不计粒子重力,由此可以判定:A.射向A1的是a粒子B.射向A1的是b粒子C.射向A1的是c粒子D.射向A1的是d粒子参考答案:B3. 某人用手将1kg物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s,则下列说法不正确的是()A.手对物体做正功 B.此过程物体的机械能守恒C.合外力做功2J D.物体的重力势能增加参考答案:4. (单选)甲、乙两个物体在t=0时的位置如图(a)所示,它们沿x轴正方向运动的速度图象分别如图(b)中的图线甲、乙所示,则A.t=2s时甲追上乙B.甲追上乙前t=ls时二者相距最远C.甲追上乙前t=3s时二者相距最远D.t=3s时甲追上乙参考答案:B5. 人站在地面上,先将两腿弯曲,再用力蹬地,就能跳离地面,人能跳起离开地面的原因是( )A.人对地球的作用力大于地球对人的引力B.地面对人的作用力大于人对地面的作用力C.地面对人的作用力大于地球对人的引力D.人除受地面的弹力外,还受到一个向上的力参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,根据三个局部放大图中的数据可以计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=_____ m/s,小车的加速度是a =____ m/s2。
2024届山东省泰安一中、宁阳一中物理高一上期中检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列说法不正确的是()A.任何形状规则的物体,它的重心均匀其几何中心重合B.同一地理位置,质量大的物体重力大,做自由落体运动时重力加速度相同C.滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反D.两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力,且摩擦力方向一定与弹力方向垂直2、在匀变速直线运动中,下列说法中正确的是()A.相同时间内位移的变化相同B.相同时间内速度的变化相同C.相同时间内速率的变化相同D.相同路程内速度的变化相同3、下列物理量中,哪个是矢量?( )A.质量B.时间C.路程D.位移4、下列说法中正确的是()A.有加速度的物体,其速度一定增加B.物体的速度有变化,则加速度必有变化C.没有加速度的物体,其速度一定不变D.物体的加速度为零,则速度一定为零5、一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动,4s末速度变为10m/s,则汽车的()A.加速度为2m/s2B.4s内的位移为40mC .4s 内的平均速度为2.5m/sD .2s 末的速度为5m/s6、质点从静止开始做匀加速直线运动,从开始运动起,通过连续三段路程所用的时间分别为1s 、2s 、3s ,则这三段路程之比应为( )A .1:2:3B .1:3:5C .1:4:9D .1:8:277、分别让一物体按以下两种情境通过一直线上的A 、B 两点;一是让物体以速度v 匀速运动,所用时间为t ;二是让物体从A 点由静止出发,先匀加速直线运动(加速度为1a )到某一最大速度m v 后立即做匀减速直线运动(加速度大小为2a )至B 点速度恰好减为0,所用时间仍为t .则下列说法正确的是( )A .m v 只能为2v ,与1a 、2a 的大小无关B .m v 可为任何值, 与1a 、2a 的大小有关C .1a 、2a 值必须是一定的D .1a 、2a 必须满足12122a a v a a t=+ 8、如图所示,B 、C 两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A 、D 两点,两球均保持静止.已知两球的重力均为G ,细线AB 与竖直墙面之间的夹角为30°,细线CD 与竖直墙面之间的夹角为60°,则( )A .AB 绳中拉力为B .CD 绳中拉力为GC .BC 绳中拉力为GD .细线BC 与竖直方向的夹角θ为30°9、如图所示,重100N 的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,一根原长为10cm ,劲度系数为500N/m 的轻质弹簧,一端固定在斜面底端,另一端与物体连接,此时物体刚好能静止,弹簧长度为6cm ,现用力F 沿斜面上拉物体,而物体仍静止,则力F 的可能值是( )A .45NB .55NC .65ND .75N10、甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动,它们在0~4 s 内运动的v —t 图象如图所示,由图象可知( )A.在第2 s末,两车处于同一位置B.在第2 s末,两车的速度相同C.在0~4 s内,甲的加速度和乙的加速度的大小相等D.在0~4 s内,甲、乙两车的位移相等11、如图所示,将两个相同的条形磁铁吸在一起,置于水平桌面上,下面说法正确的是A.B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和B.A对B的压力大于A的重力C.A对B的压力的大小等于A的重力D.B对桌面的压力小于A、B的重力之和12、粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉木箱匀速前进,则下列说法中正确的是()A.水平拉力与地面对木箱的摩擦力的合力为零B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力的合力为零C.地面对木箱的支持力与木箱受到的重力的合力为零D.木箱对地面的压力与木箱受到的重力的合力为零二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm(1)通过分析纸带数据,可判断小车在做______运动(填“匀加速”或“匀减速”)(2)计数点A 对应的速度大小为________m/s(保留两位有效数字)(3)若要计算小车的加速度大小,可用公式a=______(用字母T、S n表示);14、(1)如图所示,让滑块沿倾斜的气垫导轨做加速运动.将滑块放上不同的遮光片,遮光片的宽度Δx有10cm,5cm,3cm,1cm……规格的.测出每个遮光片通过光电门所用的一段时间间隔Δt.则xt∆∆表示滑块通过光电门的_______;遮光片越窄,Δt越小,当Δt极小时,可以认为xt∆∆是________.(选填“平均速度”或“瞬时速度”)(2)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,电磁打点计时器用6V以下___(填“直流”或“交流”)电源,打点计时器在纸带上依次打出一系列点A、B、C、D、E,…,相邻两点间的距离如图所示,计时器打点周期为0.02 s,则打C点时的瞬间,小车的速度大小为_____m/s;小车的加速度为_______m/s2 .15、某位同学在实验室使用打点计时器:(1)电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是_________电源(填交流或直流),电磁打点计时器的工作电压是________V,电火花打点计时器的工作电压是___________V.当电源频率是50 Hz时,它每隔________s打一次点.(1)该同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律时,对打出的一条纸带进行研究,从O点开始每5个打点作为一个计数点(中间4个打点未画出),计数点分别为A、B、C、D、E,该同学已求出各计数点速度,其数值见下表.(a)若以.O.点为计时起点......,根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的v-t图线_______;(b)由所作图象求出:①计数点O对应的速度大小________m/s;②小车的加速度大小________m/s1.三.计算题(22分)16、(12分)一辆汽车沿平直公路以某一初速度行驶,从某时刻起突然加速行驶,加速度大小为2m/s2,经10s发生位移为300m,求:(1)汽车原来匀速行驶的速度为多大?(2)假如此汽车以第(1)问的初速度行驶,现突然刹车,刹车过程加速度大小为4m/s2,求刹车后经过6s的时间汽车前进的距离。
山东省泰安市宁阳一中2018-2019学年高一物理上学期10月月考试题一、选择题(共60分1-9题为单选,10-15为多选每题4分,选不全得3分)1.2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办,在以下几个奥运会比赛项目中,研究对象可视为质点的是()A. 在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B. 确定马拉松运动员在比赛中的位置时C. 跆拳道比赛中研究运动员动作时D. 乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时2.飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离,机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动,乘客选择的参考系是A. 候机大楼B. 飞机跑道C. 停在机场的飞机D. 乘客乘坐的飞机3.下列事例中有关速度的说法,正确的是A. 子弹以900 m/s的速度从枪口射出,指的是瞬时速度B. 某高速公路上的限速为110 km/h,指的是平均速度C. 火车从济南到北京的速度约为220 km/h,指的是瞬时速度D. 汽车速度计上显示80 km/h,指的是平均速度4.物体做匀加速直线运动,已知加速度为,则A. 物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的3倍B. 物体在某秒初的速度一定比前秒末的速度大C. 物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大D. 物体在某秒末的速度一定比前秒初的速度大5、已知某质点沿x轴做直线运动的坐标随时间变化的关系为52n=+,其中x的单位s t为m,时间t 的单位为s,则下列说法正确的是()A.若n=2,则物体做匀变速直线运动,加速度大小为2 m/s2B.若n=2,则物体做匀变速直线运动,初速度大小为5m/s,加速度大小为4m/s2 C.若n=3,则物体做加速度越来越大的加速直线运动D.若n=3,则物体做加速度越来越小的加速直线运动6、质点做直线运动的速度—时间图象如图所示,该质点A.物体在1 s,3 s时质点的运动方向发生变化B.前1 s内和前3 s内质点运动的路程相同C.第1 s内和第3 s内质点的速度不断增大,加速度不断减小D.第2秒末和第4秒末质点的位置相同7、一个质点以初速度0v做匀加速直线运动,加速度大小为a,经过时间t,位移大小为:v v22at,末速度为v,则0A.4:3 B.3:1 C.5:3 D.5:2 8.一个质点从静止开始做匀加速直线运动,已知它在第4s内的位移是14m,它前72m所用的时间为()A.5.5s B.6s C.7s D.4s9、木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B 之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力F作用后( )A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N10.关于力的下述说法中正确的是()A.力是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体间才有力的作用C.力可以离开物体而独立存在D.物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关11.关于分力和合力,以下说法不正确的是()A.合力的大小,小于任何一个分力是可能的B.如果一个力的作用效果其它几个力的效果相同,则这个力就是其它几个力的合力C.合力的大小一定大于任何一个分力D.合力就是几个力的代数和12.下列说法中正确的是()A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体13、很多同学都做过测量“反应时间”的实验。
2015-2016学年山东省泰安市宁阳一中高一(上)段考物理试卷(二)一、选择题(本题共13小题,每小题4分,共52分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,有选错的得0分)1.下列说法正确的是()A.质点是一个理想化的模型B.物体从甲地到乙地两次通过的路程不相等,位移一定不相等C.“第2s内”和“2s内”表示同一时间间隔D.力、位移、速度、加速度都是矢量2.下列说法中正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.一个物体受到的合力为零,一定处于静止状态D.两物体质量相等,惯性就一定相同,与两个物体的受力及运动情况无关3.下列说法中正确的是()A.放在桌面上的皮球受到的弹力是由于桌面形变之后产生的B.绳的拉力也是弹力,其方向沿绳的收缩方向C.有摩擦力一定有弹力D.摩擦力的方向和物体的运动方向相同4.关于加速度,下列说法中正确的是()A.速度越大,加速度一定越大B.速度变化越大,加速度一定越大C.速度变化越快,加速度一定越大D.相等时间内速度变化越大,加速度一定越小5.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是()A.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力6.如图,在μ=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为40kg,在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为20N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g=10N/kg)()A.40N,向右B.40N,向左C.20N,向右D.20N,向左7.为了求出楼房的高度,让一小石块从楼顶上自由下落(不计空气阻力),则测量下列哪个物理量可以计算出楼高(已知重力加速度g大小)()A.石块下落的时间B.石块落地的速度C.石块第1s内的位移D.石块最后1s内的位移8.物体做直线运动的v﹣t图象如图,由图可知,该物体()A.前3s做匀变速直线运动B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第3s内的运动方向相反D.0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等9.如图所示,物体A和B的重力分别为10N和3N,不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦,则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为()A.0N、3N B.7N、3N C.0N、6N D.7N、6N10.如图所示,运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械,若手臂OA、OB的拉力分别是F A、F B,手臂OB不动,在手臂OA由水平方向缓慢移到OA′位置过程中,下列表述正确的是()A.F A变大B.F A与F B的合力始终不变C.F A的大小保持不变 D.F B变小11.如图所示,两个质量相等的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1、F2,且F1>F2,则A施于B的作用力的大小为()A.F1B.F2C. D.12.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦,如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是()A.F1和F2都减小 B.F1减小,F2增大C.F1增大,F2减小D.F1和F2都增大13.如图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角,则小车可能的运动情况是()A.向右加速运动 B.向右减速运动 C.向左加速运动 D.向左减速运动二、实验题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)14.在“研究匀变速直线运动”的实验中:(1)下列做法正确的是A.打点计时器应使用直流电源B.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处C.先使纸带运动,再接通电源D.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处(2)用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况,某次实验中得到的一条纸带如图所示(长度单位:cm),图中各点为每5个打点选出的计数点(两计数点间还有4个打点未标出),则打A点时小车运动的速度v A= m/s,小车运动的加速度a=m/s2.15.为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图1所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置.①在该实验中必须采用控制变量法,应保持不变;改变所挂钩码的数量,多次重复测量,在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线(如图2所示)②分析此图线,CA段不过原点的可能原因是:;③此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是.A.所挂钩码的总质量太大B.所用木块的质量太大C.导轨保持了水平状态D.木块与导轨之间存在摩擦.三、解答题(本大题共3小题,共36分,解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤)16.以初速度v0=3m/s做匀加速直线运动的物体,3s末运动的位移等于18m,求:(1)物体的加速度;(2)2s末的速度;(3)第3s内的位移.17.如图甲所示,在风洞实验室里,一根足够长的细杆与水平面成θ=37°角并固定,质量为m=1kg的小球穿在细杆上静止于细杆底端O点,现有平行于杆向上的风力F作用于小球上,经时间t1=2s风力停止作用,小球沿细杆向上运动的v﹣t图象如图乙所示,杆和小球间的动摩擦因数μ=0.5(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),试求:(1)小球在0~2s内的加速度a1;(2)0~2s内风对小球作用力F的大小;(3)小球从最高点滑到出发点O点是时间t.(答案可以保留根号)18.如图所示,质量M=6kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=34N,当小车向右运动的速度达到2m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=4kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.4,小车平板足够长.(g取10m/s2),求:(1)小物块放上后,小物块及小车的加速度各为多大?(2)从小物块放上小车开始,经多长时间两者达到相同的速度?(3)从小物块放上小车开始,经过t=3s小物块通过的位移大小为多少?(4)若小物块恰好不从小车左端滑下,小车平板的最小长度是多少?2015-2016学年山东省泰安市宁阳一中高一(上)段考物理试卷(二)参考答案与试题解析一、选择题(本题共13小题,每小题4分,共52分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,有选错的得0分)1.下列说法正确的是()A.质点是一个理想化的模型B.物体从甲地到乙地两次通过的路程不相等,位移一定不相等C.“第2s内”和“2s内”表示同一时间间隔D.力、位移、速度、加速度都是矢量【考点】时间与时刻;质点的认识.【分析】利用质点、路程和位移、时刻与时间和矢量与标量即可分析判断选项,注意物体能看作质点的条件是:物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,可把物体看做质点.【解答】解:A、质点是一个理想化的模型,实际上是不存在的,但抓住了物体质量的属性,忽略了大小和形状,使问题研究变得简单方便.故A错误.B、位移是从始末位置的有向线段,所以物体从甲地到乙地两次通过的路程不相等,位移一定相等,故B错误.C、第2s内和“2s内”不是同一时间间隔,第2s内时间段为1s,故C错误;D、矢量是即有大小又有方向的物理量,所以力、位移、速度、加速度都是矢量,故D正确.故选:D.【点评】明确质点、路程和位移、时刻与时间和矢量与标量的物理意义是解题的关键,基础题.2.下列说法中正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.一个物体受到的合力为零,一定处于静止状态D.两物体质量相等,惯性就一定相同,与两个物体的受力及运动情况无关【考点】惯性;力的概念及其矢量性.【分析】物体的运动并不需要力来维持,物体之所以停止运动,是因为受到了摩擦阻力的缘故;力是改变物体运动状态的原因,影响惯性大小的唯一因素是质量.【解答】解:A、力并不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,故A错误,B正确;C、物体不受力时将保持静止状态或匀速直线运动状态,故C错误;D、影响惯性大小的唯一因素是质量,质量相同,惯性相同,与运动情况及受力情况无关,故D正确.故选:BD.【点评】此题考查了力合运动的关系、惯性,以及影响惯性大小的因素,有些同学认为惯性的大小和速度有关.3.下列说法中正确的是()A.放在桌面上的皮球受到的弹力是由于桌面形变之后产生的B.绳的拉力也是弹力,其方向沿绳的收缩方向C.有摩擦力一定有弹力D.摩擦力的方向和物体的运动方向相同【考点】弹性形变和范性形变;摩擦力的判断与计算.【分析】压力是物体对支持物的弹力.放在桌子上的皮球受到的弹力是由于桌子发生形变之后产生的.支持力一定垂直于支持面.绳的拉力是弹力,其方向沿着绳子指向绳子收缩的方向.根据摩擦力产生的条件明确摩擦力与弹力的关系.【解答】解:A、放在桌子上的皮球受到的弹力,是由于桌子发生形变之后要恢复原状对皮球产生的.故A正确;B、绳的拉力是一种弹力,是由于绳子发生拉伸形变,要恢复原状而对物体产生的,所以其方向沿着绳子指向绳子收缩的方向.故B正确.C、根据摩擦力产生的条件可知,有摩擦力时一定有弹力;故C正确;D、摩擦力的方向可以与运动方向相同,也可以相反,故D错误;故选:ABC.【点评】压力、支持力和拉力是常见的三种弹力,根据弹力产生的原因来分析三个力的方向.4.关于加速度,下列说法中正确的是()A.速度越大,加速度一定越大B.速度变化越大,加速度一定越大C.速度变化越快,加速度一定越大D.相等时间内速度变化越大,加速度一定越小【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】首先知道加速度是描述速度变化快慢的物理量,利用加速度的定义式即可判断选项.【解答】解:据加速度的定义式:a=可知:AB、当速度越大或速度变化越大时,还取决于时间,所以加速度不一定越大,故AB错误;C、加速度是描述速度变化快慢的物理量,所以速度变化越快,加速度越大,故C正确;D、据加速度的定义式可知,相等时间内速度变化越大,加速度一定越大,故D错误.故选:C.【点评】明确加速度是描述速度变化快慢的物理量,知道加速度与速度、速度的变化量和时间的关系是解题的核心.5.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是()A.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【分析】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键,在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位,对物体进行受力分析,通常可按以下方法和步骤进行:1.明确研究对象,亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况.2.隔离物体分析.亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用,方向如何,并将这些力一一画在受力图上,在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错,要熟记:弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直,摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动(或趋势)方向相反.3.分析受力的顺序:一重、二弹、三摩擦,沿接触面或点逐个去找.有时根据概念或条件与判断.本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析.【解答】解:物体受到撞击力后在惯性的作用下沿斜面向上运动,物体并不受冲力的作用,所以对物体受力分析,重力竖直向下,斜面对物体的支持力垂直斜面向上,和沿斜面向下的滑动摩擦力,所以B正确.故选B.【点评】对物体受力分析,关键要按照顺序找力,要找受到的力,每个力都要能找到受力物体,有时还要结合物体的运动情况分析受到的力.6.如图,在μ=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为40kg,在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为20N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g=10N/kg)()A.40N,向右B.40N,向左C.20N,向右D.20N,向左【考点】摩擦力的判断与计算.【专题】摩擦力专题.【分析】滑动摩擦力的大小可以根据f=μF N去求,方向与相对运动方向相反.【解答】解:f=μF N=0.1×400N=40N,方向与相对运动方向相反,所以为水平向左.故答案为:40N,水平向左【点评】解决本题的关键掌握滑动摩擦力的大小公式和方向的判定.7.为了求出楼房的高度,让一小石块从楼顶上自由下落(不计空气阻力),则测量下列哪个物理量可以计算出楼高(已知重力加速度g大小)()A.石块下落的时间B.石块落地的速度C.石块第1s内的位移D.石块最后1s内的位移【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】物体做的是自由落体运动,根据自由落体的位移公式可以求得【解答】解:A.根据h=可知,知道石块下落的时间就可以求出楼的高度,故A正确;B.根据2ah=v2可知,知道石块落地的速度就可以求出楼的高度,故B正确;C.石块第1s内的位移可以根据h=直接计算,是一个已知量,如果只知道石块第1s内的位移,没有其他条件,无法计算楼的高度,故C错误;D.设运动时间为t,根据△x=x t﹣x t﹣1即=△x,可以算出下落的时间,由A的分析可知,可以求出楼的高度,故D正确.故选:ABD.【点评】本题考查的是自由落体运动公式的直接应用,题目比较简单,属于基础题.8.物体做直线运动的v﹣t图象如图,由图可知,该物体()A.前3s做匀变速直线运动B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第3s内的运动方向相反D.0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等【考点】匀变速直线运动的图像;平均速度.【专题】运动学中的图像专题.【分析】速度时间图象中速度的符号表示物体的运动方向;图象的斜率等于加速度;图象与时间轴所围的面积表示位移.平均速度等于位移与时间之比.根据这些知识进行解答.【解答】解:A、由图象知第一秒做匀加速直线运动,第二秒做匀速直线运动,第三秒做匀减速直线运动,故A错误;B、速度图象的斜率等于加速度,第3s内和第4s内图线的斜率相同,则加速度相同,故B正确C、由图知,在前3s内物体的速度均为正值,说明在前3s内物体的运动方向不变,第1s内和第3s内的运动方向相同,故C错误;D、根据“面积”可知:0~2s内和0~4s内的位移相等,所用时间不等,所以平均速度不等,故D错误.故选:B.【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.9.如图所示,物体A和B的重力分别为10N和3N,不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦,则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为()A.0N、3N B.7N、3N C.0N、6N D.7N、6N【考点】物体的弹性和弹力.【专题】受力分析方法专题.【分析】弹簧秤在一对拉力作用下保持静止,合力为零;弹簧秤读数等于其中的一个拉力的大小.【解答】解:物体B处于静止状态,所以B受力是平衡的,即:弹簧右端受到的力大小为3N;又因为弹簧秤处于静止状态,所以弹簧秤受力是平衡的,弹簧右端受到的拉力是3N,虽然A 的重力是10N,但因弹簧受力平衡,A端绳受的力是3N,而弹簧秤的合力为零.弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力,所以示数为3N;故选:A.【点评】簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力,高中阶段我们的弹簧都是轻弹簧,所以不用考虑弹簧秤的运动情况.10.如图所示,运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械,若手臂OA、OB的拉力分别是F A、F B,手臂OB不动,在手臂OA由水平方向缓慢移到OA′位置过程中,下列表述正确的是()A.F A变大B.F A与F B的合力始终不变C.F A的大小保持不变 D.F B变小【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】以人为研究对象,分析受力情况,运用作图法分析F A与重力的大小关系.人保持静止状态,则知F A与F B的合力始终大小不变.由图判断F A与F B的变化情况.【解答】解:B、以人为研究对象,分析受力情况如图,人保持静止状态,则知F A与F B的合力与重力G大小相等、方向相反,保持不变,故B正确;A、C、D、由图看出F A的大小在减小,F B的大小也在减小,故A错误,C错误,D正确;故选:BD.【点评】本题是动态平衡问题,运用图解法比较直观,也可以运用函数法进行研究.11.如图所示,两个质量相等的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1、F2,且F1>F2,则A施于B的作用力的大小为()A.F1B.F2C. D.【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】以整体为研究对象,由牛顿第二定律可以求出加速度;以A或B为研究对象,由牛顿第二定律可以求出两物体间的作用力.【解答】解:以A、B组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得:(F1﹣F2)=2ma,加速度为:a=,以A为研究对象,由牛顿第二定律得:F1﹣N=ma,解得A、B间的作用力:N=;故选:D.【点评】本题考查了求物体的加速度与物体间的作用力,应用牛顿第二定律即可正确解题,解题时注意整体法与隔离法的应用.12.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦,如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是()A.F1和F2都减小 B.F1减小,F2增大C.F1增大,F2减小D.F1和F2都增大【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】以小球为研究对象,分析受力,由平衡条件得出绳对球的拉力、墙对小球的支持力与绳子与墙的夹角的关系式,再分析F1和F2如何变化.【解答】解:以小球为研究对象,分析受力如图.设绳子与墙的夹角为θ,由平衡条件得F1′=,F2′=mgtanθ根据牛顿第三定律得球对绳的拉力F1=F1′=,球对墙的压力F2=F2′=mgtanθ把绳的长度增大减小,θ减小,cosθ增大,tanθ减小,则得到F1和F2都减小.故选:A【点评】本题物体的平衡中动态变化分析问题,采用的是函数法,也可以运用图解法.13.如图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角,则小车可能的运动情况是()A.向右加速运动 B.向右减速运动 C.向左加速运动 D.向左减速运动【考点】牛顿第二定律.【分析】车和球一起运动,它们由共同的加速度,对小球受力分析,可以求得小球的加速度的大小,即为小车的加速度的大小,从而可以判断小车可能的运动情况.【解答】解:由图易知小球即小车的加速度向右,所以小车可能是向右加速,也可能是向左减速.故选AD.【点评】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法,通过整体法求得加速度,再利用隔离法求物体之间的力的大小.二、实验题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)14.在“研究匀变速直线运动”的实验中:(1)下列做法正确的是 BA.打点计时器应使用直流电源B.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处C.先使纸带运动,再接通电源D.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处(2)用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况,某次实验中得到的一条纸带如图所示(长度单位:cm),图中各点为每5个打点选出的计数点(两计数点间还有4个打点未标出),则打A点时小车运动的速度v A= 0.337 m/s,小车运动的加速度a= 0.3925 m/s2.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题;定量思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】(1)打点计时器使用交流电源,实验时将小车紧靠打点计时器,先接通电源,再释放纸带.(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出小车经过A点的速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度.【解答】解:(1)A、打点计时器应使用交流电源.故A错误.B、将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,若停在靠近滑轮处,则无法运动,故B正确,D错误.C、实验时应先接通电源,再释放纸带.故C错误.故选:B.(2)A点的瞬时速度等于OB段的平均速度,则:v A==m/s=0.337m/s,根据△x=aT2得:a==m/s2=0.3925m/s2.故答案为:(1)B,(2)0.337,0.3925.【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用.15.为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图1所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置.①在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车质量不变;改变所挂钩码的数量,多次重复测量,在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线(如图2所示)②分析此图线,CA段不过原点的可能原因是:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;③此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 A .A.所挂钩码的总质量太大B.所用木块的质量太大C.导轨保持了水平状态D.木块与导轨之间存在摩擦.【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【专题】实验题;定性思想;推理法;牛顿运动定律综合专题.【分析】探究加速度与力的关系,应控制小车的质量保持不变;平衡摩擦力后用重物的重力作为小车受到的合力;控制实验所控制的变量,分析图象,根据图象特点得出实验结论;根据实验注意事项分析图象偏离直线的原因.【解答】解:①在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车质量不变;②当拉力F已经不为零时,小车仍然没有产生加速度,故原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;③此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是不再满足钩码的质量远远小于小小车的质量,即所挂钩码的总质量太大;故选:A.故答案为:①小车质量;②未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;③A【点评】本题考查了控制变量法的应用、实验数据处理、实验误差分析,实验误差分析是本题的难点;应知道当砝码质量远小于小车质量时,可以认为小车受到的拉力等于钩码重力.三、解答题(本大题共3小题,共36分,解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤)16.以初速度v0=3m/s做匀加速直线运动的物体,3s末运动的位移等于18m,求:(1)物体的加速度;(2)2s末的速度;(3)第3s内的位移.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】(1)由位移时间公式求出加速度大小;(2)由速度公式求出2s末的速度;(3)求出前2s内的位移,用3s末位移前去前2s内的位移为第3s内的位移.【解答】解:(1)设加速度为a,由位移时间公式得:前3s内的位移:代入数据得:a=2m/s2(2)由速度公式得:2s末的速度:v2=vv0+at2=3+2×2=7m/s(3)由位移时间公式得:前2s内的位移:第3s内的位移:x=x3﹣x2=18﹣10=8m答:(1)物体的加速度为2m/s2;(2)2s末的速度7m/s;(3)第3s内的位移8m.【点评】本题考查应用运动学规律解题的基本能力,结合位移时间公式和速度公式即可,比较简单.17.如图甲所示,在风洞实验室里,一根足够长的细杆与水平面成θ=37°角并固定,质量为m=1kg的小球穿在细杆上静止于细杆底端O点,现有平行于杆向上的风力F作用于小球上,经。
山东省泰安市宁阳一中高一物理第一学期1月质量检测考试卷一、选择题1.如图所示,在甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动;在丙图中,小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动.则()A.甲图木箱没有受到摩擦力B.乙图木箱没有受到摩擦力C.丙图木箱受到摩擦力D.上述木箱受到的滑动摩擦力为100N2.转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动,如图所示.转笔深受广大中学生的喜爱,其中也包含了许多的物理知识,假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动,下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A.笔杆上的点离O点越近的,角速度越大B.笔杆上的点离O点越近的,做圆周运动的向心加速度越大C.笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D.若该同学使用中性笔,笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走3.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为()A.40 N B.102N C.202N D.10N4.渡河时船头始终沿垂直河岸的方向.已知船在静水中航行的速度大小不变,水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比,且比例系数为定值,河的两岸平行.在水平面内,以出发点为坐标原点,沿着河岸的方向为x轴,垂直河岸方向为y轴,四位同学画出此过程中小船运动的轨迹,其中符合实际情况的是()A.B.C.D.5.盐城某火车转弯处规定速度为60km/h,下列说法中正确的是()A.轨道的弯道应是内轨略高于外轨B.轨道的弯道应是外轨和内轨等高C.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮无侧向压力D.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮有侧向压力6.将一小球以5m/s的速度水平抛出,经过1s小球落地,不计空气阻力g=10m/s2.关于这段时间小球的运动,下列说法正确的是()A.小球着地速度是10m/sB.小球竖直方向的位移是10mC.小球着地速度是5m/sD.小球水平方向位移是5m7.关于曲线运动,下列叙述中正确的是A.物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B.变速运动一定是曲线运动C.当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时,物体一定做曲线运动D.当物体做曲线运动时,物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上8.在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室.关于这起事故原因的物理分析正确的是()A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车制动后,钢材继续向前运动9.物理学发展史上,有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,并研究了落体运动的规律,这位科学家是()A.伽利略B.牛顿C.亚里士多德D.笛卡尔10.图是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是A.0~1 s内的平均速度是2m/sB.0~1s内的位移大小是3 mC.0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D.0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反11.下列有关质点的说法正确的是()A.只有细小的物体才能看成质点B.物体在任何情况下都能看成质点C.研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点D.研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点12.中华民族的优秀文化博大精深,其中古典诗词是优秀文化的代表.从物理角度看古诗词会发现别有一番韵味.下面四句诗词中涉及惯性知识的是A.毛泽东的《长征》中“红军不怕远征难,万水千山只等闲”B.唐朝李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”C.宋代陈与义的《襄邑道中》中“卧看满天云不动,不知云与我俱东”D.明代冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚,船到江心补漏迟”13.生活中常使用贴在墙上的吸盘挂钩来挂一些物品,吸盘受到拉力不易脱落的原因是()A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.吸盘所受摩擦力大于所挂物体的重力D.吸盘所受摩擦力与所挂物体的重力平衡14.如图所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带,物体最可能做匀变速直线运动的是()A.纸带1 B.纸带2 C.纸带3 D.纸带415.如图所示是一质点做直线运动的v-t图象,据此图象可以得到的正确结论是A.质点在第1 s末停止运动B.质点在第1 s末改变运动方向C.质点在第2 s内做匀减速运动D.质点在前2 s内的位移为零16.金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中()A.水继续以相同的速度从小孔中喷出B.水不再从小孔喷出C.水将以更大的速度喷出D.水将以较小的速度喷出17.关于速度和加速度,下列说法正确的是()A.物体的速度变化越大,加速度越大B.加速度为零的物体,速度一定为零C.物体的加速度的方向一定与速度变化的方向相同D.物体的加速度方向变化时,速度的方向也要发生变化18.甲乙两人同时同地步行出发做直线运动,前1小时的位移-时间图像如图所示,则()A.0.2-0.5小时内,甲的加速度比乙大B.0.2-0.5小时内,甲的速度比乙大C.0.2-0.8小时内,甲的位移比乙大D.0.8小时内,甲乙步行的路程相等19.一物体放在升降机地板上,当升降机作变速运动时,物体相对升降机静止。
山东省宁阳第一中学高一上学期物理1月月考考试一、选择题1.如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ,OP竖直放置,小球A、B固定在轻杆的两端。
现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离,则此过程中A.杆对A的弹力变小B.挡板OP对A作用力变大C.水平力F变大D.挡板OQ对B支持力变大2.物理学发展史上,有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,并研究了落体运动的规律,这位科学家是()A.伽利略B.牛顿C.亚里士多德D.笛卡尔3.转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动,如图所示.转笔深受广大中学生的喜爱,其中也包含了许多的物理知识,假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动,下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A.笔杆上的点离O点越近的,角速度越大B.笔杆上的点离O点越近的,做圆周运动的向心加速度越大C.笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D.若该同学使用中性笔,笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走4.如图所示,木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动,A、B保持相对静止.a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点.下列判断中正确的是A.在a点A对B的压力最大B.在b点A对B的压力最小C.在c点A受B的摩擦力最大D.在d点A受B的摩擦力向右5.如图所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体A和B,它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接,物体A以速率v A=10m/s匀速运动,在绳与轨道成30°角时,物体B的速度大小v B为()A.53m/s3B.20 m/s C.203m/s3D.5 m/s6.关于超重和失重,下列说法正确的是A.物体处于超重时,物体一定在上升B.物体处于失重状态时,物体可能在上升C.物体处于完全失重时,他的重力为零D.物体在完全失重时,它所受到的合外力为零7.下列说法正确的是A.物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小B.同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的惯性也随位置的变化而变化C.一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力D.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大8.如图所示,竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子,现将玻璃管迅速翻转180°,玻璃管内非真空,下列说法正确的是()A.树叶和小石子同时落到底部B.小石子在下落过程中,处于失重状态C.树叶在下落过程中,处于超重状态D.将玻璃管抽成真空,重复上述实验,在树叶和小石子下落过程中,树叶和小石子都处于超重状态9.一架飞机起飞后不久遭到鸟击,致使飞机发生故障.下列说法中正确的是( ) A.飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B.鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C.撞击后鸟亡,说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D.撞击后机损,说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力10.一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球,若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻球到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,下列说法中正确的是()vA.小球上升过程中的平均速率小于02vB.小球下降过程中的平均速率小于12C.小球射出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值为零D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大,在下降过程中逐渐减小11.下列关于力的说法中,正确的是()A.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B.马拉车前进,马对车有拉力作用,但车对马没有拉力作用C.力是物体运动的原因,物体不受力的作用,就一定处于静止状态D.只有两个物体直接接触时才会产生力的作用12.通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A.亚里士多德B.伽利略C.阿基米德D.牛顿13.为提高生产效率,工厂用智能机械手代替工人搬运货物。
如图所示,一机械铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则()A.铁夹受到的摩擦力方向竖直向上B.小球受到的摩擦力大小与小球受到的重力大小相等C.小球没有掉下,是因为摩擦力大于小球的重力D.增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大14.如图所示,在加速上升的电梯中,小明站在一个台秤上.下列说法正确的是A.人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力B.秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力C.秤对人的支持力等于人对秤的压力D.人处于失重状态15.下列说法中正确的是( )A.物体做直线运动时位移的大小一定等于路程B.载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关C.用GPS确定远洋巨轮在大海中的位置,不可以把远洋巨轮看成质点D.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比16.如图所示,在两块相同的竖直木块之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为()A.0 B.mg C.12mg D.4mg17.在国际单位制中,力学的基本单位是:A.m、N、kg B.cm、g、s C.m、kg、s D.m/s、kg、N 18.甲乙两人同时同地步行出发做直线运动,前1小时的位移-时间图像如图所示,则()A.0.2-0.5小时内,甲的加速度比乙大B.0.2-0.5小时内,甲的速度比乙大C.0.2-0.8小时内,甲的位移比乙大D.0.8小时内,甲乙步行的路程相等19.个人混合泳是奥运会游泳项目之一,要求运动员在泳道用四种不同的姿势来回游完全程,完成比赛,如图。
如要取得好的成绩,下列物理量中哪个是最关键的()A.全程的平均速度B.全程的平均速率C.终点撞线时的速度D.中间转身时的速度20.某中学举行秋学期运动会,在100m竞赛中,测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。
则他在此竞赛中的平均速度为()A.10.2m/s B.10m/s C.10.3m/s D.10.4m/s二、多选题21.如图所示,一质量为M 、带有挂钩的小球套在倾角为θ的细杆上,恰能沿杆匀速下滑,小球所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.若在小球下滑过程中在挂钩上加挂质量为m 的物体或改变倾角θ,则下列说法正确的是( )A .仅增大θ(θ<90°)时,小球被释放后仍能沿杆匀速下滑B .仅增大θ(θ<90°)时,小球被释放后将沿杆加速下滑C .θ不变,仅在挂钩上加挂物体时,小球被释放后将沿杆加速下滑D .θ不变,仅在挂钩上加挂物体时,挂钩对物体的拉力等于物体的重力 22.如图所示,倾斜传送带以速度1v 顺时针匀速运动,0t =时刻小物体从底端以速度2v 冲上传送带,t t =0时刻离开传送带。
下列描述小物体的速度随时间变化的图像可能正确的是( )A .B .C .D .23.如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M 的物体A ,B (B 物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k ,初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F 作用在物体A 上,使物体A 开始向上做加速度为a 的匀加速运动,测得两个物体的v t -图象如图乙所示(重力加速度为g ),则( )A .施加外力前,弹簧的形变量为2Mg kB .外力施加的瞬间,A ,B 间的弹力大小为M g a -()C .A ,B 在1t 时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零D.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值24.如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止.现用力F沿斜面向上推A,但AB并未运动.下列说法正确的是A.A、B之间的摩擦力可能大小不变B.A、B之间的摩擦力一定变小C.B与墙之间可能没有摩擦力D.弹簧弹力一定不变25.如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知()A.A做匀速运动, B做匀加速运动B.20s末A、B相遇C.20s末A、B相距最远D.40s末A、B相遇26.在汽车的维修中,千斤顶发挥了很大作用,图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。
当摇动把手时,螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。
当汽车刚被顶起时,若已知汽车对千斤顶的压力为4.0×104N,且千斤顶两臂间的夹角恰为120°,则()A.此时千斤顶对汽车的支持力为4.0×104NB.此时两臂受到的压力大小各为2.0×104NC.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将减小D.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将不变三、实验题27.某次“探究加速度a跟物体所受的合外力F和质量m的关系”时,实验如下⑴.下列做法正确的是________ (填字母代号)A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜角度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需重新调节木板倾角⑵图甲为实验装置图。
图乙为某次实验得到的一段纸带,计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1 s,根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2(结果保留两位有效数字)⑶保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,进行多次测量。
根据实验数据作出了加速度a 随拉力F的变化图线如图所示。
图中直线没有通过原点,其主要原因是__________⑷保持砂和砂桶质量不变,改变小车中砝码质量,进行多次测量,得到小车加速度a、质量m及其对应的1m的数据如表中所示:①.在图示的坐标纸中画出物体的a-1m图线_______;②根据作出的a-1m图象可以得到的结论是:____________28.实验小组利用图1来探究:“探究加速度与力、质量的关系”.①实验中使用的电火花计时器,应接_____电源.A.交流4﹣﹣﹣6V B.交流220V②在的实验中,得到一条打点的纸带,如图3所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则:小车加速度的表达式为a=_____.③消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力,则:小吊盘的m与小车总质量M之间应满足的关系为_____.④在实验中,甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是_____.A.实验前甲同学没有平衡摩擦力B.甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了C.实验前乙同学没有平衡摩擦力D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了.29.如图(a)所示为一同学“测量物块与木板间动摩擦因数”的实验装置。