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七年级地理上册复习提纲②是冬至日，时间是12月22日，此时太阳直射南回归线。
③是春分日，时间是3月21日，此时太阳直射赤道线。
④是夏至日，时间是6月22日，此时太阳直射北回归线。
4.五带的划分（完成下图）：在图中标出赤道、南北回归线、南北极圈（略，请同学们自行绘制）在图中标出五带的名称（请同学们自行绘制）热带的特点是：有太阳直射现象，终年炎热南北温带的特点是：无太阳直射现象，无极昼极夜现象，四季分明南北寒带的特点是：有极昼极夜现象，终年寒冷四、地图的知识1.地图的基本要素有比例尺、方向、图例。
2.比例尺的知识：①比例尺的公式：比例尺=图上距离/实地距离，比例尺又叫缩尺例：在1：2000000的地图上图上距离为2cm，实际距离是40千米②比例尺的表示形式（三种）：文字式、数字式、线段式③比例尺的大小比较：比值大的比例尺就大，比较比例尺大小最好将几种形式统一成数字式。
④比例尺的大小体现出地图内容的详细程度a.如图幅相同，比例尺越大，地图所表示的实际范围越小，但表示的内容详细，精确度高；反之比例尺越小地图所表示的实际范围越大，但表示的内容简略，精确度低。
b.如果地图所表示的实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大；反之，图幅面积越小，反映的地理事物就越简略。
c.规律：大范围地区的地图多采用较小的比例尺（如世界政区图），小范围地区的地图多选用较大的比例尺（如平面图、军事图）。
例1：去公园游玩要用到导游图，下列比例尺比较合适的是（ C ）A.1：200000B.1：1000000C.1：300003.地图上的方向：①一般情况下“上北下南，左西右东”。
例：右图中A点在B点的正西方向C点在A点的东南方向B点在C点的西北方向②利用指向标判断方向，指向标所指方向为北方。
例：右图中A点在B点的西南方向C点在A点的东北方向B点在C点的正西方向③利用经纬网定方向。
A.方格状或圆弧形经纬网图：a辨别南北纬：纬度数值向北递增的为北纬，向南递增的为南纬，同一经线上的各点为正南正北。
人教版（2024新版）七年级上册地理期中复习：第1~3章知识点提纲第一章地球第一节地球的字宙环境知识点一：宇宙1.概念：宇宙是时间和空间的统一体，是由各种形态的物质构成的。
2.天体类别：宇宙中有众多的天体，如恒星（巨大的气体球体，通过核聚变反应产生能量，发出光和热）、行星（本身不发光。
围绕恒星运行的天体）、卫星（绕行星或其他天体运行的天体，受到行星或其他天体的引力束缚。
）、星云等。
3.天体系统：天体之间相互吸引、相互绕转，构成天体系统。
4.天体层次：由低到高依次为地月系、太阳系、银河系（河外星系）和可观测宇宙。
5.太阳系：太阳系由太阳（恒星）、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等组成。
其中太阳是太阳系的中心天体，质量占太阳系总质量的 99.86%。
6.八大行星按照距离太阳的远近：依次为水星、金星、地球、火星（小行星带）、木星（最大）、土星、天王星、海王星。
7.地球的普通性和特殊性普通性：地球在太阳系中的位置、体积、质量等方面与其他行星有相似之处。
特殊性：地球上存在生命，其条件包括适宜的温度和液态水（原因：日地距离适中）、适合生物呼吸的大气（原因：地球体积和质量适中）等。
8.太空探索的意义：有助于推动科技进步，促进新资源开发；帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源；通过太空探索，人类能更好地保护地球家园；体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。
第二节地球与地球仪知识点2：地球的形状和大小1.形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2.大小：平均半径约为 6371 千米（赤道半径6378千米，极半径6357千米），赤道周长约为 4 万千米，表面积约为 5.1 亿平方千米。
3.地球仪：人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球模型。
4.地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其北端始终指向北极星附近。
5.两极：地轴与地球表面相交的两点，叫两极。
对着北极星方向的点叫北极，它是地球上的最北点；与北极对应的点叫南极，是地球上的最南点。
人教版七年级地理上册重点知识点配，简单易懂人教版七年级地理上册重点知识点配思维导图，简单易懂！_亚洲第一章：地球和地图1. 以风车而著名的国家是荷兰。
2. 阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。
3. 地平面上有东（e）、西（w）、南（s）、北（n）四个基本方向，在此基础上，又分出东南、东北、西南、西北，共八个方向。
4.在没有方向标志的地图上，应该按照上北、下南、左西、右东的方向来确定方向。
5. 比例尺＝图上距离∶实际距离。
6.刻度分为数值刻度、线条刻度和文字刻度。
7. 比例尺越大，表示的范围越小，内容越详；比例尺越小，表示的范围越大，内容越略。
8. 地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。
9. 收集地理信息的途径：①查阅地理辞书；②咨询有关人士；③上网查阅资料等。
第二章：陆地和海洋1 经过测量，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2. 曾经对地球形状的两种说法是“盖天说”和“浑天说”。
3. 麦哲伦环球游行路线是西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
4.地球表面积5.1亿平方公里；半径6371公里；赤道的周长是4万公里。
5. 地球的自转方向是由西向东，从北极上空看是逆时针方向旋转；从南极上空看是顺时针方向旋转。
6. 赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。
7. 赤道的纬度是0°，赤道以北称北纬，以南称南纬，北纬和南纬各有90°。
8. 北极和南极分别是北纬90°写作（90°n）和南纬90°写作（90°s）。
9. 人们规定，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。
10. 南北半球的划分界线是赤道。
11.连接南北极并垂直于纬度的弧线称为子午线。
12. 经度的起点是本初子午线，或者称0°经线，东、西经最大度数为180°。
人教版七年级地理上册复习提纲海陆的变迁1、海陆变迁1地表形态变化：外力作用：风、流水、海浪、生物等的作用内力作用：地壳运动、地震、火山喷发2魏格纳提出大陆漂移假说3板块构造学说：P37图2.19A、全球的岩石圈由六大板块组成;B、板块是运动的;C、板块的内部比较稳定，板块的交界处地壳运动活跃，多火山地震。
4世界的两大火山、地震带：环太平洋火山、地震带地中海一喜马拉雅山火山、地震带5解释印度尼西亚海啸发生的原因：地处亚欧板块与太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳运动活跃世界的陆地和海洋1.海洋与陆地的比较：地球上海洋面积占71%，陆地面积占29%;地球上七分是海洋，三分是陆地。
2.大洲：P29_图2.6共七个大洲面积最大的是亚洲，最小的是大洋洲。
由大到小：亚非北南美，南极欧大洋3.主要洲界：4.大洋：四大洋中，面积最大的是太平洋，最小的是北冰洋。
由大到小：太大印北在右图中填出七大洲和四大洋的名称5.海陆变迁的原因：地壳的变动、海平面的升降，人类活动。
6.板块学说的主要内容：岩石组成的地球表层是由六大板块组成的;各大板块处于不停的运动之中;一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界地带地壳比较活跃，多火山地震。
两大地震带：环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅火山地震带P37_图2.197. 珠穆朗玛峰为什么仍在升高?亚欧板块和印度洋板块相对运动，二者相互挤压，形成了喜马拉雅山，而且这种运动仍在继续，所以，珠穆朗玛峰仍在上升。
P39_图2.22居民和聚落1、2021年10月31日，世界人口达到70亿。
2、人口的增长速度是由出生率与死亡率决定的。
3、人口的自然增长率= 出生率- 死亡率，它表示人口的增长速度;人口自然增长率>0表示人口增加，人口自然增长率<0表示人口在减少。
一般情况下，发达国家人口的自然增长率比较低，发展中国家人口的自然增长率比较高。
4、人口的疏密程度可用人口密度来表示，其计算公式是人口密度=人口总数人÷面积总数千米2。
新人教版七上地理知识梳理精编版知识点全册新教材第一章地球1.1地球的宇宙环境一、地球在宇宙中名称定义举例恒星由炽热气态物质组成，能自行发热发光的球形或接近球形的天体太阳行星自身不发光，环绕着恒星的天体水金地（地球）、火木土、天王和海王星卫星环绕一颗行星按闭合轨道做周期性运行的天体，分天然卫星和人造卫星月球（天然卫星）太阳系八大行星示意图（由近及远）2.地球在宇宙中的位置3.地球适宜人类生存的条件二、人类的太空探索--太空探测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等。
可观测宇宙河外星系银河系太阳系其他恒星系统其他行星系统地月系地球自身条件日、地距离适中自转、公转周期适中质量、体积适中有液态水外部条件（宇宙环境）相对安全、稳定的宇宙环境有稳定的太阳光照温度适宜存在大气19571957年，苏联发射人类第一颗人造地球卫星19611961年，苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射，宇航员加加林首次进入太19691969年，美国“阿波罗11号”飞船登上月球19771977年，美国“旅行者号”空间探测器成功发射19901990年，美国哈勃空间望远镜成功发射19971997年，美国“旅居者号”火星车登陆火星20102010年，国际空间站正式建成1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方19702003年，我国首次载人航天飞行“神舟五号”飞船圆满完成，宇航员是杨利20032007年，我国成功发射首个月球探测器“嫦娥一号”20072016年，我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远镜“中国20162021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星20212022年，我国“天宫”空间站全面建成2022中国航天家族长征系列--运载火箭神舟系列--航天飞船天舟系列--货运飞船嫦娥系列--探月卫星天问系列--行星探测器天宫系列--空间实验室、宇宙空间站人类为什么要探索太空：①有助于推动科技进步、促进新资源的开发；②有助于了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源；③有助于认识宇宙环境对地球的影响，更好的保护地球家园；④体现人类探索精神和对中国天眼天宫空间站1.2地球与地球仪一、地球的形状和大小1.形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
第一章地球和地图我们看到的星星，大多是恒星。
太阳就是一颗恒星。
太阳吸引着行星小行星彗星围绕飞行。
组成太阳系。
太阳系是银河系的一部分。
地球距离太阳不远不近。
自身体积质量不大不小。
形成了适合生命存在的温度大气水。
⑴形状：地球是一个不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米3、纬线和经线⑴纬线：地球仪上，与南北两极距离相等的大圆圈叫赤道。
所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
长度不等指示东西方向⑵经线：连接南北两极的半圆弧，叫经线。
长度相等，指示南北方向。
经线也叫子午线。
0°经线以西是西经经线用W表示，以东是东经经线用E表示。
各分180度赤道是0度纬线，向北是北纬纬线用N表示，向南是南纬纬线用S表示。
各分90度。
0到30度为低纬度范围30到60为中纬度，60到90为高纬度。
⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球⑻经度和纬度的变化规律：上北下南（度数向上增大向下增大）左西右东（度数向左增大向右增大）地球的运动1、地球的自转⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一天（约为24小时）。
⑷产生的现象：昼夜更替、时间差异2、地球的公转.19）⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一年（约为365天）。
⑷特点：地轴倾斜而且倾斜方向保持不变⑸产生的现象：季节变化影子长短昼夜长短极昼极夜公转四个日期情况统计表（见书）地图1、地图的基本要素（地图三要素）⑴比例尺①概念：图上距离与实际距离之比⑵方向：①一般地图：面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向①海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
七年级上册地理复习提纲（适用于人教版）（2）运用地图辨别方向辨别方向：①一般方法：上北下南，左西右东。
②指向标法：指向标的箭头指向北方。
③经纬线定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向。
（3）图例和注记图例=符号注记=文字和数字2、地形图（1）等高线地形图：用等高线（海拔相等的线）表示地表高低起伏的地图；①海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
②相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。
（2）识别等高线地形图上的山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
（等高线向高处凸出弯曲是山谷，等高线向低处凸出弯曲是山脊，两个山顶之间的较低部位是鞍部，等高线重叠的地方是陡崖）（坡陡之处等高线密集，坡缓之处等高线稀疏）（3）五种基本地形的特点：平原：海拔较低，＜200米，地面平坦；高原：海拔较高，＞500米，地面坦荡，边缘陡峻；山地：海拔较高，＞500米，峰峦起伏，坡度陡峻；丘陵：海拔不高，＜500米，起伏不大，坡度和缓；盆地：海拔没有一定标准，四周高，中间低。
第二章海洋与陆地1、海陆分布：（1）运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。
比例：海洋占地球表面积的71％，陆地占地球表面积的29％。
三分陆地，七分海洋。
分布：世界海陆分布很不均匀，陆地主要分布在北半球；海洋主要分布在南半球。
（2）七大洲和四大洋的地理分布和概况①七大洲：（面积从大到小）亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
（亚非北南美，南极欧大洋）②四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋（太大印北）③洲界：亚洲与非洲：苏伊士运河；北美洲与南美洲：巴拿马运河亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡【亚洲和欧洲连在一起叫亚欧大陆，是世界上最大的大陆，分界线最长，自北向南分别是山、河、海（世界最大内陆湖）、山和海、海峡。
】亚洲与北美洲：白令海峡2、海陆变迁：（1）海陆变迁的原因：地壳运动（喜马拉雅山发现海洋生物化石三叶虫等：海——陆）、海平面升降（台湾海峡看到人类活动痕迹：陆——海）、人类活动（荷兰填海造陆：海——陆）大陆漂移假说：（魏格纳提出）2亿年前地球陆地是一个整体——分裂——分离——七大洲四大洋：c.热带季风气候：以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。
七年级地理上册复习提纲第一章、地球与地图一、地球和地球仪（一）地球的形状、大小 1、地球的形状：球体。
（证据：麦哲伦环球航行等） 2、地球的大小：平均半径（6371千米）、赤道周长（4万千米）、 表面积（5.1亿平方千米）。
（二）地球仪在地球仪上（右图）找出地轴、北极、南极、赤道，辨别经线、 纬线）1、纬线和经线（“横纬竖经”） 长度 方向形状 纬线 赤道最长，向南北两极逐渐缩短 指示东西圆经线一样长指示南北 半圆2、纬度和经度范围0° 划分 度数增加方向纬度 0°—90°（低纬：0-30度；中纬：30-60度；高纬：60-90度） 赤道 北纬（N ） 往北 南纬（S ） 往南 经度0°—180°本初子午线东经（E ） 往东 西经（W ）往西3、南北半球划分界限：赤道；以北为北半球；以南为南半球。
东西半球划分界限：20°W 和160°E 组成的经线圈。
4、经纬网定位5、五带”的划分（读图熟记：五带的名称、分界线，现象。
）A 50°40° 30° 40° 60° 80°由经纬网图可知：A 点的纬度40°N ；经度60°E 。
位于北半球（南、北），东半球（东、西）。
高、中、低纬度归属中纬度。
“五带”归属北温带。
地轴北极南极经线赤道（纬线）将下图中地球仪按地球自转方向转动，面向地球仪，应用手向右拨动地球仪，最迟从我们视线中消失的是D 点。
（三）地球的运动 1、自转和公转绕转对象 周期 方向产生的地理现象自转 地轴 1天 自西向东（北逆南顺） 昼夜更替、时间差异、日月星辰东升西落。
公转 太阳1年自西向东季节的变化、五带的划分、昼夜长短的变化、正午太阳高度变化（正午太阳高度：夏季大于冬季）2、公转（以北半球为例，结合地球公转示意图） 节气日期太阳直射 点位置 昼夜长短 ③春分 3月21日前后 赤道全球昼夜等长④夏至 6月22日前后 北回归线 北半球昼长夜短，北极圈内极昼南半球昼短夜长，南极圈内极夜 ①秋分 9月23日前后赤道全球昼夜等长②冬至 12月22日前后 南回归线 北半球昼短夜长，北极圈内极夜南半球昼长夜短，南极圈内极昼（1）在“地球公转示意图”中画出公转方向。
人数版七律级上跚地理期末复习知识点提纲第一章第一节地球和地球仪1、地球的形状：速垫（赤道回各蓝、两极赂盛的不规则球体）2、地球形状的认识过程：王匮撞左－－太阳月亮形状猜测一麦哲伦环球航行一地球的卫星照片〈天困地方后猜球，实践要靠全球游，卫星上天终得证，蓝色星球古!llft黑传〉首次证实地球球体的事件：麦哲伦船队的环球航行；确证地球是球体的事件：地球的卫星照片：生活中能证明地球是球你的例子：①始得高，看得远：②远处是来的帆船，总是先看见梳籽，后看见船身：③且食现象。
3、地球的大小：平均半径旦旦千米、赤道j司长鱼互干米、表丽积且_ft平方千米(6371451，半径阎长表面积，名称单位分仔细〉4、地球仪的定义：为了便于看到地球的全貌，人们仿照撞萃的形状，按照一定的些组把它缩小，制作了地球的模型地球仪。
5、地球仪的作用：①便于知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的恃征及分布②借助地球仪演示地球的直转和金转6、地球仪上点和线地输s地球臼转铀〈但也鞠〉商银g地输与地球表面相交的雨点中．与北极对应的点．是地球上的最前点．地球仪上的点和钱7、赤道定义．在地球仪上，与商、北极距离组莹的大囚圈。
8、纬线定义：所有与赤道圭宜的圆圈。
9、纬线的特点：北银z地抽与地然表面相交的两点中．对着北辍星方向的点．是地球上的艰北点．10、纬度：长度不相等，赤道是最大的纬线圈（约1纬线的形状是4万千米）；由赤道向两极缩短，在南I I蜀，到两极编为北两极缩成一点｜点赤道的纬度是旦二，是纬度的起始线；，向北向南各划分2立度。
赤道以北为韭纬，最大90°；赤道以南为直纬，最大90。
：北纬用字母“N”表示，南纬用字母气”表示：北极点的纬度为盟二且，南极点的纬度为盟二三。
11、纬度的判读相互平行度数向北变大为韭纬，度数后边标注字岛扯皮数向南变大为直盏，度数后边标注字[j:皇；12、纬度的大小与纬线长度的关系：纬度数值越小，纬线的长度越盖：南北纬度数相同的纬线，长度蛊坦固。
第一部分地球和地图考点1. 地球和地球仪1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体2、地球的大小：表面积约5.1亿平方千米，平均半径6371千米，最大周长约4万千米。
3、地球仪的点和线：地轴：地球自转轴；两极：地轴与地球表面相交的两点北极：对着北极星方向的点，地球上的最北点南极：与北极对应的点，地球上的最南点赤道：与南、北极距离相等的大圆圈。
纬线：所有与赤道平行的圆圈。
赤道是最大的纬线圈。
经线（子午线）：连接南北两极垂直于纬线的线4、地球仪上的经纬线和经纬度：纬线和纬度经线和经度形状特征纬线是一个闭合圆圈经线是半圆，两条正对的经线组成经线圈指示方向纬线指示东西方向经线指示南北方向数量关系无数条；所有纬线都互相平行无数条；所有经线都相交于南北两极点长度分布赤道向两极缩为一点、每一条纬线长度不相等（纬度数相同的纬线长度相等）每一条经线的长度都相等经纬度数划分纬度由赤道向南北两极各增大到90°北纬N：北半球0°---90°N南纬S：南半球0°---90°S经度由本初子午线向东西各增到180°东经E：东半球20°W—0°--160°E西经W：西半球20°W—180°--160°E经纬度变化规律纬度数向北逐渐增大的为北纬纬度数向南逐渐增大的为南纬经度数向东逐渐增大的为东经经度数向西逐渐增大的为西经分界线确定南北纬分界线：赤道（0°纬线）赤道以北是北纬、以南是南纬东西经分界线：本初子午线（0°经线）本初子午线以东是东经，以西是西经；180°经线以东是西经，以西是东经半球划分南北半球分界线：赤道赤道以南是南半球；赤道以北是北半球东西半球分界线：20°W、160°E经线圈20°W以东为东半球，以西为西半球；160°E以东为西半球，以西为东半球纬度划分低纬度（南北纬0°-30°）、中纬度（南北纬30°-60°）、高纬度（南北纬60°-90°）考点2. 地球的运动1、地球的自转和公转分类自转：地球绕着地轴旋转公转：地球绕着太阳旋转方向自西向东（从北极上空看逆时针方向，从南极上空看顺时针方向，“北逆南顺”）自西向东周期1天1年旋转中心地轴太阳现象昼夜交替，时间差异日月星辰东升西落季节变化，形成五带昼夜长短变化2、地球公转示意（二分二至日均指北半球）A春分B夏至C秋分D冬至时间3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后太阳直射点赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜昼夜平分（等长）昼长夜短昼夜平分（等长）昼短夜长南半球昼夜昼夜平分（等长）昼短夜长昼夜平分（等长）昼长夜短天文学现象北极圈以北极昼，南极圈以南极夜南极圈以南极昼，北极圈以北极夜半球热量相等北半球多,南半球少相等南半球多,北半球少南北半球季节状况3、4、5月份北半球的春季南半球的秋季6、7、8月份北半球的夏季南半球的冬季9、10、11月份北半球的秋季南半球的春季12、1、2月份北半球的冬季南半球的夏季3、地球上的五带名称分界线纬度范围特点A热带南、北回归线之间23.5°N —23.5°S 有阳光直射现象，获得阳光热量最多，气候终年炎热。
七年级上地理期末章节复习提纲第一章地球和地图第一节地球和地球仪（课本1——10页）1.地球的形状：球体。
2.生活中说明地球是球形的自然现象：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。
（2）月食现象等。
（3）首次证明地球是球体的是麦哲伦的环球航行。
最准确最能直接证明地球是球体的是卫星拍摄地球的图片3.能说明地球大小的数据：地球的平均半径是6371千米（赤道半径为6378千米，极半径为6357千米）;最大周长是4万千米; 表面积是5.1亿平方千米4.经纬线特点：（经纬线判别：一般情况，横纬竖经）纬线经线纬线经线定义在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈在地球仪上，连接南北两极并且与纬线5.主要的经线：本初子午线(0°)、180°。
主要的纬线：赤道、北回归线（23.5°N）、南回归线（23.5°S）、北极点(90°N)、南极点(90°S)6.经纬度的划分和半球划分：分赤道以南为南半球7、东西半球的划分界线：20°W和160°E组成的经线圈。
8.南北半球的划分界线：赤道（0 O）9、利用经纬网定位。
参照《地理填充图册》第12页第十题、十一题，要会判断某点的经纬度及两点相对位置（经线指示南北方向、纬线指示东西方向）。
第二节地球的运动（运动形式分自转和公转）（课本11——15页）1.地球的自转地球旋转运动方向运动周期地理现象运动中心面对赤道面对北极面对南极自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替2、时间的差异3、日月星辰东升西落记忆口诀：“北逆南顺”2.地球的公转地球运动中心运动方向周期地理现象公转太阳自西向东一年1、四季的变化2、五带的划分（划分依据：各地获得太阳光热的多少不同）3、昼夜长短的变化4、正午太阳高度的变化（夏季最高、影子最短；冬季最低、影子最长）（课本13页）N S以北半球为例。
二分二至点的日期、太阳直射点和昼夜长短情况：二分二至点春分日夏至日秋分日冬至日日期 3.21前后 6.22前后9.23前后12.22前后太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜长短昼夜平分昼最长夜最短昼夜平分昼短夜长季节的划分3、4、5月为春季6、7、8月为夏季9、10、11月为秋季12、1、2月为冬季3.地球上的五带划分依据：根据不同纬度地带各地获得太阳光热的多少不同，划分为热带、北温带、南温带、南寒带、北寒带5个热量带。
有阳光直射现象的地区：热带——即南北回归线之间（23.5 O N~23.5 O S）；有极昼极夜现象的地区：寒带（北寒带和南寒带）——即南极圈（66.5 O S）以南、北极圈（66.5N O）以北四季分明的地区：温带（北温带和南温带）——即回归线和极圈之间第三节地图的阅读第四节第四节地形图的判读（课本16——28页）1、地图的基本要素：比例尺、方向、图例。
比例尺=图上距离∕实地距离（单位必先统一）※根据使用目的正确选择地图：（课本19页）比例尺的大小与所示区域的范围和内容详略程度的关系：图幅相同时，比例尺越大，范围越小，表示的内容越详细；比例尺越小，范围越大，表示的内容越简略（“大小详，小大略”）※阅读方向：（1）有指向标的地图：指向标一般指向正北（2）经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向（3）一般地图：面向地图，“上北下南左西右东”2、地形图的判读※等高线的疏密与坡度陡缓的关系：等高线稀疏，表示坡度缓。
等高线密集，表示坡度陡。
（“密陡疏缓”）※观察右图据等高线的特点判断山体的不同部位：☆山峰：等高线闭合，中间海拔高，四周海拔低；☆盆地：等高线闭合，中间海拔低，四周海拔高☆陡崖：等高线重叠的部分（如右图E处）F ☆山脊：等高线的弯曲部分向数值低的地方凸出；（如右图F处）☆山谷：等高线的弯曲部分向数值高的地方凸出（如右图D处）（区分山谷山脊的方法：看等高线凸出方向数值变化“低脊高谷”）；☆山谷处易形成河流，图中D处形成河流，河流走向为自西北向东南。
3、（课本27页）陆地表面5种地形类型：平原（海拔一般低于200米，地形平坦，分层设色地形图上一般用绿色表示）、高原（海拔高于500米，外围较陡、内部和缓）、山地（海拔高于500米，具有耸立的山峰）、盆地（四周高、中间低）、丘陵（海拔一般在200—500米之间，地势起伏较大）4、地形剖面图相较于分层设色地形图和等高线地形图能更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
第二章陆地和海洋（课本29——44页）第一节大洲和大洋地球上七分是海洋（71%）、三分是陆地（21%）1.看下图和课本最后一页世界地形图熟记各大洲和大洋的相对位置，能够看图填出七大洲和四大洋的名称。
七大洲：（面积由大到小记忆口诀：“亚非北南美，南极欧大洋”）亚洲（面积最大）、非洲、北美洲、南美洲、南极洲（跨经度最广）、欧洲、大洋洲（面积最小）四大洋：（面积由大到小记忆口诀：“太大印北，四洋贯通”）太平洋（面积最大）、大西洋、印度洋、北冰洋（面积最小）练习：参照课本第7页图1.8南北半球的划分填出右侧图中的七大洲和四大洋的名称：2、重要的大州分界线：大洲州界亚洲和欧洲乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其第二节海陆的变迁1、海陆变迁的主要原因：地壳的变动、海平面的升降、人类活动（如填海造陆、建造围海大坝等）。
2、德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说。
会用大陆漂移说解释地理现象（如科学家在南极大陆发现了储量丰富的煤炭资源）3、板块构造学说的内容：（1）由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。
（2）全球划分为六大板块和若干小版块，板块在不断的运动。
（3）板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃。
（世界的火山地震集中分布在板块交界地带）※熟记六大板块名称及相对位置（课本42页图2.22）：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块（包括阿拉伯半岛、印度半岛和澳大利亚大陆）太平洋板块（几乎全是海洋的板块）和南极洲板块※世界两大火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海——喜马拉雅火山地震带5、能够运用板块运动的观点，解释现象。
例如：（1）珠穆朗玛峰升高的原因：印度洋板块和亚欧板块不断地相互碰撞，使其不断升高（2）日本多地震的原因：日本处于亚欧板块和太平洋板块交界地带，即环太平洋火山地震带,地壳比较活跃，所以多火山地震。
（3）红海不断扩张的原因：红海处于非洲板块和印度洋板块交界地带，两板块不断发生张裂运动，所以红海在不断扩张。
第三章天气与气候（课本45——68页）第一节多变的天气1、天气与气候的区别：天气是短时间的、多变的、具有地方性。
气候是长时间的、稳定的。
气候的两大要素是气温和降水。
2、卫星云图上绿色——陆地，蓝色——海洋，白色——云区，无云的地方一般是晴天3、（右图表示西北风4级）风向(指风的来向)的判断：有风羽（尾）的一头指向就是风向。
右图的风向是西北风风力的判断：一道风羽=2级，半道风羽表示1级，右图的风力是4级风4、常用的天气符号（识记）第二节气温和气温的分布第三节降水和降水的分布1、气温日变化：一天中，一般14时（午后2时）气温最高，日出前后气温最低气温日较差（一天中最高气温和最低气温的差）2、气温年变化：北半球陆地（7月最高、1月最低）（课本53）北半球气温：大陆7月最高，1月最低，海洋上8月最高，2月最低，南北半球相反气温年较差：一年中最高月平均气温和最低月平均气温的差气温、降水的分布都受纬度位置、海陆因素和地形因素的影响。
气温的分布降水的分布大雪中雪小雪暴雨大雨中雨小雨气温的变化第四节世界的气候（气候两大要素：气温和降水）1.判断气候类型的方法：第一步：看气温曲线图－－判断在哪个温度带（看最低月平均气温判断温度带）第二步：看降水柱状图－－判断属于什么气候类型2、世界的气候类型分布（主要掌握下面几种气候类型的特点和分布）热带雨林气候——全年高温多雨，主要分布在赤道附近（如课本66页图3.9 A图）热带沙漠气候——全年炎热干燥，分布于南、北回归线附近大陆西岸和内部地中海气候——夏季高温干燥，冬季低温多雨；南北纬30°～40°中低纬度的大陆西岸（以地中海沿岸地区最为典型。
）（如课本63页图3.25 ）温带海洋性气候：全年温和湿润。
南北纬40°～60°的中低纬度的大陆西岸（以欧洲西部最典型）热带草原气候：全年高温，降雨分干湿两季热带季风气候：全年高温，降水分旱雨两季（月降水量最多超过600mm）亚热带季风气候——夏季高温多雨，冬季低温少雨；分布于温带大陆东岸温带气候类型中大陆内部是温带大陆性气候（冬冷夏热，年较差大。
全年降水都很少），这种气候类型在温带区域的分布最广。
第四章居民与聚落（课本69——86页）第一节人口和人种（熟知人口“四密四疏”——课本72页图4.4）1、人口自然增长率=人口出生率—人口死亡率2、世界人口稠密区：（亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部和北美洲东部）从纬度位置分析主要分布在中低纬度地区；从海陆位置分析主要分布在沿海地区（内陆地区人口稀疏）；从地形因素分析主要分布在平原地区。
3、人口增长过快的问题：就业困难、住房条件差、交通拥挤、人均资源短缺、环境污染等。
4、人口增长过慢的问题：劳动力短缺、国防兵源不足、人口老龄化、社会抚养老人的负担加重等。
白色人种：欧洲、美洲、大洋洲、5、三大人种的重要分布地区黄色人种：亚洲东部、美洲（因纽特人和印第安人是黄色人种）黑色人种：非洲（黑人的故乡）南部、大洋洲西北部非洲是黑人的故乡，但为什么美国（属于美洲）这些不是非洲的国家会有黑人分布？是因为欧洲殖民者发现美洲新大陆，要开发美洲，从非洲掳掠了黑人贩卖到美洲为奴隶，所以现在美国的很多黑人的祖先都是当时的黑奴。
第二节语言和宗教1、联合国六种工作语言：（英汉法俄阿拉伯语，还有一个西班牙语）汉语（使用人数最多的语言），英语（使用范围最广的语言）2、三大宗教的分布地区和特点:阿拉伯地区（即西亚和北非）的人信奉伊斯兰教，如沙特阿拉伯，其宗教活动场所是圆顶清真寺；欧洲和美洲的人多信奉基督教，如英国和美国等，宗教活动场所是尖顶的教堂；东亚、东南亚一些人信奉佛教（泰国的国教），佛教多塔状佛寺。
第三节人类的居住地——聚落自然条件：聚落的气候适宜、地形平坦、水源充足、自然资源丰富、土壤肥沃、交通便利等形成条件（课本82页图4.13）（课本P82页）社会条件：历史文化、生活习俗、宗教信仰、政治因素、政策等聚落的形成条件了解即可，主要会使用聚落形成条件来进行分析读右图，思考下面的问题：（1）三地为什么能形成聚落？（2）假设你是本地区的城市建设局长，你会选三地中哪个建设城市？并且阐明你的理由？答：（1）三地地形平坦、水资源丰富、土壤肥沃、交通便利（有河流）（2）、选2.因为2位于河流交叉口，交通更加便利；位置佳，距离1和3都很近，便于人力和物力的集散，方便沟通；平坦的地表更多，比1和3更加开阔，发展空间较大。
