教育信息化工作月报,半年总结
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2024年学校信息化建设半年工作总结样本一、工作概述在2023年上半年,本校信息化建设取得了一系列重要成果。
通过持续改进信息化基础设施和推动教学、管理系统的升级与应用,有效提升了学校信息化建设水平,为教学和管理工作提供了有力支撑。
二、教学信息化建设1.教育信息化平台的建设和推广在上半年,我们加大了对教育信息化平台的建设和推广力度,通过引入先进的教育技术,为师生提供了更加便捷高效的教学环境。
教育信息化平台的应用涉及在线课程资源、作业管理、在线交流等方面,有效提高了教学效果。
2.数字化教学资源的建设本校在上半年积极推动数字化教学资源的建设,对各学科教材和教辅资料进行了数字化处理,并通过网络平台进行存储和共享。
同时,我们与相关出版社合作,引入高质量的数字化教材,为教师和学生提供了丰富的学习资源。
三、管理信息化建设1.学生管理系统升级我们在上半年对学生管理系统进行了升级,增加了新的功能模块,并优化了系统的性能和用户体验。
通过学生管理系统,学校能够更好地了解学生的学习情况和个性化需求,为学生成长提供全方位的支持。
2.教职工管理系统的建设我们加大了对教职工管理系统的建设和推广力度,通过将教师信息、考勤管理、绩效评价等各项管理功能集成到系统中,提高了工作效率和管理水平。
教职工管理系统的应用使得校内各部门之间的信息共享更加方便,提高了工作协作效率。
四、网络建设与安全保障1.网络设备的更新与维护在上半年,我们对学校网络设备进行了更新与维护,增强了网络的稳定性和安全性。
通过优化网络结构和增加网络带宽,有效提高了网络传输效率和用户体验。
2.信息安全保障工作我们加强了对教育信息安全的保障工作,加强了网络监控和防护措施,提升了信息系统的安全性和可靠性。
同时,通过加强对师生信息的保护和管理,维护了校内信息的安全和隐私。
五、存在的问题与改进措施1.师资力量不足在加强信息化建设过程中,我们发现师资力量不足的问题仍然存在,导致部分教师对信息技术的应用能力不足。
____年上半年教育信息化工作总结范本____年上半年,我校教育信息化工作取得了令人瞩目的成绩。
在信息技术迅猛发展的背景下,我校努力推进教育信息化的深入发展,提高教育教学质量和效益,取得了以下成果和经验。
一、基础设施建设在信息技术快速发展的背景下,我校积极开展网络基础设施建设工作。
通过增加网络带宽和购买更先进的网络设备,提高了校园网络的稳定性和速度,有效支持了教育信息化的推进。
另外,我校还加大了对教室多媒体设备的投入和维护力度,逐步完善了教室的多媒体教学环境,为教师和学生提供了更好的教学和学习条件。
二、教师培训为了提高教师信息技术应用能力,我校组织了一系列的教师培训活动。
通过邀请专业的信息技术专家进行培训讲座,组织教师间的教学经验交流活动,以及提供在线学习平台等方式,全面提升了教师的信息技术应用水平。
教师们能够熟练使用各种教学软件和多媒体设备,灵活运用信息技术手段开展教育教学工作,进一步提高了教学质量和教学效果。
三、教学资源建设我校积极引进和开发各类优质的教学资源,丰富了教师的教学内容和手段。
通过购买一些优秀的电子教材和教学光盘,建设学科资源库,以及鼓励教师录制和制作优质的教学资源等方式,为教师提供了更多的教学素材和工具。
同时,我校还推行了在线教学资源共享平台的建设,让教师们可以方便地共享和获取优质的教学资源,促进了教学相长的理念在学校得到落地。
四、在线学习平台建设为了更好地支持学生的自主学习和互动交流,我校引入了在线学习平台,搭建了一个全天候的学习空间。
学生们可以通过在线学习平台进行学习内容的学习和巩固,同时可以参与在线讨论和交流,分享学习的心得和体会。
这不仅提高了学生的学习积极性和主动性,还培养了学生的自主学习能力和合作精神。
在线学习平台的建设充分发挥了信息技术在教育中的优势,使教育更加灵活和个性化。
五、数据管理与分析为了更好地管理和利用教育数据,我校建设了教育数据管理与分析系统。
通过这个系统,学校可以系统地收集、整理和分析学生和教师的各类数据,包括学习成绩、学生行为、教师评价等。
2024年教育信息化工作总结参考为响应现代化建设的时代要求,促进教育信息化发展,加快中小学信息技术教育的推广,培育高素质人才,我校在上级教育部门的引领下,致力于营造良好环境,积极推动信息技术教学研究活动,加大资金投入于现代教育技术装备,已取得显著成效。
一、坚实基础信息化建设本年度,我校成功实施了校园网络工程,确保了信息技术教育的顺利开展。
学校配备了多媒体教室、DVD播放教室,并为每位教师配备了台式电脑,基本满足了教学需求。
二、强化师资队伍建设本学期,我校教师深刻认识到教学相长的原则,积极参与信息技术培训与自学,显著提升了信息技术应用能力。
三、提升学生信息素养我校根据学生特点,以计算机操作和信息处理为核心,运用“任务驱动”教学法,强调实际应用和知识渗透,加强计算机安全与道德教育,同时提供课外阅读材料,拓展学生视野。
四、丰富第二课堂学校安排了基础知识和绘图技能的学习与训练,以激发学生兴趣,提升信息技术特长生的技能。
加强农村学校信息化建设需解决以下问题:管理者需具备前瞻性思维,了解现代教育技术的重要性,加快学校信息化建设步伐。
学校应制定信息化建设规划,确保硬件设施的超前发展。
第三,加强管理,制定操作规程与制度,注重实际效果。
第四,重视培养德才兼备的教学与维护人才,确保教育信息化的顺利实施。
2024年教育信息化工作总结参考(二)本学期,我校信息化建设严格按照上级教育主管部门的指导思想,全力以赴推动信息化建设进程,充分发挥教育信息化投资的效益。
我们立足于实际需求,重视课堂教学的实效性,积极推进信息技术与课程内容的深度融合,全面提升学校管理、课堂教学及德育教育等多个层面的信息化应用能力。
以下是本期信息化建设工作的具体总结:一、强化组织领导,构建规范化教育信息化管理体系。
学校成立了以校长为领导的教育信息化领导小组,明确了各成员的职责。
信息化工作涉及学校的各个方面,我们注重管理,坚持服务优先,注重质量和效益的原则。
2024年学校信息化建设半年工作总结标准范本2023年是我校信息化建设发展的重要一年。
在过去的半年里,我校信息化建设取得了一定的进展和成绩。
通过全员的共同努力和密切配合,我们在硬件设备的更新升级、网络建设、教学平台的推进以及信息技术培训等方面取得了重要突破和进展。
下面是对这半年工作的详细总结:一、硬件设备的更新升级在这半年中,我们对校内的计算机、投影仪、多媒体设备等进行了全面的更新升级工作。
通过新一轮的设备采购,我们成功将老旧设备替换为新的高性能设备,为师生提供了更好的硬件基础设施支持。
同时,我们也加强对设备的维护管理,确保设备的正常运行和有效使用。
二、网络建设在网络建设方面,我们积极推进了校园网络的升级和扩展工作。
通过增加宽带带宽、扩大覆盖范围以及加强网络安全防护等措施,为师生提供更加稳定、高速、安全的网络环境。
同时,我们也对校内网络进行了优化,提高了网络的稳定性和响应速度,确保教学、科研和管理等各项工作的顺利进行。
三、教学平台的推进在教学平台的推进方面,我们加大了力度,推动了在线学习、网络课堂等教学模式的普及和应用。
通过引进和定制开发了一些教学管理系统和学习平台,师生能够通过这些平台进行在线学习、教学资源的共享和交流互动。
同时,我们也加强了在线教学的监控和评估,提高了教学效果和质量。
四、信息技术培训为了提高师生的信息化素养和能力,我们积极组织了一系列的信息技术培训活动。
通过开展教师培训班、学生学习营以及信息技术知识竞赛等形式,提升了师生的信息技术应用水平和教学能力。
同时,我们也建立了一套完善的培训体系,为师生提供了持续学习和提升的机会。
总结起来,这半年来,通过全校师生的共同努力,我们在学校信息化建设方面取得了一定的成绩。
然而,也要清醒地认识到,信息化建设是一个长期的过程,还存在着一些问题和挑战,需要我们继续努力。
今后,我们将继续加大投入力度,进一步完善设施设备,不断优化网络环境,推进教学平台的发展,加强师生的信息技术培训,提高师生的信息化素养,为整个学校的教学、科研和管理等提供更好的支持和服务。
2024年学校信息化建设半年工作总结范文1.工作概述2024年上半年, 我校在信息化建设方面取得了较为显著的成果。
我们坚持以学生为中心, 以提高教学质量和效率为目标, 以信息技术为支撑, 全面推进学校信息化建设。
工作主要集中在硬件设备更新、网络建设、教育应用软件开发与应用等方面。
下面将对上半年的工作进行总结。
2.硬件设备更新上半年, 我们对现有的计算机、投影仪、音响等硬件设备进行了全面更新。
通过购置一批新的设备, 使得教学用设备的配置更加齐全, 性能更加稳定。
同时, 我们也加大了对维护人员的培训力度, 提高了他们对设备维护和故障排除的能力, 确保设备能够稳定运行。
3.网络建设在网络建设方面, 我们加大了对校园网的升级改造力度。
通过增加光纤线路、增加接入点等措施, 加快了校园网的传输速度和稳定性, 进一步提升了教学应用的效果。
此外, 我们还在校园内建设了无线网络覆盖, 使得师生能够随时随地进行学习和教学。
4.教育应用软件开发与应用上半年, 我们致力于开发一批适用于不同学科和不同年级的教育应用软件。
通过与教师的沟通和需求反馈, 我们不断完善软件功能, 并且积极与各学科教师合作, 开展软件应用培训。
我们鼓励教师积极运用教育应用软件开展教学活动, 提高教学效果。
5.成果与问题在上半年的工作中, 我们取得了一定的成果。
学校的硬件设备更新和网络建设, 使得教学用设备性能更加稳定, 网络连接速度更加快捷。
教育应用软件的开发和应用, 使得教师能够更加灵活地进行教学活动, 学生能够更加主动地参与学习。
但同时也存在一些问题。
首先, 部分教师对新的教育应用软件使用仍然存在一定的抵触情绪, 需要进一步的宣传引导和培训指导。
其次, 有些学科的教师对软件开发的需求没有得到充分满足, 需要继续加大软件开发力度。
最后, 硬件设备的维护和故障排除仍然存在一定的困难, 需要进一步提高维护人员的技术水平。
6.下半年工作展望下半年, 我们将继续推进学校信息化建设, 提高学校教育教学的质量和效率。
学校信息化建设半年工作总结范文一、工作概述自年初以来,学校信息化建设工作取得了长足的进展。
在全体工作人员的共同努力下,我们取得了一系列重要的成果,不仅推动了学校信息化水平的提升,还为教学、科研、管理等各项工作提供了有效的支撑。
下面,我将对半年工作进行总结和回顾,并对下半年的工作进行展望和规划。
二、工作回顾1.网络建设在网络建设方面,我们根据学校的需求和实际情况,重新规划了网络结构,完善了网络设备,并对网络进行了优化和升级。
通过半年的努力,校园网络的稳定性和速度得到了显著提升,为师生的教学、学习和科研活动提供了更加稳定和快速的网络环境。
2.信息平台建设我们重点加强了学校信息平台的建设,包括学校网站、教务管理系统和数字化校园平台等。
网站内容进行了全面的更新和优化,方便师生及家长了解学校的教学、科研和管理情况。
教务管理系统的功能得到了进一步的完善,实现了教学、考试和学生成绩管理的全自动化。
数字化校园平台的推广和应用,有效地提高了师生的学习和协作效率,同时也为学校的管理提供了科学、高效的手段。
3.教学资源建设通过购买和制作教学资源,我们建立了丰富多样的教学资源库,包括教学视频、电子教案、教材电子化版等。
这些资源的建设和应用,为教师的教学提供了有力的支持和丰富的素材,提高了教学的质量和效果。
4.师生培训和技术支持我们组织了多次的师生培训和技术支持活动,提高了师生的信息化应用水平。
通过举办网络教学研讨会、教学软件培训班等活动,提高了教师对信息化教学的认识和应用能力。
同时,我们组织了技术支持团队,及时解决师生在使用过程中遇到的问题,保证了信息化设备和系统的正常运行。
三、工作展望下半年,我们将继续深入推进学校信息化建设,努力推动信息化在教学、科研和管理等方面的广泛应用。
具体工作计划如下:1.进一步完善网络设施和提升网络安全性,确保网络的稳定性和可靠性。
2.加强信息平台的建设和使用,提高师生对信息平台的认识和应用能力。
2024年学校信息化建设半年工作总结例文一、工作概述____年是学校信息化建设工作的关键年份,也是全面推进信息化建设的重要时期。
经过半年的工作,我们按照学校信息化建设规划的要求,认真贯彻落实各项任务,取得了一定的成绩。
本次总结将对半年来的工作进行回顾和分析,总结经验,找出问题,并提出下一步的工作计划。
二、工作成果1. 网络基础设施建设在这半年中,我们加强了学校网络基础设施的建设,改善了网络带宽和稳定性。
电脑教室全部进行了网络升级,各个楼栋的网络设备也进行了升级和维护,有效提高了教学和管理效率。
2. 教学信息化平台建设我们致力于打造以教学信息化平台为核心的信息化管理系统。
通过引入先进的教学管理软件,推广教师在线备课、课堂互动和学生作业提交等功能,使教学活动更加高效和便捷。
3. 学生学习平台建设我们加强了学生学习平台的建设。
通过在学生终端配备优秀的学习软件和教育资源,提供在线学习和资源共享的平台,培养学生自主学习和信息获取的能力,提高学生的学术素养。
4. 数据管理和安全保障我们加强了学校的数据管理和安全保障工作。
建立了完善的数据备份机制,加强了网络安全防护,提升了信息系统的整体安全性和稳定性,有效防范了信息泄露和系统瘫痪的风险。
5. 教师培训和支持我们重视教师的信息化素养培养,组织了一系列的培训和研讨活动,提高了教师信息化应用能力和教学设计水平。
同时,加强了对教师的技术支持,使教师能更好地运用信息化技术辅助教学。
三、存在的问题1. 师生信息化意识不够虽然我们加强了师生的培训和推广工作,但是仍有部分教师和学生对信息化建设的理解和应用存在困难和阻碍,信息化意识不够高。
2. 教学信息化平台功能有限教学信息化平台在推广过程中暴露出一些问题,功能有限、易用性不高,制约了教师和学生的积极参与和使用。
3. 网络安全问题仍需加强尽管我们加强了网络安全防护,但是仍然存在一些安全问题,如网络漏洞、黑客攻击等。
网络安全问题仍需加强。
2024年学校信息化建设半年工作总结2024年上半年,我校信息化建设取得了一定的进展和成就。
在校领导的关心和支持下,各部门通力合作,共同努力,取得了以下几方面的成果。
一、教育教学信息化建设方面1.网络基础设施的优化升级:上半年,我们对校园网进行了升级改造,提升了网络带宽和稳定性,保障了教学和科研工作的顺利进行。
2.教育资源数字化转型:我们积极推进教育资源的数字化转型工作,在全校范围内建设了数字教学平台,为教师提供了丰富的数字化教学资源,提升了教学质量和效果。
3.在线教学平台构建:针对疫情期间的在线教学需求,我们建设了在线教学平台,为学生提供了灵活的学习方式和资源,有效解决了疫情期间的教学难题。
二、学生信息化管理方面1.学生信息系统升级:我们对学生信息系统进行了升级改造,完善了学生信息的采集和管理流程,提高了数据的准确性和及时性,方便了教务和班主任等相关人员的工作。
2.智能校园卡系统建设:我们引进了智能校园卡系统,实现了学生卡与多个校园应用的一卡通功能,方便了学生的消费和校园服务的使用。
3.学生信息安全保障:我们加强了学生信息的保密和安全管理,设立了信息安全管理岗位,并完善了相关制度和流程,确保学生信息的安全和可靠性。
三、教职工信息化培训方面1.信息化培训课程开设:我们开设了一系列的信息化培训课程,针对不同岗位的教职工,提升了他们的信息化水平和应用能力,为教育教学工作提供了技术支持和保障。
2.信息化教学资源分享平台建设:我们建设了信息化教学资源分享平台,鼓励教职工共享优质的教学资源和经验,促进了教学改革和创新。
总结起来,上半年学校信息化建设取得了丰硕的成果,但也存在一些问题和不足之处。
1.师资队伍的信息化水平不够高,需要进一步提升。
2.教育资源的数字化转型还有待加强,需要更多的力量和资源进行支持。
3.学生信息化管理中,个别学生信息的准确性还有待提高,需要加强数据采集和管理的流程。
在下半年的工作中,我们将进一步努力,以提升学校信息化建设的水平和质量。
2024年学校信息化建设半年工作总结参考尊敬的领导:您好!经过半年的努力,我公司在2024年学校信息化建设方面取得了一定的成绩。
下面是我们的工作总结:一、基础设施建设:1. 新建或升级校园网络:我们针对学校现有网络进行了评估,并根据需求进行扩建或升级,提高了网络带宽和稳定性。
2. 构建云平台:我们搭建了校园云平台,提供了统一的教学资源和管理平台,方便教师和学生的教学和学习活动。
3. 安装智能化设备:我们引入了智能教室系统和智能门禁系统,提高了教学效果和校园安全。
二、教育资源建设:1. 教学资源采集与整合:我们与相关出版社和教育机构合作,采集优质的教育资源,并进行整合和分类,方便教师查找和使用。
2. 线上教学平台搭建:我们建立了线上教学平台,支持教师进行在线课程设计和发布,学生进行在线学习和作业提交。
3. 移动应用开发:我们开发了移动应用程序,方便教师和学生随时随地访问教育资源和进行在线学习。
三、师资培训和技术支持:1. 组织教师培训:我们组织了一系列的教师培训活动,包括信息技术应用培训、在线教学培训等,提高了教师的信息化水平。
2. 提供技术支持:我们设立了技术支持团队,及时为教师和学生解决在使用过程中遇到的问题,保证了信息化设备和平台的正常运行。
四、安全管理和保护:1. 数据安全管理:我们加强了校园网安全管理,确保学校教育数据的安全性和保密性。
2. 儿童网络安全教育:我们与相关机构合作,开展了儿童网络安全教育活动,提高了学生的网络安全意识。
在未来的工作中,我们将继续加强学校信息化建设,优化教学资源和平台,提供更好的技术支持和服务。
感谢您对我们工作的支持和关注!谢谢!XXX公司日期:2024年6月2024年学校信息化建设半年工作总结参考(2)尊敬的领导、各位同事:大家好!时光如梭,转眼之间2024年已经过去了一半。
回顾这半年的工作,我深感责任重大、任务繁重。
在学校信息化建设的道路上,我们不断前进、奋发有为,取得了一定的成绩。
信息化工作总结4篇_教育信息化工作总结一、教育信息化工作总结教育信息化工作是当前教育工作中的一个重要组成部分,通过信息化手段,可以更好地促进教育教学的发展,提高学生的学习效果和学习兴趣。
我们学校一直以来把教育信息化工作作为重点工作之一,通过多年的努力,取得了一定的成果,但同时也存在一些不足之处。
因此,我在这里对我们学校的教育信息化工作进行总结,以便掌握经验、查缺补漏,在今后的工作中取得更大的成果。
1.教育信息化基础设施建设得到加强。
我们学校建设了一套完整的校园网络系统,为教育信息化工作的开展提供了保障。
同时,学校还安装了多媒体设备,可以通过多媒体手段进行教育教学。
2.教师信息化素养得到提升。
学校安排专门的培训,提高教师使用和操作计算机的能力,使得教师能够更好地运用信息技术手段来提高教学效果。
同时,学校还选派了一批优秀的教师参加各种信息化教学比赛,不断提高教师信息化技能。
3.学生信息素养得到提高。
学校采用多种手段,在学生中宣传信息化知识,提高学生的信息素养,使得学生能够更好地利用信息化手段获取知识和提高自己的学习效果。
1.教育信息化应用还不普及。
目前学校的教育信息化应用还没有得到全面普及,只有个别教师和科目应用教育信息化手段,而教育信息化应用的普及,需要全校师生的共同努力和配合。
2.教育信息化课程体系还不完善。
目前学校的教育信息化课程体系还不完善,需要把信息化技术与学科知识有机结合起来,形成有针对性的师生培训计划。
需要通过不断的实践探索,逐步完善教育信息化课程体系。
3.教育信息化安全问题需要加强。
随着教育信息化工作的不断推进,信息化安全风险也越来越大。
因此,需要加强对信息化安全的培训和宣传,避免因信息化安全问题导致的不良影响。
四、下一步工作计划1.推进教育信息化工作的普及。
下一步我们需要加强对教育信息化工作的宣传,让更多的师生了解到教育信息化的优势和必要性,同时加强对师生的培训,提高教师和学生的信息化素养。
教育信息化工作月报,半年总结
教育信息化工作月报
一、教学点数字教育资源全覆盖情况
基本完成省教育厅财务处审核我市的教学点为10个(xx县4个、xx 市4个、xx区2个),我们统一对十个教学点进行重点督查,使用正常。
二、宽带网络校校通情况
xx示范区目前只有1所学校接入光纤,其余2所学校暂时都未接入。
教育信息化建设审批程序仍在进行之中。
xx县全县248所学校,大多数已接入互联网,但还是未统一电信运营商,接入标准也不一致,小于10M以上光纤进校园的有224所,农村学校是ADSL拨号上网,目前暂无改善的计划。
无进展。
xx区全区29所学校均联通互联网,全区未统一电信运营商,接入标准也不一致,10M以上光纤进校园的只有12所,农村学校大多为ADSL 拨号上网,目前暂无改善的计划。
无进展。
三、优质资源班班通情况
xx示范区正在进行班班通设备的政府采购程序。
xx市充分利用了湖南基础教育资源网资源,督促学校教师积极应用教育资源。
xx县已经实现“班班通”的学校共17所,其中义务教育阶段学校6所,中职学校2所,普通高中9所。
xx区红霞学校已采购一批班班通设备,正在调试安装。
xx区实现班班通学校有6所,有15所学校利用“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”进行教育教学。
四、网络学习空间人人通情况
xx市全面落实“四个空间”建设要求,形成教育局和学校对教师个人空间的两级管理机制。
将全市教师个人空间纳入空间建设管理范畴,各中小学部门空间和用于教师专业成长空间建设平台框架搭建已完成。
将在教育局教研室和信推办的共同指导和督导下按计划推进。
xx市已开通教师个人学习和教学空间增加到了3122个,开通率达50%以上。
xx县截止到2014年1月9日资源网共有5097名教师注册,其中有2969名教师开通了个人空间,较2月份有所增加。
其中xx县一中的教育信息化之智慧校园的建设初步取得成效。
xx区已有90%的教师开通了个人空间,有增加。
其中育才学校开展以教研组为实施主体的网络教研活动,建立了开放、动态的网络教研平台,进行精彩的教学视频、名师课堂实录、教材节选等交流活动,教育信息化研究之风浓厚,效果明显。
xx区网络学习空间建设又有增加,已有1589人开通并使用,开通率达92.47%。
xx示范区在职在岗教师全部开通了网络学习空间,并有部分教师开始利用学习空间下载教学资源辅助课堂教学。
五、教育资源公共服务平台情况
xx市、xx示范区资源平台分中心正在建设中。
xx市注册学校有236所、注册教师6000人。
xx区育才学校建设了本地资源中心和公共服务平台组成校园局域网,实现校园内部资源共享。
3月份上传已达811M,为老师们教育教学提供了更多的优质资源。
六、教育管理公共服务平台情况
xx区育才学校2月份继续实现图书、仪器、档案、学生学籍管理电子化。
xx区教育局在开学工作检查中,认真细致地检查了学校的图书、仪器、档案、学籍电子化管理的情况,给予了充分的肯定。
xx市有211所学校在国家教育资源公共服务平台完成了学校数据填报工作。
七、教师信息技术应用能力的培训
xx区组织了信息技术骨干教师培训,各校组织了校本培训,乡镇学校分别以中心校为培训中心进行辐射,参与人数100%。
xx市为了不影响学校利用设备进行教学,我们与设备厂商取得联系,由厂商技术员首先对新装配设备的从xx划入的几所学校的老师进行了培训,下一步将再组织专业信息技术教师进行第二轮培训,同时督
促学校进行校本培训,使这些学校的教师能很快熟悉设备,使设备迅速成为教师教学的重要工具和手段。
八、典型案例和好的做法
1、我办在陈xx局长和齐湘雄副局长的率领下,通过多次学习考察,经调研论证后,我办制订了xx市“三通两平台”具体实施方案。
12月27日,向市人大常委进行了汇报,2014年元月,与xx市经信委协调后,已将城市四区教育信息化“三通两平台”建设纳入xx“智慧城市”建设项目第一期启动工程,预算建设投资8000万元,用于设备建设、资源建设及教师培训。
2月21日我们进一步与市发改委联系,发改委将《以教育信息化促进城乡教育均衡发展模式探索》、《云计算技术的资源共建共享模式探索》和《以专递课堂与网络学习空间建设支援农村偏远学校教育模式探索》3个项目列入国家发改委、信息惠发城市建设工程项目中,拟分别投资2.9亿元、1亿元和8000万元。
3月20日市发改委又拟投资2.2亿元将教育信息化纳入国家16个城市试点(群)开展国家下一代互联网示范城市建设项目中。
同时我们积极与通信运营企业接洽,制定xx市四区教育城域网顶层设计,目前基本成型。
2、xx市适时调整建设方向,在完成全市教室多媒体设备和电脑教室计算机装备的基础上,探索学科教学与教育信息化的深度融合,着力
于应用效果,广泛推动信息化工作向应用方向发展,重点部署了网络学习空间人人通的推进方案,在此过程中,各学校涌现出了一大批教育信息化工作先进个人、学科与信息技术融合骨干教师,师生参与与信息化相关的竞赛与活动的人数成倍增长,取得了初步效果。
4、xx区育才学校期末把教师收集和自主开发的各种资源,进行分类整理,上传到课题资源库中,对资源实施网络集成化管理,既为教师使用创造便利,也避免造成资源浪费和闲置,使研究成果能及时推广和利用,使开发的课程资源能有效的为教育,为教学服务。
通过师徒结对、微格教学研讨活动,通过学习--实践—提升的过程提高其教学能力。
3、xx县一中学校领导非常重视信息化工作,通过与其他学校及企业的合作与交流,升级了学校的软硬件设备,利用现场演示很好的完成了对全体教师的培训。
九、保障措施
筹备召开全市教育信息化工作专题会议,总结去年的成绩,部署今年的工作。
十、后段工作计划:
1、加强空间的创立。
以县(市)区为单位,组织教师创建个人学习空间,要求全体教师必须都要创建个人学习空间。
2、强化教学资源与教育教学的深度融合。
组织召开学校教学骨干参加讨论,确立目标。
先试点几个学校,取得经验后进行推广。