家长会讲话稿
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家长会发言稿(15篇)家长会发言稿1各位家长朋友晚上好,我是__x的妈妈。
今天非常高兴能和大家在一起讨论一下孩子的读书问题。
时间过得真快,不知不觉间我们的孩子都已经上四年级了。
我认为在孩子的成长过程中除了离不开老师的辛勤付出外,更加离不开的还是我们家长的陪伴和教育,帮助自己的孩子是我们的责任!经常有一些家长问我:“你女儿的作文不错,用了什么好的方法吗?”其实也没有什么特别的方法,就是她平常比较喜欢读书罢了。
你们想一想:在她每次读书的时候,哪怕只记住一个好词,一句佳句,日积月累下来,那将是多么巨大的一笔财富呀!下面我就把一些好的读书方法介绍给大家:让孩子拥有自主选择权家长一定不要把自己的意愿强加给孩子,不要强迫孩子读一些你们认为的好书,可以先让他们选择自己喜欢的图书阅读来培养自身兴趣。
你们可不要觉得那些书会影响孩子的学习,其实不然,连秋硕写的《奇奇历险记》系列灵感就来自于现在比较流行的科幻小说——《查理九世》。
坚持亲子共读家长每天抽出哪怕是十分钟的时间和孩子一起来读书,并和孩子一起交流读书心得,这样可以培养他们的语言表达能力。
加入写博的行列自从我们学校让加入校讯通的博客,连秋硕的写作热情明显提高。
其实,我们每个家长晚上都可以抽出一些时间和孩子一起读博、评博,之后再鼓励他们写博。
相信孩子们看了别人的优秀博文以及别人对自己博文的评价后会在写作方面有所提高的。
制作阅读存折自从连秋硕暑假里学会了制作存折,我发现她的写作水平提高地特别快。
因为在寻找好词和佳句的过程中会把它们深深地记在脑海里。
尤其是她制作的几张存折被校讯通推荐后更是一发不可收拾,越写越有兴趣。
总之,兴趣是最好的老师。
要想让孩子能主动阅读,就要先培养他们的兴趣。
让他们在阅读中找到快乐,找到成就感,自由自在地在文字的海洋里遨游。
刚开始的时候,我们的家长可能会辛苦一些,因为这些方法都需要得到我们家长的帮助。
但我相信,总有一天,厚积薄发,孩子们的兴趣会发生质的飞跃,会给我们家长带来意想不到的惊喜的。
关于家长会的讲话稿(精选5篇)家长会的讲话稿1尊敬的各位领导、老师,尊敬的各位家长,亲爱的同学们:你们好!今天,是我第11次参加儿子高中阶段的家长会,也是我所参加的家长会中最不同寻常的一次。
盛大而庄严是我进入会场的第一印象。
我想说:这次活动蕴含着市一中全体师生的良苦用心。
作为家长代表,我能有机会对在座的孩子表达自己的心声,深感责任重大。
我想用“祝贺、提醒、希望三个关键词来与孩子们交流。
首先是祝贺:祝贺你们顺利毕业!祝贺你们加入到成人队伍的行列!其次是提醒。
提醒你们不忘感恩!孩子们,是__中的人文环境成就了你们的今天,也即将影响到你们的明天。
三年,学校共召开了10次家长会;三年,大型集会(运动会、文艺晚会、各种颁奖晚会)数不胜数;三年,班会也是不计其数;三年,大小考试不下30次;三年,体育馆门前的每周寄语换了一期又一期;三年,教职员工早出晚归披星戴月洒下了太多汗水……春节贴在校门口的春联:“阳春初回看习习和风吹发枝枝桃李,白驹过隙愿莘莘学子珍惜寸寸光阴”大家一定记得。
学校对你们的关怀真是无微不至。
孩子们,不管你将来身在何方,市一中一定要成为你心中的一个“家”。
你要感恩给予你鼓励、批评、指导和合作的所有的人,包括你曾朝夕相处的同学们。
孩子们,不管你的父母是位高权重,还是普通平凡,是腰缠万贯,还是经济拮据,是他们才使你的成长成为可能。
孔子说:“父母之年不可不知矣。
一则喜矣,一则惧矣”。
无论你走到哪里,一定要以父母为骄傲。
连羊羔都有跪乳之举,何况受过多年教育的你们!因此,感恩父母要成为你们一生的必修课。
孩子们,你们能接受良好的`教育,离不开我们伟大的国家。
看看阿富汗、伊拉克,看看解放前的中国,你就会明白祖国对我们每个人是多么重要。
今天你已成人,切记要感恩祖国!祖国永远是你前行的最强大后盾!第三,希望你们学会学习。
就是要学会担当、学会交往、学会尊重、学会思考(换位思考、反思)、学会约束、学会放弃、学会拒绝、学会服务、学会道歉、学会宽容、……这许许多多的“学会”包含着所有家长对成长中的你们的嘱托!借此机会,我也要感谢市一中的领导和教职工!是你们的坚持与不懈使我们的孩子即将成为未来社会的合格公民,谢谢!我也要感谢我儿子的高一至高三年级的老师们,是你们的辛勤耕耘给了他知识、智慧和做人的方略!我也要特别感谢帅气的儿子,是你的健康成长推动了爸爸妈妈的成长!最后,我提议,所有的孩子起立并请你们:用长时间的掌声向给予我们平安幸福与尊严的伟大祖国致敬!用长时间的掌声向给你们提供了优雅的学习环境、优秀的教学质量的市一中致敬!用长时间的热烈的掌声向给予你们能量、能力与智慧的市一中的师长致敬!用长时间的热烈的掌声向给予你们生命、健康与快乐的父母致敬!用长时间的热烈的掌声向长出翅膀、准备飞翔的自己致敬!我也想提请在场的所有朋友们,用更加热烈的掌声向点燃我们激情与梦想的所有毕业生致敬!让我们一起向青春致敬!谢谢!家长会的讲话稿2尊敬的校领导、各位老师、同学们:大家上午好!今天我非常荣幸来参加同学们的毕业典礼,同大家一起回顾和体味三年的美好时光,在此请允许我代表学生家长,对同学们圆满完成初中学业表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了爱心和热情、汗水和智慧的校领导和老师们,表示崇高的敬意!三年来,同学们在学校度过了一生中最为重要的一个阶段,即将迎来人生中第一次重要的考验,我们欣喜的看到孩子的成长,由稚嫩变得成熟,由懵懂变得理性,由张扬变得稳重。
家长会讲话稿15篇家长会讲话稿1尊敬的各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。
为了孩子的学习、为了孩子的进步,我们再次相聚一起。
五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。
这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。
每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。
作业不够认真,有的胡写乱画,甚至不完成。
特别是家庭作业。
第二方面:说说期中检测。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语、进行了出卷检测。
(顺读成绩)第三方面:与家长互动经验交流1、立足课堂,提高课堂效率。
每周语文课是6节,其中作文占了两节,由于升入五年级课目增多,课都排的非常满,基本上没有自习课时间,所以对于语文学科,那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费,必须在课堂的45分钟里高效的,保质保量的把知识传授给学生,所以在课前我备好课,计划好每节课我要完成哪些教学任务,在课堂上我充分调动学生的积极性,让学生参与学习,重点内容重点讲,该放手让学生解决的让学生解决,力求当堂课任务当堂课完成,不留尾巴。
家长会的发言稿简短4篇家长会的发言稿简短篇1尊敬的各位老师、家长、同学:大家好!我是___的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。
所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。
在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。
只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。
每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。
多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。
多表扬,多鼓励,少批评,少指责。
每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。
家长会简短发言稿五篇家长会是指由学校或老师组织,邀请在校学生的家长到学校与老师进行交流、互动、介绍性的会议或活动。
今天小编在这给大家整理了一些家长会简短发言稿,我们一起来看看吧!家长会简短发言稿(1)尊敬的老师们,家长朋友们:你们好!作为住校生家长,我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,以及对孩子住校生活付出的关心与爱护。
学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新教育理念的。
学校精心地哺育我们的孩子,那麽我们做家长的应该做些什麽呢?我个人认为应该做好以下三个方面的工作:一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。
父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。
我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。
克服烦躁心理和怕苦为难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。
二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。
在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的,也是希望孩子将来是有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求,则变成了溺爱,则有百害而无一利。
做家长的要关心孩子,不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校生活中的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,还要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。
家长会发言稿(通用5篇)家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家下午好!感谢百忙中来参加今天的家长会。
这次的家长会和以往不同,以往都是在学期中段,家长们关心的主要是孩子这次考得怎么样?家长会就成了诉苦会、告状会,每次家长会,孩子都是胆战心惊,家长是忧喜参半。
但是这次的家长会在开学一开始,就我个人觉得这是非常好的.,首先,孩子进入四年级,语数英老师都进行了更新换代,对你们和我们来说,我们彼此还不是特别熟悉,此时开家长会能够促让我们能够在最短的时间内更加了解孩子以往的学习情况,在家的表现,孩子有什么特长爱好?有什么缺点?等等更多的信息。
其次,升入四年级,对学生的要求也和以往不同,我们每个老师的教学风格也不一样,对学生的要求也不一样,特别是对孩子的家庭作业要求也和以前大不一样了。
所以此时开家长会能够让我们老师尽早把我们对孩子的要求和做法让你们了解,这样能使我们以后的家校联系更加紧密,也会更加顺利。
现在社会,自从孩子进入小学的第一天起,我们家长想甩手不管,这是不可能的,也是不现实的。
所以每天的家长辅导是不可少的,不过根据每个孩子的不同情况,有的家长辅导时间长一点,有的家长辅导时间短一些。
我们要摆正心态,尽量不要去埋怨孩子。
今天我就作为数学老师和班主任,把自己的想法和做法和大家沟通交流一下,同时也渴望你们的大力支持和理解!首先,作为数学老师,我想让大家了解一下数学,以便让你们了解今后你们在对自己的孩子进行辅导的时候应注意些什么:数学分为两大类:基础题和能力题。
基础题包括我们经常碰到的计算题和一些概念题,在这方面孩子与孩子之间的差距不会太大。
在理解算理的基础上,计算题需要的孩子的细心和操练,概念题需要的是多读和多背。
每天认真解三题,概念读一遍,花不了多长时间,但是效果却是非常明显的。
这一学期,我刚从毕业班下来,深刻体会到了计算题和概念基础题的重要性。
当然这一方面的作业是枯燥的,针对这样的情况,我也在努力想办法提高他们的兴趣。
3分钟关于家长会优秀发言稿(最新9篇)婚宴三分钟家长发言稿篇一尊敬的各位来宾:今天是我女儿某某和某某喜结良缘的大好日子,承蒙各位来宾百忙之中前来参加婚礼,在此表示衷心的感谢!(鞠躬)女儿某某是我们夫妇的掌上明珠,也是我们的骄傲。
某某也是一位聪明勤奋、积极进取的好青年,他们通过相识、相知、相爱,历经十多年的`考验,终于在今天结成连理,我们为他们高兴!在这幸福的时刻,作为父母,百感交集,心中除了喜悦,更多地是对他们的祝福。
祝愿你们从今以后,无论在任何情况下,都要忠贞不渝地关爱对方,心心相印,相爱一生!祝愿你们事业有成,用你们的聪明才智和勤奋努力,创造美好的未来!祝愿你们同舟共济,齐心协力,共同建立幸福美满的家庭!祝愿你们孝敬父母,孝心常在。
不但做一个好女儿、好儿子,还要做一个好儿媳、好女婿!最后,祝某某、某某:新婚快乐!心想事成!也祝各位来宾:身体健康!万事如意!看过女方家长浪漫结婚典礼讲话稿分钟关于家长会优秀发言稿篇二各位家长:你们好!首先,我代表大四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、班级情况1、我班原有幼儿42名,本学期转学6名,又插入6名幼儿,现有幼儿42名,男孩22人,女孩20人,其中大多数幼儿是独生子女。
2、班级活动场所:活动室、睡室、盥洗室二、学习本学期保教(一)本班特点及主要表现(二)学期教育总目标(三)月保教工作重点提示三、有关事项1、向家长介绍收费情况2、学习《幼儿一周表现评价指标》3、学习《幼儿入园制度》及《幼儿家长制度》4、强调入、离园时间,接送卡、签到制的使用。
四、家长配合的内容及要求1、严格使用接送卡。
老师家长会讲话稿老师家长会讲话稿(精选5篇)在快速变化和不断变革的今天,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
如何写一份恰当的讲话稿呢?以下是小编为大家收集的老师家长会讲话稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师家长会讲话稿1各位家长:首先感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会,召开家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系,相互交流一下我们两个班的孩子在校和在家的情况,以便我们老师能够及时的调整策略,提高教学质量。
同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。
很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。
今天我在这里想和各位家长交流这样几个问题:一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。
四年级处于转折后期。
在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
为什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。
到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握。
但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。
另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
家长会发言稿(精选14篇)尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:家好!闲云潭影日悠悠,物换星移几时休。
年华从指间溜走,岁月在不知不觉中漂流。
眼看春节又过完,高考也在渐渐逼近。
我们寻寻觅觅,磕磕碰碰,在校园里度过了十几个春秋,十几年来的寒窗苦读,总是带着一个梦想:希望通过高考来实现我们的追求。
于是高考变得神圣、神秘、庄重。
基于这一点,我们应该树立正确的高考意识。
为了高考,必要的知识储备是不可少的。
高三这一年中,我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦,实现智力上的突破,而且要有良好的心理素质,坚韧不拔的意志,承认失败,不怕失败,以坚苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力,去取得高考的大丰收。
有人说高三是灰色的,尝到的是枯燥,得到的失望。
有人说高三是金色的,经历的是充实,收获的是希望。
有人说高三充斥着残忍,友情似乎在你追我赶中稀薄。
有人说高三充满了友情,友谊似乎在你帮我助中浓厚……也许高三的心情是复杂的,但不管怎样高三的生活是充实的,高三的感受是独特的,高三的思考是深刻的。
高三给了我们前所未有的深刻体验,赋予我们丰富的生活经历,培养了我们的奋斗拼搏的精神,不屈服不放弃的高贵品质。
高三让我们知道人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。
在这场没有硝烟的战争中,我们会动摇,甚至会放弃。
这个时候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的时候。
是屈服还是继续,是向命运低头还是把困难踩在脚底。
其实就像长跑一样,只要你在最想停下来的时候再坚持,胜利就会在前面招手。
里尔克有一句话:挺住本身就意味着一切。
面对不如意,我们不能失去信心。
如果自己连自己都不相信,还有什么理由让父母老师来相信你。
更不能失去希望,要知道,眼泪里滤过的微笑更美丽,惆怅里浸过的歌声更动听,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的灵魂更清醒。
生活本没有排斥放弃我们,而自身的忧虑、惧怕、缺乏自信,才使人佝偻于时间的尘埃中。
人可以被打败,但不可以被打倒。
既然选择了远方,便只能风雨兼程。
1.家长会发言稿篇一各位家长:大家好!我是本班的数学老师。
非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。
学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学后冲刺阶段的学习生活,珍惜后一个学期的小学学习机会,争取圆满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。
召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高短信教学质量。
同时也希望家长能够参与到学生的短信管理之中。
毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的短信要比我们面对几十个孩子的短信效果更好。
五月份将进入总复习。
针对学生基础差这一特点,准备从基础的知识开始复习,课余重点辅导基础较差的学生,让他们能跟上复习的步伐。
今后的作业包括两方面:一是将要复习的知识练习,目的是找出针对性的问题;二是已经复习的知识练习,目的是加深巩固所复习的知识点,并考察是否过关。
这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写,加强对作业的监督,保质保量,独立完成。
因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径,通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。
各位家长,你的孩子在小学的学习还有2个多月的时间,如果你能积极地配合,再加上孩子和老师的共同努力,我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得比较理想的成绩。
谢谢大家!2.家长会发言稿篇二尊敬的各位家长:您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。
2013---2014学年上学期小班家长会发言稿各位家长大家好!感谢你们在百忙中抽空前来参加我们的家长会!从开学到现在转眼一个月快过去了在这里我们要感谢所有支持我们工作配合我们工作的家长我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样在幼儿园表现怎么样我们召开这个家长会主要目的也是:希望家长进一步配合老师加强老师和家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来.总之一句话,就是"一切为了孩子".这是我们教育的一个根本出发点.一、班级情况分析: 现在我就先把我们小班的特点和目前的一些学习和生活的状况作一个简单的介绍.本班有4位老师,孩子70名学生中男生38个,女生32个都是新入园的孩子。
幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。
这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。
如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。
二、入园一个月回顾孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。
2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。
2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。
家长怎么办?首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。
第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。
三、孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁。
2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。
对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。
老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师,(便于备用)5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。
四、针对幼儿出现的状况家长应该做的对幼儿进行心理准备教育对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
五、教育教学方面:幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》《幼儿发展指南》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。
共划分为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数学。
简单介绍一下各领域的教育目标小班下学期阶段目标一、身心保健1、喜欢上幼儿园,新入园幼儿能初步适应集体生活,在一日活动中情绪稳定、愉快。
2、愿意在幼儿园睡觉,午睡时不影响别人,能安静地午睡。
3、正确使用小勺,独立用餐,进餐时情绪愉快,习惯良好;了解常见的食物,爱吃各种食物,愿意喝白开水。
4、乐意对待晨起、午睡及晚睡前的盥洗,尝试早晚刷牙。
5、学会正确的洗手方法,逐步养成饭前便后洗手、饭后擦嘴与漱口的习惯,学习使用自己的毛巾和手帕。
6、学习独立上厕所,养成定时大便的习惯。
7、知道身体的五官和四肢,并懂得简单的保护方法。
不把手指放在嘴里。
乐意接受预防接种和身体检查。
8、学习并尝试自己穿脱衣服和鞋袜,并把它们放在固定的地方。
二、体育锻炼1、上体正直,自然协调地走,向指定方向持物或拖物走,在指定范围内四散走,互相不碰撞。
2、能迈开步子平稳地跑,双臂自然摆动;听信号向指定方向跑,能沿着规定路线跑,向指定方向持物跑。
3、初步掌握简单的跳跃动作(向前跳、向上跳),能双脚同时用力蹬地起跳,动作连贯有节奏。
4、能自然的向前方或远处挥臂投掷各种物体,有将物体投远的愿望;双手能向上、前、后抛球,体验投掷活动的乐趣。
5、能在简单、固定的平行线上或窄道中行进,保持身体平稳不摇晃。
发展幼儿前庭器官功能,提高平衡能力培养勇敢自信的品质。
6、能正面钻过障碍物,做到低头、弯腰紧缩身体。
熟练掌握手膝和手脚着地爬等基本动作,有一定速度并能较好地控制方向。
7、平稳地上下楼梯、玩滑梯,克服恐惧感。
8、能听懂基本的口令和信号,做出相应的动作,会一个跟一个走圈。
9、较合拍地做模仿操,体验与同伴做操的乐趣。
10、乐意参加各种体育活动,感受运动带来的愉悦,懂得玩大型运动器械的规则,不推挤,不做危险动作。
语言目标1.会安静地倾听别人说话,并用眼睛注视讲话者;2.能听懂别人说话的意思;3.理解简单的指令和要求,学会识记成人的指令要求;4.乐意用语言表达自己的需求和愿望,正确发出普通话中大部分语音;5. 乐意说普通话;喜欢与同伴交流,知道在与别人对话时要轮流进行;6.喜欢听故事、诗歌等,愿意参加文学活动,对文学作品的语言感兴趣;7.初步理解文学作品主要内容,学习用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解;8、对阅读图书感兴趣,学会重点观察单幅画面,会独立辨认图书中的人或物。
社会目标一、自信心培养1.知道自己的性别,年龄和姓名,知道自己是和别人不同的。
2、不好哭,不怕生,保持愉快的情绪;遇到困难和挫折时,会寻求帮助。
当同伴遇到困难时,能及时帮助或告诉别人。
3、愿意表现对游戏、活动选择的喜好。
二、人际交往1、知道班级中同伴的姓名、性别,会辨别生人。
2、能与同伴友好相处,愿意和同伴一起游戏;会运用日常生活中常用的礼貌用语,主动问候、招呼小朋友。
3、遇到纠纷时,不打人、不骂人,试图讲道理;体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
4、知道做客的要求,不乱翻别人家的东西。
三、行为规则1、理解幼儿园日常生活中教师发出的规则性信号,并按要求执行,知道一日生活中主要环节的要求。
2、不受冷、热和天气变化的影响,坚持天天上幼儿园。
3、愿意和他人分享游戏材料,不干扰妨碍别人游戏活动;游戏开始结束时,能按要求摆放和收拾玩具材料。
四、民俗文化1、了解幼儿园、家庭、社会周围环境,喜欢自己居住和生活的地方。
2、了解为自己服务和帮助自己的人,尊重他们的劳动。
3、在庆六一等活动中,感受节日的欢乐气氛,体验节日的快乐。
科学领域1、引导儿童观察周围个别的动物(家禽类)、植物(水果)的特征,初步了解它们与儿童生活的关系,培养幼儿亲近动物的情感。
2、引导儿童观察周围常见的两种植物(花草)的特征,获取粗浅的科学经验,初步了解它们与儿童生活的关系,培养幼儿关心、爱护植物的情感。
3、带儿童观察周围常见自然现象(天气)的明显特征,感受它们和儿童生活的关系。
4、引导儿童观察家庭和幼儿园生活中常见物品(玩具服饰等)的特征及用途,获取粗浅的科学经验,感受它们给生活带来的方便。
5、帮助儿童了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用各种感官感知的方法,发展感知能力。
6、引导儿童观察家庭和幼儿园生活中常见物品(沙、石、交通工具等)的特征及用途,获取粗浅的科学经验,感受它们给生活带来的方便。
7、激发儿童参加科学活动的兴趣,并乐意表达自己的发现。
数学1、引导幼儿按物体的名称或某一特征进行分类。
2、以自身为中心,区别上、下、前、后、里、外。
3、初步感知时间,知道白天、黑夜。
4、认识“1”和“许多”,初步感知“1”和“许多”的关系。
5、学习用“一一对应”的方法比较两组物体的数量,感知多、少。
6、引导幼儿手口一致地点数5以内的实物,并能说出总数。
7、在日常生活和游戏中,感知正方形、三角形。
8、愿意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料。
艺术美术:一、兴趣和审美1、在成人的指导下,学习观察周围环境,对常见的、形象突出且色彩鲜明的事物感兴趣。
2、喜欢周围生活用品及环境中美的东西,尝试用语言、表情、动作表示对美好事物的喜爱、亲近之情。
3、愿意参加各种美术活动,感受故事、木偶剧、动画片和儿童剧中的美,尝试在游戏中借助角色、道具等表现自己对美的感受。
4、愿意参加美术欣赏活动,初步体验美术欣赏活动的快乐。
二、绘画1、引导幼儿愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐。
对绘画活动感兴趣,大胆涂鸦。
2、能认识常用的笔,油画棒、水彩笔和纸等绘画工具材料,掌握其基本使用方法,养成正确的握笔姿势和作画姿态,工具和材料摆放有序。