考研之基本问题解答二
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研究生常见问题解答随着社会经济的发展和人才培养的需求日益增加,越来越多的学生选择攻读研究生以提高自身的竞争力及专业素质。
然而,考研并非易事,尤其对于第一次参加研究生考试的同学们来说,可能会面临各种困难和挑战。
为此,本文将从研究生招生政策、考试内容、备考方法、调研选题等方面为大家介绍研究生攻读过程中常见问题的解答。
一、研究生招生政策1. 研究生招生计划是怎样执行的?研究生招生计划是由国家教育部门按照国家和地方经济、社会发展的需求,结合高等院校自身发展的需要,在全国统一招生计划基础上进行安排。
一般来说,各高校会根据自身特点、规模、地理位置等因素制定自己的招生计划。
2. 研究生分为哪些类别?研究生可分为硕士研究生和博士研究生,硕士研究生还分为专业学位硕士和学术型硕士,博士研究生则没有类别之分。
3. 研究生招生政策有哪些变化?当前,国家为加强研究生培养质量、扩大研究生队伍规模,针对研究生招生政策进行了多次调整。
最近一次的调整是2019年,主要目的是进一步加强对攻读硕士学位研究生的选拔和考试管理,全面加强对博士研究生招生、培养等方面的管理。
二、考试内容1. 研究生考试有哪些科目?研究生考试一般包含政治、外语、数学等科目,具体考试科目会因不同专业而异。
2. 研究生考试里数学有哪些主要有哪些知识点?研究生考试中的数学主要知识点包含高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。
3. 政治科目都有哪些主要内容?政治科目主要内容包含马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础等。
三、备考方法1. 研究生备考要注意哪些方面?备考研究生需要注重学习方法、理解考试要求,合理安排复习计划、坚持复习,适度调整心态等。
2. 如何高效地备考?高效备考需要提高学习效率,防止放弃及得失心理,科学地安排复习计划,采用有效的复习方法,调整好个人的生物钟等。
四、调研选题1. 如何确定研究选题?选题时需要从实际出发,挖掘和解决实际存在的问题,将研究深入展开,既考虑到个人兴趣爱好,也跟据成果价值和社会需求来进行定向自主选择。
2021考研数学二真题及答案解析全考研数学二对于许多考生来说,是一场充满挑战的考试。
下面我们就来详细看一看 2021 年考研数学二的真题及答案解析。
首先是选择题部分。
第一题通常是考查基本概念和基础知识。
比如,给出一个函数,判断其在某一点的连续性或者可导性。
这就需要考生对函数的定义、性质有清晰的理解。
第二题可能涉及到极限的计算。
在这道题中,可能会通过一些复杂的表达式,要求考生运用极限的运算法则和常见的极限形式来求解。
第三题或许会考查导数的应用,比如通过导数判断函数的单调性、极值等。
第四题可能是关于积分的计算,包括定积分和不定积分。
第五题则可能是多元函数的偏导数相关内容。
接着是填空题部分。
填空题往往注重考查考生的计算能力和对基本公式的熟练运用。
比如,求一个函数的导数或者积分的值,或者给出一个曲线方程,求其某一点的切线斜率。
然后是解答题部分。
第一道解答题可能是关于函数的极限计算。
这需要考生熟练掌握极限的各种计算方法,如洛必达法则、等价无穷小替换等。
第二道题可能是关于导数的应用,比如求函数的最值或者证明不等式。
第三道题可能是积分的计算和应用,比如计算曲线围成的面积或者旋转体的体积。
第四道题或许是多元函数的偏导数和全微分的计算。
第五道题可能是常微分方程的求解。
下面我们来具体看一下每道题的答案解析。
选择题第一题,如果函数在某一点连续,那么在该点的极限值等于函数值。
通过对给定函数在该点的极限值和函数值进行计算和比较,就可以判断其连续性。
第二题的极限计算,可能需要先对表达式进行化简,然后再运用极限的运算法则进行求解。
第三题中,通过求导,找到导数为零的点,再判断这些点左右两侧导数的正负,从而确定函数的单调性和极值。
第四题的积分计算,要根据被积函数的特点选择合适的积分方法,如换元积分法或者分部积分法。
第五题多元函数的偏导数,按照偏导数的定义和计算法则进行计算。
填空题的答案解析也是类似的思路,要对每一个问题进行仔细的分析和计算。
考研英语阅读理解问题解答(精选3篇)考研英语阅读理解问题解答(精选3篇)考研假如只是单纯地做题,不知道如何敏捷地思索和使用,照旧是不会得高分,那么考研英语阅读理解问题解答有哪些内容?下面我给大家共享考研英语阅读理解问题解答,盼望能够关心大家!考研英语阅读理解问题解答篇11、提升阅读力量是否需要看外刊?看外刊是培育阅读力量的一种方式,但是考研英语阅读是与做题直接挂钩的,因此相对而言更具针对性。
所以建议大家还是先以真题为主,做到能够通过对阅读文本的翻译了解文章的谋篇布局,尝试做对题,把这套工作做扎实以后再考虑阅读其他刊物。
虽然精彩的外刊文章许多,但究竟不能代替真题。
2、阅读理解大致都会翻译,却做不对题怎么办?翻译虽然是做阅读理解的一项必要力量和过程,但阅读理解的成效最终体现在做题上,因此,要关注所翻译的部分是否与解题有所联系,要建立起文本与题目之间的联系,通过定位原文有针对性地进行翻译,并且与各个选项进行对比。
要知道,许多人不需要翻译全部内容就可以做对题,这是考研ers要努力的方向。
3、阅读理解需要预备哪些复习材料?建议依据自己基础进行选择,假如觉得基础比较好,那么只需要真题和简洁的答案解析就可以啦。
假如觉得基础薄弱,那么肯定要选择带有阅读翻译的答案解析哦!4、阅读理解的一般步骤是什么?(1)先以正常速度阅读一遍文章,标注每段主旨句和其他关键信息;(2)审题(包括题目和选项),标注题目中的关键信息,例如人名、地名、否定词等等,便于定位;(3)定位到原文,可依据关键词定位或自然定位;(4)关键句的理解和翻译;(5)与答案作对比,依据准确依据选出正确答案。
5、阅读理解的做题时间如何把握?考研英语总共是三个小时,在做阅读理解时,一开头还是要以做对题为第一要务,不必太在意时间,随着对文章布局的熟识和解题技巧的娴熟,速度自然会加快,最终全部阅读理解掌握在一个半小时左右即可。
当然,这也要依据每个人的特点,假如对写作比较生疏,那么要相对加快阅读理解的做题速度。
考研常见面试问题及答案汇总考研常见面试问题及答案(1)请你简单做个自我介绍。
问题分析:该问题几乎是必问题目。
每个参加复试的学员都务必准备好该问题的答案!回答的重点,涉及本科学校专业,本科学习情况和毕业论文方向等。
(2)你看过那些书,是不是考研就背了几本专业课书,就考了个高分?问题分析:有些问题老师问的时候,可能是随意问的,但你不能随意回答。
老师问你这个问题时,可能对你带有一点偏见的,你就认真的,很老实的回答,用事实说话,让他感觉到,你的确不是那种考试型的人,你的考研不是背教科书考上的。
(3)你为什么考我们这个学校/专业?答案要点:兴趣+该校该专业名气和实力+该专业老师的实力。
(4)你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性?问题分析:这是一个即将准备复试的学生问我的问题,也具有针对性,大部分的学生都是跨专业考的(实际上老师也很喜欢跨专业的,因为有多学科的背景),希望你能够针对自己的专业说一些与新闻传播专业相关的东西。
(5)你认为跨专业的优势和劣势是什么?问题分析:复试前需思考,根据自己所学专业和所考专业之间展开论述。
另外整理出了一篇结论稿,同学们可以参考:关于考研问的专业问题,不会问的太难太刁钻,但是,就算问题简单,在你的问答里也可以挑出许多毛病。
所以还是要记得千万不要胡乱扩展吹夸,对自己不了解的东西,一定要抱以谨慎的态度。
如果他问的问题你实在不知道,也不要慌张,更不要胡扯一通的乱解释,只说:这个问题我目前还欠研究,虽然现在不了解,但是上研以后,一定跟随老师好好把这个问题钻研清楚。
表示虽然现在你有不足,但是你今后会非常勤奋。
在中国,态度问题,总是第一位的。
题目范围联系实际关注热点。
很多老师喜欢问一些很实际的问题,尤其是经济管理等联系实际紧密的专业。
也有老师喜欢联系现在的热点问题,所以要多关注时事。
基本范例问题:A:为什么会报考这个专业,以及今后的打算。
所以最好稍微准备一个小型的研究计划很简单的那种,比如你喜欢的感兴趣的方向。
全面解读研究生面试常见问题及其答案1. 自我介绍问题:请简要介绍一下自己。
答案:您好,我叫XX,来自XX大学XX专业。
我在本科期间专注于XX领域的研究,发表了XX篇论文,参与了XX个项目。
我对XX领域有浓厚的兴趣,并希望能在研究生阶段进一步深造。
我的业余爱好是XX,这使我保持了良好的心态和积极的生活态度。
2. 专业知识和技能问题:请谈谈你本科阶段学习XX课程的心得体会。
答案:本科阶段,我学习了XX课程,了解了XX领域的基本理论和方法。
通过实践环节,我掌握了XX技能。
我认为,XX课程对我的专业发展具有重要意义,为我的研究奠定了基础。
问题:请举例说明你在XX方面的实际应用能力。
答案:在本科期间,我参与了XX项目,负责XX部分的设计和实现。
通过这个过程,我掌握了XX技术,并成功将其应用于实际问题中。
此外,我还参加了XX竞赛,获得了XX名次,这进一步证明了我的实际应用能力。
3. 研究兴趣和规划问题:请谈谈你的研究兴趣。
答案:我的研究兴趣主要集中在XX领域,特别是XX方向。
我认为这个方向具有广泛的应用前景和学术价值。
在未来的研究生阶段,我希望能在导师的指导下,深入研究XX问题,为学术界做出贡献。
问题:请谈谈你的研究生阶段规划。
答案:在研究生阶段,我计划首先打好理论基础,深入学习XX课程。
随后,我会选择一个具体的研究课题,开展实验和理论研究。
我希望能在导师的指导下,发表几篇高水平的论文,并争取参与一些学术交流活动,拓宽视野。
4. 综合素质问题:请谈谈你面对挫折和压力的经历及应对方法。
答案:在本科阶段,我曾遇到过XX困难。
面对挫折和压力,我首先会保持冷静,分析问题的原因。
然后,我会寻求老师、同学的建议和帮助,共同解决问题。
我认为,挫折和压力是成长过程中不可或缺的一部分,关键是如何应对和克服。
问题:请谈谈你的团队协作经验。
答案:在本科期间,我曾参加过XX团队项目。
在项目中,我担任XX角色,负责XX工作。
通过与团队成员的密切合作,我们成功完成了项目任务。
2024年研究生考试考研计算机学科专业基础(408)复习试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有40小题,每小题2分,共80分)1、下列关于冯·诺依曼体系结构的叙述中,正确的是:A. 计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成。
B. 指令和数据存放在不同的存储器中。
C. 冯·诺依曼体系结构的计算机硬件系统分为运算器、显示器和键盘三大部分。
D. 程序指令存储在内存中,但数据不能存储在内存中。
2、在计算机内部,数据通常采用哪种形式表示?A. 十进制B. 八进制C. 十六进制D. 二进制3、CPU可以直接访问的存储器是哪一个?A. 软盘B. 硬盘C. 内存D. 光盘4、在计算机网络中,以下哪项不是TCP/IP模型的层次结构之一?A. 网络接口层B. 网络层C. 应用层D. 物理层5、以下哪个算法是用于查找非平衡二叉搜索树中某个特定节点的最坏情况时间复杂度?A. 二分查找B. 中序遍历C. 平衡二叉搜索树查找D. 二叉树遍历6、以下哪个语言是用于实现编译原理的?A. JavaB. C++C. PythonD. Haskell7、在计算机系统中,地址总线的宽度决定了CPU可以直接寻址的内存空间大小。
如果某计算机系统的地址总线宽度为32位,则该CPU的最大直接寻址空间为:A. 4GBB. 8GBC. 16GBD. 32GB8、在数据结构中,队列是一种特殊的线性表,其特点是先进先出(FIFO)。
若在一个初始为空的队列中按照顺序插入元素A、B、C、D,然后执行两次删除操作,再插入元素E、F,接着再次执行两次删除操作,此时队列的队首元素是:A. AB. BC. CD. F9、在关系数据库中,两个表之间的连接是一种生成新表的操作,它将第一个表中的行与第二个表中的行匹配。
如果连接操作没有找到匹配项,则返回NULL。
假设我们有两个表:Table1(A, B),Table2(C, D),其中A与C是连接字段。
考研报名常见问题解答“nothing is impossible for a willing heart心之所愿,无所不成”想修改报考点,还可以取消重新报名么?缴费了还能修改报名学校吗?我的学历校检未通过,但填写完报名信息后生成了报名号,请问:校检未通过会影响现场确认吗……不要着急,下面小编将在研招网上收集的答案呈现给大家~01学信网账号(1)问:考生进行研究生报名,必须要进行学信网账号注册吗?答:是的,需要用学信网账号登录到研招网才能进行报名。
之前已有账号的考生,可直接登录报名。
忘记用户名和密码的考生,可通过找回用户名或密码的功能自行找回。
如果找不回来,可以重新注册学信网账号。
没有注册过的考生,注册成功后即可报名。
注册时提示身份证号码重复,可勾选“我要重新注册”继续操作即可。
注册时提示手机号码已被注册,请关注学信网公众号(ID:chsi_chesicc),通过帮助中心里的问题咨询服务,向人工客服提交您需要注册的姓名、手机号码、证件号码、本人手持证件照片,审核通过后在7天内使用该手机号码重新注册即可。
关于注册时要填写的邮箱,目前系统安全邮箱仅限注册使用一次,若注册过可更换或不填写邮箱。
(2)问:考生已经报名了,也可以重新注册吗?答:建议考生优先找回自己的报名账号,确实找不回的,也可以重新注册。
注册成功后登录研招网报系统,进入到填写考生信息页面,会提示身份证号之前已经有填报信息,考生可按页面提示提交信息,审核通过后报名信息会关联到新注册的账号里。
02考生信息(1)问:填写考生信息时,籍贯、户口、档案等信息应如何填写?答:请考生按照个人实际情况如实填写即可。
比如,籍贯可按户口簿填写;应届毕业生户口迁至学校的写现就读学校所在地和现就读学校详细地址,没迁至学校的写户口实际地址即可,往届生按实际情况填写。
档案填写同理。
这里要特别说明一点,若档案在自己手里的考生,请尽快找可接收单位或人才市场存档。
(2)问:填写的信息可以修改吗?答:报考点、招生单位、考试方式等重要信息是不能修改的,如需修改,请取消报名,重新填报。
2024年研究生考试考研心理学专业基础(312)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有65小题,每小题2分,共130分)1、以下哪一项不属于认知过程?A. 注意B. 记忆C. 思维D. 情绪2、在经典条件作用理论中,巴甫洛夫提出的实验性神经症是由于:A. 条件刺激与无条件刺激同步呈现B. 无条件刺激的频繁呈现C. 条件刺激与无条件刺激的随机呈现D. 无条件刺激的撤除3、发展心理学研究个体从出生到老年的心理变化,其中皮亚杰的认知发展阶段理论不包括哪个阶段?A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 社会运算阶段4、题干:在心理学中,以下哪个理论认为人类的行为是由生物遗传因素和环境因素共同决定的?A. 行为主义理论B. 认知心理学理论C. 精神分析理论D. 环境决定论5、题干:以下哪种心理现象是指在无意识状态下,个体通过联想和想象创造出新的心理内容?A. 理性思维B. 无意识思维C. 意识思维D. 潜意识思维6、题干:在实验心理学中,以下哪种方法用于控制实验变量,以确保实验结果的可靠性?A. 系统抽样B. 案例研究C. 比较实验D. 真实验设计7、在皮亚杰的认知发展阶段理论中,哪个阶段儿童开始能够进行逻辑思考,但这种思考仍局限于具体事物?A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段8、下列哪一项不是影响个体心理发展的生物因素?A. 遗传基因B. 营养状况C. 神经系统成熟D. 社会文化背景9、以下哪种研究方法最适合探索变量之间的因果关系?A. 观察法B. 相关研究C. 实验法D. 案例研究10、以下哪一项不是心理学研究的基本方法?A. 实验法B. 调查法C. 案例分析法D. 实证研究法11、以下关于心理发展的说法,错误的是:A. 心理发展具有个体差异性B. 心理发展是一个持续的过程C. 心理发展受到遗传和环境的影响D. 心理发展具有不可逆性12、以下关于动机的说法,正确的是:A. 动机是人的行为直接原因B. 动机与行为之间没有关系C. 动机是人的行为结果D. 动机与行为之间的关系不确定13、下列哪种研究方法能够最好地控制变量,从而得出因果关系?A. 相关研究法B. 实验研究法C. 调查研究法D. 自然观察法14、在记忆的研究中,能够通过重复呈现信息来增加回忆量的过程被称为:A. 编码特异性B. 回忆C. 再认D. 重复效应15、以下哪种理论解释了个体如何处理信息,并将其与已有的知识结构相结合?A. 社会学习理论B. 认知发展理论C. 行为主义理论D. 信息加工理论16、题干:在心理学的研究方法中,以下哪一项属于实验心理学的研究方法?A. 心理测量B. 案例研究C. 实验法D. 调查法17、题干:以下哪一项是心理学中关于认知过程的研究领域?A. 情绪心理学B. 发展心理学C. 认知心理学D. 生物心理学18、题干:以下哪一项是心理学中关于心理障碍的研究领域?A. 社会心理学B. 组织心理学C. 临床心理学D. 应用心理学19、关于皮亚杰的认知发展理论,下列哪一项描述是正确的?A. 前运算阶段儿童已经能够理解守恒的概念B. 具体运算阶段的儿童开始使用逻辑思维解决问题C. 形式运算阶段的特征是儿童只能通过直接经验学习D. 感知运动阶段的特点是儿童能用语言表达抽象概念 20、下列哪一项不是罗杰斯的人本主义理论的核心观点?A. 自我实现是人类的基本驱动力B. 个体需要积极的生活体验来成长和发展C. 人的行为是由外部奖励和惩罚决定的D. 每个人都有内在的向善和向上的倾向21、根据埃里克森的心理社会发展理论,在青少年期的主要冲突是什么?A. 主动对内疚B. 勤奋对自卑C. 同一性对角色混乱D. 亲密对孤独22、以下哪一项不属于心理学研究的基本方法?A. 实验法B. 观察法C. 抽样调查法D. 文献综述法23、以下哪种心理现象被称为“心理定势”?A. 心理泛化B. 心理强化C. 心理定势D. 心理适应24、以下哪种现象称为“暗适应”?A. 从明到暗的环境适应B. 从暗到明的环境适应C. 从静到动的环境适应D. 从动到静的环境适应25、题干:以下哪项不属于心理学的分支学科?A. 发展心理学B. 认知心理学C. 心理测量学D. 心理物理学26、题干:以下哪项不属于心理学的实验方法?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 思维模拟法27、题干:以下哪项属于心理学的应用领域?A. 教育心理学B. 工业与组织心理学C. 社会心理学D. 健康心理学28、在心理测量学中,信度是指()A. 测量结果的一致性B. 测量结果的准确性C. 测量结果的客观性D. 测量结果的可靠性29、以下哪项不是心理防御机制?()A. 否认B. 投射C. 内射D. 替代 30、在心理治疗中,以下哪种技术不属于认知行为治疗的方法?()A. 认知重建B. 暴露疗法C. 行为矫正D. 情绪宣泄31、以下哪项不属于心理学的基本研究方法?A. 实验法B. 调查法C. 计算机模拟法D. 历史分析法32、关于心理学的“认知心理学”学派,以下说法错误的是:A. 认知心理学强调心理活动的认知过程B. 认知心理学认为心理活动主要是大脑的生理过程C. 认知心理学在心理学史上具有重要地位D. 认知心理学对人工智能的发展产生了重要影响33、关于心理发展的基本理论,以下哪项不属于弗洛伊德的精神分析理论?A. 性欲是推动心理发展的基本动力B. 心理发展分为口腔期、肛门期、性器期等阶段C. 心理冲突是心理发展的主要动力D. 自我、本我、超我是心理发展的三个基本成分34、以下哪一项不属于心理防御机制的功能?()A、减少心理冲突B、维持心理平衡C、增强适应能力D、促进心理成长35、以下哪一项是心理学中的观察法?()A、实验法B、调查法C、观察法D、个案研究法36、以下哪一项是心理测试中常用的信度指标?()A、效度B、难度C、区分度D、信度37、在心理学中,以下哪项不属于认知心理学的研究内容?A. 认知过程B. 情绪调节C. 心理障碍D. 语言发展38、在巴甫洛夫的经典条件反射实验中,以下哪个术语用来描述动物对无条件刺激和无条件反应的条件化?A. 反应条件化B. 刺激条件化C. 强化D. 消退39、在弗洛伊德的心理学理论中,以下哪个概念代表个体在出生后不久就存在的本能冲动?A. 本我B. 自我C. 超我D. 抑制40、以下哪项属于心理学中的情绪分类?A. 情绪和情感B. 情感过程C. 情绪状态D. 情绪体验41、心理发展的不平衡性主要表现在哪两个方面?A. 生理发展和心理发展B. 知识和技能发展C. 智力发展和非智力发展D. 认知发展和情感发展42、以下哪项属于心理学研究方法?A. 心理测量学B. 认知神经科学C. 精神分析D. 行为主义43、以下哪个理论认为人的行为是由内在心理因素和环境因素共同作用的结果?()A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 心理动力学理论D. 社会学习理论44、以下哪个理论认为情绪的产生主要是由个体的认知过程引起的?()A. 情绪释放理论B. 生物进化理论C. 认知评价理论D. 神经系统理论45、以下哪个理论认为,人的心理和行为受潜意识的影响?()A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 心理动力学理论D. 社会学习理论46、以下哪个选项不属于心理测量学中的信度类型?A. 重测信度B. 分半信度C. 阿诺德效应D. 稳定性信度47、以下哪个理论认为个体的行为是由内部心理状态和外部环境共同作用的结果?A. 心理动力学理论B. 认知行为理论C. 认知发展理论D. 社会学习理论48、以下哪种心理治疗方法强调个体通过自我反思和自我指导来改变不良的思维和行为模式?A. 认知行为疗法B. 行为疗法C. 心理动力学疗法D. 家庭系统疗法49、以下哪项不属于心理学研究的基本方法?A. 实验法B. 调查法C. 案例分析法D. 心理测量法 50、以下哪个理论认为,个体的心理发展是由遗传和环境因素共同作用的结果?A. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 系统发展理论D. 心理测量理论51、在心理实验中,以下哪种现象被称为“实验者效应”?A. 实验误差B. 实验偏差C. 实验者效应D. 实验结果52、以下哪一项不是心理学研究的基本方法?A. 实验法B. 调查法C. 现象观察法D. 神经生理学法53、在心理发展中,以下哪种因素被称为“遗传决定论”?A. 环境因素B. 教育因素C. 生理成熟因素D. 遗传因素54、在认知心理学中,以下哪种理论强调“图式”在信息加工中的作用?A. 认知结构理论B. 知觉理论C. 记忆理论D. 注意理论55、题干:在心理学中,以下哪个概念指的是个体在面临压力时产生的一系列生理、心理和行为反应?A. 焦虑B. 应激C. 抑郁D. 恐慌56、题干:根据艾森克的人格理论,以下哪个特质是外向与内向性格的划分依据?A. 神经质B. 人际关系C. 精力D. 稳定性57、题干:以下哪项不是心理防御机制?A. 投射B. 分裂C. 反作用D. 替代58、以下哪项不是心理学的研究方法?A. 实验法B. 调查法C. 认知神经科学D. 宗教仪式59、以下哪个理论是心理学家马斯洛提出的?A. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 需求层次理论D. 认知行为理论 60、以下哪项不是心理防御机制?A. 否认B. 投射C. 理解D. 避免冲突61、题干:在心理测量学中,信度通常用来衡量什么?A. 量表的质量B. 个体间的差异C. 个体内部的一致性D. 研究者的能力62、题干:以下哪项不是心理动力学派的理论观点?A. 无意识的作用B. 心理防御机制C. 人类行为的本能性D. 行为主义的学习理论63、题干:在心理评估过程中,以下哪种技术主要用于评估个体的情绪状态?A. 心理访谈B. 量表测量C. 视觉自由联想测验D. 脑电波测量64、以下哪种心理治疗方法是建立在人本主义心理学理论之上的?A. 认知行为疗法B. 行为疗法C. 精神分析疗法D. 人际关系疗法65、关于心理防御机制,以下哪项描述是正确的?A. 投射是指个体将自身的负面特质归咎于他人。
研究生招生咨询常见问题解答为方便广大考生报考我校研究生,我办就招生咨询中的常见问题汇总解答如下:1、报考硕士研究生需要具备什么资格答:政审要求:拥护中国共产党的领导,热爱祖国,品德良好,遵纪守法。
学历要求:国家承认学历的应届、往届本科毕业生;获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日);国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力报考;已获得硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考为原单位委托培养或自筹经费的硕士生。
年龄要求:年龄一般不超过40周岁,报考委托培养、自经费研究生者的年龄可适当放宽。
身体条件:身体健康状况符合规定的体检标准。
2、考研如何报名答:先网报,再现场确认,缺一不可。
网报时间:应届生:9月份;往届生:10月份届时请登陆:中国研究生招生信息网(),按报名网站的提示和要求如实填写本人报名信息。
网上报名期间,考生可修改本人信息,并于11月10-14日到所选择的报名点进行现场确认;温州市报名点: :温州市招生办(市21中内), 市研招办联系电话我校代码:103513.如何查询贵校考研信息报考我校请登陆:中国研究生招生信息网点击首页上: 温州大学图标查阅;或登陆:温州大学网页-招生就业-研究生招生招生政策查询: 温州大学2008年硕士研究生招生简章(查阅报考条件、报名方法、考试录取方式等)考试科目查询: 温州大学2008年硕士研究生招生专业目录(查阅各专业初、复试考试科目、招生人数等)参考书目查询: 温州大学2008年硕士研究生入学考试参考书目(统考科目不指定参考书目;均不提供邮购)考研政策性问题咨询研招办,专业性问题咨询招生学院。
研招办将在校园网上及时发布招生信息,请考生密切关注我校网站。
4、同等学力人员报考研究生有何特殊要求答:大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日),复试时需加试两门本科主干课程,暂无其他附加要求。
考研之基本问题解答二
1、研究生阶段专硕与学硕培养方式有什么不同?
答:总的来说,专硕注重实践,学硕注重理论研究。
在培养的过程当中都采取的是学分制,但是学分的获取是有区别的。
专业硕士一般学制是2年,学术硕士一般学制是3年。
专业硕士一般将会有一年是外出实习,所以学分的设置可能跟实践操作有直接的关联。
当然具体的情况要看学校的培养制度。
2、专业硕士对于本科的专业有要求吗?
答:这涉及到跨专业事宜,大部分学校是容许跨专业报考的,具体情况要查询报考学校的招生简章及招生目录,是否允许跨专业考生报考,每个学校的每门专业要求都不尽相同。
3、所有专业都有相对应的专业硕士吗?
答:到现在为止,几乎所有的专业都有学硕和专硕。
可能专业硕士的学科设置没有一一对应,但是每个专业都能有自己可以报考的专业硕士,而且大多数专业硕士是允许跨专业报考的。
甚至有些专业硕士是只针对跨专业的学生报考,例如法律硕士(非法学)。
4、所有学校都设有专业硕士吗?
答:有研究生招生资格的学校目前都设有专业硕士,但是招收名额及培养方式等具体情况要查询报考学校的招生简章及招生目录。
但是并不是每个学校都招收所有种类的专业硕士,具体情况请查询学校的招生简单和招生目录。
通过上述的问题的介绍,凯程考研希望各位考生能够获得相关专业硕士的一些基本知识,以更好的对专业硕士进行全面认识,更好的进行理性的选择。
俗话说:知己知彼,才能百战不殆。
祝愿你们都能取得成功!
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。
总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。
努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。
我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。
当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。
以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。
那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。
并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一:规划进度。
分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。
方法二:互相监督。
和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。
方法三:定期考核。
定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。
一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。
除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。
晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。
据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力
最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。
因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一:按习惯分配。
根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。
比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。
方法二:按学习进度分配。
考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。
方法三:交叉分配。
在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使大脑产生疲劳。
另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。
2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。
加油!。